萬圣節(jié)的作文

時間：2026-01-14 20:00:52 萬圣節(jié)

萬圣節(jié)的作文六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)的作文六篇

萬圣節(jié)的作文篇1

　　一天，一只螳螂在看日歷的時候忽然發(fā)現過兩天就是萬圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長的螳螂說：“那我們就舉辦一個聚會吧。邀請螞蟻過來一起玩。”一只螳螂說：“我們要布置螳螂屋，準備豐盛的食物�！币恢恍◇霌屩f：“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤！”

　　于是，螳螂們開始行動起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請信；一些螳螂負責去買布置螳螂屋的裝飾品；一些螳螂去抓蒼蠅，另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的'材料……

　　到了萬圣節(jié)那天，螞蟻們應邀來到螳螂屋，高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上，美食大會開始，最受歡迎的就數蒼蠅燒烤了，它們個個都吃得肚子滾滾圓。

　　螳螂和螞蟻們過了一個歡樂的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)的作文篇2

　　萬圣節(jié)的快到了，星期六的早上，我和媽媽做了萬圣節(jié)紙南瓜頭。

　　首先，媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么？媽媽說：“把這三張紙折成小扇子。”我開始折了，一點點很慢地折，怕折壞了。折完后，我把三張卡紙折的小扇子粘在一起，這就是南瓜頭的臉。然后，我拿白紙剪了兩個圓圈，當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙，剪了兩個黑色的圓豆豆，當作紙南瓜頭的黑眼珠，還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著，我把兩個白眼睛粘在紙南瓜頭，又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經做好了。媽媽說：“你再看看，我感覺好像還缺少什么東西，仔細想想。”我看了看，很快回答說：“我們再給它做一個小帽子吧！”媽媽說：“棒極了！我們現在就開始吧！”我拿了一張淺綠色的卡紙，剪了一個南瓜蒂一樣的'歪歪帽，粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了，好費勁�。�

　　我從來沒有做過這么漂亮的紙南瓜頭，大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣，我覺得這個萬圣節(jié)特別有意思。

萬圣節(jié)的作文篇3

　　在萬圣節(jié)，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。

　　今天晚上，媽媽帶我出去看了看有哪些萬圣節(jié)的活動。

　　我看到有好多小朋友都穿著各種各樣的服裝：女巫、幽靈、木乃伊……還有很多大人的手里都拿著一包包的糖，有人過去大聲叫喊：“trick or treat！”然后過一會兒回來的時候就有一把糖了。得到糖的方式也各有不同，但一次僅僅只給你一顆，有的'人讓你唱首歌，有的讓你回答問題，有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”……我也去要了幾顆糖，什么巧克力啊，棒棒糖啊，什么都要了一兩個。

　　走了一段路之后，我看到有一個人高高大大的，穿著一身很奇怪的衣服，旁邊還有一個人用繩子牽著他。他看到我盯著他看他的時候，就把那根繩子給解開了，一路尖叫地朝我跑了過來。我當場就嚇壞了，撒開腿就跑，直到我確定他追不上我的時候我才停下來的。我當時還以為他是個瘋子呢！

　　今天真興奮啊！又拿到了糖果，又看到了那么多奇形怪狀的服飾，還被一個大哥哥嚇得跑來跑去……我很累，但也很高興！

萬圣節(jié)的作文篇4

　　過幾天就是萬圣節(jié)了，爸爸給我在當當網上買了一些東西：有五彩繽紛的南瓜燈、超酷的蝙蝠俠黑外衣，恐怖的`面具。

　　在萬圣節(jié)的時候，經常會有讓一些人喬裝打扮，打著南瓜燈到處游走，是為了驅走各種鬼怪和不吉利的東西。我們英語學校也要辦一場萬圣節(jié)的聚會，我盼望著萬圣節(jié)早點到來！

萬圣節(jié)的作文篇5

　　今天是一年一度的萬圣節(jié)，我和好朋友江宥俊回學校參加萬圣節(jié)活動，十分開心。

　　大清早，我和江宥俊穿著可怕的吸血鬼衣服來到課室。我們滿臉涂上紅色，以額頭、鼻梁為中線畫有一條白色，兩眼皮漆黑，嘴里吐出兩根尖尖向下的可怕大白牙。穿著一件深紫色大翻領長尾巴的吸血鬼衣服，把全班同學嚇了一大跳。

　　很快到了小息一了，我和其他有裝扮的小朋友到一樓正門合影。我使勁用眼球的力量把眼珠翻了上去，只露出白色。倆只食指放在臉頰上把下眼皮拉下來，只見布滿紅色血絲的眼皮，扮成鬼臉，希望能把大家嚇壞。

　　小息二很快就來到了，老師給我們一張游戲券。我們紛紛都跑到一樓體育館玩游戲。其中，我最喜歡玩的是「不給糖，就搗蛋」。我們對Mr Jasone，說：“Trick or treat”便可以取到糖。排在我后面的'一年級同學，有粵語說：給糖。Mr Jasone一頭霧水，他跟本不知道，他在說什么。我走近他，悄悄地告訴他該說什么。這個游戲，我得了很多好吃的糖。

　　時間過得很快，我就下課了，今天真是又好玩又難忘。