萬(wàn)圣節(jié)的作文（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
昨天，尼可讓我和她一起去萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)是這樣來的：每年10月31日，鬼會(huì)飛來找替身，于是大人就會(huì)把自己打扮的像一個(gè)鬼一樣，讓鬼分不清人們是人還是鬼。后來被小孩當(dāng)作游戲，一到萬(wàn)圣節(jié)，小孩就扮鬼，然后向大人說：“不給糖，就搗亂！”
尼可帶我們?nèi)サ?一所學(xué)校是外國(guó)學(xué)校，而且只有三百個(gè)學(xué)生，不過校園很漂亮。剛進(jìn)門，我就看見有三個(gè)“女鬼”在拍照，門口 有一塊牌子，上面寫著“十周年萬(wàn)圣節(jié)大派對(duì)”。我們看了一部電影短片，講校園里有一個(gè)女鬼，然后抓走了小學(xué)生，害死了他們，每年女鬼還出來抓人，剛放到這里，真的出來了好幾個(gè)女鬼，燈一下子滅了，啊，真恐怖！看完后，我們手上就蓋了個(gè)“1”的獎(jiǎng)?wù)隆＿�有一個(gè)“鬼屋”，真可怕！我剛上去，聽到里面凄涼的叫聲就嚇得逃出來了，可惜沒拿到“0”的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我和爸爸去了迷宮，好好玩！可是走來走去，只有一條死路，所以只能就近穿出來了。我們又來到了操場(chǎng)，好大呀！我進(jìn)了預(yù)言師的小房子里，預(yù)言師問我：“你從水晶球里看見了什么？”我說：“我自己。”然后她看著我的右手告訴我，我有兩次生命，和父母一起30年，然后讀好的大學(xué)，在學(xué)校找到女朋友，并結(jié)婚，能活90歲，還是個(gè)很成功的商人。
哇！這真是一個(gè)又美好，又可怕，又古怪的萬(wàn)圣節(jié)呀！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
期盼已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來了。
記得那天，我剛來到教室門口，就被貼滿在教室墻壁上的骷髏頭給嚇住了，只見它們個(gè)個(gè)形態(tài)怪異，面目猙獰。還有一只巨大的黑蜘蛛，從網(wǎng)上垂下來，好像就要掉到我們身上來了，讓人毛骨悚然。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，興致勃勃地裝扮著自己帶來的道具，有的同學(xué)拿著斧子，揮著旗子，樣子十分神氣;有的穿上魔法袍，戴上鬼面具，和鋒利的.爪子，張牙舞爪，攝人心魄，真嚇人!
老師給我們講述了萬(wàn)圣節(jié)的來歷和習(xí)俗后，活動(dòng)就開始了。同學(xué)們每四人一組，上臺(tái)說一句有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)，最有趣的就是我們這一組了，我們奔上講臺(tái)，穿著魔法袍，戴著鬼面具和鋒利的爪子，拿著斧子和南瓜燈，道具全齊了。接著在臺(tái)上做各種怪動(dòng)作，逗得同學(xué)們哄堂大笑。然后我們用恐怖的聲音說：“I’m eat you!”說完，我們高興地到張老師那里拿到了萬(wàn)圣節(jié)的糖果。其他同學(xué)也用了很多特別的方式來表達(dá)萬(wàn)圣節(jié)的喜悅，但都是我們覺得最恐怖的。
就這樣，我們?cè)跉g笑聲中度過了一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
哈哈，又到萬(wàn)圣節(jié)了，我們又可以出其不意的嚇唬嚇唬“可憐”的同學(xué)們了。但是沒有合適的打扮怎么能行呢？現(xiàn)在就讓同學(xué)們來看一看我這獨(dú)特的造型吧！我要打自己打扮成一個(gè)巫師。我要把爸爸皮鞋的鞋頭弄得尖尖的，在搭配上黑色的襪子，添加一些神秘感。把一條黑色的褲子的.褲邊畫成白色，再在白色部分加上紫色的花紋，就像吸血鬼里那些詭異的藤蔓植物一樣。至于衣服，我會(huì)在白色的T恤的腹部到頭的位置上畫一個(gè)半哭半笑的小丑，這個(gè)小丑的左半邊臉還在不知為什么狂笑時(shí)，右半邊臉已經(jīng)像考試得鴨蛋一樣泣不成聲。我的脖子要掛上一塊像隕石一樣奇形怪狀的玻璃，臉上的面具必須是一個(gè)如假包換的骷髏頭！不僅衣褲要這樣，就算是我身體上的各個(gè)細(xì)小部位也要打扮地“萬(wàn)分”詭異。我要把家里的“鐵片”（我的一種小玩具）全部用剪刀剪成一寸長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，再用膠水粘在我的指甲上，這樣五顏六色的指甲就從我的手上“長(zhǎng)”了出來。然后，再加上我親手做的南瓜燈，最后我再騎著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把。這樣可怕的巫師就出現(xiàn)了。小朋友們，你們對(duì)我的這身打扮滿意嗎？
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
今天晚上我們一家去了歡樂谷，那天正好是萬(wàn)圣節(jié)。
那里人山人海，幾乎每個(gè)人都帶著面具，有的牙齒長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的頭發(fā)全白了，還有的.蓮花花的。
我們先去了一個(gè)小鬼屋，進(jìn)去以后的每塊黑布上都寫著前面的項(xiàng)目；我看見前面有一個(gè)木乃伊在跳覺得很恐怖，嚇得我閉上了眼睛。我很害怕，但還在笑那些鬼長(zhǎng)得難看。有一塊布沒有寫字，我們走了進(jìn)去，一只手伸了過來，一看是一個(gè)人，還好走到頭了。
我們走著走看見一個(gè)花臉的人，手里那著一把刀，我一看就知道那是假的；我就對(duì)著他做鬼臉，他手上拿著一只手，我一看見叫著退了好幾步。
我們又到了一條街的分支處有一個(gè)賣肉的，現(xiàn)在我可不緊張了，還開玩笑地問：“老板，多少錢一斤？”……
我們看到了一個(gè)醫(yī)生，我走近一看，她臉上有四條血，她手中拿著洋娃娃到處嚇人。
今天我很高心，還提高了膽子，一天也過得太快了呀！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
萬(wàn)圣節(jié)到了，媽媽準(zhǔn)備帶我去做萬(wàn)圣節(jié)不可缺少的東西——南瓜燈。我迫不及待地跳上車，心里興奮的想：太好了！這次，我一定要讓姐姐嚇得魂不附體。
萬(wàn)圣節(jié)到了，我哼著小曲，一蹦一跳地來到制作南瓜燈的現(xiàn)場(chǎng)。媽媽給我挑了一個(gè)奇形怪狀的.南瓜，用鋒利的小刀劃出一個(gè)蓋子，然后，就拿著勺子告訴我：“把這個(gè)”碗“掏空。做成一個(gè)南瓜燈。
萬(wàn)圣節(jié)到了，南瓜燈成型了。它有一雙菱形的眼睛，一個(gè)尖尖的三角形鼻子和一排上下不同的尖牙，可怕極了！
萬(wàn)圣節(jié)到了，下午，我該回家了。我抱著”小鬼臉“，躺在車上，不知不覺地睡著了，還做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見我的南瓜燈變成了小船，載著我來到了美麗的小島！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
昨天下午，媽媽和哥哥帶我去參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)在海洋館廣場(chǎng)。
那里人很多，擺了很多桌子和凳子。漂亮的姐姐首先給我畫了妝，盤了頭發(fā)，姐姐又讓我選了一件黃顏色的漂亮的.公主裙，還給我戴上了米老鼠發(fā)卡�；顒�(dòng)開始了，第一個(gè)活動(dòng)是做南瓜燈，我做的南瓜燈是微笑的模樣，嘴有點(diǎn)可怕。
第二個(gè)活動(dòng)是抽獎(jiǎng)，我幸運(yùn)的被抽到了，我得到了一張海洋館3D體驗(yàn)館的門票。第三個(gè)活動(dòng)是討要糖果，我們?nèi)チ怂募业赇佊懸枪５谒膫�(gè)活動(dòng)是跳集體舞。第五個(gè)活動(dòng)是個(gè)人秀，我走模特步時(shí)像模像樣的。第六個(gè)活動(dòng)是發(fā)禮物，禮物有相框、面具、畫畫板、妙脆角，還有好多商家的優(yōu)惠劵。其中還有雅典娜的優(yōu)惠劵，媽媽說有空領(lǐng)我去雅典娜照相，可以制作新年臺(tái)歷，我很期待哦！
活動(dòng)結(jié)束后，我和媽媽、哥哥去了海洋館3D體驗(yàn)館。里面有很多立體的畫，哥哥給我照了很多照片，很好看，大家想看嗎？
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每一個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當(dāng)時(shí)沒開燈）接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一起尖叫起來，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的.擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了�；氐桨嗉�(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8
萬(wàn)圣節(jié)(HALLOWEEN)為每年的11月1日，源自古代塞爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果。主要流行于英語(yǔ)世界，如不列顛群島和北美，其次是澳大利亞和新西蘭�，F(xiàn)在，一些亞洲國(guó)家的年輕一輩，也開始傾向于過“洋節(jié)”，到了萬(wàn)圣節(jié)前夕，一些大型外資超市都會(huì)擺出專柜賣萬(wàn)圣節(jié)的玩具，小商販也會(huì)出售一些跟萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的`玩偶或模型，吸引了年輕人的眼光。
兩千多年前，歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) �！癏ALLOW” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (CELTS) 把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9
萬(wàn)圣節(jié)的前一天，小獅子坐在窗前，看到外面天空中的太陽(yáng)公公。他很想知道明天萬(wàn)圣節(jié)太陽(yáng)公公來不來。小獅子爬到高高的石臺(tái)上，抬著頭對(duì)著太陽(yáng)說：“太陽(yáng)公公，你好！”太陽(yáng)不回答。小獅子想：“我離太陽(yáng)公公太遠(yuǎn)了，他聽不見�！�
小獅子走到了山里，爬到最高的山頂上，對(duì)著太陽(yáng)喊：“你好！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了一個(gè)聲音：“你好！”小獅子想太陽(yáng)公公聽見了，他在回答我呢。小獅子又大聲叫：“明天就是萬(wàn)圣節(jié)了，你來不來？”太陽(yáng)回答說：“明天就是萬(wàn)圣節(jié)了，你來不來……”小獅子說：“我來�！碧�(yáng)也回答說：“我來—……”小獅子又問太陽(yáng)：“你想要什么禮物？”太陽(yáng)也問：“你想要什么禮物……”小獅子回答說：“我想要個(gè)南瓜頭燈籠。”太陽(yáng)也回答說：“我想要個(gè)南瓜頭燈籠……”
小獅子下山后，去商店買了一個(gè)最漂亮的塑料南瓜頭燈籠，把它放在高高的`石臺(tái)上，送給太陽(yáng)公公。夜里一陣風(fēng)吹來，南瓜頭燈籠被“乎……乎……”地吹得滾了下來，“咕嚕咕嚕”地滾到了小獅子家的門口。
第二天早上，小獅子開門發(fā)現(xiàn)自己家門口有一個(gè)漂亮的南瓜頭燈籠�！班�！這準(zhǔn)是太陽(yáng)公公送給我的萬(wàn)圣節(jié)禮物！”小獅子又爬上了山頂，朝著太陽(yáng)喊：“謝謝你的禮物，萬(wàn)圣節(jié)快樂！”太陽(yáng)也說：“謝謝你的禮物，萬(wàn)圣節(jié)快樂……”
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