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萬圣節(jié)作文

時(shí)間:2026-02-02 09:17:03 萬圣節(jié)

萬圣節(jié)作文7篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)作文7篇(通用)

萬圣節(jié)作文 篇1

  萬圣節(jié),這是一個(gè)西方的節(jié)日,節(jié)日期間人們都裝成鬼出來嚇人。小朋友提著南瓜燈,挨家挨戶地敲門,小朋友們常說:“不給糖,就搗蛋!“大人們就會給小朋友們糖。

  今天我就要過萬圣節(jié)啦!前幾天我就和媽媽去挑選萬圣節(jié)的裝備。我和媽媽精心挑選,我挑中了一架火紅火紅的火焰眼鏡,還有兩只“長舌頭”口哨。

  我?guī)е坨R、披上斗篷、拿著口哨到了阿斯頓學(xué)校。一進(jìn)入大廳,哇,這里簡直是鬼怪的天堂!墻上布著一只巨大的'蜘蛛,門口掛著一個(gè)雪白的鬼南瓜,還有一排可怕的骷髏……這時(shí),一個(gè)“幽靈”悄悄地從我面前飄過,一會兒又來一個(gè)“小天使”。突然,一只魔爪搭在我的肩上,我扭頭一看,原來是我的同學(xué)Peter,這個(gè)搗蛋鬼,我立刻用“長舌頭”舔Peter的臉。

  今天的活動有:找不同、DIY畫臉譜、拼圖……每間教室都?xì)g聲笑語,唯有一間鬼屋不時(shí)傳來凄厲的叫聲。我小心地推開門,只見里面發(fā)出藍(lán)幽幽的光,一股陰森森的風(fēng)迎面撲來,一個(gè)個(gè)木乃伊沉睡在那里,身上布滿了藤條,我雞皮疙瘩都出來。突然,木乃伊蘇醒過來,教室里發(fā)出一陣陣尖叫,這時(shí)我大聲喊道:“快用糖砸他!”大家慌忙從地上撿起糖,紛紛砸向木乃伊的腳和大腿,只見他們像棉花一樣地倒下。我們趕緊從地上撿起了糖果就沖出了教室……

  出來鬼屋,大家興奮的心情還是久久不能平靜,實(shí)在是太有趣、太好玩了!

  這真是一個(gè)有趣的萬圣節(jié)啊!

萬圣節(jié)作文 篇2

  今天,我和同學(xué)們一起去參加萬圣節(jié)的派對,里面有可多的關(guān)卡呢!其中有魔鬼隧道、魔王迷宮、魔鬼電影院、tweak or tweak超級變裝秀。

  我最感興趣的是魔王迷宮,它是由我們的校車排成橫七豎八的“隊(duì)”來組建成的一個(gè)“迷宮”,那里面有好多個(gè)“鬼”、有好多個(gè)“骷髏”,還有好多“鬼人”呢!我準(zhǔn)備闖關(guān)的.時(shí)候,心里感覺比較害怕,但是又很好奇,所以我跟后面的同學(xué)們喊:“快走啊!肯定很好玩!”這時(shí),老師帶領(lǐng)著我們來到魔王迷宮宮內(nèi),里面可真象一個(gè)迷宮呀!正當(dāng)我在“欣賞”這個(gè)“美麗”的迷宮時(shí),一“只”“鬼”蹦出來了!嚇的我連忙后退了好幾步,接著就不顧一切的橫沖直撞往外跑,才出了這一關(guān)。這時(shí)我還在心驚肉跳,但比剛才好多了。

  聽了我的介紹,你是否也想跟這些“鬼”挑戰(zhàn)呢?

萬圣節(jié)作文 篇3

  上次說到汪老師為“HALLOWEEN”已經(jīng)選好了選手,但還要選五個(gè)評委。老師又選了五個(gè)評委為選手們投票。汪老師對五個(gè)小評委說:你們每人給我們班其中一人投票,懂了嗎?五個(gè)評委點(diǎn)點(diǎn)頭。

  汪老師叫我們帶上面具,排好隊(duì)去參加“HALLOWEEN”派對。

  老師們把去參加萬圣節(jié)派對的必經(jīng)之路裝扮得陰深可怕……

  “到了,到了……”同學(xué)們興奮地叫著。只看見入口是用白色桌布布置得像幽靈出沒一般。

  進(jìn)“門”以后,看見外教老師扮成鬼,乘你不備,嚇你一跳。比賽就要開始了,獎品為一個(gè)“杰克南瓜燈”

  比賽開始了!

  第一關(guān)是走貓步,是在48人中淘汰24人,也就是一半。

  同學(xué)們有的邊走邊學(xué)鬼叫,有的學(xué)僵尸行走……他們使出混身解術(shù),都想贏得獎品?上У谝魂P(guān)我們班就淘汰了三人,唉,只剩下三人了。

  第二關(guān)介紹自己的面具,又要淘汰14人,通過比賽這一關(guān)我們班又下來一人。

  第三關(guān)了,是最后一關(guān)是才藝表演,淘汰二人。我想我們班還剩兩人了,應(yīng)該有一人能堅(jiān)持到底吧!

  可比賽下來,淘汰的`二人都是我們班的,可惜。∥覀儼嗑惯B一人也沒有被選上!皠贁∧吮页J隆,重在參與。不過我覺得今天還是很有意義的。

萬圣節(jié)作文 篇4

  詭異的笑聲響起來,不詳?shù)那{(diào)在這座城市中飛旋而起,若你在萬物寂靜的夜晚中巡視周圍,你會發(fā)現(xiàn)街道上走著形形色色的妖魔鬼怪!在你高聲尖叫之前,請聽我一言——別害怕,那是小孩子們的盛裝游行!仔細(xì)聆聽,你是否聽到了‘Trickortreats’(不給糖,就搗蛋。?假使你不想精心裝飾的小窩被臭氣熏天的垃圾給掩蓋的話,那我還是勸你快些把糖果交給這些讓人可愛又可恨的小妖精了。

  這是小孩子的盛裝舞會,無處不傳來小孩兒的嬉笑聲,將繁重的課業(yè)教育拋諸腦后。在已經(jīng)失去了宗教迷信色彩的萬圣節(jié)中,大家齊心協(xié)力,制作萬圣節(jié)服裝,有些不甘寂寞的家庭們還會特地裝扮自家的擺飾,進(jìn)行嘔心瀝血的設(shè)計(jì)!

  當(dāng)然,若哪家的`設(shè)計(jì)做得太過分了,社區(qū)委員會絕不會視若無睹的,必定對其執(zhí)行相應(yīng)的制裁。這也難怪,畢竟過分恐怖的設(shè)計(jì)可是會傷害到小孩子們脆弱的心靈嘛!依我看來,這西方文化色彩十足的節(jié)日,估計(jì)傳入東亞,也沒什么兩樣罷?

  值得一提的是,在世人眼中,萬圣節(jié)的結(jié)束就等于圣誕節(jié)的來臨,一旦萬圣結(jié)束,人們就開始期盼圣誕節(jié)的到來了。

萬圣節(jié)作文 篇5

  一年一度的萬圣節(jié)又到了,記得去年參加?jì)寢寙挝坏墓?jié)日派對,那場面至今我都記憶猶新呢!大家都穿上了精心準(zhǔn)備的服裝匯聚會場,小小的空間里人山人海,成了“鬼怪精靈”們的世界,真是別有一番節(jié)日的氣氛。敬愛的王叔叔扮演的大雕像真的不一般;李阿姨扮的濟(jì)公手搖蒲扇,面帶微笑;小陳哥哥化妝成恐怖的.魔鬼,手中還拿著令人發(fā)寒的兵器,特別是揮著大刀的海盜,真是霸氣十足……

  不過讓我印象最深的還是一胖一瘦兩個(gè)叔叔扮演的“黑白無!薄K麄兏髯源┲簧砗谝路鸵簧戆滓路L得如他們的名字。此時(shí),他們準(zhǔn)是得了閻王的命令,用鐵鏈捆著一個(gè)“靈魂”,想將他帶入地府。我突然想捉弄他們,于是用我的“海盜手”向他們倆發(fā)起進(jìn)攻,解救那可憐兮兮的靈魂。但是“海盜手”無法砍斷堅(jiān)硬的鐵鏈,我只能用體重的優(yōu)勢將他們撞倒,讓靈魂趁機(jī)逃脫,我也趁他們不備鉆入了人群中?磥砗诎谉o常無法回去復(fù)命了。

  游行后,“鬼怪精靈”們又跳起了歡樂的兔子舞,歡聲笑語像潮水般在燦爛的陽光中久久回蕩!

萬圣節(jié)作文 篇6

  萬圣節(jié)是西方一個(gè)歡樂的節(jié)慶,許多人都會提著「杰克的燈籠」,你知道這個(gè)燈籠是怎么來的嗎?還有許多關(guān)于此節(jié)慶的象征和游戲,現(xiàn)在就讓我們通通告訴你。

  1。 杰克的燈籠

  相傳在愛爾蘭有個(gè)無惡不作的酒鬼叫杰克,他捉弄撒旦,騙他爬到樹上摘蘋果,然后在樹上刻了一個(gè)十字,將他困在樹里。杰克死了之后,由于他生前干盡壞事,天堂和地獄都不肯收留他。最后撒旦罰他永遠(yuǎn)提著燈籠,直到找回人間的路為止。美國人現(xiàn)在所提的杰克的燈籠,大多都是由南瓜雕刻而成的。

  2。 黑貓

  據(jù)說以前的人們相當(dāng)害怕巫術(shù),他們相信黑貓是女巫或巫師的化身。貓本身是個(gè)靈敏的動物,若再加上毛色是黑的,令人特別感到一股邪氣,所以人們通常都認(rèn)為黑貓會帶來壞運(yùn),黑貓據(jù)說會跟巫婆一起騎著掃帚飛上天空。

  3。 咬蘋果游戲

  在萬圣節(jié)前夕,咬蘋果是人們最喜歡玩的游戲之一,先將蘋果漂浮在裝滿水的盆子里,孩子們不能用手拿蘋果,必須用嘴巴去咬,先咬到的.人就是優(yōu)勝者。據(jù)說此游戲源自羅馬人,他們在敬拜死者慶典的同時(shí),也敬拜水果女神,據(jù)說她戴著蘋果王冠,因此羅馬人會在這一天玩著許多跟蘋果有關(guān)的游戲,其中一個(gè)就是咬蘋果,后來此游戲傳到居爾特,最后傳到美國,變成一個(gè)萬圣節(jié)很受歡迎的傳統(tǒng)游戲。

  4。 Trick or treat活動

  「不給糖就搗蛋」的由來源自于中世紀(jì)的歐洲習(xí)俗。十一月二日是天主教的全靈日,在這天,人們會挨家挨戶地去要「靈魂蛋糕」,當(dāng)他們得到蛋糕時(shí),就會為施與者的祖先祈禱,反之,他們就會作弄那個(gè)人,因?yàn)樗魂P(guān)心他的祖先。

  這就是萬圣節(jié)的文化習(xí)俗。

萬圣節(jié)作文 篇7

  萬圣節(jié),真是個(gè)好人子呢。今天是萬圣節(jié)呢,剛到班里,李就給了我一顆糖,因?yàn)椴恢浪陨衔缇蜎]有買糖,謹(jǐn)遵母親大人法旨,和同學(xué)處好關(guān)系,所以下午就補(bǔ)回來了,只買了5快錢,買不了幾個(gè),所以就給了幾個(gè)周圍的人,雖然有點(diǎn)少吧,卻都是真情意(蘭上午說她喜歡吃黃色的,而且,班里人都挺喜歡的,我就好幾個(gè)黃色的糖,又想起蘭喜歡吃不二家,所以又特意買了不二家)而且這些對我來說已經(jīng)很多了,雖然父母從不缺我錢,可我也不想再問他們要了。我給麻子的時(shí)候麻子也給我了,我沒有要,對她說,讓她給別人吧,我不吃。

  后來計(jì)也給我糖了,我收下了,麻子當(dāng)時(shí)就不滿的問我,為什么她給我糖我不要,而計(jì)給我的糖我卻要,我只是簡單的回答她“你們不一樣,我倆的關(guān)系好!

  麻子反問我,不應(yīng)該關(guān)系好的才應(yīng)該要嗎,我告訴她,計(jì)給我是因?yàn)槲医o她糖了,我們是同學(xué),又坐一片,他給我雖然沒有不滿,但也沒有什么額外的感情,我要是不收的話,她會覺得欠我人情,麻子表示不懂,我也沒有過多的解釋。

  萬圣節(jié),說實(shí)話,我對這真的沒興趣,班里有好幾個(gè)人給老師糖了,歷史老師笑笑收下,化學(xué)老師笑笑說她小時(shí)候喜歡吃,現(xiàn)在戒了,沒收,英語老師一開始的時(shí)候笑笑說,我們給的糖,怎么都要吃完,但后來剩下的似乎沒有帶走,F(xiàn)在想想,老師們的笑并不是欣慰,而是覺得我們可笑吧,教師節(jié)的時(shí)候,班里沒有一個(gè)人送花,連一個(gè)祝老師教師節(jié)快樂的都沒有,現(xiàn)在萬圣節(jié)弄得倒像真的'樣。

  只是今天上午的時(shí)候我挺感動的,班里關(guān)于我的謠言,我是沒啥感覺,對洋也就只是更多的同情了,唯一有激動的行為也就是發(fā)了幾個(gè)說說“整日說著撩妹語言的人,只會讓我感到惡心,和對你更多的同情!薄拔野涯惝(dāng)正常人看,你卻不把自己當(dāng)正常人看!

  發(fā)完很快也就刪掉了,想著,也沒多大點(diǎn)事,就當(dāng)給班里緩解氣氛了,本來幾天就過去的事,別因?yàn)檫@幾個(gè)說說又大肆宣揚(yáng)起來,感動的是蘭比我還生氣,沒好氣的給傳給洋紙條,告訴他別再煩我,班里也有好幾個(gè)人幫我懟洋,下午,洋就在沒給我傳紙條了。

  早些睡吧,明天還要掃地,去早些,可千萬不要讓組員失望了。今天應(yīng)該是開心的吧。

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