萬圣節(jié)的作文匯總（8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬圣節(jié)的作文 篇1
快了，再有6天就是萬圣節(jié)了。
雖然這個節(jié)日在中國并不流行，不過依然是屬于10月份的一個節(jié)日，而且，只要萬圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧？一個萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“
Chick or cheat！”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別啊！心里總有那么一點點地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心里不平衡。
據(jù)說，萬圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來，驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個妖怪就是考試！只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的`趕走鬼怪，我估計還巴不得再來幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬圣節(jié)，借我一點力量，把試卷打敗吧！
萬圣節(jié)的作文 篇2
星期天下午,周柔延媽媽組織了一次萬圣節(jié)派對.地點是楓丹__白露咖啡廳三樓的包廂里，讓我們自各兒萬圣狂歡!
當(dāng)然，萬圣節(jié)必不可少的街頭殺手：幽靈、美杜亞、魔鬼，都在其中。我也是其中的一員——可愛又酷氣的小海盜，頭戴海盜頭巾，手持鋼鉤，的的確確成了一個獨眼海盜。孫楷的幽靈模式更牛，帶著邪惡的眼鏡，手拿銀光燦燦的'大手，像一位幽靈警察正在抓捕一個狡猾的小偷。他的眼睛真的好大，好像要把我們嚇壞了似的，他真是一個酷幽靈。
開始了，超重的海盜女王——王楚灣，出來給我們講了兩個笑話，《酒鬼的兒子》和《淘氣的孩子》。它的語氣、它的情調(diào)，都足以讓我們捧腹大笑。突然，一個胖嘟嘟的面具人站到了椅子上，等他高歌一曲韓國歌后，拿下粉嘟嘟的面具，我們才發(fā)現(xiàn)是江城昕。雖然我們都聽不懂歌詞的大意，但是我們似乎看見了他心中想要表達(dá)的激情熱血。小熱身完畢了，真正的好戲上演了!
我們關(guān)上所有燈和電腦，讓包廂里充滿了邪惡的黑暗，像是真正幽靈魔獸出沒的樣子，可怕極了。因為包廂里很暗，孫楷帶著的眼鏡發(fā)出了綠油油的光，讓他的大眼更加可怕。有許多人藏在洗手間里不出聲，讓孫警察找不著。當(dāng)然也有告密間諜。這時，孫警察就沖到洗手間來把我們抓出去，我們也變成了小卒。
就這樣，我們一起從下午3點一直玩到了晚上7點，一刻不停，爽呆了。爸爸媽媽來帶我們了，我們戀戀不舍的走出了咖啡廳，坐上車回家了。雖然我身在回家的路上，但是心還在游戲的天堂里，在那四個小時的快樂時光里。
萬圣節(jié)的作文 篇3
今年的萬圣節(jié)，sarai帶著我和皮皮，到華茂幼兒園過萬圣節(jié)！
老師們打扮起來，有的是恐怖的女巫，白雪公主與七矮人，火槍手 ，卓別林，有的還畫上臉譜，哇 ！
孩子們，本來就是洋娃娃多數(shù)，可愛極了！今天在老師和媽媽的幫助下，打扮成可愛的大南瓜，威武的蜘蛛俠 ，酷酷的西部牛仔.....
有的小朋友還被嬤嬤老師的蜘蛛精造型嚇哭了！
在大禮堂，各班孩子穿著奇形怪扎的'服裝，女孩的辮子頭發(fā)更是各種各樣，超乎你的想象，酷斃了！走臺步，擺珀斯......
孩子們拿著魔法棒，拎著小籃子，在老師帶領(lǐng)下，唱著trick or treat ,到隔壁教室去討糖，不給糖 就搗蛋！
我們家皮皮是一直超級可愛的小蜜蜂，黃黑相間的連衣褲，還有一頂有二黑觸角的小帽子，可新潮了！對著這么多小朋友，他好奇得不得了，睜著大眼睛，睡覺時間到了，卻沒有一點睡意！
真是一個非常有趣的洋節(jié)日��！
萬圣節(jié)的作文 篇4
以前，我在電視里看到過西方的萬圣節(jié)。萬圣節(jié)時，人們都穿上奇特的服裝，手里拿著一個漂亮的南瓜燈互相慶祝。我很喜歡那可愛的南瓜燈，于是打算和媽媽一起做一個。
我們在網(wǎng)上查到南瓜燈的制作方法，接著就動手做了。媽媽先在南瓜的頂部開了個洞，把南瓜籽兒挖出來，再用勺子挖出南瓜肉直到所剩的南瓜皮厚薄適中為止。然后，我在南瓜皮上畫了一雙圓形的眼睛，一個三角形的鼻子和一張大嘴。接著我拿起刻刀，按照剛剛畫好的'圖案開始雕刻。南瓜皮可真硬啊。過了好一會兒，我才刻好一只眼睛。媽媽看的直著急，于是動手和我一起刻。
經(jīng)過我和媽媽的努力，南瓜燈終于做好了。我在南瓜燈里放上一個亮著的手電筒，再把南瓜燈放到黑暗的地方�？�，南瓜燈正張大嘴巴朝我哈哈大笑呢！
萬圣節(jié)的作文 篇5
10月31日，當(dāng)一輪滿月從空中升起的時候，小妖精、妖魔鬼怪、恐怖的巫婆、小搗蛋鬼——孩子們把小臉蛋藏在奇形怪狀的面具后——會突然出現(xiàn)在朋友及鄰居面前，并威嚇著說：“不給糖，要倒霉�！�
萬圣節(jié)前夜，顧名思義，就是僅一個晚上的節(jié)日。在一年中的這一夜，孩子們的心靈充滿了單純的夢幻奇境。他們是節(jié)日的主人，而父母或其他大人只能起陪襯作用。在老師和商人的鼓勵下，在前一年歡度萬圣節(jié)前夜的美好回憶的誘惑下，孩子們（3至11歲）幾星期前便開始準(zhǔn)備服裝和節(jié)日裝飾了。雖然家長往往都要幫助孩子們準(zhǔn)備服裝，但在節(jié)日那晚，他們一定要裝出一副被突然出現(xiàn)的帶面具的鬼怪嚇著了的樣子。那時，會有穿著黑色長袍、戴著尖尖高帽子的小巫婆出現(xiàn)，她們乘著神掃帚飛過屋頂，飛到臨街鄰居的屋頂上；還會有披著床單的鬼怪出現(xiàn)，他們邊跑邊露著帆布鞋和短襪子；還有那可怕的海盜，他們戴著繪有骸髏及交叉的大腿骨的三角帽。有的孩子手提用南瓜刻成的人面形燈籠，但每個孩子都手拿著袋子或聯(lián)合國兒童基金會發(fā)的盒子，上面寫著：“不給糖，要倒霉。”很快，這些袋子、盒子里便都裝滿了糖果。
十幾歲的孩子玩那些惡作劇的游戲，有時使大人們相當(dāng)為難。他們向過往的車輛扔雞蛋或西紅柿；往玻璃窗、汽車擋風(fēng)玻璃上涂抹難以擦掉的蠟；把南瓜滾下長長的山路；搬走門廊里的家具；偷走垃圾箱蓋；在籬笆上亂涂亂寫，到處惹是生非；這樣來消耗掉他們多余的精力。警察雖然警惕性很高，但也只能逮捕那些真正的犯罪者。在許多社區(qū)人們舉辦交際舞會或街區(qū)晚會，以分散那些搞惡作劇的年輕人的`精力。會后由商業(yè)界為最佳服裝頒發(fā)獎品。雖然文藝指導(dǎo)幫助策劃晚會，但是年輕人都親自負(fù)責(zé)組織活動和動手裝飾，這些是萬圣節(jié)前夜的必可不少的一部分。曬干的玉米稈、用南瓜雕刻成的人臉以及一堆堆的蘋果，使晚會增加了豐收的氣氛；用各種東西雕刻成的乘掃帚的巫婆、妖魔鬼怪和黑貓標(biāo)志了節(jié)日的魔力。晚會上供應(yīng)的新鮮食品——蘋果酒、爆米花、南瓜餡餅以及制成巫婆形的辣姜餅——既增加了豐收的氣氛，又標(biāo)志了節(jié)日的魔力。
萬圣節(jié)前夜偶爾也有成年人的舞會，舞臺背景為鮮艷的橙色和黑色，舞場上還舞動著用紙做成的黑貓、巫婆及齜牙咧嘴的骷髏。盡管如此，萬圣節(jié)前夜主要是孩子們的節(jié)日—一孩子越小，就越興奮。
萬圣節(jié)的作文 篇6
今天，老師拿起課本笑容滿面地說：“我們要舉行化妝舞會，因為萬圣節(jié)快要到，回到家后讓爸爸媽媽幫你們做一套你們喜歡的萬圣節(jié)禮服吧！”
小花鼠們高興極了，大家開始議論紛紛：
“我要變成蜘蛛俠！”
“我要化妝成僵尸！”
“我要變成巫婆！”
“我就變成一顆糖果吧�！�
“我要變成一只可怕的小貓！”
小花鼠們議論完，就高高興興地回家了。
小花鼠回到家后，小花鼠就讓媽媽給他做一套化妝舞會的禮服，“那你想要一套什么樣的禮服呢？”媽媽問“我想要一只南瓜燈”小花鼠說，“和一套酷酷的小魔怪服裝�！薄昂玫�'�！眿寢屨f小花鼠在窗臺旁邊想著怎么做一件禮服，這時，風(fēng)中飛來了一只花補襪子，小花鼠媽媽看見了這只花襪子，一下就有了一個好主意！小花鼠媽媽就用這只花襪子做了一套魔怪服，剩下的材料還做了一只南瓜燈。媽媽拿著魔怪服和南瓜燈去問小花鼠�！啊睂氊悾皨寢寙�，”你喜歡這套服裝嗎？“媽媽我很喜歡這套衣服，”小花鼠高興地說，“謝謝媽媽！”
萬圣節(jié)舞會結(jié)束后，小花鼠和同伴們歡呼失手把魔怪服甩到了大樹上。
好吃的國王最快樂的生日小花鼠的萬圣節(jié)愛民如子的國王神奇的玫瑰花
萬圣節(jié)的作文 篇7
十月的最后一天是外國獨有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學(xué)校展開了一次萬圣節(jié)討糖的活動，我們都期待著這一刻的到來。
一大早，同學(xué)們就帶好了各自的萬圣節(jié)裝備，我看著他們，心想：今天我穿什么呢?正當(dāng)我吃午飯的時候，媽媽特地為我送來了一頂藍(lán)色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學(xué)們看見了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐后地問我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼……活動開始了，同學(xué)們“搖身一變”，有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈，戴著米妮老鼠帽;有的變成武士，披著黑色的'披風(fēng)。一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語老師的辦公室，一開門，大家齊聲說：“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖!我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬圣節(jié)的英語歌曲，我們唱啊，跳啊……在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬圣節(jié)。
這次活動使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗，并且給我留下了深刻的印象。
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萬圣節(jié)的作文 篇8
在萬圣節(jié)，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果，他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀，把燈放進(jìn)去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上，老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的`“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會真的很有趣。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。
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