【優(yōu)】實(shí)用的萬圣節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的萬圣節(jié)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

萬圣節(jié)的作文 篇1
萬圣節(jié)的快到了,星期六的早上,我和媽媽做了萬圣節(jié)紙南瓜頭。
首先,媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么?媽媽說:“把這三張紙折成小扇子!蔽议_始折了,一點(diǎn)點(diǎn)很慢地折,怕折壞了。折完后,我把三張卡紙折的小扇子粘在一起,這就是南瓜頭的臉。然后,我拿白紙剪了兩個(gè)圓圈,當(dāng)作白眼睛。我再拿一張黑色的紙,剪了兩個(gè)黑色的圓豆豆,當(dāng)作紙南瓜頭的黑眼珠,還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著,我把兩個(gè)白眼睛粘在紙南瓜頭,又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說:“你再看看,我感覺好像還缺少什么東西,仔細(xì)想想!蔽铱戳丝矗芸旎卮鹫f:“我們?cè)俳o它做一個(gè)小帽子吧!”媽媽說:“棒極了!我們現(xiàn)在就開始吧!”我拿了一張淺綠色的卡紙,剪了一個(gè)南瓜蒂一樣的`歪歪帽,粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了,好費(fèi)勁啊!
我從來沒有做過這么漂亮的紙南瓜頭,大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣,我覺得這個(gè)萬圣節(jié)特別有意思。
萬圣節(jié)的作文 篇2
“救命啊!救……救我……”我和哥哥老遠(yuǎn)就聽見班花蓉蓉那嚇變調(diào)的聲音,哥哥趕緊大送殷勤,拉住蓉蓉柔若無骨的小手,“蓉蓉,怎么了,別怕,我們都在,我妹妹可以保護(hù)我們的!”我忍不住賞了個(gè)白眼給他,這出息從小到大就這樣,說自己保護(hù)蓉蓉,結(jié)果不還是我這個(gè)做妹妹的來保護(hù)他們倆。蓉蓉嚇得花容失色,“鬼、鬼、那邊有鬼!”看著蓉蓉因受到劇烈驚嚇而瞪大的雙眼,我不屑地撇撇嘴:“哪來的鬼?不過是自己嚇自己罷了!薄靶∮,你怎么能這樣呢?蓉蓉又不像你,她可是女孩子哎!”看著哥哥那胳膊肘往外拐的樣子我就惱火,到底誰才是你妹妹?“真的,真的,我說的是真的……”看著蓉蓉那驚魂未定的小臉哥哥心疼得一塌糊涂,我也開始有點(diǎn)半信半疑,難道,這世上真的有鬼?
“小雨,你一個(gè)人能回家吧?蓉蓉是女孩子,我得送她回家!笨粗绺绨霐v著蓉蓉,我連想劈死他的心都有了,什么叫蓉蓉是女孩子?我也是嬌弱女孩子,好不好?“算了,算了。有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn),看你就煩。不過,保護(hù)好蓉蓉哦,別讓她又被嚇著!蔽疫B連朝哥哥擺手。于是哥哥就特見色忘妹的把我一個(gè)人丟下了。
我還是不相信這世間有鬼,所以,我決定:去蓉蓉跑來的地方勘測(cè)一番!
話說這兒還真的有點(diǎn)陰森森的,黑黑的`夜色籠罩著一片詭異,遠(yuǎn)處傳來幾聲貓頭鷹的尖叫,我感覺身上的汗毛立刻就倒立起來了,覺得有很多眼睛在背后盯著我。我猛一回頭,可是,什么也沒有。我繼續(xù)縮著身子往前摸索。“啊!鬼啊!”我忍不住尖叫出聲,天哪!我看到了什么?居然有一個(gè)穿白色衣服披著頭發(fā)的人影!不!不能說是“人影”,因?yàn)槲也荒艽_定他就是人啊!
可能老媽懷我時(shí)恐怖片看的多,所以我天生有一種身體不聽心里安排的沖動(dòng)感!救命啊!不會(huì)真的有鬼吧!走到那白影身后了,我閉著眼睛,有一種“壯士一去不復(fù)還“心去觸摸那東西,我覺得我的身體已經(jīng)失控了,天知道我心里怕得要命!
”哈哈!“咦,這'猥瑣'的笑聲怎么這么熟悉?我又不受控制的想睜開眼睛。我在心里默默地祈禱:上帝啊,如來啊,保佑我不要被嚇?biāo)腊?頂多下次奶奶祭拜你們時(shí),我不偷吐口水了還不成嗎?偷偷地將眼睛露出一點(diǎn)縫,咦,這張欠扁的臉不是阿煙嗎?(我從小到大好的能穿一條褲子的姐們)我迅速緩過神來,朝后腦勺給她一巴掌,“你這丫頭,想造反啊?連你姐姐我都敢嚇!”只見阿煙一臉的討好樣:“姐,今兒不是萬圣節(jié)嗎?咱來點(diǎn)氣氛嘛,嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”
我好氣又好笑,無奈地白了她一眼,”你啥時(shí)能正常點(diǎn)?你知道嗎?蓉蓉差點(diǎn)被你嚇?biāo)?“只見她依然繼續(xù)她那欠扁的表情:”我只是想和她開個(gè)玩笑嘛,誰知道她那么······嘿嘿······對(duì)了,姐,蓉蓉呢?剛剛找她半天了,哪去了?“被我那‘護(hù)花使者’的老哥給送回去了唄。”我隨手將她的假發(fā)拖下來,披在自己頭上,“呀,糟了!他們走的哪條路?”阿煙著急的拽著我的假發(fā)!斑能走哪兒?不就平時(shí)大家走的那條路唄!蔽依^續(xù)折騰我的假發(fā)。“糟了!”阿煙一如既往地拍了下大腿,恨不得拍斷似的,我也慌了“怎么了?”因?yàn)槊看伟熍拇笸饶蔷褪钦娴脑懔?“那條路上有(3)班一個(gè)班的‘僵尸團(tuán)’呢”阿煙幾乎這是狂吼出這句話的!鞍?你說什么?哥!蓉蓉!等我,一定要等我啊!我來救你們了!'
夜幕下,一個(gè)戴假發(fā)的“鬼”和一個(gè)穿“白袍”的鬼在飛奔……
夜似乎更濃,更詭異了呢!這個(gè)萬圣節(jié)還會(huì)有“意思”的吧?
萬圣節(jié)的作文 篇3
周一是萬圣節(jié),全校都陶醉在萬圣節(jié)快樂的氣氛中。
校園中掛滿了南瓜燈,一個(gè)個(gè)都沖我咧著嘴壞笑呢。
盼星星盼月亮終于盼來了萬圣節(jié)活動(dòng)。隨著恐怖的音樂奏響,一位巫師拉著旗子向升旗臺(tái)走去,他出現(xiàn)時(shí)著實(shí)讓我嚇一跳。當(dāng)旗子升起時(shí)全場(chǎng)人歡呼起來,舉起手中的道具,跳著、唱著共慶萬圣節(jié)。
。激動(dòng)人心的.選秀環(huán)節(jié)到了。每班選出兩人參加競(jìng)賽,誰得到的糖果多誰就是優(yōu)勝者。隨著老師大喊一聲:“START”!一隊(duì)隊(duì)鬼怪從我身前走過,有各種各樣的鬼,五花八門的服裝,有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮,看得我膽戰(zhàn)心驚,毛骨悚然。全場(chǎng)觀眾則發(fā)出:“嘖嘖”的贊嘆聲。最后我們班的李澤遠(yuǎn)獲得了冠軍,全場(chǎng)觀眾又一次歡呼起來,并爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
終于到了我們最愛的“洗劫辦公室”環(huán)節(jié)了。我們一起“殺”向教學(xué)樓,沖進(jìn)辦公室,將老師包圍住,喊著:“不給糖果就搗亂”。老師一個(gè)個(gè)將糖果發(fā)完,然后聳聳肩表示沒糖了,我們才離去。
回班后,大家臉上掛滿了笑容。我心想:今天真是大豐收,得到了30多塊糖,大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文 篇4
“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了,小鬼們的萬圣節(jié)的萬圣節(jié)派對(duì)就這樣上演了!皼_!”這些小鬼們出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。大聲喊道:“萬圣節(jié)快樂!你們是要惡作劇,還是要好好招待一下我們呢?”可是,小店的人不知道什么是萬圣節(jié),竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
時(shí)間一分一一秒的過去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了?墒撬麄儧]有自己吃掉,卻排好隊(duì)伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!薄鞍⒁,我們也去!”小男孩的.小伙伴叫道。“好,咱們一起去!
萬圣節(jié)真好玩呀,要是每個(gè)月都有一次萬圣節(jié),那該多好哇!快樂的一天很快結(jié)束了,美麗的夕陽悄悄地掛在天邊,我們唱著歡快的歌,踏上了歸途,絕對(duì)萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬圣節(jié)的作文 篇5
這周五,我參加了英語培訓(xùn)班的“萬圣節(jié)”活動(dòng),感受到了濃重的西方文化。
步入大堂,我就得到一個(gè)南瓜兜,拆開一看,里面竟是一件紅領(lǐng)黑邊的斗篷。于是我立馬搖身一變,變成了德古拉吸血鬼伯爵,混入浩浩蕩蕩的怪物大軍里,向著黑暗進(jìn)發(fā)。
進(jìn)入鬼怪們最喜愛的黑暗世界里,我們開始尋找南瓜燈。傳說南瓜燈是一個(gè)叫杰克的人玩弄了惡魔,死后既不能進(jìn)天堂,也不能入地獄,他只好提著南瓜,里面裝著魔鬼給他的鬼火來照明道路,無休止地走著。而現(xiàn)在,南瓜燈卻成了萬圣節(jié)的標(biāo)識(shí),是萬圣節(jié)必不可少的裝飾。
我沖進(jìn)房間里尋找。咦,黑漆漆的屋子里,為什么會(huì)有亮光在一閃一閃地發(fā)亮呢?走近一看,我這才發(fā)現(xiàn)這就是南瓜燈。我趕緊拾起來,為了抓緊時(shí)間,我快速“掃蕩”了幾個(gè)教室,卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的'英語問題才得以脫身。一路上,我過五關(guān)斬六將,也只找到了五個(gè)南瓜燈。
到了“南瓜燈收購處”我換到一個(gè)真正的南瓜燈,拿著自己的勝利品,我又去參加了“啃蘋果”大賽。水盆里清澈的水上浮著幾個(gè)紅通通的蘋果,我努力把臉潛下去,狠命一咬,結(jié)果卻只喝了一大口水,引得旁邊的同學(xué)哄堂大笑。看來,咬蘋果可真是個(gè)體力活,口水都快流一盆了?粗鴦e人都咬到蘋果,我很著急,臉得憋通紅,等到一個(gè)蘋果漂到我的面前,我急中生智一咬。嘿,居然被我咬到了。我得意極了,又朝另一個(gè)目標(biāo)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻……最終,我們小組得了14分的好成績(jī)。
這次萬圣節(jié)旅程,我笑過、嗨過、享受過,期待下一個(gè)萬圣節(jié)的到來……
萬圣節(jié)的作文 篇6
度過了金秋十月里歡樂的中秋節(jié)和悠閑的國(guó)慶節(jié),新鮮刺激的萬圣節(jié)也即將到來。萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物,今天,童聲作文老師決定教我們做南瓜燈。
手里拿著剛發(fā)下來的制作南瓜燈的材料包,我的心情就像一只打足了氣的皮球,被人輕輕一拍,準(zhǔn)會(huì)跳上了天。老師讓我們把包裝袋里的“大號(hào)甜甜圈”拿出來拉一下,我擔(dān)心地想:拉一下?這“小身板”擋得住嗎?我遲疑地拉了一下,突然,大號(hào)“甜甜圈”竟從“甜甜圈”變成了一只圓鼓鼓的大橙子,我極力掩飾著笑意對(duì)旁邊的王露諾說:“瞧,像不像一只大橙子?”這時(shí),我卻看到了一串晶瑩的`口水,笑意便再也忍不住了,排山倒海般襲來,哈哈哈。
現(xiàn)在,輪到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的時(shí)候了,沒粘的時(shí)候,想一個(gè)圓頭圓腦的娃娃在做鬼臉,可一粘上去,立刻像一個(gè)亡靈的詭異的笑臉,一瞬間,我的手臂上、身上、腿上……全身上下,每一寸皮膚都長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩,我不由得倒吸一口冷氣。
同學(xué)們也一個(gè)個(gè)貼好了表情,教室里的氣氛一下子變得陰森森的,那紙條像觸須一樣,仿佛會(huì)突然撲上來,把你纏住似的。
聽著同學(xué)們的歡呼聲、驚嘆聲,看著手里做好的南瓜燈,我不由得想入非非,我仿佛到了國(guó)外,街上人山人海,熱鬧非凡,我和小伙伴們手提南瓜燈,唱著“不給糖果就搗亂”的歌謠,走街串巷,臉上的笑容久久不能散去……
萬圣節(jié)的作文 篇7
在西方國(guó)家,萬圣節(jié)可熱鬧了,有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福,有的孩子帶著一群小伙伴們?cè)趧e人家們說:“不給糖就搗亂。”,還有的人膽小,怕鬼,躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門,黃阿姨開門,一看是紅紅和青青,很奇怪的問:“這么晚了,你們還不回家睡覺?”紅紅和青青大聲地說:“不給糖就搗亂,給我們糖吃!”
黃阿姨恍然大悟,連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青,紅紅和青青笑了,準(zhǔn)備去另外一個(gè)家敲門,紅紅先敲門,出來的竟是一個(gè)怪物,怪物帶著南瓜頭,身體白白的,“鬼啊!”紅紅和青青叫道。連忙逃跑。
青青邊跑邊看后面,小聲對(duì)紅紅說:“他跑的好快啊,我們堅(jiān)持不了多久的`,怎么辦?”“啊”紅紅和青青被抓到了,放開我,放開我,救命!我還小,還不想死啊!”“別怕是我!
爸爸把紅紅和青青放了下來,說道:“萬圣節(jié)快樂!對(duì)不起,紅紅、青青,說著爸爸給紅紅和青青糖果,爸爸不是有意要嚇你們的,因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)啊!”紅紅和青青做了個(gè)鬼臉,跑著回家,嘴里還偷偷笑呢!
萬圣節(jié)快樂!
萬圣節(jié)的作文 篇8
萬圣節(jié)定在每年的十一月一日,稱為AllSaints'—Day。舊名叫作Hallowmas,不過萬圣節(jié)的同根詞Halloween更為響亮萬圣節(jié),一直沿用到現(xiàn)在,意思是萬圣節(jié)前夜,即十月三十一日夜晚。大約公元前五世紀(jì),愛爾蘭凱爾特人開始在每年的十月三十一日,也就是夏季結(jié)束的時(shí)候慶祝他們的萬圣節(jié),表達(dá)對(duì)豐收的喜悅以及對(duì)太陽的膜拜。有趣的是,凱爾特人有一個(gè)類似佛教輪回轉(zhuǎn)世的萬圣節(jié)說法,他們認(rèn)為在新年舊歲交接的時(shí)刻,也就是十月三十一日夜晚,鬼魂會(huì)現(xiàn)身陽世,尋找替身以獲得新生。萬圣節(jié)凱爾特人不采用拜祭灶王爺,請(qǐng)他老人家上天言好事的做法,而是用一種“以夷制夷”的嚴(yán)厲手段來對(duì)付鬼魂。為了擺脫鬼魂的糾纏,萬圣節(jié)這天晚上人們會(huì)把家里的爐火滅掉,營(yíng)造一個(gè)寒冷陰森的環(huán)境,并把自己打扮成鬼怪的模樣,大聲怪叫。即便嚇不走鬼魂,也要讓鬼魂分不清誰是活人、誰是鬼魂,從而無法找到替身。
這么恐怖的萬圣節(jié)演變到今天,竟成了一個(gè)最令人開心的萬圣節(jié),歷史又跟我們開了一個(gè)善意的`玩笑。這一天是一年之中,國(guó)外小孩子最興奮的一天。萬圣節(jié)早上孩子去上學(xué)的時(shí)候,就拿了服飾和糖果,準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的萬圣節(jié)聚會(huì)。孩子們自己動(dòng)手布置會(huì)場(chǎng),裝飾環(huán)境。桔色、黑色和白色是萬圣節(jié)傳統(tǒng)的裝飾主調(diào)。萬圣節(jié)中桔色的南瓜燈籠、黑色的貓、蜘蛛和女巫、白色的蜘蛛網(wǎng)和骷髏都是必不可少的角色。萬圣節(jié)孩子們裝扮成女巫和海盜,在朦朧的桔黃色燈光下表演萬圣節(jié)玩游戲。最流行的萬圣節(jié)游戲是“咬蘋果”。蘋果或者懸掛在空中,或者飄浮在裝滿水的盆子里,孩子們則在不許用手幫忙的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。這個(gè)萬圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目大概可以追溯到羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收的習(xí)俗。
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