實(shí)用的萬圣節(jié)作文5篇[精品]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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萬圣節(jié)作文 篇1
今天晚上，我們過了萬圣節(jié)。我也參加了，我打扮成了一位海盜船長(zhǎng)，手持狼牙棒，帶著一個(gè)眼罩，而且還披了一件銀色的披風(fēng)，神氣極了。
李思哲和李思遠(yuǎn)兩個(gè)人只拿了個(gè)塑料袋，什么裝備都沒有，他們光想著來搶糖了，我覺得很滑稽，笑得我前仰后合。
還有一件事情就是今天劉炫彤都來了！劉炫彤扮成女巫，頭戴一頂尖帽，臉上帶眼罩，還拿著一把掃帚，這是女巫騎著飛的。我和蔣一民最喜歡來搶劉炫彤的掃帚。
我和翁家寶的武器最最厲害，是一根長(zhǎng)著骷髏頭的狼牙棒。翁家寶把張樂陶的`武器打斷了，我把聶安琪的武器打斷了，結(jié)果聶安琪很不高興，而張樂陶呢，就很失望，他說：早知道我也買狼牙棒。
今天最最失誤的一件事就是我忘帶水和包了，所以，佳佳媽媽就把我所有糖果都放在佳佳的包里，不過后來還好，我外婆把包遞給蔣一民，讓蔣一民把包給我，我拿到了包，覺得有一點(diǎn)不方便，所以就把包給了蔡弘睿媽媽。
我們?nèi)チ撕枚嗉乙�，具體哪些家我也忘。印象最深的是祝培峻家、周航冰家和葉正則家。祝培峻家有我愛吃的橡皮糖，我拿了一包，酸酸甜甜的很好吃。周航冰家有爆米花，隨便一抓就是一大把。葉正則家，他媽媽送了我一個(gè)塑料袋。
活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е淮蟀菨M載而歸。
萬圣節(jié)作文 篇2
今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個(gè)通知，說下周三要過一個(gè)狂歡的萬圣節(jié)。要準(zhǔn)備很多裝飾物品，像南瓜燈啦，各種形狀的南瓜，各種裝飾的妖怪，蜘蛛裝飾，黑色的貓咪等等。
關(guān)于萬圣節(jié)由來的傳說有許多版本，有說是“鬼節(jié)”，傳說當(dāng)年死去的人，靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前夜造訪人世，據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的`鬼魂看到圓滿的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線，引導(dǎo)其回歸。
萬圣節(jié)在10月31日，其實(shí)是贊美秋天的節(jié)日，如今在整個(gè)歐洲，人們都把萬圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會(huì)。于是人們不再把這節(jié)日僅僅用來贊美秋光，而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目之一。
雖然萬圣節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，但是我們了解一些西方的傳統(tǒng)文化對(duì)我們也是有幫助的。
不知道小學(xué)里有沒有這樣的活動(dòng)，有的話就開心了。
萬圣節(jié)作文 篇3
什么？你還不知道什么是萬圣節(jié)？你可就太OUT了，今天，我就去參加了我們英語班舉行的萬圣PARTY，也感受了外國(guó)節(jié)日的氣氛。
老師讓每人準(zhǔn)備一個(gè)南瓜，做南瓜燈。可這種日子里，哪里有南瓜啊。無奈之下，我突然發(fā)現(xiàn)了小小的柚子，家里還有個(gè)小胡柚，看外皮都是黃色的，就來充當(dāng)濫竽充數(shù)一下吧。我就來個(gè)縮小版的南瓜燈吧。我拿來胡柚，一“菜刀“削掉了它的帽子，露出了金黃的果肉。我用勺子和刀在柚子里挖來挖去，柚子實(shí)在是太難挖空了。里面的果肉緊緊地沾在內(nèi)壁上，怎么也挖不下來，我恨不得把里面的東西全部揪出來。我左右開弓，使出吃奶的`勁兒，終于把果肉全部挖出�？赡抢镞�有過果肉啊，全都變成柚子汁流出來了。掏空了柚子，我在柚子上挖了兩個(gè)三角形的眼睛，一個(gè)三角形的鼻子和一張呲著牙的嘴巴。再往里面丟上一跟閃光棒，南瓜燈就做好了�？次疫@“南瓜燈”，估計(jì)今天是最袖珍的了！
做完了南瓜燈，沒有面具也是不行的。我找了一張橙色的卡紙，在上面畫了一個(gè)大大地橢圓形，像一個(gè)胖南瓜。我把它剪了下來，上面同樣畫了南瓜燈上的眼睛、鼻子和嘴巴。然后把他們挖空。又在上面畫了點(diǎn)南瓜的花紋。我又拿出了毛線，在面具兩邊各扎了一個(gè)洞，把毛線串好，這樣面具就做成了�？墒敲菜七@樣不太好看，顏色有點(diǎn)暗，我就再給他加幾顆“青春痘”吧！我又找了一張淡藍(lán)色的彩紙，加上幾個(gè)小圓點(diǎn)，沾在我的南瓜面具上，這樣面具看起來既滑稽，又恐怖。
做好了面具和南瓜燈，就要玩萬圣節(jié)的獨(dú)有游戲了——不給糖就搗亂。把面具一帶，誰也不認(rèn)識(shí)誰，就好像換了一張臉。老師一聲令下，游戲開始了，大家戴好面具，拿起南瓜燈，拿好兜里的糖果，開始“串門”了。我拿著南瓜燈就來到了一個(gè)帶著小熊面具的人旁邊“不給就搗亂”，我倆幾乎是同時(shí)說出了這句話。他趕緊護(hù)住他的糖，我伸手就去搶。我看形勢(shì)不利，就去撓他的脖子，“哈哈哈……”他身手就去護(hù)脖子，護(hù)著糖的手就松開了。我抓住機(jī)會(huì)，狠狠地抓了一把，塞進(jìn)自己的兜里，沒等他反應(yīng)過來我就又去進(jìn)攻下一個(gè)了。嗯？不對(duì)啊，我這兜里的糖怎么會(huì)動(dòng)了？我轉(zhuǎn)眼一看，��？竟然有人在后面從我兜里抓糖。哼，休想，我當(dāng)做沒發(fā)現(xiàn)，一只手偷偷伸向后面，狠狠地從他的兜里抓了一把，哈哈，又賺了！幾分鐘后，我的嘴里和口袋里裝滿了糖果，簡(jiǎn)直太爽了！
一場(chǎng)萬圣聚會(huì)就這樣，在我們的歡笑聲中結(jié)束了。這真是一場(chǎng)別開生面的PARTY，在這場(chǎng)聚會(huì)里我收獲了快樂，收獲了高興，也收獲了知識(shí)。
萬圣節(jié)作文 篇4
萬圣節(jié)到了。我發(fā)現(xiàn)，到了上外附中后，這兒可比小學(xué)里的樂趣少多了。
中學(xué)老師沒有要求我們布置教室，也不讓我們帶萬圣節(jié)服裝進(jìn)校。只有一些“臉皮厚”的同學(xué)纏著老師：“不給糖就搗蛋！”不過老師還是樂呵呵地給我們了幾塊糖。
晚上回寢室，我們躺在床上講鬼故事：“午夜時(shí)分，陣陣陰風(fēng)吹來，窗外，一只黑影閃過……”丁零零，上床鈴響了，把我們嚇了一跳，隨后，就聽見生活老師在走廊里大叫：“睡覺啦！都睡覺啦！”
“別講了�！睂嬍议L(zhǎng)說，“大家都睡吧！”
“唉！”我們都唉聲嘆氣地蓋上被子。這個(gè)萬圣節(jié)真沒意思，連鬼故事都不讓我們講。
……“叮——”一陣聲音把我嚇醒了，原來是一位室友特地定了午夜12點(diǎn)的.鬧鐘，她把大家都召集起來，我們鋪了一張?zhí)鹤樱瑖谝黄�，繼續(xù)講鬼故事：“……那只黑影閃過，又趴在窗子上，一只手伸了進(jìn)來……
就在這時(shí)，突然從門口傳來一陣?yán)滹L(fēng)，宿舍門似乎被一種“隱形的力量”推開了，我們都豎起耳朵，有大膽的室友壯著膽子問：“誰��？”
外面很靜，一點(diǎn)聲音都沒有。
可是，我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)，那門正慢慢地被推開，黑暗中，一只手伸了進(jìn)來！緊接著又一張猙獰可怕臉探出頭來。
“哎呀媽呀——鬼來了……”我們連滾帶爬地上了床……
“呼！”慌亂中，我摸出手電筒一照，原來是隔壁寢室的同學(xué)，我們又一陣歡笑。
“這么晚了，是哪個(gè)在鬧？”
“快睡，鬼來了——”我們笑著又一次爬上了床……
萬圣節(jié)作文 篇5
20xx年10月29日，今天沒什么安排，媽媽就帶我去爺爺家玩。路過巴黎春天的時(shí)候，看到那里很熱鬧，媽媽馬上來勁了，對(duì)我說，寶寶，我們?nèi)タ纯矗荫R上點(diǎn)頭同意。
過去一看，原來馬上要萬圣節(jié)了，有個(gè)早教中心在那里做活動(dòng)，小朋友們都穿著各種造型的衣服。萬圣節(jié)現(xiàn)在改進(jìn)不少，一般都不弄什么妖魔鬼怪了，怕對(duì)寶寶造成不好的印象，演變成有點(diǎn)像化妝晚會(huì)的樣子了，各個(gè)小朋友都有個(gè)可愛的萬圣節(jié)造型，好可愛哦。我指著他們對(duì)媽媽說：哥哥姐姐，媽媽就告訴我萬圣節(jié)的來歷，然后指著后面的那些燈對(duì)我說，這個(gè)就是萬圣節(jié)比較有代表性的南瓜燈。
我們找了個(gè)位置坐下來，這是主持人老師就說開始下個(gè)活動(dòng)，每人發(fā)袋道具，由各自的參賽家庭自由發(fā)揮，把寶寶打扮成萬圣造型，媽媽就派爸爸也去給我弄個(gè)來玩，但是老師說只有參賽家庭可以得到，爸爸空手而歸。不就是一個(gè)垃圾袋和幾條金色的`袋子嘛。媽媽抱著我就親自出馬，呵呵，我們也得到一袋，于是爸爸媽媽給我打扮起來。由于材料不多，也只能點(diǎn)到為止了。不過我看爸爸媽媽玩的好開心。呵呵。打扮完，我還讓媽媽把手機(jī)拿出來給我拍照呢(走的時(shí)候還不能拿下來。)
活動(dòng)二：讓小寶寶問爸爸媽媽要糖吃，口號(hào)：“不給糖，就搗蛋”
活動(dòng)三：參賽小朋友分成兩組，用兩個(gè)呼啦圈放在地上，由一個(gè)跳到另一個(gè)里面，再把后面的挪到前面繼續(xù)跳，跳到對(duì)面后拿一個(gè)水果玩具再回來放到指定的框內(nèi)再由后面的小朋友接上。我在旁邊給他們做拉拉隊(duì)。并不時(shí)的起來自己跳跳。呵呵。沒事還跟著音樂搖頭晃腦。并拍拍旁邊的地上讓媽媽坐在我旁邊一起看。
天上下起了零星小雨，媽媽帶我提前離開了。這是我第一次接觸到萬圣節(jié)，反正以后得日子還長(zhǎng)呢。我會(huì)慢慢的了解每個(gè)節(jié)日的。真有趣。
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