實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)的作文(優(yōu)秀)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

　　1. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前

　　2. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)

　　3. 作者觀(guān)察細(xì)致想象力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣

　　4. 借景抒情托物詠志很特色

　　5. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味

　　6. …要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理

　　7. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

　　8. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒

　　9. 這是一篇很有新意的`…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然

　　10. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

　　我眼中的網(wǎng)絡(luò)，就是一個(gè)“風(fēng)景如畫(huà)”的地方。在這里，我足不出戶(hù)便能踏遍萬(wàn)水千山；隨時(shí)隨地可以享受風(fēng)格迥異的鋼琴曲帶給我的美妙感覺(jué)；還可以與遠(yuǎn)方的好朋友互相傾訴喜怒哀樂(lè)；可以一鍵便知天下事……

　　小的時(shí)候，看到媽媽整日在網(wǎng)絡(luò)里“遨游”，我便充滿(mǎn)了好奇。耳濡目染下，我沒(méi)費(fèi)吹灰之力便可以自行上網(wǎng)玩游戲，老媽也是個(gè)開(kāi)明的人，毫無(wú)保留地把她知道的網(wǎng)絡(luò)游戲全教給了我。這下，我真的是如魚(yú)得水，掉進(jìn)了“網(wǎng)坑”，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中無(wú)法自拔。老媽一點(diǎn)也不著急，反而買(mǎi)了平板電腦給我，讓我玩?zhèn)�夠。沒(méi)過(guò)多久，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的熱情便自動(dòng)降溫了。媽媽適時(shí)地引導(dǎo)我關(guān)注一些有利于學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)鋼琴，她便時(shí)不時(shí)找一些同齡孩子的鋼琴演奏曲讓我觀(guān)看，便于我取長(zhǎng)補(bǔ)短。很快，我在鋼琴上得到了大大的進(jìn)步，三年間便以全部“優(yōu)秀”的成績(jī)通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試，在各個(gè)比賽中也是大獲全勝。我學(xué)習(xí)鋼琴的勁頭更足了，學(xué)習(xí)熱情有增無(wú)減，說(shuō)起來(lái)?yè)Q真要感謝網(wǎng)絡(luò)呢！

　　三年級(jí)的時(shí)候，我最好的朋友舉家搬到了外地，分別的時(shí)候我們哭成了淚人。媽媽立刻給我們開(kāi)通了qq、微信，我們幾乎每天都在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)面，聊天，開(kāi)心的時(shí)候我們互相逗笑，傷心的時(shí)候我們互相安慰，遇到困難的時(shí)候我們互相鼓勵(lì)，獲得成績(jī)的時(shí)候我們互相分享……我們就像從未分開(kāi)過(guò)一樣，友情越來(lái)越深厚，網(wǎng)絡(luò)成了我們友誼的`最佳見(jiàn)證人！

　　在學(xué)校，我是銀杏花廣播臺(tái)的主持人。每次播完音，我都感覺(jué)有不盡人意的地方，但又說(shuō)不出問(wèn)題在哪里。放學(xué)一回到家，我就進(jìn)入校園網(wǎng)站，回放我的播音全過(guò)程，從中找出不足，提醒自己下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我的播音水平不斷地在進(jìn)步，年年被評(píng)為“最佳主持人”。

　　每到暑假，我們幾個(gè)好朋友的家庭會(huì)相約一起外出旅游。這時(shí)，網(wǎng)絡(luò)可派上大用場(chǎng)啦。我們會(huì)在網(wǎng)上搜盡天下娛樂(lè)，網(wǎng)上頂定機(jī)票、賓館，方便極了。

　　網(wǎng)絡(luò)帶給我的就是這樣美好的記憶，我在網(wǎng)絡(luò)的世界里盡情地遨游，盡情地汲取知識(shí)，盡情地欣賞美妙的“風(fēng)景”———因?yàn)�，這里風(fēng)景獨(dú)好！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

　　從我會(huì)上網(wǎng)的那一刻起，我就意識(shí)到要控制好自己，利用好互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)帶來(lái)痛苦。

　　先說(shuō)快樂(lè)吧!網(wǎng)上查資料比在圖書(shū)館查閱可要好多啦!在圖書(shū)館，還得翻閱那一本本厚重的書(shū)，比如你花了大量的'時(shí)間去翻閱這本書(shū)，可到頭來(lái)，獲得的“財(cái)富”只有幾句話(huà)。可在“百度”一搜，所有的“精華”都被你搜出來(lái)啦!而且，在“百度”上，還能聽(tīng)音樂(lè)、看電視劇、看新聞、天氣預(yù)報(bào)等。而且速度非�？�!和翻閱書(shū)本這種“老土”方法相比起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)查閱，更勝一籌!

　　四年級(jí)上學(xué)期，班主任黃老師教我們上教育在線(xiàn)發(fā)文章;下學(xué)期又教我們?cè)凇熬W(wǎng)易”或“新浪”創(chuàng)辦自己的個(gè)人博客;到了五年級(jí)，又讓我們開(kāi)辦專(zhuān)屬于我們自己的甜蜜小屋——三人行。在“三人行”里，能發(fā)文章、上傳照片等。我們班的每個(gè)人在“三人行”里都有屬于自己的溫馨小屋，黃老師也擁有了書(shū)香小屋，還創(chuàng)建了班級(jí)論壇，我們閑著了，就去論壇“l(fā)ook look”。

　　再說(shuō)痛苦。最近一段時(shí)間，我迷上了“憤怒的小鳥(niǎo)”(一種當(dāng)今很“熱”的游戲)。一連幾個(gè)星期都在玩，一做完作業(yè)，我就打開(kāi)電腦，不玩到九點(diǎn)半，不玩到媽媽發(fā)出了“禁玩令”，我絕不睡覺(jué)。什么復(fù)習(xí)，什么預(yù)習(xí)，我全都拋到了九霄云外。結(jié)果幾天后，數(shù)學(xué)有測(cè)驗(yàn)，我考了一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)，被謝老師罵了個(gè)“狗血淋頭”。

　　吸取了“血的教訓(xùn)”后，我更能好好的控制自己了，使自己小心謹(jǐn)慎，以防再次掉入網(wǎng)絡(luò)的“萬(wàn)丈深淵”!

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