網(wǎng)絡(luò)的作文匯編（3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
作為教師，特別是班主任，如何做好學(xué)校和家庭的溝通，發(fā)揮教育的最大功能，對(duì)教育的成敗起著至關(guān)重要的作用。我們傳統(tǒng)的家校聯(lián)系方式是通過(guò)家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、電話(huà)短信聯(lián)系等等方式，這些傳統(tǒng)的家校溝通方式很大程度上容易受時(shí)間、空間的限制。而隨著信息化時(shí)代的來(lái)臨，電腦的廣泛普及，使互聯(lián)網(wǎng)成為資源共享的樂(lè)園，也使我們的教育理念隨著信息化走向現(xiàn)代化。網(wǎng)絡(luò)班級(jí)能促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭教育的合力。下面談?wù)勎覍?duì)網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的.一些粗略的看法。
第一，網(wǎng)絡(luò)班級(jí)是班主任老師班級(jí)管理的好助手。網(wǎng)絡(luò)班級(jí)中的師生互動(dòng)能為老師提供一個(gè)與學(xué)生的溝通的平臺(tái)，彌補(bǔ)面對(duì)面教育引導(dǎo)的一些局限性。網(wǎng)絡(luò)班級(jí)中的各種活動(dòng)和展示能為老師提供一個(gè)更加全面了解學(xué)生的新平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的資源共享還能讓老師的教學(xué)得到補(bǔ)充和延伸，網(wǎng)絡(luò)班級(jí)也使老師與家長(zhǎng)的溝通更加便捷融洽。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)家校溝通平臺(tái)上，溝通互動(dòng)更加便捷、密切，利用網(wǎng)絡(luò)班級(jí)老師能最大限度地與家長(zhǎng)聯(lián)系，滿(mǎn)足家長(zhǎng)希望了解孩子的愿望。家長(zhǎng)或老師對(duì)學(xué)生情況反映和建議能得到及時(shí)的發(fā)布和點(diǎn)評(píng)。
第二，網(wǎng)絡(luò)班級(jí)是學(xué)生互助學(xué)習(xí)的好伙伴。網(wǎng)絡(luò)班級(jí)中各種學(xué)習(xí)互動(dòng)話(huà)題、共享學(xué)習(xí)資源、老師的答疑解惑為學(xué)生們開(kāi)辟了一個(gè)互助學(xué)習(xí)的另類(lèi)課堂。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)班級(jí)還能增強(qiáng)同學(xué)間、師生間、學(xué)生與家長(zhǎng)間的感情交流，也不乏學(xué)生們喜愛(ài)的展示空間，在網(wǎng)絡(luò)班級(jí)能實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
第三，網(wǎng)絡(luò)班級(jí)在家�；�(dòng)中起著重要的作用。
網(wǎng)絡(luò)家校溝通大大方便了 家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系，家長(zhǎng)與學(xué)生的溝通，為家長(zhǎng)了解學(xué)生情況提供了一條快速通道。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)班級(jí)還能增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，既能共同討論教育孩子的方式方法，還能化解因雙方學(xué)生間問(wèn)題而產(chǎn)生的誤會(huì)。網(wǎng)絡(luò)有兩面性，一方面有好的、積極性的作用，另一方面也有不健康的東西，對(duì)判斷力不夠的青少年造成毒害，但是也不能不讓孩子上網(wǎng)，堵的方式是不合適的，也是堵不住的，應(yīng)該有正確的形式和方法引導(dǎo)他們健康上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)班級(jí)正好能滿(mǎn)足這種需求，既滿(mǎn)足孩子上網(wǎng)的需求，又能正確引導(dǎo)，使他們的學(xué)習(xí)、生活都有很好的幫助。這樣他們也不會(huì)看不健康的東西，不打游戲。挖掘了家長(zhǎng)的教育資源，使家長(zhǎng)參與到學(xué)校、班級(jí)的教育活動(dòng)中來(lái)。
最后，希望大家喜歡網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，經(jīng)營(yíng)好自己的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，創(chuàng)建自己特色的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
現(xiàn)在的社會(huì)，到處都是這樣的事：黑客盜取了某人的銀行卡密碼，把別人的血汗錢(qián)全部拿走；或者竊取了別人的qq號(hào)碼，冒充這個(gè)人向他的朋友借錢(qián)；還有在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)建一個(gè)與銀行網(wǎng)站非常相似的假網(wǎng)站，所有的界面都和真的銀行網(wǎng)站一樣，只是網(wǎng)址多或者少一個(gè)字母，誘使一些人上當(dāng)受騙，在假網(wǎng)站上輸入自己的.信息……這一切案例的基礎(chǔ)，就是網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)，雖然能像一座橋把世界各地聯(lián)系在一起，讓世界聯(lián)系更緊密，但它的壞處也不容小覷。網(wǎng)絡(luò)把大家聯(lián)系在了一起，就讓有些壞人趁機(jī)作案。隨著壞人的套路越來(lái)越精，越來(lái)越多的人掉入陷阱。隨著越來(lái)越多的人“中彈”，越來(lái)越多的家庭為此受到傷害。在這里，我想說(shuō)的是：請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，上網(wǎng)時(shí)不要到處亂點(diǎn)，輕輕一點(diǎn)，可能幾十萬(wàn)就沒(méi)了�，F(xiàn)在還有許多不健康的網(wǎng)站，要是點(diǎn)進(jìn)去，可能就不是錢(qián)的問(wèn)題了。
更加令人著急的是，網(wǎng)上還有許多游戲。有一段時(shí)間，網(wǎng)吧里擠滿(mǎn)了高中生和大學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，最近幾年，網(wǎng)吧猝死的就有四千多人。小小一個(gè)網(wǎng)吧，居然害死了那么多條年輕的生命，真讓人又憤怒又惋惜。顯而易見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)的弊端真是非�？蓯骸�
所以，請(qǐng)同學(xué)們小心“網(wǎng)絡(luò)殺手”。生命只有一次，而且很短暫，一定要珍惜這來(lái)之不易的生命，珍惜時(shí)間，抓住每一分每一秒，讓自己的人生更豐富、更精彩！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)的好處與壞處 網(wǎng)絡(luò)有利有弊。電子游戲可以訓(xùn)練人的.手腦配合能力，起到開(kāi)發(fā)大腦、提升智力的作用；激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。但是，未成年人由于社會(huì)認(rèn)知不足和自我防護(hù)意識(shí)缺乏，沉湎于游戲會(huì)引發(fā)違法犯罪，帶來(lái)游戲者生理、心理等方面的傷害。
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