萬圣節(jié)的作文（精華8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文 篇1
10月31日，我和魏凌軒參加了美康英語舉辦的萬圣節(jié)活動(dòng)。當(dāng)我們拿著自己制作的鬼面具來到美康校區(qū)，學(xué)校里面早已人聲嘈雜了。老師把已經(jīng)來到學(xué)校的小朋友分成四個(gè)小組：紅組、粉組、黃組和綠組。我和魏凌軒被分到綠組里，大家都在興致勃勃地介紹自己的面具，一直等老師說了好幾聲：安靜!安靜!我們才安靜下來。
忽然，燈滅了，從正前方跑來一個(gè)“妖怪”。我嚇得魂飛魄散，連忙向后退去，定了定神，仔細(xì)看了看才看出那是老師裝扮的.，我這才放松下來，繼續(xù)觀看“妖怪們”的出場(chǎng)。
又過了一會(huì)兒，各組要上樓去正式進(jìn)行我們的活動(dòng)了，沒想到竟是我們綠組最先上樓。
上了樓，老師讓我們先站一會(huì)兒，等其他組上來。我們焦急地等待著，短短幾分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長，其他組的成員終于上來了。
老師說起第一個(gè)游戲規(guī)則：“你們拿一種頭兒尖尖的帽子去扎前面的那些氣球，要是扎出有晶晶的氣球，你就可以得到糖果，要是沒有扎出有晶晶的氣球，就得回答老師的一個(gè)問題，最后，每個(gè)人只能扎三次，知道了嗎?”我們齊聲回答：“知道了。”
游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。第一次沒叫上我，但我不泄氣，過了好幾次，終于叫上我了�？雌饋砣菀�，做起來難，氣球好像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，跑來跑去，讓我捉不著它。最后一次機(jī)會(huì)了，我用盡全身力氣向上一頂，氣球破了，從里面跑出許多五顏六色的晶晶-我頂破了一個(gè)有晶晶的氣球!老師馬上給了我一塊糖，并且說：“你好厲害!”
第一個(gè)項(xiàng)目做完了，老師宣布第二個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則：我們要去鬼屋。必須兩個(gè)兩個(gè)手拉手，否則就會(huì)被鬼捉住。另外，每次只能進(jìn)去10個(gè)人。
我剛進(jìn)了鬼屋就完全摸不著頭腦了。里面全是兒童樂園的樣子。我正要和同我一起進(jìn)來的小朋友玩?zhèn)�痛快，就從我的前方冒出了一個(gè)“鬼”。我嚇得往前跑去，躲到了一個(gè)樓梯后面，冷不防從前面又冒出來一個(gè)“鬼”。我嚇得拼命往前跑，終于找到了出口，沒想到這兒還有一個(gè)“鬼”，正從滑梯上滑下來，想要抓我們呢!我們嚇得“啊”地尖叫一聲，以百米沖刺的速度跑出了鬼屋，生怕被鬼抓住。
之后，我們還玩了很多游戲。
這次活動(dòng)，我的收獲很大：了解了西方的圣誕節(jié)，英語口語進(jìn)步了，和同學(xué)老師的關(guān)系也融洽了。這個(gè)圣誕節(jié)，我過得真開心!
萬圣節(jié)的作文 篇2
自17世紀(jì)起，慶祝萬圣節(jié)的傳統(tǒng)在南部英格蘭逐漸消失，代之以在11月5日舉行的`火藥陰謀（Gunpowder Plot）紀(jì)念會(huì)。但在蘇格蘭，愛爾蘭和北部英格蘭萬圣節(jié)依然盛行。直到21世紀(jì)初，南部英格蘭人才重新開始慶祝萬圣節(jié)，只是方式完全美國化了。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
萬圣節(jié)源自古代凱爾特民族（Celtic）的新年節(jié)慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。
萬圣節(jié)的作文 篇3
萬圣節(jié)終于到來了。今天別提我有多高興了。
星期六下午，我迫不及待的等著姐姐來接我去過萬圣節(jié)。姐姐終于來了，我們一塊兒去了陳茜茜的學(xué)校，一下車，老師就來迎接我過去�！斑�、咚、咚”我敲了幾下門，不知誰打開了門，我一進(jìn)去“��！”大喊了一聲，不知是誰打了我好幾下。過了好一會(huì)兒，我們才安下心來。老師和我們做了一個(gè)游戲。兩個(gè)人背對(duì)著背，把自己手里的橘子給背后的人吃。他們男生高低不平，高的把橘子給人家放到了頭頂上，那小弟弟說：“喂，我的嘴長臉上了，沒長頭頂上�！蔽覀兇蠹夜笮�。那個(gè)小弟弟，就把句子放到了對(duì)方脖子那個(gè)位置。有些人挺聰明，高的.往下蹲蹲，成功的給對(duì)方吃了。
終于輪到我和陳茜茜了，我們倆一高一矮。陳茜茜說：“張金陽，你往下蹲一蹲�！蔽艺f：“行�！崩蠋熀傲艘宦暎骸伴_始�！蔽彝乱欢�，往陳茜茜背上一貼“我吃到了�！蔽掖蠛爸�
又輪到下一組了，那兩位同學(xué)，一個(gè)把橘子往人家腮上放，一個(gè)把橘子往人家耳朵上放。“再往右放放”“再往下放放”“你把橘子往人家放啊”大家說什么的都有，我們哈哈大笑。
這次萬圣節(jié)真有趣�。∥覀兇蠹腋吒吲d興的回家了。
萬圣節(jié)的作文 篇4
今天我和媽媽去超市買了許多糖果，還買來魔鬼面具和服飾，因?yàn)槲乙c從美國來到中國的外教培訓(xùn)老師過萬圣節(jié)。在培訓(xùn)室那里還有許多朋友會(huì)參加呢！
吃完飯到晚上七點(diǎn)鐘了，我催著就要去培訓(xùn)室了，媽媽說：“別著急先穿好萬圣節(jié)的服裝再出發(fā)，穿好服裝戴好面具，裝扮起來好嚇人的！進(jìn)入培訓(xùn)室的大門，只見旁邊一個(gè)電動(dòng)巫婆眼冒綠光、手舞足蹈嚎叫著嚇?biāo)廊死�！在教室里外教老師與我們一起玩各種游戲：我們用彩筆、蠟筆和金粉涂各種圖案的面具，涂玩后我拿起來一看哇！好漂亮呀！接下來老師邀我們舉手參加玩擺蜘蛛網(wǎng)陣，拿著老師給我們剪好的`圖案和英文紙片，聽著老師的口號(hào)，快速的放在指定的位置或著迅速收回紙片，比比誰的反應(yīng)快，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)喔！比試完后老師教我們用紙巾纏住身體裝扮成木乃伊的樣子，再看誰表演得最像木乃伊，老師還給我們拍了許多照片真開心！最后老師還叫我們按順序排隊(duì)拿糖果和零食吃，我真的玩地好高興呀！
有玩的有吃的，明年我還想過有趣的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)的作文 篇5
一年一度的萬圣節(jié)終于來臨了。我懷著興奮的心情和任憶在路上走著。我們剛走進(jìn)校門大廳就遇到了一個(gè)半人半獸的“狼人”。他的把我嚇了個(gè)半死�。∷穆曇粞b的好像��！
我和任憶搶先去了教室，一路上都是一片漆黑，我看到了五一班的燈是亮著的我心想:“肯定是有‘鬼’在里面。！”
果不其然，被我猜對(duì)了！真的是我想的那樣！
我最喜歡的游戲是踩氣球。好可惜，譚老師的氣球是第一個(gè)被馮浩洋踩爆的。譚老師又去拼命地去踩馮浩洋的氣球。馮浩洋一直躲呀躲。不料，周宇軒在他的后邊，周宇軒一腳踩爆了馮浩洋的'氣球！O(∩_∩)O。
但是，馮浩洋窮追不舍，周宇軒一直防呀防。沒有想到的是，馮浩洋他的好哥們劉易志在背后偷襲！這可情況不妙！還好謝水君反映快，一下沖過去，雙腳一起一落。隨著兩聲“啪” “啪”。謝水君把劉易志的氣球都踩爆了！^_^謝水君勝利咯！
時(shí)間過得真快呀，糖也沒有分出去。轉(zhuǎn)眼間9點(diǎn)就過去了。我們只好依依不舍地回家了。
萬圣節(jié)的作文 篇6
今天放學(xué)，我跳完舞，很快地就回家吃飯了，今天的晚飯時(shí)間只用了20分鐘，爸爸，媽媽為此還表揚(yáng)了我，說我其實(shí)吃飯也挺快地。
因?yàn)橥砩衔业暮门笥蜒?qǐng)我一起參加萬圣節(jié)的活動(dòng)，而且還是英語活動(dòng)，媽媽也在前幾天給我買好了萬圣節(jié)的服裝，我非常的開心。對(duì)于萬圣節(jié)的活動(dòng)，我是第一次參加，我以前都不知道原來還有一個(gè)節(jié)日叫萬圣節(jié)，而且通過這次活動(dòng)讓我知道了萬圣節(jié)是干什么嘀，在參加活動(dòng)的同時(shí)還拿到了很多的'禮品，我很開心，希望下次能多參加這種活動(dòng)。
萬圣節(jié)的作文 篇7
今天是萬圣節(jié)，小朋友都穿的很怪異來慶祝萬圣節(jié)。有的穿長長的披風(fēng)；有的戴可怕的`面具；有的還帶來了自己親手做的南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等著慶�；顒�(dòng)早點(diǎn)開始。老師說為了躲避鬼神有兩種辦法：第一種辦法是把家里的爐火熄滅把所有的燈關(guān)掉：第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。
課堂上老師不但講了萬圣節(jié)的時(shí)間和來歷，我們還跟家長互動(dòng)，玩了三個(gè)有趣的游戲，最后還跟家長合了影。今天大家是多么的開心��！
萬圣節(jié)的作文 篇8
他是一個(gè)可愛的男孩子，他很努力，雖然他家境不好，但同學(xué)們依然愛和他玩。他的確是個(gè)勤勞而又努力的男孩子。
“哇！好多糖！“一個(gè)女孩子的聲音在教室里回蕩�！拔乙灿��！币粋�(gè)男孩子說道�！懊藁ㄌ鞘俏业�！”“巧克力是我放的。”教寶里歡聲笑語，猶如一群小鳥抓到大蟲子的那種喜悅，那天是萬圣節(jié)，每個(gè)孩子都給別人發(fā)糖。
軟軟的棉花糖，甜心的牛奶糖，甜脆的克力他一個(gè)也沒少，同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了，他望著窗的花草，看著抽屜里的糖。家里還有個(gè)弟弟，2個(gè)妹妹，而且。。�！洗钨I書就……他不繼續(xù)想了，他總覺得自已是家里的負(fù)但，可一看到這么多五彩斑斕的糖果，他又覺得怪怪的，什么怪怪的？良心……
一放學(xué)回家，他把他那個(gè)破舊的書包放在水泥地上，書包用了4年了……阿爸去打工了，阿媽捶捶背，拖著地。他沖著阿媽笑，說：“媽，我出去一下�！卑寽厝岬匦Γ骸安灰澩��！彼ツ模克抵镲L(fēng)，去河邊抓魚。
秋天的水倒也不冷，但是，他一直是在水里�。渫�！他看見個(gè)魚影，向他撲去，褲子濕了，魚沒逮著，他也沒什么感覺，他緊閉雙唇，那堅(jiān)定的眼神��！他小心翼翼地踩著水里的石頭，張開雙手，雙眼注視著水里的魚。他費(fèi)了九牛二虎的力氣，才逮到了三條不算小的魚，還有10幾條河蝦。秋風(fēng)吹著他的身子，他冷得直發(fā)抖，打了個(gè)噴嚏。不礙事，不礙事，他想。
他把將魚買了，剩下的1條魚和10幾條蝦，他想留著，他看到阿媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉，頭發(fā)上的銀絲。他還把同學(xué)分給的糖給了弟弟和妹妹，留了一顆棉花糖給自己，他還沒吃過呢。
他用賣魚的錢，買了幾顆糖果，他想著，明天，他也把糖放到同學(xué)們的抽屜。夜晚的繁星明亮，風(fēng)吹過的地方，都有痕跡。幸福的痕跡吧……
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