關(guān)于萬圣節(jié)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
時(shí)鐘指到七點(diǎn)半，我與往常一樣匆匆背起書包上學(xué)，一進(jìn)校門，就覺得今天似乎發(fā)生了一些大變化，喔！校門口一大幅鮮艷的廣告懸掛在側(cè)面，上面赫然寫著“天長萬圣節(jié)狂歡開始了！”原來明天就到萬圣節(jié)了，我的心頓時(shí)興奮起來。
走到教室門口，我一下子被眼前的景象驚呆了，新掛的黑色門簾，半垂半掀，一個(gè)披著白發(fā)、齜牙咧嘴、面目猙獰的骷顱，正吊在門框上，在風(fēng)中搖頭晃腦，要不是心里早有過“鬼節(jié)”的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)會(huì)嚇得叫媽！可是今天我不僅不怕，相反覺得骷顱很可愛，甚至還有親吻她一下的念頭。再往教室里看，墻角上結(jié)著一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，幾條毒蛇正在網(wǎng)上痛苦地掙扎。瞧！教室的音箱上，地板頂上爬滿了大大小小的毒蛇，日光燈上掛滿了許許多多的專喝人血的蝙蝠，一個(gè)令人毛骨聳然的骷髏正從我座位旁的窗戶里飛入教室，難道她們也是來參加我們班的狂歡節(jié)的？
再瞧瞧，電腦桌旁的架子上放著一盒盒裝得滿滿的、令人垂涎欲滴的`糖果，一切預(yù)示著明天將是一個(gè)歡樂的節(jié)日。
和我一樣班上的每個(gè)同學(xué)一進(jìn)門就被這氣氛感染了，有的同學(xué)不禁摸摸骷顱的柔軟白發(fā)，笑著走進(jìn)教室；有的同學(xué)看到黑板上方掛著的燈籠，就忍不住走近去打開燈籠的開關(guān)，看他們到底能不能點(diǎn)亮。特別是黃乙韋同學(xué)，只見他興奮的跑來跑去，手里還拿著一條白色絨布做的毒蛇甩來甩去，很是開心。
節(jié)日的氣氛在我們班四處蕩漾開去，其他班的同學(xué)也耐不住，三三兩兩、絡(luò)繹不絕來到我們班門口掀起門簾往里張望，有的還拿著相機(jī)，在教室里東拍拍西拍拍，大概是來取經(jīng)怎樣布置教室的吧。最有意思的是有二個(gè)女同學(xué)看見門口掛著的骷髏時(shí)，還很有禮貌的對著骷髏說了聲“你好”，稍一猶豫，她們倆對視了一下，不禁哈哈大笑起來。
節(jié)日的氣氛籠罩著我們?nèi)�，歡樂的氣氛充滿著我們的心頭。我期待著，期望著明天裝扮成海盜的樓校長和裝扮成什么模樣的王老師和我們一起狂歡。
萬圣節(jié)作文 篇2
童年是什么?童年是一幅彩色的畫卷，勾勒出很多有趣的故事;童年是一本相冊，記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得六歲那年，我在一塊菜地上看到一位爺爺在種花生。幾天后，花生種子就生根發(fā)芽，花生苗越長越大，最后還長出了新的花生。我看了之后，就回房間拿了一顆糖果出來，然后就把這顆糖果種在地下。
第二天，我去給這顆糖果澆水，澆完水后，我就站在旁邊觀察，看看糖果有沒有長出葉子來，有沒有長出更多的糖果。想到這里，我的口水都快流出來了，因?yàn)橐院笤僖膊挥觅I糖果了。
過了幾天，我又去看我種的糖果�？墒沁@顆糖果并沒有生根發(fā)芽，我很擔(dān)心，也很著急，擔(dān)心的是糖果為啥沒有長出葉子來?著急的是我什么時(shí)候才能吃到糖果呀?
我把糖果給挖了出來，發(fā)現(xiàn)它并沒有發(fā)芽，還是老樣子，我想了想：“是不是我沒有種好?把小糖果給害死了�！蔽铱蘖耍尥旰�，我決定再種一顆糖果，如果這顆糖果還沒不發(fā)芽的`話，就去請教婆婆。
這次我種得很認(rèn)真�？墒且粋�(gè)星期過去了，它還是沒長出葉子，于是我就去問婆婆，婆婆告訴我：“傻孩子，糖果是人們制造出來的，不是種不出的�！�
回想起童年里的趣事，感覺自己是多么的可笑，多么的天真。
萬圣節(jié)作文 篇3
萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝璜，諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類；孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著羅卜燈的提簍去挨家挨戶地討糖。這就是關(guān)于萬圣節(jié)的.傳說和習(xí)俗。
如果你知道，萬圣節(jié)的由來是因?yàn)樘熘鹘虝?huì)試圖以一個(gè)讓異教徒感念天主教圣人的節(jié)日來取代異教的“縮溫節(jié)”，你可能會(huì)感到驚訝�？s溫節(jié)是一年中很特別的日子，英國人和愛爾蘭人在這個(gè)時(shí)候悼念他們死去的親友。
這些人相信，死去的靈魂會(huì)在這一天來到人世間，因此每年10月31日他們?nèi)计痼艋�，舉辦盛宴以求好運(yùn)。因?yàn)橄胱尞惤掏綉c祝他們的“諸圣日”（也就是天主教圣人日），天主教會(huì)把諸圣日改到11月1日，縮溫節(jié)的第二天。然而，異教徒除了在諸圣日對天主教圣人表示尊敬之外，仍繼續(xù)在10月31日慶�？s溫節(jié)。
后來敬畏鬼神的宗教意味逐漸轉(zhuǎn)薄，慢慢開始有小孩穿上鬼和精靈的衣服，出去嚇鄰居trickortreat（不給糖，就搗蛋），要大人請吃糖果的趣味習(xí)俗。
根據(jù)這個(gè)傳說，后來愛爾蘭人就用菜頭來制作他們所謂的“杰克燈籠”。但是當(dāng)移民們到了美國之后，發(fā)現(xiàn)新大陸的南瓜比菜頭普遍，于是改為用南瓜雕刻成各種鬼臉，然后在裡面擺蠟燭了，這就是“南瓜燈”的由來。
萬圣節(jié)作文 篇4
“嗷嗚——”一陣詭異的叫聲穿透墻壁，傳到了天空中，教室里頓時(shí)增添了許多神秘感。
突然，兩個(gè)戴著面具的人上了講臺。原來，她們是這次班隊(duì)活動(dòng)課的主持人——周舒韻和陳棟瑩。而那一陣鬼叫則是全班同學(xué)一起模仿的，因?yàn)檫@節(jié)班隊(duì)課的主題是萬圣節(jié)。
首先，男生和女生都各自表演了精心準(zhǔn)備的`小品——萬圣節(jié)的由來。我們男生的劇情是這樣的：一天，一位工人在回家的路上，碰到了白無常和黑無常。黑白無常為了完成閻王爺?shù)娜蝿?wù)，把那位工人的靈魂勾走了。這時(shí)，碰巧遇到了一個(gè)正在散步的專職抓鬼人員。專職抓鬼人員用太上老君的急急如令把黑無常封住了，但自己遭到了白無常的暗算，變成了僵尸。第二天，那個(gè)專職抓鬼人員的同事們一起策劃了一個(gè)計(jì)謀。當(dāng)他們再次遇到了白無常的時(shí)候，與他同歸于盡。那天，很多人的靈魂都飄走了，因此那一天被稱為萬靈節(jié)，又叫萬圣節(jié)。
接著，我們做了一個(gè)咬蘋果的游戲。這是萬圣節(jié)的一個(gè)習(xí)俗。游戲規(guī)則是：在一個(gè)裝水的盆子里，放上一些蘋果，再放一顆蛇果。游戲參與者必須蒙住眼睛，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)咬住一個(gè)蘋果。咬到蛇果的人將會(huì)交好運(yùn)。
最后，兩位主持人騎著掃把，把糖分給每一個(gè)人。我得到了一塊“錢”(其實(shí)是一塊像錢的巧克力)、一顆芝麻酥糖，還有一顆大白兔奶糖。由于我不能吃奶糖，所以，我把大白兔奶糖換成了一塊巧克力。
萬圣節(jié)作文 篇5
今天，我和我的好朋友一起去了一個(gè)叫做萬和城的地方，我們參加了由袋鼠爸爸組織的活動(dòng)，我裝扮的是白雪公主，并在服務(wù)臺那里領(lǐng)取了一張精明鬼的'任務(wù)卡，其中有一位阿姨問了我一個(gè)咒語，我就說：不給糖就搗蛋。阿姨說我答對了，給我蓋了印章，還給了我好的多糖果，我特別地高興。
時(shí)間過得飛快，我們答對了全部的問題，集滿了所有的印章，領(lǐng)取了禮物。
萬圣節(jié)作文 篇6
今天，我剛來到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，怎么教室門口出現(xiàn)了這么一塊黑布，弄的神神秘秘的，上面還掛滿了閃閃發(fā)光地骷髏頭胸針。我想，咦，怎么把教室弄得這么浮夸，這是學(xué)校嗎，這分明就是鬼屋！
剛進(jìn)教屋，一團(tuán)銀色的頭發(fā)從我頭上拂過，這又是什么，我感到十分膽顫，的教室也太不正常了吧，于是我回頭一看，偶滴神啊，一個(gè)張著血淋淋的嘴巴，牙齒鋒利的人頭被掛在墻上，他的臉是那樣地凹凸不平，讓人一看就起雞皮疙瘩，那凸出來的眼睛似乎在說，讓我吃了你吧！哇，這也太恐怖了吧！
但是，浮夸的還不止這一處，教室的頂上掛滿了蝙蝠剪紙，和萬圣節(jié)海報(bào)，那一只一只的蝙蝠似乎要朝你飛過來，黑板的上面掛了幾個(gè)南瓜紙燈籠，還發(fā)著弱弱的'光芒，在黑板的左上端還掛著一張巨型的蜘蛛網(wǎng)，上面還爬這一只巨大的黑蜘蛛。幾只蛇盤在音箱上靜靜地望著我們的。
原來明天就是萬圣節(jié)了，我們班的班干部把教室裝扮成萬圣節(jié)的風(fēng)格，為了慶祝明天的的萬圣狂歡，我十分地興奮，當(dāng)然我也應(yīng)該感謝我們班那些聰明能干的班干部，是他們無條件將我們的教室打扮地漂漂亮亮，我們應(yīng)該向他們致敬。
萬圣節(jié)作文 篇7
今天，我晚上一放學(xué)，回到家，過了約十幾分鐘。爸爸就下班回來了，于是馬上就讓我把顏料盤、畫筆帶上。這是我才想起來我們要去萬達(dá)廣場一樓中庭參加萬圣節(jié)小記者狂歡派對。
一想到這件事我還真的挺激動(dòng)的。我即便把東西收拾好出發(fā)。
到了萬達(dá)廣場，急忙去找一樓中庭。突然間有一陣陣美妙無比、十分動(dòng)聽的音樂縈繞耳畔。走了過去，果然有許許多多的蕪湖小記者在等候。接著又響起了一陣陣鏗鏘有力、莊重圣潔的音樂。我坐在一個(gè)凳子上休息一下。
過了一回兒，小記者工作室的幾個(gè)老師把幾個(gè)大箱子搬運(yùn)過來。神神秘秘的，我很好奇里面是什么。
又過了一會(huì)兒小記者工作室的老師們開始一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名。人實(shí)在是太多了，我被擠在了外面。第二個(gè)名額就是我，我不顧一切沖了進(jìn)去，老師給我?guī)狭艘粋�(gè)表碼：002。很快點(diǎn)完名，一人發(fā)一個(gè)畫筆和一個(gè)橡皮筋和面具。我發(fā)到了一個(gè)狐臉面具，便開始構(gòu)思怎么畫好。耳朵，先開始畫耳朵。什么顏色好呢？淡黃色。好，就涂淡黃色。小記者工作室的老師說： “誰第一個(gè)畫好，有獎(jiǎng)勵(lì)。”許多人都畫得非�？�。過了約5分鐘有一個(gè)男生舉手了和一個(gè)女生舉手了說畫好了。
我心中想：“哼，我慢工出細(xì)活。”
還有20分鐘我已經(jīng)把耳朵、鼻子、眼眶、頭部畫好了。就差臉頰了，我把臉頰畫上紅色的。
當(dāng)我畫完時(shí)，所有人基本上都畫好了。
接著老師給我們先后發(fā)上了南瓜燈，讓我們?nèi)ハ蛞粯堑腵店里要糖果，并教我們說：“不給糖果就搗蛋。”
接著我們出發(fā)了�？匆娨粋�(gè)店就往里沖，吵著要糖。“不給糖果就搗蛋，給糖果還是要搗蛋？”
集合的時(shí)候，我搶了45個(gè)糖果，所以工作室的老師們給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。
接著，開始走秀，戴上面具去走秀。有5個(gè)人活動(dòng)了獎(jiǎng)品，我沒有獲得獎(jiǎng)品。但是我仍舊很快樂。
萬圣節(jié)作文 篇8
前天晚上，剛開完家長會(huì)，我和韓語洋一起來到東和春天吃飯，準(zhǔn)備參加萬圣節(jié)狂歡舞會(huì)。吃完飯后，我們坐在車上想：陳燕南也許會(huì)去吧，她說過，還有甘浩，他不是也想去嗎？去的時(shí)候，一路上很堵，我們很晚才到。
到了中信大廈9樓時(shí)，韓語洋和我很激動(dòng)，希望快點(diǎn)見到甘浩和陳燕南。結(jié)果，報(bào)名處人山人海，突然，一個(gè)戴著面具的叔叔走了過來，把我和韓語洋嚇了一大跳，動(dòng)都不敢動(dòng)一下了。
首先，我們進(jìn)到一個(gè)小屋子里，自己設(shè)計(jì)面具，設(shè)計(jì)好了，就有一個(gè)穿著披風(fēng)的叔叔讓你像走模特一樣走過去！
然后，我們開始了第一個(gè)游戲，咬蘋果，游戲規(guī)則是：不能用手，只能用嘴，把盆里的蘋果咬到盤子里去。第一批參加游戲的人已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，主持人一叫開始，所有人就奮力咬起蘋果來，咬到了就把蘋果拿在手上，有一個(gè)大概五年級的大哥哥，主持人都沒有說可以吃，他邊咬蘋果邊吃蘋果，他咬起來的蘋果都變成一個(gè)半圓了，真好笑！
過了第一關(guān)，我們就來到了鬼屋，一次只能進(jìn)去九個(gè)人，我和韓語洋是一起進(jìn)去的'，我們一進(jìn)去，就有三個(gè)“鬼”朝我們撲來，我和韓語洋就在鬼屋里到處亂跑，那三個(gè)“鬼”就在后面追，最后都把我們追出鬼屋了，我覺得鬼屋了所有的“鬼”，都像貞子一樣，非常嚇人。
出了鬼屋，我們看到別人用聲音讓蠟燭熄滅，可只有一個(gè)人做到了，其余沒有一個(gè)人能做到。
最后是發(fā)獎(jiǎng)品，得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品后，我們就回家了。
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