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網(wǎng)絡(luò)的作文

時間:2026-03-20 06:24:56 網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)的作文集合【4篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)的作文集合【4篇】

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

  時代在改變,從“樓上樓下電燈電話”的簡單要求,變成了事事都要新穎的時代。網(wǎng)絡(luò)為人類帶來了許多便利的同時,也如一場酸雨禍害著祖國的花朵。

  零幾年的時候,騰訊公司以網(wǎng)絡(luò)通訊讓網(wǎng)民們聯(lián)系了遠在天涯的親人,從此,網(wǎng)絡(luò)以迅雷不及掩耳之勢遍布了大江南北。不得不說,現(xiàn)代社會沒有網(wǎng)絡(luò)是發(fā)展不下去的。最簡單的.例子,便是網(wǎng)絡(luò)通訊。屏幕上的字節(jié)聯(lián)系著天各一方的戀人,幾秒時間便可以交談甚歡了。如果在從前車馬很慢的時候,少則半月,多則數(shù)月,才能換來一封書信。再往前些,書信時代。寄信也要半月時間,耗費了不少時間,比起現(xiàn)在來,顯見得網(wǎng)絡(luò)的便利了。同時,多媒體教學(xué)的普及,也使網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會有了舉足輕重的地位。從前教師畫圖慢的時候,一節(jié)課常需要分作二三節(jié)來細說,F(xiàn)在有了多媒體,隨時都可以搜羅圖片,使課程更生動,且節(jié)省了時間。人們在網(wǎng)絡(luò)上聽音樂,在論壇上交談,使網(wǎng)絡(luò)看起來變成了人類的福音?扇f物都有兩面,不是都完全的,網(wǎng)絡(luò)也有許多害處。

  目前最明顯的便是“低頭族”的誕生,看似是手機的危害,可沒有網(wǎng)絡(luò),人們何必整天拿著手機呢?因為有了網(wǎng)絡(luò)的存在,不法分子的作案范圍也拓展到了網(wǎng)絡(luò),入侵許多電腦。而對于青少年來說,最可怕還數(shù)網(wǎng)絡(luò)游戲了。有的人為了游戲的體驗,不惜花上千元萬元,好比吸毒,上癮后就要大量金錢來維持。對此,自制力差的孩子學(xué)習(xí)自然一落千丈,更有甚者,為了游戲不惜走上犯罪的道路。還有的不法分子在網(wǎng)絡(luò)上散播黃賭毒之類違法信息,使得部分人越陷越深。

  雖說,網(wǎng)絡(luò)的好處不可估量,且看起來壞處也就那么幾個,可它們對青少年的影響卻是極深的。我們應(yīng)做個掌握網(wǎng)絡(luò)的人,而不應(yīng)該被網(wǎng)絡(luò)掌握。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

  網(wǎng)絡(luò),一個耳熟能詳卻又令人十分無奈的詞。網(wǎng)羅天下,絲絡(luò)眾生。在當今社會,誰都或多或少與它有著關(guān)系。而這網(wǎng)絡(luò)也和我產(chǎn)生了交集,讓我不禁又愛又恨。

  與它的交集始于上小學(xué)時,網(wǎng)絡(luò)這個新鮮的詞語出現(xiàn)在我的生活中,好奇心驅(qū)使我接觸了這個未知的事物。游戲、知識、訊息出現(xiàn)在我眼前。淺嘗這杯美酒,回味無窮。

  曾記得有段時間特別喜歡武俠小說,金庸、古龍、梁羽生、臥龍生展現(xiàn)給了我一個不一樣的世界,一個新奇的世界?煲舛鞒,縱馬江湖,何等快哉。不禁讓我沉浸其中,流連忘返;剡^頭來的我重溫歷史書,竟有了更深的體會。細品這杯古茶,余香猶在。

  到了初中,網(wǎng)絡(luò)的'用途對我而言不再那么狹隘了。平日中的迷惑在網(wǎng)絡(luò)中得到解答。網(wǎng)絡(luò)向我展現(xiàn)了另一面,一個睿智的思想者。端詳著它,感悟頗深。

  作為中學(xué)生的我們,又怎能兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。輕輕一點,國事、天下事盡展眼前。網(wǎng)絡(luò)作為信息的中轉(zhuǎn)站,逐步培養(yǎng)了我們敏銳的觸覺與至關(guān)重要的大局觀。觀想它,一切盡在不言中……

  網(wǎng)絡(luò),該愛,該恨,該贊,該罵,我不明了。但我知道,對于網(wǎng)絡(luò)這個社會的一個縮影。你想見到的,總會見到。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

  寂靜的夜晚,端坐在電腦旁,寫著自己的博客日志,隱隱約約地聽到有聲音出現(xiàn),側(cè)耳傾聽,原來是網(wǎng)絡(luò)在向我傾訴:訴說我們?yōu)E用他的功能、訴說他們對我們的不滿、訴說著我們對他的誤會……

  QQ、網(wǎng)游、電視劇、購物、小說……你的功能數(shù)不勝數(shù),身上的包袱也不輕,明明只是一個“死物”,卻帶給了我們不少快樂悲傷,人人都知你神通廣大,卻從不了解你,不知道你也會痛,你也會有你的訴說。登QQ,我們可以和來自天南海北的朋友聊天,這本來并不是一個壞事,可是有人卻為了聊天,忘卻時間為何物,聊到凌晨三點也不睡覺,我曾經(jīng)就干過這樣的傻事,趁著爸媽忘記關(guān)Wi—Fi,我和網(wǎng)友從成績到家人再到理想,我們聊了很多很多。最后我忍不住困意睡著了,這才算是結(jié)束了這段聊天,結(jié)果第二天精神一直都不好,我濫用了你的功能,也給自己造成了很大的傷害。你聽聽網(wǎng)絡(luò)的訴說,他在訴說著我們?yōu)E用他的功能,他希望我們可以改正。

  網(wǎng)游的類型也很多,想當年,我迷天龍八部也迷了大半年呢,后來上了初中,我也就與游戲斷絕了來往。不是不可以玩,只是失去了那份心,相比之下,我更喜歡追韓劇,《人魚小姐》、《擁抱太陽的月亮》、《來自星星的你》……這些都是我的.最愛。但我們往往只知道滿足自己的需求,而忽略了網(wǎng)絡(luò),隨著我們對韓劇的熱愛,電腦開個一天兩天已經(jīng)成為習(xí)慣,也不管是不是有大量的垃圾堆積在網(wǎng)絡(luò)里。我們想用就用,想刪就刪,你知道嗎?網(wǎng)絡(luò)早就被我們傷的千瘡百孔了,我們只顧自己玩的開心就好,全然不顧網(wǎng)絡(luò)的安危。你聽聽網(wǎng)絡(luò)的訴說,他在訴說著對人類的不滿,他在對我們控訴。

  現(xiàn)在發(fā)帖子,發(fā)表小說成為時尚,許多寫手都躍躍欲試,但卻有不少的變態(tài)發(fā)著不健康的東西,影響世人,污染我們清明的雙眼。人們隨之也就將過錯推向了網(wǎng)絡(luò),我仿佛可以聽到網(wǎng)絡(luò)在訴說:我冤枉,我比竇娥還冤。這,就是網(wǎng)絡(luò)的一個污點,因為這一個污點,大多數(shù)人也就將網(wǎng)絡(luò)的好處給忽略了,隨著大多數(shù)中學(xué)生進網(wǎng)吧,父母們也就更加厭惡網(wǎng)絡(luò),總覺得上網(wǎng)就是在學(xué)壞,可是網(wǎng)絡(luò)也對我們有很大的幫助啊,我們可以通過他購物、學(xué)習(xí)、讀書、學(xué)做菜……你聽聽網(wǎng)絡(luò)的訴說,他在訴說著我們對他的誤會,他想讓我們了解他。

  網(wǎng)絡(luò),我聽得到你的這些訴說,我相信你的期望也可以實現(xiàn),你在警示人們,不要利用網(wǎng)絡(luò),來統(tǒng)統(tǒng)滿足自己的需求,因為,你也是有生命的,你也會痛。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

  現(xiàn)今的科技隨著時代車輪的碾過已趨向發(fā)達,而我孩提時代的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式仿佛與新的潮流漸行漸遠。帶著縷縷墨香的紙頁誠然令我懷念,可是在成長的過程中更多的認知和交際都是由互聯(lián)網(wǎng)編織出來的。如今,我逐漸邁入各種各樣的學(xué)習(xí)社群。于是“共享”又成了我必不可少的生活圖案。利用假期的時間,我加入了ielts培訓(xùn)機構(gòu),在這里學(xué)習(xí)的對象都和我有著較大的年齡落差。高中,大學(xué)畢業(yè),以及在讀研究生者較多。由此,在我的班級中感到自己有些煢煢孑立。初來乍到,總得先自我介紹一番,本來擔(dān)心氣氛尷尬的我在班級網(wǎng)絡(luò)群的幫助下,成功地與在座的學(xué)者們有了初步認識。雖然知識的橋梁還未起建,但它所給予的社交窗口大大的鼓舞了我。在這之后,學(xué)習(xí)生活正式拉開帷幕。由于這里英語課時,內(nèi)容緊湊,繁復(fù),所以我也很少能吃到“老本”。不得不說自己有些“心力交瘁”,卻又不好意思主動當面請教。

  “各位ladies和gentlemen,小a助教上線啦!今天我們來寫一篇簡單的變化趨勢報告,為了讓每個同學(xué)都能看到我把文件放到網(wǎng)上,自己取哦!敝汤蠋熞环捄,班級共享網(wǎng)上炸開了鍋。分享論壇上大家都列出了自己的寫作思路,詞匯以及需要注意的語法點,有的還研究了西方人慣有的思維模式,紛紛七嘴八舌的討論起來,有的干脆放下手機,和成員共同把核心整理到紙上,而后傳到班級網(wǎng)絡(luò)上并詳闡細節(jié)和方法,在嘈雜的.“百鳥爭鳴”中不斷有人們發(fā)出有新的想法——原來在培訓(xùn)中心的每個角落都附上了共享網(wǎng)絡(luò)的“魔法披紗”,而“智慧女神”也被這精致的人類產(chǎn)物所吸引,前來助陣,無論是誰,在這里都享有獲取知識和傳遞知識的權(quán)利。——七旬的老教授,大學(xué)的研究生,初中的小伙伴們——每個人的經(jīng)驗都是知識的結(jié)晶,而共享網(wǎng)絡(luò)則建起了我們運送這塊塊結(jié)晶的通道,讓我們在交流中有新的發(fā)現(xiàn),是擦出創(chuàng)新火花的打火石。這樣的平臺,也促進了國際化的合作,因為我們培訓(xùn)班的學(xué)生不僅培養(yǎng)了東方的“螺旋型思維”,也能從西方的“直線型思維”去感知世界,從而在日常中得以拓展認知的程度。

  我深深感到“共享網(wǎng)絡(luò)”的魅力,它不僅僅搭建起了一座知識的橋梁,更成為了我生活的專屬圖案之一,使得碎片化的一切“有血有肉”的地構(gòu)成了美麗的框架。

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