網(wǎng)絡(luò)作文9篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇1

　　隨著網(wǎng)絡(luò)一天天發(fā)達(dá)，越來越多的人開始使用網(wǎng)絡(luò)，全然不知網(wǎng)絡(luò)的危害。

　　網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有好有壞，全看你怎么利用。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了許多方便:有不會的題目，上網(wǎng)一搜，有答案，有講解，十分全面;可以給家人、朋友發(fā)QQ和微信，還可以視頻聊天，速度很快，如果像以前一樣飛鴿傳書、寫信，肯定要花費(fèi)不少時(shí)間;現(xiàn)在還有網(wǎng)購，足不出戶就可以買到東西;小學(xué)生學(xué)習(xí)課文還需要搜許多資料，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)百世通，一搜就出來，十分便捷…總之，網(wǎng)絡(luò)對我們的生活有很大幫助，但網(wǎng)絡(luò)也有不好的地方�，F(xiàn)在許多青少年都喜歡玩游戲，游戲玩一玩可以放松心情，甚至開發(fā)大腦，但不能沉迷于游戲。手機(jī)、電腦對人眼的'危害很大，有的人整天玩游戲，視力猛烈下降，導(dǎo)致一些小學(xué)生小小年紀(jì)就戴上了眼鏡;有的人為了打游戲，花掉了大量金錢，比如最近一款比較火的游戲《王者榮耀》，很多人癡迷于這款游戲，有許多還不能自已掙錢的少年也跟那些成年人一樣有了虛榮的心理，沒完沒地充值游戲，買英雄和皮膚，好向同學(xué)炫耀，有人甚至為了充值游戲而去偷父母的血汗錢;有人在網(wǎng)吧里泡了好幾天，出來之后還以為自已在游戲里，拿著樹枝打傷了路人。

　　網(wǎng)絡(luò)有好有壞，要合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，放下手機(jī)，離開電腦，到外面呼吸一下新鮮空氣，做一個(gè)陽光成長的指尖少年。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇2

　　在我這個(gè)年齡，正直青春年華。在老師的指引下，我描繪著未來的美好，書寫著現(xiàn)在的光輝。青春時(shí)代的我，一個(gè)少年不識愁滋味的懵懂女孩，一直不停的在用屬于自己的密碼，在時(shí)空中寫下故事，在天空中留下音符……,

　　青春時(shí)代的我多夢且富有，總是幻想著有一天能夠成為文壇的托爾斯泰，成為科學(xué)界的牛頓，居里夫人。青春時(shí)代的我有著喜歡，欣賞，崇拜的偶像。青春時(shí)代的我有著壯志沖天的.毫情，有著無數(shù)的夢想和不限的追求。當(dāng)一個(gè)夢想破滅時(shí)，另一個(gè)夢想也正悄悄的生根，發(fā)芽，生生不息。

　　青春時(shí)代的我浪漫且多情，擁有著最深刻而純潔的友情。青春時(shí)代的我正一步一步邁上生命的臺階，體會人往高處走的人生哲理。青春時(shí)代的我面對著漫漫長夜輕吟“明月幾時(shí)有，把酒問青天的疑惑。

　　青春時(shí)代的我多愁又善感，考試成績落后時(shí)我會指天痛斥，為什么高分總會與我擦肩而過，朋友離去時(shí)的背影，只道是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”道一聲“珍重”瀟灑的揮揮手，清淚在風(fēng)中。當(dāng)我留戀小說情節(jié)時(shí)如癡如醉，把自己當(dāng)成了武林高手，苦命的女主人公。

　　青春時(shí)代的我有著似火的熱情，即使跌斷翅膀，也要帶著血與淚飛翔。

　　在青春的歲月里我哭過，笑過，驕傲過，也失落過。在這花樣年華里讓歡樂和眼淚一路高歌。多少路寂寞的走過，多少風(fēng)瀟灑的吹過。在這一刻我大聲說，“為青春點(diǎn)個(gè)贊，因?yàn)榍啻罕緹o悔”。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇3

　　上網(wǎng)，上網(wǎng)我的夢想。隨著科技的進(jìn)步我也學(xué)會了上網(wǎng)。上網(wǎng)對我來說是有用而又快樂的事情。

　　我上網(wǎng)不是為了打游戲，我只是吧在百度搜索，查查資料。有些人為了打游戲影響了身心健康，學(xué)習(xí)成績一落千丈。但我不是那樣，的，我已看到那游戲的畫面就感到無聊。

　　網(wǎng)時(shí)代是喔懂得了怎樣上網(wǎng)，也是我從中了解了很多知識。我上網(wǎng)就是煩惱時(shí)聊聊天，遇到難題查查資料，沒事時(shí)打打字，看看自己喜愛的電視劇偶爾玩玩游戲，看看新聞。

　　我最感興趣的是百度搜索。那上面想想知道什么啊，想買什么，想了解什么，只要百度一下就能找到你滿意的答案。由于有一次我輸入我們以前小學(xué)的名字。百度一下，立刻出現(xiàn)了我們學(xué)校的很多照片以及數(shù)學(xué)老師寫得日志。

　　現(xiàn)在我走進(jìn)中學(xué)，我們每個(gè)教室里都配有多媒體一體機(jī)。課堂上，地理老師用多媒體上課，讓我們了解了世界各地的`民風(fēng)民俗，英語老師制作的課件，調(diào)動(dòng)了我學(xué)習(xí)英語的積極性，我們聽力不斷的提高，我們的英語表達(dá)能力的提高都離不開多媒體。數(shù)學(xué)課上，老師再也不用在黑板上抄寫練習(xí)題了，只要，老師從網(wǎng)上下載練習(xí)題，我們直接看屏幕就OK了，她減輕了老師的的負(fù)擔(dān)，提高了我們的學(xué)習(xí)的效率。語文課上，老師制作的課件豐富多彩，將我們帶到了詩情畫意的境界。網(wǎng)絡(luò)你真是我們學(xué)習(xí)的助手，你真是我們的知心朋友。

　　我們離不開你網(wǎng)絡(luò)，你給我們的生活帶來了無限快樂。我們愛你網(wǎng)絡(luò)！

網(wǎng)絡(luò)作文 篇4

　　大家家中都有電腦吧？大家是不是經(jīng)常上網(wǎng)呢？也許，大家都發(fā)現(xiàn)了中華大地上的獨(dú)有精華——中文詞語，發(fā)生了一些不該有的變化。

　　現(xiàn)在，漢字諧音不止出現(xiàn)在小孩子互相用名字的諧音取外號的玩鬧之中了，在越來越發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了這種怪怪的'成語、詞語。我個(gè)人認(rèn)為：這種隨意篡改中華五千年的文字精華的行為是不好的�，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上，“小朋友”一詞被叫做“小盆友”，“小盆友”是什么意思？難不成是“小盆子的朋友”或“在小盆子里的朋友”？ 而“小朋友”意思是：兒童，亦指年少的友人。

　　“小盆友”和“小朋友”字面意思豈不是相差太大了嗎？在成語中，“默默無蚊（聞）”、“樂在騎（其）中”、“隨心所�。ㄓ�）”等成語在廣告中比比皆是，但也有打廣告的用途，可是網(wǎng)絡(luò)上的呢？比如：成語“淚流滿面”變成了“內(nèi)牛滿面”。那么，“內(nèi)牛滿面”是什么意思？“內(nèi)部的牛滿臉都是”嗎？可這能解釋得通嗎？網(wǎng)絡(luò)語言還有很多，像“蝦米（什么）”、“介系（這是）”、“我（偶）”、“稀飯（喜歡）”、“果醬（過獎(jiǎng)）”、“醬紫（這樣子）”……

　　一串接一串的網(wǎng)絡(luò)語言令人頭昏腦脹，根本沒有什么具體意思，我只希望大家盡量少用網(wǎng)絡(luò)語言，特別是兒童和青少年，因?yàn)�，網(wǎng)絡(luò)語言不僅會影響小孩子書寫能力，而且，在考試中，網(wǎng)絡(luò)語言是按錯(cuò)別字計(jì)算的。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇5

　　閑暇時(shí)總愛上網(wǎng)沖浪，沖浪的感覺一如兒時(shí)走在鄉(xiāng)間小路上的那種自由、愜意和無拘無束。每每回憶起小時(shí)候在鄉(xiāng)間度過的那些日子，就不由哼唱起張明敏的《壟上行》：“我從壟上走過，壟上一片秋色，枝頭樹葉金黃，風(fēng)來聲瑟瑟，仿佛為季節(jié)謳歌……”可惜，時(shí)光不能倒流，鄉(xiāng)間小路如今離我越來越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得如同一個(gè)美麗的神話傳說，飄忽而迷離,可望而不可及。而壟上行的愉悅也被現(xiàn)實(shí)生活的浪潮一點(diǎn)點(diǎn)沖刷得幾乎了無痕跡。

　　呆在鋼筋混泥土壘成的世界里，行走于喧囂、繁蕪之中，遠(yuǎn)離了那份閑適和寧馨，遠(yuǎn)離了絲絲縷縷的感動(dòng)和慰藉，遠(yuǎn)離了來自心底的輕輕呼喚……

　　看多了輝煌背后的瘡痍，厭倦了名利蠱惑下的狂熱，只想獨(dú)自乘一葉小舟，著一襲素色裙裝，款款行于湖光山色之中，歸去來兮，看“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，偶爾也想學(xué)古人的樣子調(diào)一調(diào)素琴，閱一閱金經(jīng)，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。

　　其實(shí)，消極遁世并非我之愿望，只因困倦于紅塵里無休止的紛爭，也不愿奉出一生的光陰作賭注去角逐所謂的“名”和“利”。

　　渴望過上沒有負(fù)累的，輕松自在的生活，期盼洗盡鉛華與勞頓，成為實(shí)實(shí)在在的閑云野鶴，可是，很難很難！紅塵俗世不斷地剝蝕著舊創(chuàng)口長成的新肌膚，制造著新的創(chuàng)痛，那種層層疊疊的痛楚牽扯著筋脈以至于深入骨髓。生活的沼澤無處不在，淅瀝的秋雨會在不經(jīng)意間濕透你的衣衫，僵硬你的肉體，寒徹你的內(nèi)心……

　　也許做一個(gè)木偶樣的人會更單純，也更幸福吧。生活其實(shí)不需要有感覺，不需要有意識，更不需要有思想。思想者歷來都是曲高和寡，被人認(rèn)為是不識人間煙火的。我不是思想者，我沒有大師們的的睿智和博學(xué)，我也沒有古人超然物外，不為五斗米折腰的勇氣，所以我平凡，我困惑我矛盾我彷徨。然而浮澡的生活只會令人更加疲乏。在經(jīng)歷了一番痛苦的掙扎之后，我決定讓生命躲到一片“綠蔭”里暫時(shí)休憩。

　　或許網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)為我提供了這樣一個(gè)棲身的地方，在這里我可以暫時(shí)蛻去外殼，舒展身心，任脈搏自由跳動(dòng)。雖然尚未能完全逃避現(xiàn)實(shí)的紛擾，雖然還需繼續(xù)扮演屬于自己的社會角色，但畢竟有了一個(gè)可以釋放自己的空間，可以自由暢快地呼吸的場所。在網(wǎng)海里漫游的我，一如稚氣未脫的孩子，沒有城府，沒有偽裝，沒有假正經(jīng)，也沒有道貌岸然的惺惺作態(tài)。有的只是棱角和鋒芒，是天高任鳥飛，海闊憑魚躍的放浪和不羈。應(yīng)該說網(wǎng)絡(luò)中的我才是真實(shí)的我吧。誰曾料到一個(gè)虛擬世界里竟會走出一個(gè)真真切切的人兒？或許這就是網(wǎng)絡(luò)的魅力所在吧。

　　走過萬水千山，見過形形色色的人，但真正能觸碰到的靈魂有幾個(gè)？真正能接納交融的情懷又有多少？世俗的塵霧始終籠罩著天空，籠罩著生活的`每一寸土地。霧里看花，水中望月，朦朧的世界，朦朧的人類，朦朧的你我他。人行于世，其實(shí)原本只需要朦朧，很多時(shí)候得將自己變成一只蝸牛，變成一只可憐的爬行動(dòng)物，雖然自覺丑陋而怯懦，雖然有背于心而黯然神傷，但也只能如此了。見過太多純潔的東西在剎那間灰飛煙滅，見過用雞蛋去撞擊石頭，弄得頭破血流的種種慘狀。世俗的陰溝里無時(shí)無刻不在流淌著血淚交織著的腥紅色的液體，散發(fā)著令人窒息的惡臭。

　　有人說：這世道在一天天走向墮落。此話或許太偏激。可眼見著太多的事實(shí)令你不能不心寒，進(jìn)而膽顫。眼里常會吹進(jìn)一些細(xì)微的塵沙，令人不適而心悸而淚眼婆娑。看得太多燈紅酒綠與寒門子弟求學(xué)無望的反差；聽得太多官員們的豪言壯語和百姓的怨聲四起；目睹坑蒙拐騙的屢禁不絕，眼見追名逐利的盛囂塵上。人性在一天天蛻變，世風(fēng)世俗堪憂！而追根溯源，一切皆緣于私心的作祟和貪欲的膨脹。人為財(cái)死，鳥為食亡，乃秉性使然，本也無可厚非，只是倫理道德、思想境界、價(jià)值尺度這些至關(guān)重要的東西，這些足以升華人性，提高人生海拔的東西，竟被不少人當(dāng)作垃圾唾之、棄之，豈不令人嗟嘆！

　　曾對自己寫下這樣的話：我本無心躍龍門，心如止水看紅塵。不要以為這是在妄自菲薄或自甘墮落，其實(shí)我逃避現(xiàn)實(shí)只是為了尋一方凈土，為了讓靈魂不至于被玷污。網(wǎng)絡(luò)相對來說算得上是一個(gè)清靜納涼的去處。從某種角度而言，網(wǎng)絡(luò)里的人較之現(xiàn)實(shí)中的人更真實(shí)，更富于人情味�，F(xiàn)實(shí)生活摻雜了太多的利害沖突，許多人學(xué)會了給自己喬裝打扮，將可人、悅目的外表展示出來，至于層層包裹著的內(nèi)心世界卻永遠(yuǎn)是一個(gè)謎，是一泓深不可測的湖。

　　現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)是集市，一個(gè)是家里。集市免不了喧囂、吵嚷和紛爭，而家里卻能給人一份寧靜、舒適、甜蜜和溫馨。有家的感覺是不再凄清，不再孤獨(dú)和落寞。每一個(gè)游蕩的靈魂無不在尋找著屬于自己的家。有的人一生都在不停地流浪著，或許他們永遠(yuǎn)也找不到一個(gè)可以安置他們靈魂的地方吧！

網(wǎng)絡(luò)作文 篇6

　　“叮呤呤！”清脆的上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回教室，原來吵鬧的學(xué)校一下子靜了下來，像是頑皮的小姑娘一下子羞澀、忸怩起來。

　　上課了，今天教的是“東方之珠”，只見時(shí)老師用手指點(diǎn)擊了一下鼠標(biāo)，銀幕上便出現(xiàn)了一幅令人神往的美圖——“��！香港！我國通向世界的南大門，香港！”同學(xué)們興奮地叫起來！正在大家叫的同時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)圖象又變了，浪平沙細(xì)、陽光和煦的淺水灣展現(xiàn)在我們面前。老師接著說：“這地方雖小，但名聲不小�！蔽覀円灿X得是這要樣。突然，我們的耳邊傳來浪濤拍岸的聲音，同學(xué)們覺得很驚奇——原來是從音響里發(fā)出來的�！巴瑢W(xué)們，讓我們一起去海洋公園玩玩吧！”伴隨著老師的說話聲，一只只海豚、海獅的錄像展現(xiàn)在我們的面前�？赐曛�后，它們那些幽默的動(dòng)作逗得我們開懷大笑。這時(shí)，在我們眼前的已不是那一只只可愛的海豚、海獅了，而是鱗次櫛比的玉宇瓊樓。只見商店里的商品琳瑯滿目，大街上人流如潮。背景慢慢地黑下來，“華燈初上，馬路上車水馬龍。”老師一邊說一邊用鼠標(biāo)在圖上轉(zhuǎn)了幾圈，只見劃過的`痕跡變成了金光閃閃的綢帶，又慢慢變成了一條金色的馬路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每幢大樓流光溢彩，真可算得上是巧奪天工了！

　　下了課，我跑到老師身邊，用充滿疑惑的語氣問：“時(shí)老師，這些圖片是從哪兒來的呢？”時(shí)老師回答：“其實(shí)呀，這些圖片都是從網(wǎng)絡(luò)上搜索過來的，再通過信息傳送帶送到發(fā)射機(jī)上的�！�

　　我明白了，看來我們身邊不能缺少信息，網(wǎng)絡(luò)真是無處不在��！

網(wǎng)絡(luò)作文 篇7

　　我個(gè)人認(rèn)為，小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊不在于游戲，在于同學(xué)們的自控能力。有的同學(xué)自控能力不好，導(dǎo)致對自己的身心有影響。

　　記得在某天，一位自控能力不好的大學(xué)生，因受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，去學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲的一些危險(xiǎn)動(dòng)作，最后從23樓跳下來而不幸身亡。還有一次，一位學(xué)生的自控能力挺好的，可是他玩網(wǎng)絡(luò)游戲入啦迷，導(dǎo)致神志不清，拿刀割脈，最后搶救無效而身亡。這一件件觸目驚心的案子，讓大家都有一些恐懼，可是這些案子卻一件件地發(fā)生，所以是弊大。不過，萬幸的是，有一個(gè)學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲本已誤入歧途，可是，他改過啦，寫啦一張：離開網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲害死人。的`紙條放在鼠標(biāo)下面，然后他就沒動(dòng)過電腦，為此，他的父母很開心。

　　一個(gè)個(gè)同學(xué)因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而身亡，我們要會恐懼，不要誤入歧途，所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網(wǎng)絡(luò)游戲上。一定要控制好自己！

網(wǎng)絡(luò)作文 篇8

　　網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是隨著這幾年網(wǎng)絡(luò)的普及而迅速興起的。上網(wǎng)一轉(zhuǎn)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)站點(diǎn)林立，比較大的如“榕樹下”，其作品以中短篇為主，內(nèi)容豐富，新作層出不窮，一派繁榮景象。對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的前景，大家各有說法，仔細(xì)分析一下，也許會看得更清楚些。

　　網(wǎng)絡(luò)文學(xué)=網(wǎng)絡(luò)+文學(xué)？

　　相信上面這個(gè)等式是不成立的。網(wǎng)絡(luò)與文學(xué)的結(jié)合，不應(yīng)是生硬的概念拼湊。數(shù)字英雄們要發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，走電子商務(wù)之路，其目的不外是為了利潤，維持網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的根本是贏利而非一時(shí)的炒作。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展和目前全球知名網(wǎng)站的紛紛虧損把這樣一個(gè)課題推到了人們的面前：在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)理論尚未成型的大環(huán)境下，如何把文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來成為贏利的經(jīng)濟(jì)模式呢？傳統(tǒng)的商業(yè)理念讓人很自然而然的把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)分拆成“網(wǎng)絡(luò)”+“文學(xué)”兩個(gè)金字招牌，配以強(qiáng)大的媒體宣傳，將它商業(yè)化。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品將會像麥當(dāng)勞快餐和公共澡堂一樣，“有興趣，大家一起來”。那就不難想像會有這樣的情形：當(dāng)人們一次又一次地點(diǎn)擊網(wǎng)站，瀏覽一頁又一頁的文章，關(guān)掉一個(gè)又一個(gè)的廣告窗口，任憑時(shí)光流逝，最后才依依不舍地?cái)嚅_modem的時(shí)候，電腦硬件商、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商、網(wǎng)站經(jīng)營商等正聚集一堂舉杯歡慶我們熱情的點(diǎn)擊化為他們銀行賬戶儲備金額增長的原動(dòng)力。

　　網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：網(wǎng)絡(luò)的文學(xué)？

　　現(xiàn)在網(wǎng)上盛行聊天、玩icq，網(wǎng)戀之潮也如烈火燎原勢不可擋。所以以網(wǎng)聊、網(wǎng)戀為題材、迎合青少年品位和心理需求的文學(xué)作品自然大受歡迎�！兜谝淮斡H密接觸》是其中的'代表作。該文中就有網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的愛情觀、生活觀、現(xiàn)代人的情感解壓等好幾個(gè)新潮理念值得人們?nèi)ゴ蟪刺爻�。但這正如一位名人所說的，有些新事物的耐讀性可以用嚼口香糖的理論來描述：初時(shí)味道很甜，大家都越嚼越起勁，越嚼越爛，嚼到無味的時(shí)候，驀然回首，也只剩下嚼得黏糊糊的印象。

　　網(wǎng)絡(luò)文學(xué)=文學(xué)的網(wǎng)絡(luò)！

　　網(wǎng)絡(luò)文學(xué)歸根到底是為了發(fā)展文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)只是作為一種便捷的傳播媒體為文學(xué)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走向過俗過溢的商品化或只把題材局限于網(wǎng)戀都不利于它的長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　要使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展為文學(xué)的網(wǎng)絡(luò)，就要掃清其發(fā)展道路上的障礙。

　　首先是題材的拓寬。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。在這方面“榕樹下”就做得很好，稿件取材廣泛、內(nèi)涵豐富，顯得多姿多彩。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展需要讀者，而讀者群的擴(kuò)大正需要作者們對新領(lǐng)域題材的嘗試。“榕樹下”有一篇《赤兔馬的回憶》，用馬的視角觀察歷史，縱橫古今，視角獨(dú)特，意味悠長，可以說是一篇高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在追求質(zhì)量的同時(shí)也要努力發(fā)掘和開拓廣大的通俗文學(xué)市場。藝術(shù)源于大眾，陽春白雪故好，下里巴人也有它的妙處，孤芳自賞往往是弱者的表現(xiàn)，這正是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要警惕的。

　　總之，如同網(wǎng)絡(luò)一樣，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也是個(gè)新生事物。從資金、技術(shù)、人力、市場等因素考慮，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的戰(zhàn)國時(shí)代必然要向優(yōu)勝劣汰的趨勢發(fā)展。而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在這網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的大潮下是否能找準(zhǔn)自身位置，求得更大發(fā)展，正是我們翹首以待的。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇9

　　從1946年第一臺計(jì)算機(jī)被創(chuàng)造出來以后，世界的信息技術(shù)就開始不斷改進(jìn)，不斷推廣。如今，可以說家家戶戶都有一臺計(jì)算機(jī)了，而它的用處不是為了計(jì)算，是用來上網(wǎng)的。

　　這個(gè)星期三，我們一起上了一節(jié)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的活動(dòng)課，劉老師帶著我們一起探討了上網(wǎng)到底是利大于弊，還是弊大于利，所以本堂課的主題是《網(wǎng)絡(luò)的利與弊》。

　　在上課時(shí)，老師給了我們一組資料和數(shù)據(jù)。從資料中顯示，有許多人因長時(shí)間面對顯示器，過度疲勞而導(dǎo)致了猝死的現(xiàn)象。從數(shù)據(jù)中我們知道了在3000多萬的中國網(wǎng)民中，青少年網(wǎng)民就達(dá)600萬。據(jù)天津市教育科學(xué)研究院對全市中小學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示，64%的中小學(xué)生有上網(wǎng)經(jīng)歷，有的對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了依賴，形成了“網(wǎng)癮”。

　　后來，我們?yōu)榱诉M(jìn)一步探討主題，還展開了班級精彩的“小小辯論賽”。

　　現(xiàn)在，我對本堂課做出總結(jié)：

　　網(wǎng)絡(luò)的利處：

　　1、網(wǎng)絡(luò)上充斥著太多的新聞，以前我們在電視報(bào)紙上看新聞，現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上看新聞，甚至前一秒發(fā)生的事件我們后一秒就能得到消息。

　　2、網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便捷。

　　3、網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)極大地豐富了我們的業(yè)余生活。

　　假如沒有網(wǎng)絡(luò)，我們不會這么及時(shí)地了解這些，無法在第一時(shí)間知道事情的'緣由始末；假如沒有網(wǎng)絡(luò)，我們還在為現(xiàn)實(shí)中的勾心斗角折磨著，很多心事只能放在心里。

　　弊處：

　　1、網(wǎng)絡(luò)上形形色色的新聞，好壞難辨，嚴(yán)重影響了我們的判斷力。

　　2、網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活太過便捷。很多人過分依賴網(wǎng)絡(luò)。

　　3、網(wǎng)絡(luò)游戲成為導(dǎo)致青少年墮落的一個(gè)重要因素。很多在校學(xué)生過分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，從而分不清游戲和現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)成績直線下降。

　　假如沒有網(wǎng)絡(luò)，我們盡可放心觀看電視上的新聞節(jié)目，在一個(gè)真實(shí)的前提下評論新聞中的人和事；假如沒有網(wǎng)絡(luò)，很多力所能及的事情我們會親自去做，增強(qiáng)我們的能動(dòng)性和主動(dòng)性； 假如沒有網(wǎng)絡(luò)，很多青少年可能會把時(shí)間更多的用在學(xué)習(xí)上。

　　通過本堂課的學(xué)習(xí)，我知道了：

　　網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)在給網(wǎng)民們帶來種種積極作用的同時(shí)，其負(fù)面影響也如影隨形。

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