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萬圣節(jié)作文

時間:2026-03-03 08:37:56 萬圣節(jié)

萬圣節(jié)作文(大全3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的萬圣節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。

萬圣節(jié)作文(大全3篇)

萬圣節(jié)作文 篇1

  “咦?在哪兒呢?”朱紫序邊摸索著,邊問著。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我們在玩“瞎鬼抓人”的游戲呢。

  下午放學(xué)后,我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語的方向奔去。因?yàn)榻裉彀⑺诡D舉行萬圣節(jié)活動,聽說關(guān)卡多,既刺激又好玩,所以,我們幾個的心情都在最高點(diǎn),腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門前,只見門口人山人海,我們擠了進(jìn)去,開始了游戲旅程。

  首先,我們走進(jìn)了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進(jìn)去后,朱紫序自告奮勇地舉起了手,要當(dāng)“瞎鬼”,而我們則當(dāng)“人”。游戲開始了,朱紫序四處亂跑,嚇得我們東躲西藏的,還不時得把椅子往前推推。后來,我靈機(jī)一動,站在一個拐角一動不動,結(jié)果,每當(dāng)朱紫序向我走來時,聽著這邊沒聲音,便走開了。

  當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時,朱紫序突然摸著了一把椅子,也不知是她真的不知道,還是在逗我們笑。她興奮的.叫道:“哈哈!抓著你了!咦?這個人怎么長得這么奇怪啊?方頭方腦的!”,頓時,全班爆發(fā)出了笑聲,朱紫序才意識到是一把椅子,也跟著笑起來!笑了好一陣子之后,才恢復(fù)了緊張的氣氛。不久,她就抓著了張渲翊。

  接著,我們還玩了“兩人三足”的游戲,由于時間關(guān)系,我們并沒有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲,便回家了。第一次體驗(yàn)萬圣節(jié)活動,可真有趣!

萬圣節(jié)作文 篇2

  10月31日,我和魏凌軒參加了美康英語舉辦的萬圣節(jié)活動。當(dāng)我們拿著自己制作的鬼面具來到美康校區(qū),學(xué)校里面早已人聲嘈雜了。老師把已經(jīng)來到學(xué)校的小朋友分成四個小組:紅組、粉組、黃組和綠組。我和魏凌軒被分到綠組里,大家都在興致勃勃地介紹自己的面具,一直等老師說了好幾聲:安靜!安靜!我們才安靜下來。

  忽然,燈滅了,從正前方跑來一個“妖怪”。我嚇得魂飛魄散,連忙向后退去,定了定神,仔細(xì)看了看才看出那是老師裝扮的',我這才放松下來,繼續(xù)觀看“妖怪們”的出場。

  又過了一會兒,各組要上樓去正式進(jìn)行我們的活動了,沒想到竟是我們綠組最先上樓。

  上了樓,老師讓我們先站一會兒,等其他組上來。我們焦急地等待著,短短幾分鐘像一個世紀(jì)那么長,其他組的成員終于上來了。

  老師說起第一個游戲規(guī)則:“你們拿一種頭兒尖尖的帽子去扎前面的那些氣球,要是扎出有晶晶的氣球,你就可以得到糖果,要是沒有扎出有晶晶的氣球,就得回答老師的一個問題,最后,每個人只能扎三次,知道了嗎?”我們齊聲回答:“知道了!

  游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。第一次沒叫上我,但我不泄氣,過了好幾次,終于叫上我了?雌饋砣菀,做起來難,氣球好像一個個淘氣的娃娃,跑來跑去,讓我捉不著它。最后一次機(jī)會了,我用盡全身力氣向上一頂,氣球破了,從里面跑出許多五顏六色的晶晶-我頂破了一個有晶晶的氣球!老師馬上給了我一塊糖,并且說:“你好厲害!”

  第一個項(xiàng)目做完了,老師宣布第二個項(xiàng)目的規(guī)則:我們要去鬼屋。必須兩個兩個手拉手,否則就會被鬼捉住。另外,每次只能進(jìn)去10個人。

  我剛進(jìn)了鬼屋就完全摸不著頭腦了。里面全是兒童樂園的樣子。我正要和同我一起進(jìn)來的小朋友玩?zhèn)痛快,就從我的前方冒出了一個“鬼”。我嚇得往前跑去,躲到了一個樓梯后面,冷不防從前面又冒出來一個“鬼”。我嚇得拼命往前跑,終于找到了出口,沒想到這兒還有一個“鬼”,正從滑梯上滑下來,想要抓我們呢!我們嚇得“啊”地尖叫一聲,以百米沖刺的速度跑出了鬼屋,生怕被鬼抓住。

  之后,我們還玩了很多游戲。

  這次活動,我的收獲很大:了解了西方的圣誕節(jié),英語口語進(jìn)步了,和同學(xué)老師的關(guān)系也融洽了。這個圣誕節(jié),我過得真開心!

萬圣節(jié)作文 篇3

  他是一個可愛的男孩子,他很努力,雖然他家境不好,但同學(xué)們依然愛和他玩。他的確是個勤勞而又努力的男孩子。

  “哇!好多糖!“一個女孩子的聲音在教室里回蕩。“我也有。”一個男孩子說道!懊藁ㄌ鞘俏业!” “巧克力是我放的。”教寶里歡聲笑語,猶如一群小鳥抓到大蟲子的那種喜悅,那天是萬圣節(jié),每個孩子都給別人發(fā)糖。

  軟軟的棉花糖,甜心的牛奶糖,甜脆的克力他一個也沒少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了,他望著窗的花草,看著抽屜里的糖。家里還有個弟弟,2個妹妹,而且...…上次買書就……他不繼續(xù)想了,他總覺得自已是家里的`負(fù)但,可一看到這么多五彩斑斕的糖果,他又覺得怪怪的,什么怪怪的?良心……

  一放學(xué)回家 ,他把他那個破舊的書包放在水泥地上,書包用了4年了……阿爸去打工了,阿媽捶捶背,拖著地。他沖著阿媽笑,說:“媽,我出去一下。”阿媽溫柔地笑:“不要太貪玩。”他要去哪?他吹著秋風(fēng),去河邊抓魚。

  秋天的水倒也不冷 ,但是,他一直是在水里啊!撲通!他看見個魚影,向他撲去,褲子濕了,魚沒逮著,他也沒什么感覺,他緊閉雙唇,那堅(jiān)定的眼神啊!他小心翼翼地踩著水里的石頭,張開雙手,雙眼注視著水里的魚....他費(fèi)了九牛二虎的力氣,才逮到了三條不算小的魚,還有10幾條河蝦。秋風(fēng)吹著他的身子,他冷得直發(fā)抖,打了個噴嚏。不礙事,不礙事,他想。

  他把將魚買了,剩下的1條魚和10幾條蝦,他想留著,他看到阿媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,頭發(fā)上的銀絲。他還把同學(xué)分給的糖給了弟弟和妹妹,留了一顆棉花糖給自己,他還沒吃過呢。

  他用賣魚的錢,買了幾顆糖果,他想著,明天,他也把糖放到同學(xué)們的抽屜。夜晚的繁星明亮,風(fēng)吹過的地方,都有痕跡。幸福的痕跡吧……

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