萬圣節(jié)作文8篇[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
![萬圣節(jié)作文8篇[實(shí)用]](/uploads/00/cdf2caa5bdda1_2.jpg)
萬圣節(jié)作文 篇1
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)。十月三十日這天，學(xué)校里突然涌進(jìn)了一群服裝各異的巫女、魔鬼、狼人……當(dāng)中午的鐘聲響起時(shí)，班里的同學(xué)都開始紛紛變身，隨著“僵尸軍團(tuán)”進(jìn)軍操場(chǎng)。
我也換上了魔女的服飾，戴上了一頂銀色尖角帽，和我的.閨蜜去要糖果吃。放眼望去，每一個(gè)攤位上都人山人海，我拿出那張象征著權(quán)威的券，準(zhǔn)備放手一搏。趙同學(xué)率先出征，我和陸同學(xué)給她吶喊助威。果不其然，趙同學(xué)完美地把球拋了出去，精準(zhǔn)無誤地投進(jìn)了紙杯里。我心里很不服氣，于是擺了一個(gè)搞怪的姿勢(shì)，身體努力向前傾，手瀟灑自如地一耍，球進(jìn)了！我和她來了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的擊掌儀式，嘴里塞滿了草莓味的餅干。
不知不覺中，時(shí)間過去了一大半，周圍擺放的熱氣球，精美的如童話世界般的奇幻森林若隱若現(xiàn)，讓這個(gè)萬圣節(jié)變得更加美麗與不真實(shí)。巫女、吸血鬼都在不亦樂乎地玩著，我也加入了搶糖果的行列，手直直地逼向老師，嘴里還不斷念著咒語，最后，外教支招不住，只好笑瞇瞇地給我們發(fā)糖果。
狂歡結(jié)束了，大家又恢復(fù)了原本的容貌，我剝開搶到的糖果紙，甜蜜的水果味糖果一直浸透著我的心。
萬圣節(jié)作文 篇2
狂歡萬圣?
薛馨?
“哈……”“這是誰的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭。?
頓時(shí)，我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人�！皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业腵那10包巧克力糖?
我家餐廳里的人物真多呀，有巫師骷髏、s超人、人猿泰山……�！芭蓿页匀嗽程┥教�，他給我巴掌吃�！薄芭�，還說是啥泰山，簡(jiǎn)直純粹一個(gè)神經(jīng)病。”“對(duì)，留得青山在，不怕沒柴燒！?
“好，我得到了一個(gè)禮包�！薄巴�?7包巧克力糖。?
明年再舉行狂歡萬圣節(jié)�！巴郏莻�(gè)神經(jīng)病就不敢來了。?
萬圣節(jié)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了十月一日的萬圣節(jié)，這一天，還沒到十一點(diǎn)，我就迫不及待地奔出家門。
到了小桔燈，掃了一眼，��！教室的布置好奇怪呀！墻壁上都掛著南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環(huán)境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的'音樂，真叫人出一聲冷汗，再仔細(xì)一看，每一個(gè)班都貼著標(biāo)簽。這讓我對(duì)這次的游戲更加期待了。走進(jìn)教室，我差點(diǎn)叫出了聲，只見我們班里的人各個(gè)穿得可怕異常，看，那個(gè)穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛；瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著他，不僅沒有害怕，還笑出了聲……
接下來，我們要抽任務(wù)卡了，看著那么多五顏六色的卡紙，我的心里七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個(gè)簡(jiǎn)單的。不一會(huì)，我們就抽到了，打開一看，這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們肯定能得第一名，我喃喃自語道。很快，我們都準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備出發(fā)了。
而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過一絲一毫的線索，我的心里也是激動(dòng)萬分，希望“小燕子”立刻出現(xiàn)在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過去，爭(zhēng)先恐高地說：“快交出糖果，不然就搗亂�！倍曛饕笪覀兂皇仔⊙嘧硬判�，于是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無奈，只能給我們糖果，接下來，我們又到了報(bào)刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開始玩游戲，一開始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著毛骨悚然，而里面的電影卻一點(diǎn)也不恐怖，反而很有趣，看來恐怖屋只是徒有虛名的，接著，我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。
愉快的游戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
指導(dǎo)老師：王老師
點(diǎn)評(píng)：小作者還是很擅長(zhǎng)場(chǎng)景描寫的，文章前半部分一連串的排比與比喻手法的運(yùn)用，無不烘托著萬圣節(jié)恐怖的氣息，棒極了！如若在游戲過程中加入對(duì)人物心理活動(dòng)、動(dòng)作的描寫就更棒了！
萬圣節(jié)作文 篇4
大家記得嗎?今天可是萬圣節(jié)吶，雖然我們不是外國(guó)的小孩子，但我們同樣可以過萬圣節(jié)哦!
相信在小孩子們的眼里，萬圣節(jié)肯定是恐怖的，但它在某種程度上，卻又是充滿樂趣的，因?yàn)檫@一天，會(huì)有許多的`小孩子們裝成鬼的模樣，去向鄰居要糖果，如果不給的話，她們便會(huì)裝鬼瞎別人。我多么希望我是一個(gè)外國(guó)的小孩子呀，可以過快樂的萬圣節(jié)，可以吃香甜的糖果!
祝大家都過一個(gè)快快樂樂，哈皮的萬圣節(jié)，做個(gè)好夢(mèng)!
萬圣節(jié)作文 篇5
星期六，我又來到了外教英語班學(xué)習(xí)。�。〗裉炖蠋熢趺创虬绯晒硪粯�，老師有點(diǎn)嚇人。后來我才明白，今天是萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜所以也叫“鬼節(jié)”。
開始上課了。我心里有些害怕。我看見遲到的同學(xué)都被老師嚇了一跳并且攔住了他們，這時(shí)我心里更加害怕了。想：“如果老師問我題目，我回答不出來，那我也不是被老師嚇唬了嗎？”老師先讓我們說說英語單詞，幸好我沒有錯(cuò)。有很多同學(xué)坐立不安，又被“鬼”給嚇唬了！下一個(gè)環(huán)節(jié)是做杰克燈，老師千辛萬苦地把杰克燈做了出來。老師讓一個(gè)男孩拿著杰克燈，另外兩個(gè)戴著魔鬼帽，其他幾個(gè)人做出一個(gè)恐怖的樣子，然后排好隊(duì)伍跟老師拍了一張照片，留作紀(jì)念。
回到家里，我也想慶祝一下萬圣節(jié)。所以我也想做了杰克燈。杰克燈的`樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一只蠟燭，把她點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨厚可掬的笑臉。
萬圣節(jié)以前是個(gè)鬧鬼的日子，現(xiàn)在是個(gè)開心的日子。
萬圣節(jié)作文 篇6
10月31日是西方國(guó)家的“萬圣節(jié)”。但是這個(gè)節(jié)日在中國(guó)也越來越受到小朋友的喜愛。在這一天小朋友都會(huì)打扮的稀奇古怪的去串門，嘴里喊著“trackortreat”，伸出手來要糖，如果不給，他就會(huì)搞惡作劇。
這天早晨，我花了不少的`時(shí)間來打扮自己。去年我打扮的是高級(jí)魔法師，今年我要打扮成哈利波特。為了準(zhǔn)備這身行頭，我和媽媽可費(fèi)了不少的勁。哈利波特是少不了眼睛和掃帚的。為此，我媽媽把她的太陽鏡都貢獻(xiàn)給了我，她把鏡片拆掉讓我戴，當(dāng)然掃帚也是要帶的。噢，看我小小年紀(jì)的記性，要不是媽媽提醒我，我還把糖給忘了呢！
打扮齊整，我終于來到了英語學(xué)校。剛進(jìn)門，我就看見了一個(gè)三人組，他們打扮的是江湖少俠、江湖大俠和江湖豪俠。過了一會(huì)兒，我們成群結(jié)隊(duì)地去要糖。我們四個(gè)小“魔法師”一組，瘋狂的去要糖。我想老師有這么多糖，那老師辦公室呢？肯定也有很多糖。我們就沖進(jìn)了老師辦公室。果然不出我所料，老師辦公室有十大袋子糖，我們像六天沒有吃飯的人一樣猛撲過去。
這真是一次有趣的萬圣節(jié)。我玩的很開心。但是快樂總是短暫的，我期待著下一年的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇7
萬圣節(jié)到了，家人們大多數(shù)都在購物，為萬圣節(jié)的到來做準(zhǔn)備。奶奶去超市購買食品；姑姑去禮品店購買禮物，爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間；就來妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開派對(duì)呢。
只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個(gè)人，他們都忙得不亦樂乎，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲抑挥形褰清X。根本不夠購買萬圣禮物，并且那些錢我還要買一塊橡皮，對(duì)于別人送我的`一些小禮物更是心存畏意。因?yàn)槲覜]有禮物回贈(zèng)他們……
一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢是用來買文具或書本的，我從來不準(zhǔn)讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅(jiān)持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋�(gè)禮物，帶著我焦急的心情。
我走向了爸爸的書房，說出了自己的想法，我原以為父親回譴責(zé)我，可沒想到，父親心平氣和地對(duì)我說；"孩子，父母給了你零花錢，你要學(xué)會(huì)自己使用，但父親在此還是要告訴你，書本是知識(shí)的源泉，沒有書本就沒有知識(shí)，沒有力量，父親建議你多看書，禮物只是用來增加節(jié)日的喜氣的，不能長(zhǎng)知識(shí)，把錢用來買書本更為妥善。
不過，那是你的零花錢，只有你使用權(quán)，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"
父親的話雖然不多，但又語重心長(zhǎng)，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬圣節(jié)作文 篇8
每年的萬圣節(jié)在10月31日，西方人們用各種方式來慶祝萬圣節(jié)。
在今年的萬圣節(jié)里，我參加了一個(gè)活動(dòng)那個(gè)活動(dòng)叫喚醒沉睡的魔咒。我們 裝扮成了各種人物：“有的扮成女巫；有的身穿鎧甲，戴著面具，想一個(gè)威風(fēng)的勇士。還有的扮成了可怕的吸血鬼，他戴著吸血鬼的`牙套，披著吸血鬼的披風(fēng)，想一個(gè)活生生的吸血鬼。他們的造型各有特色，而我的造型，則是最特別的一個(gè)。我把自己裝扮成一個(gè) “美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”。我頭戴一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的面具，披著一件帥氣的長(zhǎng)袍，手持盾牌，神氣十足。我們每個(gè)參加的成員都在到家面前擺POSE,,比一比誰最酷。
這里有很多有趣的活動(dòng)。如：修煉魔杖、傳遞能量、彩繪萬圣節(jié)、能量補(bǔ)給站……其中，我最喜歡的就是能量補(bǔ)給站了。老師先叫我們閉上眼睛，圍著柱子轉(zhuǎn)5圈，增加能量。再叫我們拿起呼啦圈，在身上轉(zhuǎn)一會(huì)兒增加能量。這次我轉(zhuǎn)了好久的呼啦圈，贏得了大家的喝彩。然后叫我們跟著外教模仿動(dòng)作，不過是反方向，他一會(huì)兒左邊，一會(huì)兒右邊，搞得我頭暈眼花，老師做錯(cuò)動(dòng)作。
這真是一個(gè)有趣、難忘有好玩的萬圣節(jié)呀！
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