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萬圣節(jié)的作文

時(shí)間:2026-03-07 22:14:47 萬圣節(jié)

萬圣節(jié)的作文通用(5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文5篇,歡迎大家分享。

萬圣節(jié)的作文通用(5篇)

萬圣節(jié)的作文 篇1

  媽媽說:海底撈不僅飯好吃,服務(wù)也很好,周末的中午媽媽爸爸帶我和弟弟去吃海底撈,我們剛到海底撈,那些叔叔阿姨幫我們找了個(gè)座位,他們很熱情,又給我們倒果汁,又給我和弟弟拿吃的。

  我們等了很久,終于輪到我們。工作員阿姨帶我們找了吃飯的位置,阿姨給我和弟弟一人一個(gè)玩具,開始點(diǎn)餐了,媽媽點(diǎn)了很多好吃的,有丸子、牛肉卷……開始吃火鍋,爸爸在火鍋里下了牛肉卷,過了幾分鐘牛肉卷就熟了。爸爸拿筷子給我夾了一個(gè)牛肉卷,我把牛肉卷放上芝麻醬,就這樣我們開開心心的吃了起來。

  吃完我們準(zhǔn)備回家,可是媽媽卻要打印幾張照片,我們同意了,打印完我們一家人開開心心的.回家了。

萬圣節(jié)的作文 篇2

  今天晚上,爸爸為我做了一個(gè)南瓜燈。

  爸爸先在南瓜上畫了一個(gè)眼睛,然后又畫了一個(gè)鼻子,接著畫了一個(gè)嘴巴。畫完這些,爸爸用一把小刀把畫好的幾個(gè)部位沿著邊切了下來,又在南瓜燈里面挖了個(gè)小抗準(zhǔn)備放蠟燭用,接著,爸爸讓我找了一個(gè)小蠟燭,可是那個(gè)小坑做得太大,沒放進(jìn)去,爸爸找了一段鐵絲用鉗子卷成一個(gè)小圈,這次終于把小蠟燭放進(jìn)去了。

  南瓜燈很漂亮,我喜歡它。

萬圣節(jié)的作文 篇3

  萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,參加節(jié)日的人們都要穿上各種各樣的奇裝異服裝扮成魔鬼,去參加狂歡派對(duì),并向“魔頭”討要糖果。現(xiàn)在,讓我來說說我的第一個(gè)萬圣節(jié)是怎么度過的吧。

  星期五的下午,也就是萬圣節(jié)的前一天,我裝扮成魔法師,和爸爸、媽媽一起去了沃根學(xué)校萬圣節(jié)的派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。到了那里,我發(fā)現(xiàn)人特別多,簡(jiǎn)直有點(diǎn)“群魔亂舞”的感覺。我還看見了幾個(gè)同班同學(xué)也來參加了,他們的裝扮一個(gè)比一個(gè)嚇人,就像魔鬼一樣。但最恐怖的還不是這些,參加派對(duì)的'人誰都知道,學(xué)校內(nèi)部才是“不看不知道,一看嚇?biāo)廊恕钡恼嬲F(xiàn)場(chǎng)。那里“魔鬼”滿天飛,整個(gè)屋子噴得到處都是逼真的血,還有許多的“幽靈”“僵尸”……平時(shí)非?捎H可愛的老師們也裝扮成了魔鬼,舉著被砍下來的手臂向我們打招呼,拿著被砍下來的人腿當(dāng)拐杖,將砍下來的人頭吊在了天花板上,現(xiàn)場(chǎng)氣氛陰森恐怖。

  當(dāng)然,老師作為派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的“魔頭”,也給我們送上了美味的糖果。派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)還有許多好玩有趣的闖關(guān)小游戲,將派對(duì)的氣氛一次次推向了高潮。知道嗎,闖關(guān)成功的參與者可以得到自己心愛的小玩具,我就參加了好幾個(gè)呢,并且得到了會(huì)發(fā)光的小燈泡、小牛角、大鼻子。

  第一次參加萬圣節(jié)派對(duì)讓我終身難忘,回味無窮,我真的期待著下一個(gè)萬圣節(jié)早點(diǎn)到來。

萬圣節(jié)的作文 篇4

  萬圣節(jié)的前一天下午,老師告訴大家明天就是萬圣節(jié),我們大家可以帶糖果,可是不可以把糖紙丟在地上,要不然六 一 兒童節(jié)就不可以帶吃的了。

  第二天,大家果然帶了好多糖果,上午我沒有帶只好下午了。這時(shí)林老師來了,熱鬧的教室變的'十分安靜。林老師說:“下午第三節(jié)課給我們大家吃糖果好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“好” 到了下午第三節(jié)課,大家開始吃糖果,沒有帶糖果的小朋友向有糖果的小朋友要,我也帶了糖果。拿到糖果的小朋友們高興地吃起來了。

  這時(shí)林老師走過來說:“我們來一起拍一張萬圣節(jié)照片” 大家飛快地到后面站立好。有的拿糖果吃,有的正在想吃糖果呢?各種形狀都有。拍好照片后大家飛快的回到座位上。

  林老師請(qǐng)大家上來畫萬圣節(jié)的畫。

  林老師還請(qǐng)張書昌同學(xué)上來說說萬圣節(jié)的由來。

  這一天,萬圣節(jié)真快樂呀,我最愛萬圣節(jié)了。

萬圣節(jié)的作文 篇5

  10月31日的下午,我來到了英語學(xué)校上課。這天的英語課可真有趣!因?yàn)槟且惶焓侨f圣節(jié)的前夜,所以上課的內(nèi)容和平時(shí)不一樣。老師講了萬圣節(jié)的來歷,還講了萬圣節(jié)的英語單詞和句子。

  老師講的最有意思的是,關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著南瓜燈,挨家挨戶的'去敲門。他們會(huì)問開門的人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時(shí)家里的人會(huì)拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后,就把燈關(guān)掉,開始向各位家長(zhǎng)要糖果,一邊要糖,一邊說:“Trick or treat”。家長(zhǎng)會(huì)說:“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果,老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪。這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了,我們這天玩兒的特別高興。

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