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萬圣節(jié)作文

時間:2026-02-18 05:14:05 萬圣節(jié)

萬圣節(jié)作文(匯編4篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)作文(匯編4篇)

萬圣節(jié)作文 篇1

  我最喜歡過節(jié)了,特別是萬圣節(jié)。阿斯頓英語學(xué)校每年都舉行萬圣節(jié)活動,特別是上一年的萬圣節(jié)活動,是最恐怖的啦!下面就讓我來講講吧!

  我披上斗篷,帶上尖尖的帽子,來一個面具,再拿上一支南瓜魔杖,啊哈!邪惡的女巫大功告成啦!來到阿斯頓學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的朋友扮成了綠色的怪物 ,笑死我了。接著,我們深呼吸,便帶著忐忑不安的心進(jìn)了鬼屋。

  真是不看不知道,一看嚇一跳。黑乎乎的一片,伸手不見五指,唯一的光線只有那一盞盞亮著慘白光線的南瓜燈,還露著邪惡的笑容。我們尖叫一聲,快速的跑到大廳,呼!嚇?biāo)懒耍?/p>

  大廳也好不到哪去,地上閃閃發(fā)亮,也不知從哪來的音樂,一聲聲的鬼哭狼嚎,一聲聲的邪惡尖笑,還有一聲聲慘白的尖叫。但好在所有的人都在大廳,還溫暖一些。音樂再次響起,只要你走到規(guī)定的`特殊格子,你就要去抽簽,抽到哪個教室的數(shù)字,就要去哪個教室參加鬼屋活動。

  我一開始抽到了2號教室。一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)是走迷宮游戲,還可以得到糖果——但必須是走的最快的一個,最后,我走的時間最短,我得到了一大把糖果,嗯!真好吃!

  過了好一會兒,我又抽到了6號教室,聽說,6號教室是最恐怖的一個,我不禁打了一個冷顫,但還是壯著膽子,和一個女孩走了進(jìn)去。我們走到了一個迷宮里面,女鬼在后面追著我們,到拐角處,總有一些骷髏往我們身上扔黏糊糊的東西,我還踩到了一堆黏糊糊的東西,我們連聲尖叫,終于結(jié)束了。

  這次的萬圣節(jié)活動太恐怖了,我還想來壯壯膽子,我愛萬圣節(jié)!!

萬圣節(jié)作文 篇2

  大家一定都知道萬圣節(jié)吧!那大家都喜歡萬圣節(jié)嗎?我想,一定是非常喜歡的吧!雖然,萬圣節(jié)是外國人的節(jié)日,但是,當(dāng)萬圣節(jié)傳到中國來時,也有人過這個節(jié)日,特別是一些小朋友,非常喜歡這個節(jié)日。

  在這個特別的節(jié)日里,小朋友們可以扮各種各樣的鬼,去親人或者鄰居家中要糖,如果主人事先沒有準(zhǔn)備糖,或者不給糖,小朋友們還可以扮鬼嚇主人,或在主人家鬧,直到主人給糖為止。

  萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候,在他們眼中,是一個充滿神秘的節(jié)日,當(dāng)萬圣節(jié)正式開始時,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們,手提“杰克燈”跑到鄰居門前,威嚇大人,給糖果及零錢,如果主人不給你,他們就會捉弄主人。他們有時會在主人的門上或門把上涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇,常常令大人們啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以,在萬圣節(jié)的前一夜,那些孩子們,總是把肚子塞得飽飽的`,口袋通常也會裝的滿滿的。

  漸漸地,這些傳統(tǒng)習(xí)俗,已演變成今天年輕人的慶;顒恿耍蠹冶M情在這晚扮鬼扮馬,過上一個開開心心的節(jié)日。

萬圣節(jié)作文 篇3

  盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。

  學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。

  它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。

  一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時沒開燈)

  接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。

  我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的`尖叫起來。

  我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。

  這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一起尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。

  另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。

  玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。

  我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。

  這個隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。

  最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。

  回到班級里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

萬圣節(jié)作文 篇4

  萬圣節(jié)已經(jīng)過了幾天了,但我還在想這件事,要是我是外國人的話,那么我就可以搗蛋,還可以要糖。想著想著,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  恩?我怎么在這種奇怪的.地方?身上還穿著奇怪的鬼服裝?難道我現(xiàn)在在美國?我旁邊還有幾個跟我差不多大的小孩,我還可以跟他們說話?我真是越來越糊涂了……

  真的是美國!小孩們帶我到了一家別墅前,叫我和他們一起唱:“不給糖就搗蛋……不給糖就搗蛋……”門開了,出現(xiàn)一個慈祥的婆婆,手里有一捆糖,我們一人5顆平分。我們又走了好幾家人,直到滿載而歸才依依不舍地告別。我吃著糖,真是好開心啊……

  “懶蟲,起床!懶蟲,起床……”我被這討厭的鬧鐘聲吵醒了;貞浧鹨堑臅r候,真的希望是不是在夢中,而是現(xiàn)實(shí)!

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