萬(wàn)圣節(jié)的作文7篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
五歲那年在加拿大過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的情景，深深印在我的腦海中。
在平時(shí)，搗蛋可不收到歡迎，但在萬(wàn)圣節(jié)，搗蛋卻是大人鼓勵(lì)、法律允許的。因此，萬(wàn)圣節(jié)十分受孩子們喜愛(ài)。
在“搗蛋”時(shí)，孩子們都會(huì)穿上一套特別的服裝，可以扮成自己喜歡的東西�？梢院艹�，也可以很漂亮；可以是人，也可以是動(dòng)物。
這次萬(wàn)圣節(jié)，我扮成了一只青蛙。大大的眼睛，綠色帶斑紋的背，又白又圓的肚皮，十分可愛(ài)。晚上，吃過(guò)萬(wàn)圣節(jié)大餐，我就提著一個(gè)南瓜形的籃子上街了。
走在漆黑的大街上，我開(kāi)始有點(diǎn)怕。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽在后面不遠(yuǎn)處跟著，這才放心。走著走著，我漸漸看到了一些“同盟”：有丑陋的`黑色蝙蝠，有穿著大舞裙的公主，有身披長(zhǎng)袍的神秘巫師，還有露出幾顆猙獰尖牙的恐怖吸血鬼……
就在這時(shí)，我看見(jiàn)路邊的一幢房子門(mén)邊放了一個(gè)南瓜燈。媽媽告訴我，在門(mén)口放了南瓜燈，說(shuō)明主人歡迎孩子們?nèi)ァ皳v蛋”。于是，我走到門(mén)邊，帶著極其緊張而又興奮的心情，一邊敲門(mén)，一邊唱道：“不給糖果就搗蛋！不給糖果就搗蛋！”一陣腳步聲傳來(lái)，“吱呀——”門(mén)開(kāi)了，一只可怕的綠色大手先探了出來(lái)。我嚇了一跳，趕緊后退幾步。這時(shí)，大手的主人——一個(gè)綠色的“僵尸”走到門(mén)口。只見(jiàn)他一手提著南瓜型籃子，另一只手伸進(jìn)籃子里，掏出一把糖果。我趕緊走過(guò)去，用籃子接下了糖果。我興奮極了，一下子忘記了恐懼，對(duì)“僵尸”說(shuō)了聲“謝謝”，就歡蹦亂跳地離開(kāi)，去尋找下一個(gè)目標(biāo)。初戰(zhàn)告捷，我信心大增，也不緊張了。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的夜晚。
回家的路上，我估計(jì)了一下糖果的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)收獲十分可觀。這么多糖，足夠讓我吃很久嘍！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
10月31日的下午，我來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校上課。這天的英語(yǔ)課可真有趣！因?yàn)槟且惶焓侨f(wàn)圣節(jié)的前夜，所以上課的內(nèi)容和平時(shí)不一樣。老師講了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，還講了萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞和句子。
老師講的最有意思的是，關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，裝扮好了以后，手里提著南瓜燈，挨家挨戶的去敲門(mén)。他們會(huì)問(wèn)開(kāi)門(mén)的'人：“你希望我給你們搗亂呢？還是給我些糖果？”這時(shí)家里的人會(huì)拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門(mén)了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后，就把燈關(guān)掉，開(kāi)始向各位家長(zhǎng)要糖果，一邊要糖，一邊說(shuō)：“Trick or treat”。家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“treat”，然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來(lái)到我們班要糖果，老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪�。這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們這天玩兒的特別高興。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
萬(wàn)圣節(jié)前夜的晚自習(xí)上，我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過(guò)萬(wàn)圣節(jié)呢？”同桌笑著回答：“我們是中國(guó)人過(guò)什么萬(wàn)圣節(jié)，七月半都已經(jīng)夠嗆如果再來(lái)一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)還讓不讓人活啦！”我若有思的點(diǎn)了一下頭“哦”了一聲，接著聽(tīng)見(jiàn)教室外有人在唱“萬(wàn)圣節(jié)之歌”開(kāi)始我還背后發(fā)涼。。仿佛就在我背后唱。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)同桌：“你，你聽(tīng)見(jiàn)什么聲音了嗎？”“什么什么聲音��？”同桌爽快的回答到。
晚自習(xí)下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門(mén)我一把拉住同桌，“等等我。。。我害怕，一起回家吧？”“你怕什么，又沒(méi)有鬼要吃你？”我膽怯的回答到：“一起吧，反正順路�！蓖劳讌f(xié)到：“好吧好吧，怕了你了一起吧。唉，你怎么不走啊”我一邊答應(yīng)一邊追上他。
走到半路我越想越不對(duì)，這條路我天天走，怎么越走越不對(duì)，好想往家旁的墓地那個(gè)方向走去。“喂，你去那兒啊不是這條路。喂，喂……”同桌自顧自的往前走沒(méi)有回答我�？斓侥沟亓送擂D(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“我到了，你也到了�！蔽彝蜻@陰森森的墓地大叫了一聲“啊~”轉(zhuǎn)頭就跑。
第二天去上課教室被大家裝扮的很有古墓的'風(fēng)格。一大堆同學(xué)圍在一起講鬼故事，突然一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“哎，你們知道嗎？我們班的那個(gè)插班生王磊嗎？”那不是我同桌嗎？我好奇的問(wèn)：“怎么了�！薄澳悴恢绬�？你們不是一起出的事嗎？他呀！說(shuō)起來(lái)就晦氣，上個(gè)月出車禍死了，就埋在你家旁邊的墓地？”我頓時(shí)臉色發(fā)白死。死了！那我昨晚還有出事？
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
星期五，我們過(guò)了一次快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
早晨一到教室，就感覺(jué)到了一股濃濃的節(jié)日氣息：班級(jí)里有許多人正帶這著各自的`面具，在教室里奔跑打鬧，有的人正在追跑打鬧，有的則在興致勃勃的討論什么，還不時(shí)發(fā)出幾聲大笑。不過(guò)，魏老師一來(lái)，大會(huì)兒立刻就一片噤若寒蟬，都一副非常用工的樣子。
最好玩的，莫屬要是下午的班隊(duì)課了。班隊(duì)課首先講了一下萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷和歷史，接下來(lái)，就到了好玩的“吃蘋(píng)果”環(huán)節(jié)。先在大盆子里倒?jié)M水，再把兩個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)去，有兩個(gè)人一個(gè)盆子，兩個(gè)盆子，男生一組，女生一組，看誰(shuí)不用手就能把蘋(píng)果咬起來(lái)，男女計(jì)時(shí)，看誰(shuí)厲害。周郟他們先上，結(jié)果弄到了一臉的水，那樣子就是想多狼狽有多狼狽，還一口都沒(méi)咬到。一開(kāi)始女生遙遙領(lǐng)先，在一分鐘計(jì)時(shí)內(nèi)有十個(gè)女生咬起了蘋(píng)果，后來(lái)男生后來(lái)居上，看到他們都試過(guò)了，我也有點(diǎn)眼饞了，也想去試一下，主持人爽快的答應(yīng)了。我本來(lái)想不就咬個(gè)蘋(píng)果嗎，能有多難，可我一試，立刻就傻眼了，這么難，我還是失敗了。
這次萬(wàn)圣節(jié)不僅讓我們很快樂(lè)，還增長(zhǎng)了知識(shí)！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
今天是10月28日，是西方國(guó)家的萬(wàn)圣節(jié)，也就是鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，人們都要打扮成各種樣子，有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、還有扮成小巫女的，等等。就是通過(guò)慶祝活動(dòng)驅(qū)走鬼怪、保佑平安的。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)前夕（萬(wàn)圣夜）來(lái)到時(shí)，小孩們都要穿上花花綠綠的衣服，戴上形態(tài)怪異的面具去挨家挨戶換糖果，還要說(shuō)：“不給糖果就搗亂！”下面就是我參加一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的故事，請(qǐng)大家趕快豎起耳朵聽(tīng)我講講吧！
早知道英語(yǔ)學(xué)校今天有萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我和媽媽商量了好久，決定打扮成了小公主來(lái)參加活動(dòng)。一進(jìn)瑞思英語(yǔ)的大門(mén)，哎呀，變樣了！墻貼上了可怕的蜘蛛網(wǎng)、黑黑的樹(shù)枝，桌子上當(dāng)然還有南瓜燈，這些都是萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志。過(guò)道里，小朋友們都打扮成了不同樣子，我都認(rèn)不出來(lái)啦！進(jìn)了我的教室，也都變樣了！教室的門(mén)上被紙貼黑了，在黑紙上，還貼著幾只蝙蝠。原來(lái)貼的“a、b、c”不見(jiàn)了，變成了南瓜燈。天花板上掛各種各樣的南瓜燈模型�？磥�(lái)，萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的.準(zhǔn)備工作已經(jīng)好了。
今年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)是一組游戲，就是要到不同的教室去闖關(guān)，我們組是第一個(gè)闖關(guān)的。聽(tīng)了老師的安排，我心里砰砰直跳，心想：會(huì)不會(huì)又向去年一樣，教室里藏了一個(gè)“鬼”出來(lái)嚇唬人。心里正在忐忑不安時(shí)，老師宣布了闖關(guān)游戲規(guī)則。第1個(gè)教室是投硬幣！誰(shuí)投進(jìn)去了一個(gè)硬幣，誰(shuí)就得一顆糖果。第2個(gè)教室是搶椅子；第3個(gè)教室是猜猜看，具體是“小組長(zhǎng)描繪一個(gè)物品，組員來(lái)猜是什么”；第4個(gè)教室是老師來(lái)說(shuō)單詞，小朋友來(lái)找出單詞，然后再把單詞背后的糖果取出來(lái)；第5個(gè)是做手工。我們整個(gè)上午都在瘋玩。
今天的活動(dòng)真好，既玩好了，還學(xué)習(xí)了萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)、學(xué)習(xí)了和萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的英語(yǔ)，我很開(kāi)心！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
在萬(wàn)圣節(jié)中，我們將一個(gè)個(gè)瞬間化為一張張圖片，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記心中，回憶起那次萬(wàn)圣節(jié)，可真是令人難以忘懷呀！
萬(wàn)圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，如果我們的萬(wàn)圣節(jié)給外教們操辦，豈不是更完美？在我們小學(xué)的最后第二個(gè)萬(wàn)圣節(jié)中，外教們“制造”了一間鬼屋。
起初我們?cè)诖巴馑奶帍埻�，想知道那件鬼屋到底是什么樣子的，可是每個(gè)窗戶都被黑暗給覆蓋住了，我們對(duì)內(nèi)部?jī)?nèi)不完全不知情。只好懷著激動(dòng)而忐忑的心情站在了鬼屋前“蛇”似般長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中……五分鐘過(guò)去了…十分鐘過(guò)去了，我們離鬼屋們也越來(lái)越近了，三個(gè)人、兩個(gè)人、一個(gè)人，終于到我們了，我和我的'三個(gè)同伴一起進(jìn)入了鬼屋，我站在第二個(gè)，拉著前方同學(xué)的衣角，緊張的走了進(jìn)去。
“吼”一聲巨響就嚇到了我們。我兩腳抖了起來(lái)，嚇得直哆嗦。只見(jiàn)屋里黑乎乎的，不時(shí)發(fā)出嚇人的聲音，還閃耀出一絲絲器材而微弱的光芒。我們隨著“死亡之路”走了進(jìn)去�！鞍。 蔽遗c同學(xué)異口同聲的大叫了一聲。一個(gè)滿臉血絲的人突然跳進(jìn)了“死亡之路”，我們迅速的向前方跑，不一會(huì)兒我們面前就出現(xiàn)了一個(gè)類似狗洞一樣的隧道，我們迅速去趴下，爬進(jìn)了隧道，在洞中還不是有鬼爪來(lái)抓我們的腳，我算運(yùn)的了，鬼爪沒(méi)有抓到我的腳腕，所以我很快就穿過(guò)隧道。最后幾步時(shí)，我突然感覺(jué)十分開(kāi)心，還想再玩一次。再出口的時(shí)候，外教問(wèn)我們：“好玩嗎？”我們一邊吃著外教給我們的糖果，一邊回答：“So good！”
此次萬(wàn)圣節(jié)，真的是太豐富了！我們玩的很開(kāi)心，真是令人難以忘懷呀！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
這周，一直聽(tīng)到爸爸媽媽在說(shuō)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)小隊(duì)活動(dòng)的支言片語(yǔ)，可是每次問(wèn)爸爸媽媽具體有什么活動(dòng)的時(shí)候，他們都守口如瓶，搞得很神秘的樣子。雖然非常的生氣卻也讓我對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)充滿了期待。
萬(wàn)圣節(jié)終于如約而至，我們小隊(duì)的成員也都在夜幕降臨的18：30左右的時(shí)間，應(yīng)邀到達(dá)我們預(yù)先約定好的地點(diǎn)——小易家樓下。家長(zhǎng)們把我們分成了兩組，為了公平我們抽簽決定自己的組別，我和依依，喆喆，茅盾為第二組，其他成員為第一組。
我們兩組成員進(jìn)行了各項(xiàng)的'競(jìng)賽。有萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)知識(shí)的搶答，小區(qū)尋寶，戴披風(fēng)跳繩，Trickortreat。我覺(jué)得最好玩的是小區(qū)尋寶和Trickortreat的活動(dòng)。
小區(qū)尋寶就是家長(zhǎng)事先在小區(qū)內(nèi)藏有數(shù)十個(gè)氣球，讓我們兩組分頭尋找，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到的氣球數(shù)量最多。沒(méi)有等家長(zhǎng)喊開(kāi)始，我們已經(jīng)如離弦的箭一樣飛奔出10米之外。我們每個(gè)人都提著極具萬(wàn)圣節(jié)特色的南瓜燈在夜色下仔細(xì)的尋找，草叢中，長(zhǎng)椅下，墻角，甚至是垃圾桶旁邊。每找到一個(gè)氣球我們都是那樣的歡呼雀躍，我們利用團(tuán)隊(duì)的力量最終找到了12只氣球。當(dāng)我們回到集合點(diǎn)的時(shí)候，也正好看到第一組的組員回來(lái)，他們組共找到8只。大家都是找得滿頭大汗，我看到男生們的汗都從頭發(fā)尖上“嘀嗒，嘀嗒”往下淌呢。
Trickortreat是本次活動(dòng)的高潮部分，需要各自到小區(qū)的保安叔叔那里要糖吃。我們八個(gè)小朋友都換上了只有萬(wàn)圣節(jié)才有的裝備——萬(wàn)圣節(jié)披風(fēng)和帽子，我們走在路上，大家都給我們投來(lái)異樣的目光，大家還紛紛拿出手機(jī)給我們拍照呢！輪到我去要糖吃的時(shí)候，平時(shí)一向膽小的我也鼓起勇氣說(shuō)出了“Trickortreat”的話語(yǔ)，自然我也拿到了從保安叔叔手里遞過(guò)來(lái)的糖果，瞬間感覺(jué)到其實(shí)平時(shí)威武嚴(yán)厲的保安叔叔也是有很溫柔的一面的。我覺(jué)得今晚的糖果特別的香甜。
萬(wàn)圣節(jié)真好玩呀，要是每個(gè)月都有一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，那該有多好呀！
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