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描寫外貌作文

時間:2026-05-01 02:16:36 外貌

描寫外貌作文7篇【合集】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的描寫外貌作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫外貌作文7篇【合集】

描寫外貌作文 篇1

  走到鏡子跟前,他來了。

  他長著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙濃密的`眉毛下,長著與眾不同的大眼睛,炯炯有神的大眼睛下,高挺的鼻梁下還有一張能言善變的小嘴巴。

  他所在的航模班還被挑選去四川成都比賽呢!每次學(xué)校的乒乓球賽場上,都少不了他的身影?矗艚莸靥絺(cè)身位,猛地發(fā)力,打了對手個措手不及,他第一時間征服了在場的所有觀眾!

描寫外貌作文 篇2

  我們的劉老師很美麗。高高的個子,40多歲。染著黃色的頭發(fā),長著一雙會說話的眼睛,我上課表現(xiàn)不好的時候老師就用嚴厲的目光看著我,我表現(xiàn)好的'時候老師用溫柔目光看著我,老師還有一張不大不小的嘴,給我們傳授著豐富的知識。老師常穿著黑色的裙子,黃色的衣服,總是那樣的精神。

  劉老師對我們很有不勝任心,也很有耐心,記得有一次我們正在做應(yīng)用題的時候,有一道題我怎么也不會,老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解,講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心啊!

  劉老師還很有愛心,我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮,老師就號召同學(xué)們幫助她,給她捐衣物。她沒有尺子的時候老師給她尺子,有一次她沒有錢吃飯,老師就給她買了一個面包。我有一次沒有帶錢交學(xué)雜費,老師還幫我墊上了。

  我們劉老師對我們每一個同學(xué)都像媽媽一樣的親,我愛我們的劉老師!

描寫外貌作文 篇3

  嘿,同學(xué)們,我們班的男生正向我們微笑地走過來了。

  你們看,那個身穿休閑服裝,有一雙閃著智慧光芒的眼睛,理著個小平頭的中等個子,他可是我們班男生中的學(xué)習(xí)尖子,他的名字叫周正。每當(dāng)下課的時候,其他男生都像一窩蜂似的沖出教室去打籃球、買東西,只有周正,他要把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,才出去打籃球。有些時候,同學(xué)們會不解地問:“周正,你為什么這么喜歡讀書?”周正聽了,總是笑著回答:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書就是學(xué)習(xí),它給我的童年帶來了樂趣和美好的享受!彼囊环,真令人刮目相看。這不,這次期中考,他考了雙百。當(dāng)然,他也不是一個“書呆子”,他也有活潑風(fēng)趣的一面。

  “啪”、“啪”、“啪”,咦?這好像是打籃球的聲音。噢,差點把他忘記。他就是張強,臉黑生生的,個子瘦高瘦高的。你別看他瘦,他可是我們的籃球高手,也是我們班籃球隊的隊長,張隊長。他打籃球得速度說得上是行云流水,他投的三分球或半場球幾乎都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進籃圈,所以,“籃球高手”這個稱號可不是吹出來的,真可謂是名副其實了。

  “9999乘9999得多少?”“等于9998001!毕旅嬗姓埼覀兊乃偎阈√觳鹏敵块W亮登場。你們看他胖胖的,駕著一副眼鏡,是不是很有學(xué)問?對,他的確很有學(xué)問。一個八位數(shù)乘以一個三位數(shù)他都能快速而準確地說出答案,他還在學(xué)校舉辦的國際數(shù)棋大賽獲得第一名,“計算高手”大賽獲得第二名,數(shù)學(xué)競賽獲得第二名。怎么樣,夠厲害的吧!

  “哈……哈哈哈,嘻嘻嘻!”是誰在笑?原來是我們班的.搞笑專家又再逗同學(xué)們笑了,搞笑專家陳亞立,生來就是一副搞笑的模樣----大大的眼睛,長長的睫毛(像個小女孩),刺猬般的頭發(fā)。上課的時候,他經(jīng)常逗得周圍的同學(xué)不能好好聽老師講課;下課的時候,逗的同學(xué)們不得安寧。唉,沒辦法,總之,那里有他,哪里就充滿歡聲笑語。

  我們班的男生有高有矮,有胖有瘦,有活潑的,有文靜的,在這里我就不一一介紹了。他們都是“宇宙中閃亮的星星”。

描寫外貌作文 篇4

  我有一個“神探老媽”,你屬不信?聽我細細說來:

  有一次老媽要出去,臨走時再三叮囑我認真作業(yè),不要看電視。為了讓她放心,我一口答應(yīng)了她的要求。等老媽走后,我做了一會兒作業(yè),就趕緊打開電視機撥到少兒頻道看起了電視。正當(dāng)我看得津津有味的時候,突然傳來老媽的聲音,不好,她回來了。我趕緊關(guān)掉電視機,為了不讓她發(fā)現(xiàn)我看了電視,我又連忙用濕毛巾蓋在電視機的.后殼上給機殼降溫去熱。一會兒,我把毛巾拿掉一摸,溫度沒有了,我便坐到寫字臺前寫起作業(yè)來。

  媽媽一進屋就開口問我:“小馳,你看電視了沒有?”我響亮地回答:“沒有!正做作業(yè)呢!”老媽看看了我,沒再說什么。過了一會兒,老媽來到我寫字臺前,一本正經(jīng)地對我說:“你到底看電視了沒有?說實話!”望著老媽嚴肅的神情,我慢慢地低下了頭。只聽媽媽語重心長地對我說:“做人一事實上要誠實,學(xué)習(xí)可不能三心二意呀!……”

  晚上,老媽告訴我:“她走時設(shè)定的是中央一臺,回來發(fā)現(xiàn)是少兒頻道了。”噢,原來是這樣!你說我老媽神不神呀?

描寫外貌作文 篇5

  我是一個男生,長著一張圓圓的臉,睫毛也長長的。雖說眼睛有點小,而且還不是雙眼皮,但我感覺還算眉清目秀。忘了,我的鼻子上還長著一顆痣,這可是我獨一無二的標(biāo)志,媽媽常開玩笑說:“那是老天給你的特殊標(biāo)簽!”我是一位“偏胖人士”,如今上了初一身高也不及一米五,這可讓我很懊惱。

  我雖然個小,但有個大特點,那就是交往能力較強,又有親和力(我自己認為)。記得那是五年級的一次期末考試,我們與四年級插班考試,同桌也是一個小男生?荚嚽埃覀兪悄吧,他很內(nèi)向,不愛說話,但我這個外向型的人實在按捺不住,主動與他搭話。起初,只說些學(xué)校的事,但他還是顯得很拘謹,通過溝通聊天我發(fā)現(xiàn)他很喜歡“穿越火線”游戲,雖然當(dāng)時我對“穿越火線”略知一二,但找到他喜歡的'話題就聊得就非常開心和融洽,不到半天我們就成為老朋友了。當(dāng)他得知我在他家附近住,還經(jīng)常邀請我坐他爸爸的汽車一起去上學(xué)呢!

  怎么樣,我的交往能力還行吧!可是人無完人,一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點就是“粗心”。

  臨近畢業(yè)考試前夕,我們成天在題海中“游泳”,整個班都進入“一級戒備”。老師檢查作業(yè)也更嚴格了。有一天,老師布置作業(yè),要求抄寫第三、四單元的課文,俺草草的記錄了一下就回家了。經(jīng)過一晚的奮筆疾書,終于按時完成了。可誰曾想第二天我這個班干部卻被老師罰站,原來是我粗心,硬是稀里糊涂的抄寫成四、五單元了,害得自己放學(xué)后又重新趴在課桌上補作業(yè),又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!

  我對電腦方面的知識很感興趣,有自己的博客,也為班級建立“成長足跡”博客,建立老師、同學(xué)、家長的溝通平臺。畢業(yè)時的“美好童年”紀念光碟也是我收集素材,自己編輯并刻錄復(fù)制的。我還參加機器人制作培訓(xùn)班,自己編程,看著一堆零件組裝成小機器人,按照我的遙控指令直行、拐彎、過橋、鉆山洞,別提多有成就感!

  俗語說:先淡后濃,先疏后親,先遠后近,交朋友之道也。希望通過我的介紹能夠在認識更多朋友!

描寫外貌作文 篇6

  我的樣子絕對要先從牙齒說起,它在20xx年創(chuàng)下了“掉牙”吉尼斯紀錄——9顆牙紛紛辭職,讓我苦不堪言,食不下咽,吃飯時一不小心就會痛得讓我尖叫,而且口內(nèi)四處通風(fēng),讓一頭大象跑進來也不在話下。因此,我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線形。

  再說說我的眼睛,同學(xué)總說:“不要睜那么大的眼睛看著我,你的眼睛好像會掉出來似的。”沒錯,我的眼睛真的`很大,不過還沒有地球那么大呢,但是我會爭取那么大的。但是,我沒有瞪你,真的沒有瞪你啊,我眼睛本來就這么大呀,我可是很“溫柔”的~~

  我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書啊,墻啊,桌子啊之類的,所以沖在最前線的鼻子總要先替我受罪,為此鼻子英勇負傷無數(shù)!在此我向鼻子獻上崇高的敬意……

  我的耳朵是什么形狀,我說不出來,看上去像個愛心的一半,兩只耳朵合在一起就是一個愛心咯,呵呵。我的耳朵可是很厲害的!有一次媽媽的手機就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我順便敲詐了媽媽給我買包零食,哈哈,我真乃天才也。

描寫外貌作文 篇7

  調(diào)皮搗蛋是她的毛病,聰明伶俐是她的天賦,惹人歡笑是她的樂趣,清秀美麗的是我外貌,人見人愛是她的可愛,她,就是我的同學(xué)——胡玲玲。

  她有著烏黑亮麗的頭發(fā),長長的直發(fā)像瀑布一般披在肩上,長長的捷毛附在圓溜溜的眼睛上,或許哪天,她圓溜溜的眼睛一轉(zhuǎn),你的倒霉的日子也就到了,再說那個鼻子,還真是我的出氣筒,沒事的時候,我就輕輕的在上面碰一碰,我就狠狠的捏一把,現(xiàn)在想起來,我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可這個想法卻僅僅是我的奢望。

  因為我坐在她的前面,又和她很合的來,每當(dāng)我們坐在一起的時總會滔滔不絕,也伴隨著一陣陣哈哈大笑的.聲音,就連上課也不例外,和她在一起是快樂的,是沒有憂愁的,就算你在生氣時隨著她的一個玩笑,也會煙消云散,她,就這這么可愛,這么討人喜歡!

  她經(jīng)常和我們男同學(xué)在一起玩,但卻因此招來別的的閑話,可她卻不以為然,仍舊如常,我問她為什么時,她說:“走自己的路,讓別人說去吧”。太在意別人的看法,會活得很累的,別看她平時傻傻的,偶不然說的話還挺精辟,我很佩服她這的這種說法,以至于現(xiàn)在成了我的座右銘!

  能夠坐在高2(22)班,不得不對她說句謝謝,如果不是她的鼓勵,我或許連初三也不會讀完,正是因為她的一次次鼓勵,一次次細心的勸告讓我一次又一次的找到了讀下去的理由!她是一個很善良的人。

  總而言之,她很可愛,就如你的妹妹一般,有時,她又很善解人意,就如你的老師一般,或許她很調(diào)皮,但她一定不會太過分,而且有時她更會成為我人的開心果!

  說起這么多,不由的讓我感嘆:“千金易得,知己難求!”

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