網(wǎng)絡(luò)的作文通用[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇，歡迎大家分享。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

　　隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的大學(xué)生購(gòu)買了電腦，手機(jī)等，這些給大家提供了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，使網(wǎng)絡(luò)悄然覆蓋了我們的生活。

　　這是一個(gè)動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就什么都能搜出來(lái)的時(shí)代。如有疑問(wèn)，許多人先想到的是搜索，我們所獲取的信息量也隨之劇增。“搜索”似乎無(wú)所不能，且無(wú)處不在。

　　找網(wǎng)絡(luò)資源比在圖書(shū)館苦尋要省心省力多了�！斑^(guò)去需要在圖書(shū)館或期刊閱覽室里花上數(shù)天尋找的資料，現(xiàn)在只要到網(wǎng)站上搜索，幾分鐘便可獲得�！币幻�網(wǎng)友如是說(shuō)。

　　“網(wǎng)絡(luò)可以給我們提供很多我們想要的東西。”文學(xué)院08級(jí)的小許同學(xué)說(shuō)。小許平時(shí)做課件或活動(dòng)的策劃書(shū)大多都是在網(wǎng)上找尋相關(guān)資料，“百度出來(lái)的東西其實(shí)是差不多的，我也只是找一個(gè)大概的模式，然后結(jié)合實(shí)際做出自己的東西，實(shí)在不懂才會(huì)‘復(fù)制粘貼’的”�，F(xiàn)在他經(jīng)常通過(guò)搜索工具來(lái)查閱資料，先上網(wǎng)查到相關(guān)的資料范圍，再到圖書(shū)館找具體的資料，這比翻閱一本本的期刊便捷，而且查到的資料很集中，篩選起來(lái)也方便。

　　然而網(wǎng)絡(luò)資料獲取的便利也讓不少同學(xué)產(chǎn)生了懶惰的心理，凡是有作業(yè)、論文等，只想著“復(fù)制”、“粘貼”，這類現(xiàn)象一定程度上影響了大學(xué)生獨(dú)立思考的能力以及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

　　交流方式更多樣有多少人已習(xí)慣了一開(kāi)機(jī)就先把QQ掛上？以前人們聯(lián)系主要通過(guò)打電話、寄信等方式，而現(xiàn)在即時(shí)通訊工具、E-mail、社交網(wǎng)絡(luò)等方式則開(kāi)始占據(jù)主導(dǎo)地位。

　　針對(duì)利用QQ等即時(shí)通訊工具聊天的.現(xiàn)象，記者隨機(jī)采訪了一些同學(xué)。他們大部分人認(rèn)為與朋友之間聯(lián)系可以通過(guò)QQ聊天的方式，這省去了話費(fèi)。還有些同學(xué)認(rèn)為用QQ聊天的時(shí)候貼上表情，兩個(gè)人之間的對(duì)話有了面對(duì)面的感覺(jué)。很多本來(lái)需要跑腿才能解決的問(wèn)題，現(xiàn)在 “在線傳輸”就 可以做到了。而政關(guān)學(xué)院某輔導(dǎo)員平時(shí)通發(fā)知主要通過(guò)飛信、QQ群告知同學(xué)們，他認(rèn)為及時(shí)通訊工具快捷且免費(fèi)，很適合應(yīng)用于班級(jí)管理工作。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

　　網(wǎng)絡(luò)能使我們獲取信息，網(wǎng)絡(luò)也能使我們沉醉不醒。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，這個(gè)故事就發(fā)生在我身邊。我有一個(gè)哥哥，打小學(xué)起，成績(jī)一直不錯(cuò)，次次考試都是前幾名，媽媽以他為驕傲，可是，好景不常，上了初中后，我家添了一臺(tái)電腦，就這樣他迷上那個(gè)了網(wǎng)絡(luò)游戲 ，每天都守在電腦旁。開(kāi)始，媽媽嘗試著去勸說(shuō)他，想讓他認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，可他聽(tīng)了后，像個(gè)沒(méi)事人一樣，依舊我行我素，日子久了，媽媽的勸說(shuō)就變成了責(zé)罵和鞭打，可這對(duì)一個(gè)正處于青春期的男孩并沒(méi)有多大的作用，反倒弄巧成拙，媽媽越是責(zé)罵和鞭打，他就越反抗。

　　爺爺身體一直不太好，爸爸又時(shí)常不在家，家庭的重?fù)?dān)就落在媽媽身上，最近，爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越不好了，醫(yī)生說(shuō)要住院觀察，龐大的醫(yī)療費(fèi)也增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。可這些哥哥都沒(méi)有看在眼里，他依舊玩著他的游戲，哥哥的`這些表現(xiàn)使媽媽更加生氣，媽媽每天以淚洗面，可哥哥并沒(méi)有為此發(fā)生改變。

　　網(wǎng)癮到底有多大的危害呢？竟然可以使一個(gè)好學(xué)生變成一個(gè)問(wèn)題少年？

　　網(wǎng)癮是毒藥，他會(huì)使人上癮，他會(huì)使人陷在網(wǎng)絡(luò)游戲里無(wú)法自拔。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

　　網(wǎng)絡(luò)，是一種代表著科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。我們作為小學(xué)生，乃至中學(xué)生，大學(xué)生，都應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。

　　這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它拓展了我們的知識(shí)面，使人們的生活更加方便，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)打破了千百年來(lái)人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)來(lái)豐富的圖書(shū)收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的教育網(wǎng)站了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來(lái)越多的表少年的青睞。但又有許多人認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，各種資料，但是像反動(dòng)、暴力、黃色，這類魚(yú)龍混雜的東西太多了，我們小學(xué)生自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力�，F(xiàn)在可能很多很多的孩子都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)等于一盆植物沒(méi)有了陽(yáng)光的溫暖。

　　網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物，的確小學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力，可以說(shuō)兩者根本是無(wú)法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的，而小學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的.不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的小學(xué)生，美國(guó)占總數(shù)的20%，英國(guó)為15%，中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說(shuō)明了中國(guó)孩子的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力。它就像剛出生的嬰兒，你怎么教育他，他就會(huì)怎么樣，他終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長(zhǎng)大成人，建設(shè)國(guó)家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好似將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，我們班里全部人都上網(wǎng)，但是部分人受到不良影響，這正說(shuō)明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說(shuō)得好：“身正不怕影子歪�！敝灰�我們有不靠近這種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會(huì)受到其影響了。

　　利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它，以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲，弊大于利。

　　如今，電腦已經(jīng)成為新時(shí)代的工具，電腦雖然方便，可是它有利也有弊。

　　網(wǎng)絡(luò)，是一片汪洋，而我們只是一條小魚(yú)；網(wǎng)絡(luò)，是一座大山，而我們只是一株小草。利用好他，我們也許是一條大鯨，也許是一棵高大挺拔的樹(shù)。但是如果不利用好他，也許你會(huì)被吃掉，也許你會(huì)枯萎。

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