萬圣節(jié)作文

時(shí)間：2026-02-14 10:25:06 萬圣節(jié)

萬圣節(jié)作文(精華9篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)作文(精華9篇)

萬圣節(jié)作文篇1

　　萬圣節(jié)是什么？萬圣節(jié)是西方國(guó)家的鬼節(jié)，每年的10月31日大家都會(huì)搞一些活動(dòng)來紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。

　　今天就是萬圣節(jié)，我的英語(yǔ)班EF組織了“萬圣節(jié)之夜”的活動(dòng)。我和小伙伴相互畫鬼臉，我的額頭上被畫了一個(gè)“王”，右眼睛周圍被描了一個(gè)大大的黑眼圈，我照了一下鏡子，都被自己嚇了一跳。我又玩了一個(gè)叫“木乃伊”的游戲，由一位小朋友當(dāng)“木乃伊”，大家用紙巾把他全身上下密密麻麻包起來，那個(gè)小朋友不停地說：“悶死我了！悶死我了！”最后，他被我們包成白色的“木乃伊”了，只有兩只眼睛和一雙鼻孔露在外面。接著，我獨(dú)自進(jìn)了一間“鬼屋”，我一進(jìn)門，門就“砰”地關(guān)上了，“鬼屋”里一片黑暗，只聽見不遠(yuǎn)處隱隱約約傳來幾聲鬼叫，我嚇得直打哆嗦。過了一會(huì)，忽然感覺到好象有人在摸我，我大聲尖叫起來：“啊！有鬼，這里真的有鬼！”我壯著膽子摸了“鬼”一下，怎么濕濕的？軟軟的.？我緊張地一屁股坐到地上。終于到了出“鬼屋”的時(shí)間，我松了口氣，這才發(fā)現(xiàn)我背上濕透了。

　　今天是驚險(xiǎn)、有趣的一天。

萬圣節(jié)作文篇2

　　走進(jìn)愛科美語(yǔ)，吸血鬼沖我微笑，蜘蛛在我頭頂盤旋，牛魔王和骷髏頭伴著我上了二樓。樓上大廳，各路人馬匯聚一堂，氣氛又鬼異又熱鬧。有恐怖的死神、可愛的小女巫、美麗的公主、神氣的蜘蛛俠等，當(dāng)然也少不了我——正義的超人。或許你會(huì)問：這是要表演舞臺(tái)劇嗎？NO,NO,NO,今天是西方的萬圣節(jié)。此刻是我們?nèi)f圣節(jié)的派對(duì)，“萬圣召集令”——喚醒沉睡魔咒。

　　Jack出現(xiàn)了！他是主持老師！當(dāng)然，喚醒沉睡魔咒的女巫——瑪琳菲森，也隆重登場(chǎng)。跟隨著主持人互動(dòng)后，第一個(gè)環(huán)節(jié)“木乃伊歸來”，游戲規(guī)則：兩人一組，一個(gè)人在原地站好，一個(gè)人手拿厚厚的圓筒衛(wèi)生紙，在對(duì)方身上從腳繞到頭上，哪組繞的密不透風(fēng)就算贏。本以為很簡(jiǎn)單的，可我把衛(wèi)生紙的頭繞在伙伴的鞋上，手插在衛(wèi)生紙中間，一圈一圈地往上繞，但衛(wèi)生紙沒想象中那么乖，有時(shí)會(huì)斷掉，后來，我讓伙伴用腳踩住，把衛(wèi)生紙固定好，很快地就一直繞到頭頂，包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�？吹矫總€(gè)人的木乃伊成果，在場(chǎng)的人都笑得人仰馬翻，有意思極了。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是讓人拭目以待的`走秀，每個(gè)人都擺著自信、優(yōu)雅的BOSS,魔鬼老師和瑪琳菲森當(dāng)“布景”，真是一個(gè)個(gè)完美的組合。

　　接下來，讓人觸目驚心的活動(dòng)全面開啟。能量補(bǔ)給站：和老師互動(dòng)后，就補(bǔ)充糖、飲料和餅干。修煉魔杖：里面黑乎乎的，借著昏暗的燈光，大家認(rèn)真地做魔杖。彩繪萬圣節(jié)和黑暗世界狂打惡魔，分別是畫畫和打怪獸。尋找真愛之吻是在黑暗的沙子中，找到紅色的嘴唇。尋獲魔幻翅膀是把自己最棒的一面留住。

　　整個(gè)晚上，小孩和大人玩成一片，開心極了，我也隨機(jī)采訪了主辦方和幾位家長(zhǎng)。主辦方說：“在西方，萬圣節(jié)是非常隆重的節(jié)日，所以每個(gè)家庭都會(huì)辦一個(gè)萬圣Party，前幾年都是在戶外，今年選在室內(nèi)，想讓每個(gè)人都有家庭氣氛。而家長(zhǎng)們也覺得這次活動(dòng)非常好玩，每個(gè)孩子扮演的角色都非常精彩，氣氛很happy。

　　萬圣節(jié)真是有趣，大人小孩都愛，要是每個(gè)月都過一次，那該多好啊!

萬圣節(jié)作文篇3

　　今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。

　　到了陽(yáng)光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢？因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園，來到了會(huì)議場(chǎng)：劉老師家。

　　會(huì)議已經(jīng)開始了，大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的'起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國(guó)手里拿的骷髏突然發(fā)出“�。　钡囊宦暭饨�，把我們嚇得半死不活，而柳熙國(guó)卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂矗?/p>

　　接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……

　　講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺仿佛一只手臨空飄起，向你飄來，使你不自覺地毛骨悚然……

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……

萬圣節(jié)作文篇4

　　星期五，下午的班隊(duì)課，我們班要舉行關(guān)于萬圣節(jié)的活動(dòng)。

　　老師在開始之前，讓幾位同學(xué)把兩盆盛滿干干凈凈的盆子和一箱新鮮的蘋果拿到教室里，我看到了，覺得很奇怪，干嘛拿這些東西呢？到了后來，看了關(guān)于萬圣節(jié)的資料，才知道那些東西是用來玩咬蘋果游戲的`。

　　兩盆水一組是女生，一組是男生，要用嘴咬到蘋果，只有一分鐘時(shí)間，而且還要男女比賽。首先主持人朱海若請(qǐng)了兩位男生和兩位女生來咬，結(jié)果，兩位女生都咬到了蘋果，那兩位男生過了很長(zhǎng)時(shí)間，他們蘋果都還沒咬到，臉也變成了落湯雞，全班同學(xué)哈哈大笑，我心里暗暗地吶喊：‘’你們一定要贏��！‘’但他們還是輸了這場(chǎng)比賽。

　　過了好幾輪，幾乎全都是女生贏，又要到下一輪了，老師對(duì)我說：‘’你用李浩冉的錘子到時(shí)間還有人沒有咬到蘋果酒砸一下他�！衣犃伺d奮不已，就拿了錘子，跑到講臺(tái)，到了時(shí)間，我較重地打了過去，他們都嚇了一跳，臉差點(diǎn)全部進(jìn)盆子里了，我見了，暗中偷偷地笑，那些人肯定意想不到，會(huì)有錘子打過來。

　　這次的萬圣節(jié)真的太令人開心了。

萬圣節(jié)作文篇5

　　10月31日是西方一個(gè)著名的節(jié)日——萬圣節(jié)。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗，逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲�？墒�，我常常在想，未來的萬圣節(jié)，會(huì)發(fā)展成什么摸樣呢？

　　如果，未來的科技發(fā)達(dá)了，那么一到萬圣節(jié)，估計(jì)便是另一番景象了：只聽見一陣敲門聲，不用說，又是一大堆孩子來要糖了，可是，主人一推開家門，咦？沒有人？這是怎么回事？猛地，門口一下子響起了一陣?yán)湫β�，之后，半空中忽然憑空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈，還不斷地噴著一口口鬼火，十分恐怖，“啊�！敝魅吮粐樀眉饨衅饋�，這是，門口的孩子們才露出了“廬山真面目”——他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開身體，達(dá)到隱形的效果，而“杰克燈（即南瓜燈）”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器，能噴出一團(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。孩子們露出真面目以后則開始討取糖果：我明天要考試，請(qǐng)給我一個(gè)“智能糖”；“我有點(diǎn)兒感冒，請(qǐng)給我一顆“熱藥糖”；同學(xué)們說我有口臭，請(qǐng)給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧！我有肥胖癥，請(qǐng)問有“減肥巧克力”嗎？——有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子，沒有給糖給他們，第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒了，嚇得冷汗直冒，趕緊四處尋找，最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動(dòng)，只是被涂上了一層隱形的顏料。無疑，這是孩子們的`惡作劇。

　　如果未來資源短缺，人們連糖果也沒有原料生產(chǎn)了，那么萬圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的景象了——陣敲門聲響起，主人打開門，只見一個(gè)沒有任何裝飾的兒童站在門口，用懇求的眼神望著他：“先生，今天好歹是萬圣節(jié)，求你給我一點(diǎn)面包吧！”“對(duì)不起�！敝魅撕敛豢蜌獾牡鼗亟^了。“我們家只剩半袋子面粉了，全世界都在鬧資源危機(jī)，哪里還有多余的食物給你們過節(jié)呀！快走吧！”孩子們失望地離開了這戶人家，什么也沒有做——他連制造惡作劇的東西都沒有了。幾年后，因?yàn)橘Y源危機(jī)，萬圣節(jié)被廢除，成為了歷史。

　　或許，以后的萬圣節(jié)還會(huì)增加的規(guī)則。萬圣節(jié)到了，路燈被緊急更換，整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們，一個(gè)個(gè)身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開大門，從孩子們的手中接過一把把誘人的糖果，也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬圣節(jié)成了親子互動(dòng)的最好時(shí)間。

　　在今年的萬圣節(jié)，我也收到了巧克力。不知未來的萬圣節(jié)到底會(huì)成為怎樣的呢？

萬圣節(jié)作文篇6

　　大家可別忘了11月份的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是一個(gè)國(guó)家的過年，就像中國(guó)的`春節(jié)、美國(guó)的圣誕節(jié)。萬圣節(jié)有一個(gè)習(xí)俗，就是穿著一件“鬼衣”、提著“南瓜燈”去要糖果，要糖果之前要先說“不給糖果就搗亂”，但并不是真的搗亂，而是嚇唬嚇唬別人。

　　一天，學(xué)校舉辦“狂歡萬圣節(jié)”活動(dòng)，于是，我頭戴“木乃伊頭繃”、身穿“木乃伊身繃”、手戴“木乃伊手套”，腳穿“木乃伊靴”去學(xué)校，我活像一個(gè)木乃伊，所以，同學(xué)被我嚇的六神無主，以為瑪雅人的世界末日預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，所以，學(xué)校的第一恐怖獎(jiǎng)就歸我了。

　　大家不僅崇拜我，還往我的幽靈燈里塞糖果。“哇塞！這回賺大了！這么多糖果，夠我吃一年了！哈哈哈哈！”可沒想到，又有many的人向我要糖果，我靠！我只好不情愿的扔了一顆糖果出去，結(jié)果，所以人都去搶糖果了，然而，一顆糖果打發(fā)了數(shù)百人……

萬圣節(jié)作文篇7

　　每年的11月1日，是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié)，是天主教、東正教的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝在天的全體圣人的日子。我在意的當(dāng)然并不是萬圣節(jié)的神圣意義，而是我可以在這天大飽口福。就在我所居住的小區(qū)，有一支神奇的隊(duì)伍：平均年齡不到10歲，大部分為同班同學(xué)，身著殺馬特的服飾，每年定期出現(xiàn)在各家門口，為了一個(gè)最單純的目的——討糖。

　　第一次的討糖活動(dòng)大約是在二年級(jí)，隊(duì)伍有20人左右，為了不打攪居民們的日常休息，我們只計(jì)劃到這20個(gè)人的家里去討糖。我們一行人集合在池塘邊，女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精靈、血盆大口的怪物，平日里熟悉的同班同學(xué)如今也只能靠聲音辨別。我身穿黑色斗篷，豎著高高的衣領(lǐng)，戴著兩顆假虎牙，扮演著吸血鬼—一個(gè)傳說中的超自然生物。深秋的夜晚與我們的畫風(fēng)真是毫無違和感，風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，配合著婆娑的樹影和白得滲人的月光，氣氛愈發(fā)詭異。就這樣，“妖魔鬼怪”們各自提著手中的南瓜燈，像一群土匪一樣殺氣騰騰地穿梭在月色中。我們按照計(jì)劃敲開了這20個(gè)人的家門，家長(zhǎng)們熱情的款待、極力地配合就已經(jīng)為下一年的萬圣節(jié)奠定了基礎(chǔ)。我們一路狂奔，邊跑邊吃，最后也可以說是滿載而歸了。

　　第二次的討糖是在下一年的.萬圣節(jié)，人數(shù)雖比上一次有所減少，可大家的期待性和積極性卻絲毫不比上一年遜色。因?yàn)槿藬?shù)的減少和體力的增加，隊(duì)伍中的人的家庭很快就走遍了，大家顯然都沒有玩盡興，自己討自己的糖這種不虧不賺的方式也確實(shí)不夠刺激，我們便商量著去不認(rèn)識(shí)的鄰居家玩玩。我們的態(tài)度立刻從土匪變成了海底撈，讓一個(gè)可愛的小精靈帶路，吸血鬼、狼人之類的統(tǒng)統(tǒng)被安排在了最后。我們?nèi)匀粫?huì)在主人開門時(shí)說一句trickortreat，只是臨走前多了幾句感謝。鄰居們面對(duì)這些突如其來、素不相識(shí)的孩子，大多是感到又吃驚又好笑，都會(huì)慷慨地拿出家里的零食給我們。介于鄰居們的友好，去陌生人家討糖成了一條可行之路。

　　我們的思想道德水平真是越來越高了。接下來每年的萬圣節(jié)，隊(duì)伍中的人都會(huì)集體排練幾個(gè)小節(jié)目，簡(jiǎn)單來說就是唱歌跳舞脫口秀，我們會(huì)按照家庭性質(zhì)切換節(jié)目的風(fēng)格，用表演的方式回報(bào)給那些為我們打開家門的鄰居�？吹洁従觽兛鞓返男θ�，和他們拍手叫好的樣子，我們拿糖才能拿得心安理得。印象最深的，是四年級(jí)的一次表演。這是一個(gè)上有老、下有小的五口之家，為了迎合溫馨的家庭氛圍，我們的表演是歌曲《Edelweiss》。緩慢、悠揚(yáng)的旋律，仿佛激發(fā)了我們內(nèi)心深處點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫柔，也拉近了在場(chǎng)所有人之間的距離。此時(shí)，我們只是在向他們至一份微不足道的問候�，F(xiàn)在回想起來，這樣的情感就如同歌曲中的雪絨花那般純潔美好。

　　這時(shí)的萬圣節(jié)已經(jīng)與當(dāng)年那個(gè)以單純的討糖為目的的萬圣節(jié)大不相同，它漸漸成為了鄰居之間理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕?dòng)和給予。因?yàn)槟挲g和時(shí)間的限制，小學(xué)畢業(yè)后這個(gè)活動(dòng)就沒了下文。鄰居家的老人還問過我：“你們?cè)趺床粊砹�？我糖都�?zhǔn)備好了�！睂�(duì)于這樣的問話，我不知如何回答，只能堅(jiān)信著人與人之間溫暖和關(guān)懷一定在以另一種方式繼續(xù)兌現(xiàn)。

萬圣節(jié)作文篇8

　　萬圣節(jié)到了，家人們大多數(shù)都在購(gòu)物，為萬圣節(jié)的到來做準(zhǔn)備。奶奶去超市購(gòu)買食品;姑姑去禮品店購(gòu)買禮物，爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間;就來妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開派對(duì)呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個(gè)人，他們都忙得不亦樂乎，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲抑挥形褰清X。根本不夠購(gòu)買萬圣禮物，并且那些錢我還要買一塊橡皮，對(duì)于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因?yàn)槲覜]有禮物回贈(zèng)他們……一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢是用來買文具或書本的，我從來不準(zhǔn)讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅(jiān)持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋€(gè)禮物，帶著我焦急的心情，我走向了爸爸的`書房，說出了自己的想法，我原以為父親回譴責(zé)我，可沒想到，父親心平氣和地對(duì)我說;"孩子，父母給了你零花錢，你要學(xué)會(huì)自己使用，但父親在此還是要告訴你，書本是知識(shí)的源泉，沒有書本就沒有知識(shí)，沒有力量，父親建議你多看書，禮物只是用來增加節(jié)日的喜氣的，不能長(zhǎng)知識(shí)，把錢用來買書本更為妥善。不過，那是你的零花錢，只有你使用權(quán)，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"

　　父親的話雖然不多，但又語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。