萬圣節(jié)作文6篇[熱]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)作文 篇1

　　今天是萬圣節(jié)。中午的時(shí)候，我們各自換上各自的衣服。大家的衣服各不相同，有的扮成仙女，有的扮成巫婆，有的扮成海盜船長，就連張老師，都戴上了海盜戴的帽子。我們都迫不及待地等待著萬圣節(jié)開始的那一刻。

　　2點(diǎn)左右，萬圣節(jié)開始了。第一項(xiàng)是老師穿上自己的服裝，讓我們來猜這位老師是誰。第一個(gè)上場的是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的，像童話里的小丑一樣，非�？蓯�。因?yàn)樗�的帽子和面具突然被風(fēng)吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝，有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢！然后，就輪到我們大顯身手了！我們要來一場走秀。我們是兩個(gè)班一起上場，走了好長時(shí)間，眼看著就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心里真是太緊張了！

　　到了場上以后，我勉強(qiáng)擠出一絲笑容，擺了個(gè)超級幼稚的造型，走完兩趟后，便回到了我們班的位置�！斑@下心里放松多了！”我嘟嘟囔囔地說。不一會兒，所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，告訴我們哪個(gè)游戲場所在哪個(gè)地方以后，我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來了，他對我說：“王晏如，你愿意和我一起玩兒嗎？”“愿意啊，走吧！”我跟在李冠辰的后面，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，還有幾個(gè)同學(xué)也和李冠辰在一起。

　　我們想多拿些獎(jiǎng)劵，便參加了很多游戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋果的.時(shí)候，我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區(qū)里擺著許多盆，盆里盛滿了水，水中漂浮著一個(gè)個(gè)香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋果，咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區(qū)，隨便找了個(gè)盆，便開始咬。我咬咬咬，一下咬了7個(gè)蘋果，夠我吃一周了！

　　這一次的萬圣節(jié)我太開心了，希望下次還能這么開心！

萬圣節(jié)作文 篇2

親愛的媽媽：

　　你好！

　　你好媽媽，星期五的時(shí)候我們過了萬圣節(jié)，我們都很高興。下面我要給你介紹一下我眼中的萬圣節(jié)。

　　早上我們一來，全班都很興奮。我們都是強(qiáng)忍著讓上完前兩節(jié)課。上完前兩節(jié)課，我們都迫不及待的換上衣服，等待著評委來，評衣服不好玩，我們最期待也是最好玩的是下午的游園和走秀走秀能讓我們看到老師們同學(xué)們做的精美的衣服，游園能讓我們玩到各種好種玩的游戲。

　　終于到了下午，走秀我看到了各種類型的服裝，讓我印象最深的是我的外教老師辦成木乃伊還戴著墨鏡，真搞笑。然后就是我最喜歡的游園活動。我先到了鬼屋，真是人山人海，把老師圍的.水泄不通，我費(fèi)了九牛二虎之力才搶到一塊糖，然后我來到了投籃的地方，我真是神準(zhǔn)連投進(jìn)兩個(gè)。可是，我太倒霉了好不容易得來的獎(jiǎng)全被偷了。

　　這是我在修文最后一個(gè)萬圣節(jié)，給我留下了美好的印象，祝您好好工作、掙錢多多。

萬圣節(jié)作文 篇3

　　每年的11月01日，是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈走家竄戶，向鄰居們要糖。

　　今天是萬圣節(jié)，晚飯后我和我的好朋友王梓帆、偉嘉俊一起去別人家要糖，我們也是一種好奇好玩的心情，一開始，我們?nèi)チ送蹩聦幖胰ヒ�糖，但是，王柯寧不在家，他家只有他的爺爺奶奶在家，所以，這一家是不能了的。沒有多久，我們小區(qū)里看到三五成群的孩子們，穿著奇裝異服，有的根本看不出臉面，手里拿著各樣?xùn)|西。后來然后我們?nèi)�人又隨便跑到一個(gè)小學(xué)生團(tuán)隊(duì)要糖隊(duì)里面去要糖，我們加入他們的隊(duì)伍更大了，可是，結(jié)果出乎意外非常理想，我們要到了非常多的糖果，我們要到這一些糖果的原因是。在中途還碰到我們班的好多同學(xué)。因?yàn)樗麄円膊恢�道我們是來干嘛的，所以我們就一直跟著他們在一起混，所以他們要糖要到哪里我們就跟著他們要糖到哪里。最后，我們還在下面提了一會兒足球，因?yàn)槲覀兺娴锰�嗨了，所以沒有注意時(shí)間，我們一看時(shí)間，呀！已經(jīng)快要11點(diǎn)了，所以我們就把要來的糖果平分，然后各回各家，各找各媽。

　　聽父母及一些人說十一月一日是真正的萬圣節(jié)(All Saints, Day)，是第七世紀(jì)時(shí)由當(dāng)時(shí)的.教宗所創(chuàng)立，為的是紀(jì)念過去的圣徒，因?yàn)槭ネ綌?shù)目已經(jīng)很多，無法一一立日紀(jì)念，就設(shè)立同一個(gè)日子來追念他們。我們孩子以后要更加明白萬圣節(jié)的意義，過一個(gè)有意義的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文 篇4

　　“啊”！一年一度的萬圣節(jié)終于到來了。在我們這萬圣節(jié)最好玩的地方就要數(shù)歐風(fēng)花街和水街了。

　　果然，晚上爸爸媽媽帶著我去了歐風(fēng)花街。這里像一個(gè)熱鬧又可怕的“僵尸鬼屋”，有的在小屋里畫僵尸，有的在圖僵尸，還有的把自己變成了“僵尸”。

　　我穿著我的藍(lán)色“鬼“”服，拿著我的“鬼魔杖”，在這里有許多的外國人，有的在彈琴，有的在敲大鼓，爸爸居然說是在敲大鍋，把我和媽媽笑的合不攏嘴。下一個(gè)活動是選“美”大賽，誰都可以報(bào)名，不分男女老少。我們先去畫鬼妝，再給攝影師拍照片。終于到了最后公布最“美”名單的時(shí)候了，我居然得了個(gè)第二名，真的`是太開心了。

　　逛著逛著，突然看到了一個(gè)糖畫，走上前去一看，只見一個(gè)老爺爺手拿勺子在空中飛舞，一會一只活靈活現(xiàn)老鼠就畫出來了，路人門都紛紛鼓掌贊揚(yáng)。

　　最后走到正門的時(shí)候正在噴泉表演，只見一個(gè)個(gè)“水龍頭”正在往天上噴水，有的形成一條龍，有的形成一頭豬，還能形成一座房子……

　　一年一度的萬圣節(jié)就是好玩，如果你也想來，我推薦你去水街，水街比歐風(fēng)花街更好玩。

萬圣節(jié)作文 篇5

　　西方孩子們最受的萬圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢！動物們當(dāng)然也不例外，瞧！他們正在分工呢！小狗聰聰對大家說：“萬圣節(jié)到了，我們做一輛精致的南瓜馬車和許多南瓜燈，怎么樣？”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好。這時(shí)，聰聰說：“熊貓胖胖，你去運(yùn)大南瓜一個(gè)；我和麗麗小南瓜十八個(gè)；靈靈，你和小雞光光去運(yùn)一條又粗又長的藤和十八條又細(xì)又短的藤來�！�

　　大家都明白自己的任務(wù)了吧？”這時(shí)胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的，就問：“聰聰，你怎么啦？”聰聰說：“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢！”大家聽了都陷入了沉思。這時(shí)，麗麗揪了胖胖一下，說道：“嘿，呆子，你不是有幾個(gè)魚朋友嗎？干嘛不請他們幫忙？”胖胖一聽，拍了一下大腦袋說：“看我這腦子！”于是大家就跟著胖胖來到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來了，高興地不得了了，急忙問道：“胖胖，有事嗎？”大家異口同聲地說：“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉�！迸菖萋犃�，招來一群伙伴們一起去采荷葉了。

　　不一會兒，泡泡她們就回來了，還頂著許多荷葉呢！胖胖高興地說了一聲：“謝謝！”就和伙伴們一起回到了廣場。“開始運(yùn)東西吧！”聰聰一聲下集以，動物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過去了，動物都到齊了。聰聰說：“我們開始裝吧！”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來。

　　過了半個(gè)小時(shí)，馬車和南瓜燈都裝好了�？墒邱R車的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥嘰喳路過這時(shí)，問了情況之后，招來伙伴們一起把荷葉放了上去。“謝謝！”大家異口同聲地說。“沒關(guān)系！”嘰喳說完就走了�！敖K于做好啦！”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈，坐著南瓜馬車，向鄰居要糖去啦！

　　萬圣節(jié)是西方比較重要的節(jié)日，是古代Celebrating人的`節(jié)日，這條人們會打扮成比較搞怪的模樣，以及把南瓜掏空做成燈籠，小孩子會打扮成鬼的樣子去鄰居家里討糖果，如果沒有糖果將會在鄰居家外搞破壞！

萬圣節(jié)作文 篇6

　　今天是萬圣節(jié)，我上完美術(shù)課后就在學(xué)校參加做帽子和南瓜的活動。

　　到了一樓的活動現(xiàn)場，老師給我們每個(gè)參加活動的小朋友一人發(fā)了一個(gè)大南瓜、一個(gè)勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著電視機(jī)上的視頻一步一步學(xué)習(xí)。

　　首先在我們的南瓜上畫出鬼臉的.形狀，再把鬼臉用小刀刻出來，接著在南瓜頂上削下一塊，用勺子把南瓜里面的瓤挖出來放在桌子一邊，然后放上蠟燭再蓋到原來的位置，一個(gè)南瓜燈也就完成了！

　　老師還教我們做了一個(gè)帽子，先用紙折出帽子的形狀，又給我們發(fā)了幾個(gè)小鉆貼裝飾在帽子上，然臺教我在帽子上畫幾個(gè)小幽靈，帽子也就完成了。

　　最后，老師讓我們帶著自己做好的作品一起上臺合了影，我們都很高頭。愉快的萬圣節(jié)活動就這樣結(jié)束了。

【萬圣節(jié)作文】相關(guān)文章：

萬圣節(jié)作文萬圣節(jié)作文04-05

有趣的萬圣節(jié)作文|有趣的萬圣節(jié)作文07-19

有趣的萬圣節(jié)作文 萬圣節(jié)派對作文06-02

有關(guān)萬圣節(jié)的作文 有趣的萬圣節(jié)作文06-07

我的萬圣節(jié)_初中萬圣節(jié)作文03-27

萬圣節(jié)來歷_萬圣節(jié)的習(xí)俗作文02-15

關(guān)于萬圣節(jié)的作文：令人難忘的萬圣節(jié)二-萬圣節(jié)作文06-08

萬圣節(jié)作文02-04

萬圣節(jié)作文02-23

萬圣節(jié)作文02-24