(精華)描寫(xiě)外貌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)外貌作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)外貌作文 篇1
我的爸爸長(zhǎng)得胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡，多可憐的鼻子呀！真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個(gè)小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個(gè)笑話(huà)，讓每個(gè)人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎？我倒要看個(gè)究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的.時(shí)候，我小心翼翼地爬上床，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴�！芭�、哦……干什么，你？”爸爸驚醒了，大聲斥責(zé)我。我連忙說(shuō)：“我找找你的法力。”
“什么亂七八糟的，這跟我的嘴有什么關(guān)系？”
我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴，覺(jué)得很好笑，就對(duì)他說(shuō)：“我很好奇，你的嘴巴怎么能說(shuō)出那么多有趣的事？”
“傻小子，這哪是嘴巴的事，這是肚子里的學(xué)問(wèn)多�！卑职诌珠_(kāi)大嘴，又笑了起來(lái)。
描寫(xiě)外貌作文 篇2
我們的夏老師很美麗。高高的個(gè)子，40多歲。染著黃色的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，我上課表現(xiàn)不好的時(shí)候老師就用嚴(yán)厲的目光看著我，我表現(xiàn)好的時(shí)候老師用溫柔目光看著我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐富的知識(shí)。老師常穿著黑色的.裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。
夏老師對(duì)我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應(yīng)用題的時(shí)候，有一道題我怎么也不會(huì)，老師看到我著急的樣子就走了過(guò)來(lái)給我講解，講完了一遍看我還不會(huì)就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心�。�
夏老師還很有愛(ài)心，我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮，老師就號(hào)召同學(xué)們幫助她，給她捐衣物。她沒(méi)有尺子的時(shí)候老師給她尺子，有一次她沒(méi)有錢(qián)吃飯，老師就給她買(mǎi)了一個(gè)面包。我有一次沒(méi)有帶錢(qián)交學(xué)雜費(fèi)，老師還幫我墊上了。
我們夏老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣的親，我愛(ài)我們的夏老師！
描寫(xiě)外貌作文 篇3
Hellow！大家好，我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一個(gè)小酒窩呢，蠻可愛(ài)的.啦！
我的愛(ài)好就是看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事哩！有一天，奶奶帶我到新華書(shū)店看書(shū)，看完了，要回家時(shí)奶奶順便到隔壁的龍人書(shū)店買(mǎi)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)《新同步》。正當(dāng)奶奶找《新同步》時(shí)，我突然要小便，跟奶奶說(shuō)一聲，就去新華書(shū)店二樓的廁所了�？晌依晷”�，把對(duì)奶奶說(shuō)的話(huà)忘得九霄云外去了，又找了本關(guān)于海洋知識(shí)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)，在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去�？蛇^(guò)了大約半個(gè)小時(shí)后，奶奶突然出現(xiàn)在我眼前，紅著臉，滿(mǎn)頭大汗的，疲憊不堪，把我批評(píng)了一頓，但我心里還是喜滋滋的，因?yàn)槲覍W(xué)到了更多的知識(shí)。正因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以我在班里成績(jī)還是不錯(cuò)的。
不過(guò)你不要我因?yàn)閻?ài)看書(shū)而太早地崇拜我。我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是粗心大意。比如數(shù)學(xué)，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算題錯(cuò)了，還有一次期末語(yǔ)文考試，我創(chuàng)了最高紀(jì)錄99·5分，是作文嗎？當(dāng)然不是，我還不好意思講呢！標(biāo)點(diǎn)符號(hào)落了，所以從今往后，粗心大意要不得，無(wú)論做什么都要全神貫注。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我�，F(xiàn)在，你認(rèn)識(shí)我了嗎，想和我交朋友嗎？那就加我吧！
描寫(xiě)外貌作文 篇4
如果動(dòng)物也可以去參加選美大賽，我家的這只小白兔肯定是最佳人選。它那潔白的毛發(fā)，炯炯有神的眼睛，都是入選的法寶。
我家的這只小白兔全身是潔白無(wú)暇的毛，像是用牛奶洗過(guò)澡，摸起來(lái)很舒服。一個(gè)圓圓的小腦袋，一張三角形的嘴，吃起東西來(lái)一點(diǎn)也不斯文，好像幾天沒(méi)吃似的'。一個(gè)小小的鼻子，不仔細(xì)看還看不到呢。鼻子上方還嵌著一對(duì)‘紅寶石’。兩只耳朵豎得高高的，什么事都瞞不過(guò)它，就好像是傳說(shuō)中的順風(fēng)耳。它那潔白無(wú)暇的毛發(fā)下還藏著強(qiáng)壯有力的四肢，跳起來(lái)還很驚人呢；一條小小的尾巴，想一個(gè)絨球，一不小心還看不到呢；
小白兔睡覺(jué)使用前爪做枕頭，睡起來(lái)的姿勢(shì)很可愛(ài)，像睡美人一樣；有時(shí)我還情不自禁的去看看它。小白兔也是很有脾氣的；要是誰(shuí)惹火了它，它就在窩里叫個(gè)不停，搞得家里人不得安寧。
兔子愛(ài)吃蘿卜、青菜。當(dāng)然我家的小白兔也不例外。有一次，媽媽在集市上買(mǎi)了幾個(gè)蘿卜放在地上，準(zhǔn)備做晚餐。小白兔聞到了蘿卜的味道。我和媽媽去外面辦點(diǎn)事，只有小白兔在家，小白兔看見(jiàn)我們出去了，立馬跑到蘿卜旁，拔蘿卜拖到窩里，便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。當(dāng)我和媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)胡蘿卜不見(jiàn)了。急得手忙腳亂，不知所措。去給小白兔喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)小白兔正吃的香。搞得我和媽媽哭笑不得。
這就是我家的‘小千金’———美麗、偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣，會(huì)享受、愛(ài)貪吃、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小白兔。
描寫(xiě)外貌作文 篇5
姥爺退休在家，閑著沒(méi)事，就從鳥(niǎo)市上買(mǎi)了幾只鳥(niǎo)供玩賞。這幾只鳥(niǎo)中，我特別喜歡的是那只活潑可愛(ài)的小黃鸝。
小黃鸝長(zhǎng)得真是小巧玲瓏，兩只小眼睛一眨一眨的，背上的羽毛是墨綠色的，腹部的羽毛是深黃色的。小黃鸝很淘氣，每天在籠子里跳來(lái)跳去的，還不時(shí)地把頭從籠縫伸出來(lái)。每當(dāng)我給它喂谷子的'時(shí)候，它總是用嘴把谷子啄得哪都是。
小黃鸝不但淘氣，還很機(jī)靈。有一次，我打開(kāi)籠子門(mén)正要給它喂食，我剛把小米放進(jìn)碗里，它就趁機(jī)啄了我一下，我急忙把手縮了回來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，它一下子飛出了鳥(niǎo)籠，嚇得我丟下鳥(niǎo)籠趕緊把窗戶(hù)關(guān)上，才使得它沒(méi)有飛走，我又費(fèi)了好大的勁兒才把它抓住。如果它飛走了，姥爺不知道該怎么批評(píng)我了。
啊，這個(gè)一時(shí)淘氣一時(shí)機(jī)靈的小黃鸝，不但姥爺喜歡它，我也非常喜歡它。
描寫(xiě)外貌作文 篇6
我的生活中，有許許多多的同學(xué)陪伴著我，使我不再寂寞。但是，我的大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有給我留下深刻的印象。在我的印象中，崔昊森給我留下的印象最深刻。因?yàn)樗w貼人，在別人傷心的時(shí)候會(huì)安慰他，所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對(duì)他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的.小尺子，別看東西雖小，但里面卻隱藏著深厚的友情。
一天早晨，我邁著快樂(lè)而輕松的步伐走進(jìn)校園。不一會(huì)兒，我們的數(shù)學(xué)張老師進(jìn)來(lái)了。老師微笑的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們考一張數(shù)學(xué)卷子，大家一定要認(rèn)真地做，爭(zhēng)取考一百分。”雖然我們的數(shù)學(xué)張老師快六十歲了，但是老師看起來(lái)卻是很年輕。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們陸續(xù)開(kāi)始動(dòng)筆，我也拿出簽字筆寫(xiě)起來(lái)。正當(dāng)我做完了填空題和選擇題，要做計(jì)算題時(shí)，我傻眼了，原來(lái)，我的尺子找不著了。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。時(shí)間在一分一秒地流失�！班病钡囊宦暎话哑炼淮蟮某咦映霈F(xiàn)在我的眼前，我回頭一看，原來(lái)是崔昊森給我的，他只是對(duì)我微微一笑，好像在說(shuō)：“這是我借給你的，你用吧！”這時(shí)，仿佛有一股暖流流進(jìn)我的身體。
我和崔昊森的這件事情中，體現(xiàn)出了崔昊森樂(lè)于助人的品質(zhì)。我希望有更多的人學(xué)習(xí)崔昊森的這種品質(zhì)。
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