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網(wǎng)絡(luò)的作文

時間:2026-03-06 07:45:48 網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)的作文精華[3篇]

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

網(wǎng)絡(luò)的作文精華[3篇]

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

  曙光工程就是為了快速推進教育信息化,在每所中小學建立因特網(wǎng)教室,普及計算機因特網(wǎng)知識,推動中學生家庭上網(wǎng),實現(xiàn)遠程教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網(wǎng)上課內(nèi)外輔導(dǎo)培養(yǎng)中小學生學習和應(yīng)用信息、技術(shù)的興趣與意識,培養(yǎng)學生獲取、分析、處理信息的能力。再看看我們身邊,學校的網(wǎng)站不正搞的紅紅火火,林壽樺書記、陳欣老師不也建議大家去學校的網(wǎng)站看一看嗎?年段、班級的網(wǎng)頁不也都在緊鑼密鼓的制作嗎?

  的確,作為一種新生事物,網(wǎng)絡(luò)存在著一些弊端,但中學生處在學校的教育之下,學校要加強對青少年的人生觀、價值觀教育,培養(yǎng)學生對是非、美丑、善惡的判斷能力,塑造學生良好的道德和行為規(guī)范。在老師的正確引導(dǎo)和家長的指點下,必能使孩子們要有一個正確的'心態(tài)來應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種工具。

  21世紀將是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網(wǎng)絡(luò)知識,就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。

  網(wǎng)絡(luò),給信息帶來了強大而有力的傳播途徑,并且大大縮短了信息發(fā)布和接收的時間,避免了許多不必要的資源浪費。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

  自從互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),他便與我們的生活息息相關(guān),還使許許多多的人們迷上了網(wǎng)絡(luò),愛上了網(wǎng)絡(luò),我也不例外,小小年紀在周圍壞境的熏陶下便使我對網(wǎng)絡(luò)不再陌生。在我求學的過程中與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了深厚的情誼。

  媽媽曾經(jīng)對我 說過,我我小時候很頑皮,每當他們在正在用電腦的時候,我就會來抖亂,學著大人 的摸樣,偷偷的搶過鼠標在那亂晃,還嘈著媽媽放貓抓老鼠給我看。碰上媽媽有正經(jīng)事要做的`話,媽媽就會放支兒歌給我聽聽,我也樂得開花,跟著音樂節(jié)奏扭起來。

  后來便慢慢學會了玩五花八門的小游戲,什么……之類的都有玩過,玩起了游戲來的時候,那可是沒完沒了的,便引起了媽媽責備。她很擔心我長時間的面對電腦,眼睛會出毛病。在媽媽的喋喋不休的話語中還在繼續(xù)著精彩的游戲,最后,媽媽不得不來了個下馬威,一把拽過鼠標把電腦關(guān)掉。我只好灰溜溜的走出房間。

  后來上了小學,便開始上電腦課,從那時起,我慢慢學會了打字,學會了一些基礎(chǔ)的電腦知識,學會了在網(wǎng)上找資料,還學會了建立自己的網(wǎng)站。悶得慌的時候,放點流行音樂來享受一下。啊!互聯(lián)網(wǎng)真的是給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣!我現(xiàn)在和將來要努力的學好功課,掌握知識,充分的利用互聯(lián)網(wǎng)做一些實實在在的事情,為社會貢獻力量。

  只要我們充分認識互聯(lián)網(wǎng),取利避害,揚長劈短,一定會滿載而歸的!

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

  在語文課上,男女生們傳紙條.唧唧咕咕說小話。正當老師回過身去寫字時,紙條到處亂飛,命中率99.99%。老師突然一個急轉(zhuǎn)身,全班規(guī)規(guī)矩矩做在位置上。

  在數(shù)學課上,老師講著概念,唧唧咕咕的聲音在空氣中傳播.蕩漾著。老師突然停下來,說:“把概念記一遍,一會我抽人背,背不了的抄10遍。”過了幾分鐘老師開始點號數(shù)。老師點了5個同學,就中彈了4個。

  在英語課上,老師陰沉著臉,一進來就罵我們。罵了幾分鐘,開始上課?煜抡n時,老師說:“把昨天的`作業(yè)放在桌子上,我來檢查!苯(jīng)老班報告,無一人受傷。全班感到欣慰!

  在物理課上,全班聚精會神的聽著老師講課。原因有兩個:1,是教導(dǎo)主任在我們班聽課;2,是我們非常喜歡物理課。所以我們班經(jīng)常被物理老師表揚。

  本班最害怕的地理課和歷史課終于來臨了,全班做好了以死報效本班的決心。誰知,兩位老師改變了對本班的教學方法和態(tài)度。還我們捏了一把汗。

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