萬圣節(jié)作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節(jié)作文 篇1
只見一個(gè)個(gè)“幽靈”在我們的眼前出現(xiàn)，那是一個(gè)個(gè)張牙虎爪的面具。我的面具：有紅色和藍(lán)色的紋印，一個(gè)帥氣的星星讓他有著無窮的力量，我給他起名為一一“奧特曼”。
今天是萬圣節(jié)，我們在快樂作文班舉行了面具DlY。第一環(huán)節(jié)：石頭剪子布選誰先選面具，？，我贏了。我是第一個(gè)選面具的，我看了好幾遍桌上的面具，在想：我到底要選哪個(gè)呢？終于，在“茫茫”面具中我看見了一個(gè)最好的，它白色的頭上有4條印跡，它那帥氣的臉上透露出一股正義感。我把它拿到手中，笑迷迷的臉上透露出驕傲，因?yàn)槲疫x到了我最喜歡的面具。白洪博他選了一個(gè)他不喜歡的面具，他對我說：“你那個(gè)是我最喜歡的面具。”我心里驕傲的'不得了，就“哈哈”地笑。我們選好面具后就開始涂顏色了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著面具，就好像在看一個(gè)珍貴的寶貝。我愛不釋手，生怕它會(huì)掉在地上。我小心翼翼的為它涂上鮮艷的色彩。一想到馬上就會(huì)有一個(gè)獨(dú)一無二的面具從我手里誕生，我就高興的眉開眼笑。鮮艷的色彩在面具上跳舞，毎一個(gè)顏色都表現(xiàn)出我心里的情感。
再看看白洪博的面具，我簡直無法評判了。這顏色，這面具！原本一個(gè)很好的面具就是讓他給破壞了，都說顏色可以表現(xiàn)人內(nèi)心的情感，他涂的都是深顏色，他的情感應(yīng)該是很神秘的。王美懿的面具是一個(gè)海盜，但是她畫完后并不是很可怕，反而很可愛。王米樂的面具是一個(gè)牛，畫出來讓人一看就知道這個(gè)牛任勞任怨，但看起來又是一個(gè)很可愛的小牛。張爾其的面具是一個(gè)慈祥的老爺爺在微笑，她畫畫就是一個(gè)高手，涂色很均勻，雖然這不是她最喜歡的，但是這個(gè)面具是我們這里顏色最均勻的一個(gè)了。高悅寧的面具是在我們中最好看的一個(gè)了，她靜靜地坐在椅子上，安靜的像個(gè)美女。最后就是我的面具了，我做完的面具，他們都說有很強(qiáng)的正義感，像奧特曼一樣，“是呀！每一個(gè)男孩心中都有一個(gè)英雄的偶像，我也不例外�！蔽覀兠總�(gè)人都拿著自己的“戰(zhàn)利品”照了像，老師在給我拍照片的時(shí)候，我情不自禁的做了個(gè)搞笑動(dòng)作。我感覺帶上面具后有種意猶未盡的力量在身體漫延，我還和海盜戰(zhàn)了三百回合呢！哈哈！
我感覺我第一次做的這個(gè)面具是最成功的，因?yàn)樽鐾暌院螅以诩也粫r(shí)的把它帶在臉上把自己變成了英雄。通過做這個(gè)面具我知道了我內(nèi)心中的情感和光明，我太喜歡我這個(gè)來之不易的萬圣節(jié)禮物，我要永遠(yuǎn)珍藏它！
萬圣節(jié)作文 篇2
在萬圣節(jié)，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果，他們可能會(huì)對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀，把燈放進(jìn)去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上，老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛�！敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的`糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì)真的很有趣。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛。
萬圣節(jié)作文 篇3
童年是什么?童年是一幅彩色的畫卷，勾勒出很多有趣的故事;童年是一本相冊，記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得六歲那年，我在一塊菜地上看到一位爺爺在種花生。幾天后，花生種子就生根發(fā)芽，花生苗越長越大，最后還長出了新的花生。我看了之后，就回房間拿了一顆糖果出來，然后就把這顆糖果種在地下。
第二天，我去給這顆糖果澆水，澆完水后，我就站在旁邊觀察，看看糖果有沒有長出葉子來，有沒有長出更多的糖果。想到這里，我的口水都快流出來了，因?yàn)橐院笤僖膊挥觅I糖果了。
過了幾天，我又去看我種的糖果。可是這顆糖果并沒有生根發(fā)芽，我很擔(dān)心，也很著急，擔(dān)心的是糖果為啥沒有長出葉子來?著急的是我什么時(shí)候才能吃到糖果呀?
我把糖果給挖了出來，發(fā)現(xiàn)它并沒有發(fā)芽，還是老樣子，我想了想：“是不是我沒有種好?把小糖果給害死了。”我哭了，哭完后，我決定再種一顆糖果，如果這顆糖果還沒不發(fā)芽的話，就去請教婆婆。
這次我種得很認(rèn)真�？墒且粋�(gè)星期過去了，它還是沒長出葉子，于是我就去問婆婆，婆婆告訴我：“傻孩子，糖果是人們制造出來的`，不是種不出的�！�
回想起童年里的趣事，感覺自己是多么的可笑，多么的天真。
萬圣節(jié)作文 篇4
期待已久的萬圣節(jié)終于到了。在這一天，我上的昂立英語學(xué)校也舉行萬圣節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們會(huì)要糖，撞鬼屋，表演時(shí)裝秀。
十月三十日晩，在昂立學(xué)校，萬圣節(jié)開幕了。首先是老師表演節(jié)目，然后是分成四個(gè)隊(duì):魔鬼隊(duì)、巫師隊(duì)、海盜隊(duì)和怪物隊(duì)。我被分在怪物隊(duì)。
怪物隊(duì)先去撞鬼屋。我撞開一間鬼屋。我看見里面有幾個(gè)令人生畏的裝飾品，再加上廣播放出的恐怖音樂。突然，一個(gè)鬼從門后竄出來。他有一雙綠色的手和腳，有一個(gè)綠色的眼睛，身體上面是骷髏頭，頭上還趴著一只大蟲子，頭里面還滲著血，再配上一副骨頭架子，我嚇得直哆嗦。我自己給自己打氣，“別怕，我就是來打鬼的.�！蔽覊哑鹉懽�，拿起一根棍子就和他對打。最后，鬼終于投降了，我長吁一口氣。
接著，老師們給我們每人一個(gè)南瓜桶去店里要糖。站在店前，我們都說：“不給糖就搗蛋�！蹦堑曛髅φf：“給你們糖，不要搗蛋。”于是我們滿載而歸。
最激動(dòng)的是我參加時(shí)裝秀表演。我戴上巫師的黑帽子，穿著巫師的長袍，披著紅色的披風(fēng)，在臺上擺了幾個(gè)令人刮目相看的“pose”。結(jié)果我獲得時(shí)裝秀特等獎(jiǎng)，也是那晩上最高獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
已經(jīng)晚上10：00，我才戀戀不舍地回家了。
萬圣節(jié)作文 篇5
十月三十一日，是西方鬼節(jié)萬圣節(jié)的前夕，在這一天里，人們會(huì)打扮成鬼，提著杰克燈，挨家挨戶討糖。如果有家人不愿意給糖，那么，第二天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自家門上被涂上五彩繽紛的油漆。為了讓同學(xué)們更好地了解西方文化，感受鬼節(jié)的神秘與詭異，在十月三十一這天，學(xué)校舉行了隆重的萬圣節(jié)派對。
中午一時(shí)，踏著音樂聲，外教來到了教室為同學(xué)們化妝，瞧，外教的裝束多怪異，他打扮成了一位加勒比海盜，再看看同學(xué)們，頭戴巫師帽，身穿黑披風(fēng)，臉上畫上了蜘蛛、蛇等許多恐怖的東西。鬼節(jié)的氣氛可真濃郁啊。隨著廣播里響起了“萬圣節(jié)開始啦”，同學(xué)們飛快的奔出教室，尋找討糖的目標(biāo)，而我則走到一樓，準(zhǔn)備賣糖賺錢。這時(shí)，在走廊上出現(xiàn)的一條隊(duì)伍引起了我的好奇心，我想一探究竟，快要輪到我了，仔細(xì)一看，呀！是鬼屋，我壯著膽子，走了進(jìn)去，里面陰森森的，還不時(shí)有鬼冒出來，還有許多陰森恐怖的地下通道。非常可怕，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣讓人膽戰(zhàn)心驚的槍聲。我來不及欣賞這些東西，趕快跑出鬼屋，回到教室，這才穩(wěn)定了情緒。讓我印象最深的是站立通道，走著走著就有一個(gè)鬼頭從幕布后冒出來，把我嚇得臉色蒼白。在萬圣節(jié)的派對中，最有趣的事是到鬼屋探險(xiǎn)。
這天，我們還舉行了義賣活動(dòng)，我做起了小小售貨員，銷量不錯(cuò)，共約得了八十塊善款。愛心義賣結(jié)束了，同學(xué)們拿著賺到的'錢和滿滿一袋子糖回到了班級，他們談笑風(fēng)生，說著自己在萬圣節(jié)經(jīng)歷的鬼故事。
快樂的日子總是短暫的，萬圣節(jié)結(jié)束了。但一想到我去玩了鬼屋，還做了售貨員，我就異常興奮。真期待下次的西方文化節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇6
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢？因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬圣節(jié)。我對這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園，來到了會(huì)議場：劉老師家。
會(huì)議已經(jīng)開始了，大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“��！”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的`想把我們活活嚇?biāo)烂矗?/p>
接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺仿佛一只手臨空飄起，向你飄來，使你不自覺地毛骨悚然……
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