網(wǎng)絡(luò)作文合集【8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。找一個(gè)恬靜的樹(shù)林，煮上一杯香飄四溢的清茶，邊品茗邊沉醉于書(shū)海中去遨游、去探索、去追尋古色古香的文化。
網(wǎng)絡(luò)卻讓我們“不出自家門(mén)，便知天下事”，用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)擊，想要的文章，想了解的內(nèi)容，不到一分鐘，便可檢索出來(lái)，掌握在手，這在科技發(fā)達(dá)的今天，為人們節(jié)約了很多時(shí)間，讓人們可以干一些其他的事。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，隨著文化的出現(xiàn)，它逐漸地發(fā)揮著巨大作用，作為傳遞信息的媒介，它有著一種無(wú)法估量的潛力，在整個(gè)社會(huì)發(fā)展中也功不可沒(méi)，人類的進(jìn)程中離不開(kāi)它，因此，我說(shuō)，書(shū)不可丟棄。
自從原始社會(huì)至今日，農(nóng)具從石器到鐵器，變化巨大，難道我們能用收割機(jī)、播種機(jī)完全取代它們嗎？沒(méi)有，只有大面積地推廣，而非絕對(duì)的取代。
網(wǎng)絡(luò)也自有千秋，以存儲(chǔ)量大、容易查找而被人們所喜愛(ài)，但其容易被人誤刪，且在閱讀過(guò)程中，無(wú)法找到愉悅的閱讀感，而不被老年人所采納，小學(xué)生坐在電腦旁，卻無(wú)法抵擋游戲的誘惑，網(wǎng)上閱讀成了一個(gè)空頭支票。
圖書(shū)與網(wǎng)絡(luò)在我們身邊都很平常，但隨著網(wǎng)絡(luò)文化的日益繁衍，使閱讀圖書(shū)的`人數(shù)逐漸下降，而網(wǎng)絡(luò)卻直線上升。這讓我們又歡樂(lè)又憂愁，歡樂(lè)是科技的進(jìn)步帶來(lái)了求知渠道的快捷，憂愁的是把祖先遺留給我們的寶貴財(cái)富逐漸丟棄。
書(shū)中苦樂(lè)參半，網(wǎng)中形象真實(shí)，兩者好像是敵手，其實(shí)是友人，網(wǎng)中吸收的是書(shū)的精華，借助別人而使自己發(fā)光，這不就是月亮嗎？但月亮也為夜行人灑下一片皎潔，照亮前行之路，書(shū)離不開(kāi)網(wǎng)，網(wǎng)也離不開(kāi)書(shū)。
書(shū)用網(wǎng)更好地去傳播自己，宣揚(yáng)自己，網(wǎng)借書(shū)更好地展現(xiàn)和發(fā)展自己，讓自己日臻完善。只有兩者有機(jī)結(jié)合，處理好相互的關(guān)系，才會(huì)你中有我，我中有你，書(shū)和網(wǎng)快樂(lè)地交融在一起，用各自的優(yōu)點(diǎn)發(fā)展成共同的原動(dòng)力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以各自的不足去吸收對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，共同開(kāi)啟屬于“書(shū)網(wǎng)”的一片藍(lán)天。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)悄無(wú)聲息地走進(jìn)千家萬(wàn)戶，時(shí)時(shí)處處影響著人們的生活、學(xué)習(xí)和工作。的確給我們帶來(lái)了方便、快捷，使人們的精神生活豐富多彩。但又使很多人深陷其中，產(chǎn)生依賴，逐漸侵蝕著人們的身體和靈魂。這不，它已經(jīng)影響到我的家庭了。最近媽媽總是對(duì)我和爸爸感到不滿。在媽媽的強(qiáng)烈建議下，我們家決定開(kāi)一次網(wǎng)絡(luò)利弊的家庭討論會(huì)。
吃過(guò)晚飯，討論會(huì)開(kāi)始了。我搶先說(shuō)：“我最小，我先說(shuō)。我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來(lái)了各種便利�，F(xiàn)在很多學(xué)習(xí)都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的。它還給我們帶來(lái)許多實(shí)惠。比如說(shuō)，咱們之前跟姑姑聯(lián)系，都是打長(zhǎng)途電話的，很不方便。現(xiàn)在我們可以用QQ視頻聊天了，不僅能看到對(duì)方，還能省下許多長(zhǎng)途話費(fèi)呢！”說(shuō)完我吐了吐舌頭。
“我覺(jué)得是弊大于利，因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩子自制力不好，容易玩上癮�！眿寢尵o接著說(shuō)，“自從咱家有了智能手機(jī)以后，你的'成績(jī)就直線下滑，為此老師經(jīng)常給我打電話。而且以前咱家的家務(wù)活兒都是你爸爸幫我做的，但是現(xiàn)在他天天抱個(gè)手機(jī)躺沙發(fā)上偷樂(lè)，什么也不干了�！�
爸爸卻不以為然：“網(wǎng)絡(luò)的好處還是多的，可以讓我們多了解一些國(guó)家大事，開(kāi)拓我們的視野。還有很多學(xué)習(xí)軟件，讓我們學(xué)到更多東西。以前想要找點(diǎn)資料那都是千辛萬(wàn)苦，費(fèi)盡周折。又是去圖書(shū)館，又是登門(mén)向名人請(qǐng)教�，F(xiàn)在呢？只要百度一下就“OK”啦！”
姐姐一本正經(jīng)地說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)推出各種游戲會(huì)使孩子們沉溺游戲無(wú)法自拔，根本沒(méi)法集中精力學(xué)習(xí)。我有很多同學(xué)都上課偷偷玩手機(jī)呢！”
接著媽媽又補(bǔ)充說(shuō)：“還有網(wǎng)絡(luò)詐騙層出不窮，令人防不勝防。另外，網(wǎng)絡(luò)上還會(huì)傳播一些不健康的內(nèi)容，把孩子們都帶壞了�！�
討論結(jié)束后，我回憶著剛才的發(fā)言陷入了沉思，網(wǎng)絡(luò)的確是一把雙刃劍呀，它豐富了我們的生活的同時(shí)也帶來(lái)了一些弊端。但是我相信，只要我們科學(xué)地合理利用，做到安全文明上網(wǎng)，提高自制和辨別能力，相信網(wǎng)絡(luò)一定會(huì)讓我們的生活更美好的！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
古往今來(lái)，成功人士都有一個(gè)共同的特質(zhì)——那就是自律。自律一詞最早出現(xiàn)在漢朝《左傳·哀公十六年》中“尼父，無(wú)自律�！彪S后又見(jiàn)于唐朝張九齡的《貶韓朝宗洪州刺史制》中的“不能自律，何以正人？”
是的，不能自律，何以正人？自律，即是遵循法度，自我約束。我們生而為人，與其他動(dòng)物最大的區(qū)別就是我們懂得自律。不自律的人，就像被束縛在窄小的魚(yú)缸里的金魚(yú)，對(duì)于投喂來(lái)的食物絲毫不加節(jié)制。自律的人，無(wú)論落入怎樣的境地，都是一塊會(huì)發(fā)光的金子。
自律，又是《勸學(xué)》中的“君子曰：學(xué)不可以已�！敝R(shí)是一個(gè)民族發(fā)展至今的筋骨，是文明的.火種；它就像星星之火，可以燎原。在如今疫病肆虐的嚴(yán)峻時(shí)期，我們?yōu)榱俗约汉退说慕】抵耄诩依镒晕腋綦x，不外出、不聚餐，就是一種自律。積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”，在家自覺(jué)學(xué)習(xí)，是我們作為”國(guó)家新一代棟梁”所必須做到的自律。在家自學(xué)，僅僅通過(guò)一個(gè)屏幕、一條網(wǎng)線而進(jìn)行學(xué)習(xí)，無(wú)人在旁監(jiān)督，何嘗不是一次對(duì)我們自控能力的考驗(yàn)？今日，你是否上課認(rèn)真聽(tīng)講，是否按時(shí)完成課后作業(yè)，是否按照老師的要求把每一件事做好？這些都是檢驗(yàn)我們是否做到嚴(yán)于律己的標(biāo)準(zhǔn)。自律，從來(lái)不是口上花花、筆下信誓旦旦就能做成的。捫心自問(wèn)，自己在這段時(shí)間里是否真的做到了自律呢？
自律不難，貴在堅(jiān)持。自律的程度決定著我們的人生高度�；仡櫸疫@段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)之旅，也是非常值得我深思的。網(wǎng)課剛開(kāi)始不久時(shí)，我對(duì)新奇的教學(xué)方式頗有興致，上課的狀態(tài)也非常飽滿。但是過(guò)了幾天，新鮮感慢慢褪去了，自己漸漸變得慵懶了，鉆著空子偷懶開(kāi)始成為我的日常狀態(tài)，一不留神一節(jié)網(wǎng)課便結(jié)束了。課后做習(xí)題時(shí)發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，便只能回放重新看課程了，之前的“偷懶”更是要我付出雙倍的時(shí)間作為代價(jià)。幾經(jīng)反復(fù)，我也體悟到“對(duì)自己的時(shí)間負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)”的道理。網(wǎng)課的模式，讓我們能有觀看回放來(lái)彌補(bǔ)缺漏的機(jī)會(huì)，但這也不是我們懈怠的理由。試問(wèn)，返校后我們還會(huì)有這樣的“回放”機(jī)會(huì)嗎？我們的人生，難道還能“回放”嗎？叮當(dāng)貓的時(shí)光機(jī)只存在于幻想，過(guò)去的已然過(guò)去，就像朱自清的《匆匆》所傳達(dá)出來(lái)的道理一樣——“在這單程的旅途中，現(xiàn)在還糾結(jié)著猶豫著，現(xiàn)在也就成為過(guò)去，最后也就竹籃打水一場(chǎng)空”。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的時(shí)間有所規(guī)劃，對(duì)自己的人生有所目標(biāo)的時(shí)候，是不會(huì)給自己的懶惰找任何借口的。
陀思妥耶夫斯基有一句話：“如若你想要征服世界，你就得征服自己。”不學(xué)會(huì)自律，連自己也征服不了，也就成為了生活的奴隸。在人生這條跑道上，最大的敵人往往是不會(huì)自律的自己，而不是跑在你前面的領(lǐng)跑者。真正的自律是一種信仰、自省、自警、自愛(ài)和覺(jué)悟，它會(huì)讓你發(fā)覺(jué)健康之美，感到幸福快樂(lè)、淡定從容、內(nèi)心強(qiáng)大，永遠(yuǎn)充滿積極向上的力量。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
安坐書(shū)齋詩(shī)意生活的肖瑞峰，這幾天因?yàn)楦呖急淮驍_了。
他是浙江工業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記、博導(dǎo)，教的不是碩士生就是博士生，本來(lái)不甚關(guān)注高考，但因?yàn)?年前在本報(bào)與省社科聯(lián)主辦的浙江人文大講堂上的一次演講，內(nèi)容與今年浙江高考作文題神一致，他作為主講嘉賓，瞬間成了網(wǎng)絡(luò)紅人。
高考第二天，晚上，錢(qián)報(bào)記者約訪肖瑞峰。
那會(huì)兒下著大雨，他撐傘趟水而來(lái)。雖然整日與唐詩(shī)宋詞古代文學(xué)為伴，卻不形于外，一件黑色Polo衫，與教理科的教授差不多。見(jiàn)過(guò)幾次，從沒(méi)見(jiàn)他穿對(duì)襟盤(pán)扣的唐裝，手臂上也不套什么檀木佛珠。4年前做客浙江人文大講堂，也是西裝革履。但說(shuō)話舒緩，字斟句酌，對(duì)典故和詩(shī)句，信手拈來(lái)。
高考第一天就有人把消息發(fā)到微信上，說(shuō)浙工大教授完美預(yù)測(cè)高考作文題，肖瑞峰笑，這明顯是標(biāo)題黨，我作講座時(shí)可沒(méi)想到和高考有關(guān)聯(lián)，這不算是我預(yù)測(cè)高考題，純粹巧合，你們錢(qián)報(bào)說(shuō)4年前舊文與作文題神一致倒是事實(shí)。
肖瑞峰研究生讀的`是中國(guó)古代文學(xué)，言為心聲、文如其人，詩(shī)品與人品是否對(duì)應(yīng)，是他碩士畢業(yè)論文的主題。在他看來(lái)，這是一個(gè)爭(zhēng)論長(zhǎng)久的老話題。
我個(gè)人認(rèn)為，今年作文題出得挺好，區(qū)分度比較高，能準(zhǔn)確衡量出考生的閱讀面和解讀能力、辨析能力。既可以檢驗(yàn)學(xué)生閱讀的廣度，也可以考察他們思考的深度，容易拉開(kāi)距離。
作文需要閱讀量，也是一個(gè)老話題。
最著名的一個(gè)例子就是《紅樓夢(mèng)》里林黛玉教香菱學(xué)詩(shī)，先讀王維的五言律詩(shī)一百首，再讀杜甫的七言律一二百首，再是李白的七言絕句一二百首。肚子里先有了這三個(gè)人作底子，再看陶淵明、應(yīng)玚、謝靈運(yùn)、阮籍、庾信、鮑照等人。從這個(gè)意義上說(shuō)，今天這篇文章是寫(xiě)給未來(lái)高考生的。閱讀，不一定馬上有用，但化為你的文學(xué)修養(yǎng)后，總有一天會(huì)成為你的智珠在握。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
終于又盼來(lái)了信息技術(shù)課。老師講了半節(jié)課操作知識(shí)，后半節(jié)課當(dāng)我們自主安排。于是同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái)。同學(xué)們有的登錄QQ偷菜、有的玩“地下城與勇士”、還有的玩“賽爾號(hào)”……老師看得直搖頭，便用中控臺(tái)停止了大家的網(wǎng)頁(yè)鏈接。
事物都是具有兩面性的，上網(wǎng)也是這樣。它就像是一把“雙刃劍”，既有它的正面作用又有它的負(fù)面作用。我們可以從網(wǎng)絡(luò)中了解天底下發(fā)生的所有重大事件，解決許多我們不能解決的問(wèn)題。做到“足不出戶，便知天下事”�？梢院瓦h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人和朋友送去問(wèn)候與祝福，“天涯若比多”已經(jīng)不再是夢(mèng)想。但是，如果我們不能把握好自己的心態(tài)，整天沉迷于游戲之中不能自拔的.話，那么只能是浪費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)，浪費(fèi)自己美好的青春年華所以我希望，同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)前要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，好好利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)吧!
網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
在新媒體，信息傳播高速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在給現(xiàn)代人帶來(lái)信息便利的同時(shí)，也帶來(lái)了讓人難以預(yù)料的弊端——輿論綁架。人們?cè)谏形戳私馇宄虑樵那闆r下，肆意對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行謾罵等語(yǔ)言暴力，這時(shí)候，須禁忌：明辨是非，勿輿論綁架。
虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，給許多生活壓力無(wú)處發(fā)現(xiàn)的“鍵盤(pán)俠”高舉他們的“武器”，在未實(shí)名制的保護(hù)膜下肆意宣泄，令原本爭(zhēng)端不斷的新聞事件，增添了一股暗流，更帶動(dòng)一批不明真相的群眾亂指矛頭。
明辨是非，正確地對(duì)待事情真相。尼采曾言，“隨著輿論思考的，都是自己耳閉眼塞的人�！笔堑�，但凡為人，我們都需要對(duì)正在上演事件進(jìn)行思考，而不僅僅是跟著輿論的“大浪”隨波逐流，毫無(wú)原則地跟著大部隊(duì)行動(dòng)。當(dāng)微信朋友圈流傳著一篇感人至深的文章，深圳作者羅爾為白血病的女兒籌款，一時(shí)間網(wǎng)友已捐款過(guò)百萬(wàn)，此后又爆出羅爾家世并不貧困，使得其成為“千夫所指”。劇情反轉(zhuǎn)讓人措手不及，剛開(kāi)始網(wǎng)友對(duì)其遭遇的同情憐惜，下一秒隨著事態(tài)的發(fā)展又對(duì)他的行為感到唾棄。這“墻頭草”的姿態(tài)都滿分是未能明辨是非所導(dǎo)致的。在未了解真相的前提下，先一步感性而行，獻(xiàn)出愛(ài)心，此舉不可不謂之不理智；真相曝光又大呼上當(dāng)受騙，將憤怒發(fā)泄于早已悲痛萬(wàn)分的三口之家，亦是錯(cuò)誤。只有正確對(duì)待事情的'真相，才能時(shí)刻保持清醒的頭腦。
明辨是非，拒絕輿論綁架�，F(xiàn)如今，新聞的更替速度非常地快，上一周發(fā)生的事情一轉(zhuǎn)眼在一些人眼中已像歷史一般那么地遠(yuǎn)，我們總是記住那一刻帶來(lái)的疼痛過(guò)后又忘記了反思。如某地墜井男童亮亮事件，家人對(duì)孩子的緊張，成為了編造者口中對(duì)救援人員的辱罵，一時(shí)間，人云亦云，在家屬正歷“喪子之痛”上又撒上了玻璃渣子，其心痛可想而知。當(dāng)未知真相時(shí)，不要妄加猜測(cè)，輿論綁架，這樣只會(huì)掩蓋事情的真相，讓受害者雪上加霜。
遠(yuǎn)看八達(dá)嶺老虎傷人事件，網(wǎng)友對(duì)其丈夫不施以援手的指責(zé)；近看少女疑似偷竊遭網(wǎng)爆自殺，后證并無(wú)偷竊。一切血淋淋的事件無(wú)不告訴我們，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)，更需要明辨是非。
明辨是非，不受輿論的影響，拒絕成為網(wǎng)絡(luò)暴力的參與者，讓網(wǎng)絡(luò)的天空更湛藍(lán)。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇7
網(wǎng)絡(luò)，是一張人人皆知的大蜘蛛網(wǎng)，無(wú)論你在天涯海角，都能看到它的身影。
網(wǎng)絡(luò)是給人們經(jīng)濟(jì)提供便利的主要途徑。人們可以在網(wǎng)上查詢自己工作中遇到的難題，它可以迅速幫你找到解決問(wèn)題的方法，為你的經(jīng)濟(jì)尋一條出路。
網(wǎng)絡(luò)是給社會(huì)提供方便的“百貨超市”。在網(wǎng)上可以不受時(shí)間、空間的`約束隨時(shí)看新聞、電影、書(shū)報(bào)、聽(tīng)音樂(lè)、繪畫(huà)、寫(xiě)作，還可以收發(fā)電子郵件，既快又省錢(qián)，也不浪費(fèi)紙張，既環(huán)保又合算，查詢你所需要的信息不必像以往那樣翻箱倒柜地尋找書(shū)籍，現(xiàn)在不用一分鐘，就可以在網(wǎng)上查到自己所需要的信息。如果你是一個(gè)就業(yè)者，你大可不必親自到招聘會(huì)上去報(bào)名，那里人太多，要排隊(duì)，費(fèi)的時(shí)間又多，這家不滿意又得去另一家，這樣跑來(lái)跑去實(shí)在不在參加網(wǎng)上的招聘會(huì)。那樣，就不會(huì)那么費(fèi)時(shí)。既不用排隊(duì)也不用擔(dān)心要跑來(lái)跑去，這家不滿意就點(diǎn)擊那一家，不夠三秒鐘便可轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。讓你在家里享受一次舒服的招聘會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們自身成長(zhǎng)也有一定作用。我們從小就應(yīng)該多接觸一些外面的事物，這樣可以提高我們認(rèn)識(shí)事物的能力，多看一些書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)；偶爾玩一玩智力游戲可以提高自己的智商等等。然而網(wǎng)絡(luò)就可以滿足我們的需求，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)補(bǔ)充各方面要素。
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)有好的也有不好的，電視上經(jīng)常報(bào)導(dǎo)一些青少年由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲呆在網(wǎng)吧里幾個(gè)月甚至一年都不回家；有些沒(méi)錢(qián)去則伸手向家里要錢(qián)，如果家人不給，他們還可以干出一些令人意想不到的事情來(lái)。許多人正是因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔而走向了犯罪的道路。
如此看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)既有利，也有弊，不過(guò)利大大多于弊，只要我們能正確使用它，網(wǎng)絡(luò)就可以很好地為我們服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇8
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)魔術(shù)師，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)；網(wǎng)絡(luò)，又是個(gè)淘氣的小精靈，讓我們因?yàn)槊詰匐娔X游戲而耽誤了學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)，愛(ài)你在心口難開(kāi)！
自從爸爸買(mǎi)回電腦的那一刻，我就迷上了電腦游戲。一下學(xué)，我就沖進(jìn)了臥室，坐在電腦前，玩起了“憤怒的小鳥(niǎo)”，玩著玩著，我的成績(jī)下降了，爸爸變得憤怒起來(lái)，大聲吼道：“就知道玩，玩，玩，看，你的成績(jī)下降到多少名了？再玩電腦游戲，我就把你鎖在小黑屋里，學(xué)校也別去了�！蔽覈樀眠B聲求饒：“爸爸，我答應(yīng)您，再也不玩游戲了，只利用電腦來(lái)學(xué)習(xí)，好嗎？我保證，用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，趕上我們班的任瑤同學(xué)，我說(shuō)到做到！”爸爸這才把高舉的手臂放下。
從此以后，我不再玩電腦游戲，只是查閱些資料，讀讀優(yōu)秀作文。我的作文水平提高了，老師還經(jīng)常在班級(jí)讀我的作文呢！現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太好，我想在電腦上搜索些適合我們四年級(jí)學(xué)生做的.習(xí)題，努力提高自己的成績(jī)。
明天，老師講帶著我去縣城參加誦讀經(jīng)典的比賽，我打開(kāi)了電腦，跟著視頻里面的小朋友學(xué)習(xí)誦讀，爭(zhēng)取拿個(gè)獎(jiǎng)狀，我我們老師爭(zhēng)光！
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