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萬(wàn)圣節(jié)作文

時(shí)間:2026-02-05 20:33:18 萬(wàn)圣節(jié)

[精華]萬(wàn)圣節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精華]萬(wàn)圣節(jié)作文

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

  今天很早我就到了學(xué)校,因?yàn)槲移诖丫玫娜f(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨了。我一進(jìn)門就看見他們穿著奇裝異服,在天鵝園里玩耍。有的是威風(fēng)凜凜的蝙蝠俠,有的是令人害怕的.白發(fā)魔女,還有的是帥氣的魔仙王子。真是千奇百怪呀!

  下午一點(diǎn)左右,我和王驍、何恒悅一起去跳蚤市場(chǎng)。那里熱鬧非凡,讓我眼花繚亂。我買了布偶,還買一送二呢!我拿著滿滿的糖果和一杯雪碧開心的情不自禁地跳了起來(lái)。讓我最難忘的是食品區(qū)中的灌湯肉丸子,因?yàn)槟峭枳佑窒阌周,咬一口,香噴噴的肉汁就咕嚕嚕的滑到了我的喉嚨里。現(xiàn)在想起來(lái)還直流口水。

  今天真是五彩繽紛的一天。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

  周五晚上,我和劉子祺等小朋友去了歡樂(lè)谷,因?yàn)檫@里要舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

  剛開始我們走進(jìn)去還不覺得害怕,前來(lái)的很多人都帶著各式各樣的面具,都化妝成魔鬼的樣子!我們還覺得很搞笑!可是,越往里走就越害怕了,慢慢的沒有了燈光,我們突然看見一個(gè)鬼臉的`護(hù)士抱著一個(gè)孩子走過(guò)來(lái)~又看見一個(gè)披著白頭發(fā)的人坐在一個(gè)亭子里,一動(dòng)也不動(dòng)~我們害怕得發(fā)抖了,也不再敢往前走了!最后我們還是去玩了旋轉(zhuǎn)木馬和叢林水戰(zhàn),一下子,覺得好放松喲!剛才的恐懼也趕走了。

  今天我們度過(guò)了一個(gè)好特別的周末呀!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

  我投給老師一個(gè)頑皮的微笑,并說(shuō):“不給糖就調(diào)皮,你沒糖我就調(diào)皮!”大家哄堂大笑,接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干,并說(shuō)明他今天本來(lái)就要開一個(gè)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì)!大家開心的歡呼,一方面感謝老師的用心,一方面對(duì)我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度,今年我們要“不給糖就調(diào)皮!”

  這次活動(dòng)很有趣。萬(wàn)圣節(jié)的蘋果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來(lái)找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來(lái)這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。

  萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)有意思啊!在這一天,也能讓我們裝神弄鬼一番,讓我們感受到西方國(guó)家獨(dú)有的文化。

  后來(lái),我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽,還聽王校長(zhǎng)講了萬(wàn)圣節(jié)的.意義和由來(lái),隨后,我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中結(jié)束了快樂(lè)的游行。

  快樂(lè)的一天很快結(jié)束了,美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊,我們唱著歡快的歌,踏上了歸途,絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

  游行隊(duì)伍中一個(gè)人的服飾非常奇特,他頭戴萬(wàn)圣節(jié)帽,臉上的面具血淋淋的,非?植。后來(lái)我才弄明白,原來(lái)是面具上暗藏玄機(jī),他的手里握著一個(gè)瓶子,瓶子里裝著紅墨水,瓶子和面具之間連著一根管子,他只要一捏,瓶子里的墨水就會(huì)流到面具上。還有許多面具也很有意思,有超人,有魔鬼,有骷髏頭,還有美少女等等。萬(wàn)圣節(jié)游行有趣吧?

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

  今天放學(xué),我跳完舞,很快地就回家吃飯了,今天的晚飯時(shí)間只用了20分鐘,爸爸,媽媽為此還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我其實(shí)吃飯也挺快地。

  因?yàn)橥砩衔业暮门笥蜒?qǐng)我一起參加萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),而且還是英語(yǔ)活動(dòng),媽媽也在前幾天給我買好了萬(wàn)圣節(jié)的服裝,我非常的開心。對(duì)于萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),我是第一次參加,我以前都不知道原來(lái)還有一個(gè)節(jié)日叫萬(wàn)圣節(jié),而且通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道了萬(wàn)圣節(jié)是干什么嘀,在參加活動(dòng)的`同時(shí)還拿到了很多的禮品,我很開心,希望下次能多參加這種活動(dòng)。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

  今天,優(yōu)尼卡英語(yǔ)老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè):做一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的面具。

  我回家后,先在電腦上查一下關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的小知識(shí):萬(wàn)圣節(jié),又名鬼節(jié),是在每年的10月31日,是紀(jì)念死人的節(jié)日,在北美最流行。當(dāng)晚,小朋友們都會(huì)穿上化妝服,戴上面具,在一起狂歡。而小朋友們戴的面具,往往都是僵尸、幽靈、巫婆、惡魔等,很嚇人。我在網(wǎng)上找來(lái)找去,選了一個(gè)很像原始人的面具。然后我和爸爸媽媽就開始一起制作面具。

  首先,爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫了一個(gè)圈,然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個(gè)標(biāo)記,接著,我按照爸爸畫的標(biāo)記剪一個(gè)橢圓型的臉型,再把眼睛、鼻子剪成三角形,嘴巴剪成彎圓型,我又剪兩個(gè)月芽形的長(zhǎng)紙條,一個(gè)朝左,一個(gè)朝右,分別貼在面具的上方,作為原始人戴的羽毛,最后媽媽負(fù)責(zé)制作一個(gè)戴在頭上的'長(zhǎng)紙條,貼在面具的兩端,這樣面具就完成了。為了使面具看起來(lái)更可怕,爸爸又讓我在面具的兩個(gè)臉蛋上畫了兩個(gè)白色的長(zhǎng)五角星,在面具上的額頭中心畫了一個(gè)大大的鬼眼。

  面具制作好后,我想:到了萬(wàn)圣節(jié)那一天,我和其他小朋友們都戴上自己制作的各種各樣的面具,在一起狂歡,就像一群魔鬼大聚會(huì),那將是一個(gè)很可怕的夜晚。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6

  “啦!啦!啦!萬(wàn)圣節(jié)到啦!萬(wàn)圣節(jié)到啦!”誰(shuí)著這句話我上了路。

  我來(lái)到了學(xué)校,換上了萬(wàn)圣節(jié)的服裝,在教室里瞧瞧這是誰(shuí),瞧瞧那是誰(shuí),可真難猜,一個(gè)個(gè)怪模怪樣的,放眼望去,全是黑壓壓的一片。

  我們來(lái)到操場(chǎng),樣子還真多,有白雪公主、蜘蛛俠、哈利波特、船長(zhǎng)……節(jié)目開始了,首先上場(chǎng)的.是一年級(jí)服裝秀,他們?nèi)宄扇旱纳蠄?chǎng),看著看著,突然看見一個(gè)馬里奧,我們互相問(wèn)著:“咦?那個(gè)是誰(shuí)。俊蔽覀冏哌^(guò)去一看,原來(lái)是科學(xué)錢老師啊,我們哈哈大笑!

  到了中午,我們舉行了“Trick or treat”活動(dòng)要來(lái)的糖雖然不多,但是很快樂(lè),也很有趣,整個(gè)學(xué)校充滿了歡樂(lè)、樂(lè)趣!

  下午,一場(chǎng)“跳蚤市場(chǎng)”讓一次募捐變得好玩,不出校門就可以買到自己想要的東西,而我們班個(gè)個(gè)都像個(gè)鼎鼎大名的廚師,賣出一盤盤水果沙拉、一盒盒壽司、一袋袋餅干,真是聽著口水都流了下來(lái),這次“跳蚤市場(chǎng)”真好玩!

  真是一次開心的活動(dòng)!真希望再來(lái)一次這樣的活動(dòng)啊!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7

  這次的萬(wàn)圣節(jié)狂歡太狂歡了,直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去,可天下沒有不散的宴席,我們最終還是不舍地回到自己的家里了。我們對(duì)這次的萬(wàn)圣節(jié)戀戀不忘,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次狂歡中玩得很開心!

  這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得真有趣,不僅鍛煉了我的膽量,還讓這一天在我的記憶里留下了充實(shí)與快樂(lè)。

  今天的群魔出動(dòng),讓我們狠狠過(guò)了一把癮。這是我這位“巫女”到現(xiàn)在為止,記憶最深的'一次萬(wàn)圣節(jié)。我要對(duì)自己說(shuō):“小巫女陳夢(mèng)婕,萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”耶!

  玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。

  回到班級(jí)后,大家臉上掛滿了笑容。我心想:今天真是大豐收,得到了30多塊糖,大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)!

  我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨(dú)特的南瓜汁;弄知道了更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí),真是一個(gè)難忘有趣的萬(wàn)圣節(jié)!

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