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萬(wàn)圣節(jié)的作文

時(shí)間:2026-03-12 00:58:43 萬(wàn)圣節(jié)

萬(wàn)圣節(jié)的作文合集【10篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

萬(wàn)圣節(jié)的作文合集【10篇】

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

  萬(wàn)圣節(jié)到了,正好我的畫(huà)室晚上要辦萬(wàn)圣晚會(huì),所以我決定報(bào)名去!在我們的畫(huà)室里有三個(gè)行程,第一個(gè)任選一個(gè)活動(dòng),第二評(píng)比,第三敲擊皮納塔、在第一個(gè)任選活動(dòng)中分為三項(xiàng):雕刻南瓜燈;制作魔法披風(fēng);制作餅干。

  我很果斷地選擇了第三項(xiàng)項(xiàng)目。

  到時(shí)間了,我從家踏上了去畫(huà)室的路。到了畫(huà)室,畫(huà)室的大門(mén)上掛上了一條條銀色的紙條,紙條上還有著蜘蛛、蝙蝠。再看周?chē),周(chē)黄岷,在一些小小的角落上還放著一個(gè)個(gè)小小的會(huì)一閃一閃發(fā)光的小燈。在頭頂?shù)奶旎ò迳蠏熘鴼馇、南瓜燈……一切有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的東西都掛在了頭頂?shù)奶旎ò迳。我走向了樓上,這時(shí)的樓上也是一片漆黑,只有兩個(gè)房間里閃爍著燈光,我走進(jìn)一瞧發(fā)現(xiàn)一個(gè)畫(huà)室里正在為雕刻南瓜燈做準(zhǔn)備,還有一個(gè)畫(huà)室正在為制作魔法披風(fēng)做準(zhǔn)備。我不禁開(kāi)始尋找自己選擇的活動(dòng)的畫(huà)室了。我又跑下了樓,詢(xún)問(wèn)了一番后我得知了自己的畫(huà)室在哪。我發(fā)現(xiàn)了自己的同學(xué),便和她一起準(zhǔn)備進(jìn)去。可是——那間畫(huà)室里一片漆黑……我與她壯起膽子走了進(jìn)去,等一會(huì)兒亮起來(lái)一會(huì)兒又滅了,就這樣反復(fù)了兩三次后等完全開(kāi)了!

  首先映入眼簾的是一個(gè)盆,這個(gè)盆反扣著,我們好奇地打開(kāi)看了看,原來(lái)這里面是我們做餅干所需的面團(tuán)啊!我們找了個(gè)地方坐了下來(lái),我是帶著我弟弟的,我和我的弟弟做在一起,我的同學(xué)坐在了我的旁邊,不一會(huì)兒,我們班又來(lái)了兩個(gè)同學(xué),她們兩個(gè)人坐在了最里面那里,老師開(kāi)始分組了。“老師,我們五個(gè)人一組!”我對(duì)老師說(shuō)!翱梢!”老師答應(yīng)了,我們五個(gè)人合用一塊墊子,墊子已經(jīng)消過(guò)毒了,老師還強(qiáng)調(diào)了說(shuō):“不管是做什么都必須在這個(gè)墊子上進(jìn)行操作!”我們一起回答道:“好的!”老師開(kāi)始示范了,我們這次要做的是手指餅干。就是把餅干做成手指的形狀。

  開(kāi)始分面團(tuán)了,由于我們?nèi)硕嗨晕覀兎值玫拿鎴F(tuán)是最多的,又開(kāi)始分杏仁了(杏仁是用來(lái)做受的指甲的)我們收獲了不少的材料。老師開(kāi)始示范了!跋绕恍K放在手上,然后搓圓,在放在墊子上搓成長(zhǎng)條。搓好之后把手做成V字形,放在搓好的長(zhǎng)條上輕輕一按,再拿勺子,把勺子側(cè)過(guò)來(lái)后在沒(méi)有按下去的部分畫(huà)幾條線,這幾條線在我們的手上是不會(huì)有的,但是在女巫的手上會(huì)有那些褶皺。做好后再把杏仁放在水里浸濕,浸濕后卡進(jìn)長(zhǎng)條的上面,這樣就做成了女巫的手指!崩蠋熤v解完了,我們開(kāi)始自行操作了。

  我們按照老師的方法制作起來(lái),可是就是沒(méi)有老師做的好看,我們做的粗的粗,細(xì)的細(xì)。長(zhǎng)的長(zhǎng),短的短。把杏仁卡進(jìn)去后完全看不出這是手指。我們就是不氣餒,做好一個(gè)繼續(xù)做,做好一個(gè)再做第二個(gè),第二個(gè)做好再做第三個(gè)……我們就一直做著這手指餅干!白暮玫葧(huì)兒會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”老師突然說(shuō)了一句話,聽(tīng)完了這句話后我們頓時(shí)充滿(mǎn)了斗志!爸徊贿^(guò)必須是做得最好的!”我們聽(tīng)完后便把那些不好看的全部重新再做。我們做的`差不多后老師又說(shuō)了:“做得最好的是第一組,現(xiàn)在你們可以自己創(chuàng)意了!這里還有一些模具,你們也可以用哦,如果你這個(gè)印好后想用別的就用自己的和別人換!”我站了起來(lái),開(kāi)始把面團(tuán)揉開(kāi),我是出了渾身的力氣?墒堑谝淮巫煤罄蠋煴憬o了我一個(gè)晴天霹靂!澳阕龅倪是太厚了,不然等會(huì)兒烤不熟!”“好的!”我又重新開(kāi)始做,這可是使出了我吃奶的勁兒,終于通過(guò)了!我印的是一只貓,我的目標(biāo)有鎖定在了蝙蝠這個(gè)模具上,我和他們交換好了,又開(kāi)始印起來(lái)了。終于我們做好了,可是我們這里還剩一大堆,此時(shí)老師又說(shuō)外面有很多的糖果,所有人都瘋狂的跑去了外面,只有我一個(gè)人還在這里苦苦的做著餅干。終于功夫不負(fù)有心人我們做的餅干不僅很好吃,而且我還獲得了敲擊皮納塔的機(jī)會(huì)。

  到了敲擊皮納塔的時(shí)候了,等了一會(huì)兒后到我了,我使出渾身的勁兒敲擊著皮納塔,皮納塔左搖右晃,而且早就已經(jīng)變了形!糖果瘋狂的向下掉落,可是——我一個(gè)糖果都沒(méi)有搶到!因?yàn)樵谄ぜ{塔下早就已經(jīng)堆滿(mǎn)了人,他們只要看見(jiàn)糖一落地就立馬開(kāi)始搶?zhuān)瑢?dǎo)致我一個(gè)都沒(méi)有。最后就在這敲擊皮納塔的時(shí)候,活動(dòng)也就差不多結(jié)束了,可是就在這時(shí)突然從陶藝教室里出來(lái)了一只大大的挺松熊!這是人辦的,我們都圍著他轉(zhuǎn),還是不是的“欺負(fù)”他,原本一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的萬(wàn)圣節(jié),竟然帶給了我們這么大的快樂(lè)!

  就這樣,我們結(jié)束了這次的萬(wàn)圣節(jié)!我?guī)е业娘灨砷_(kāi)開(kāi)心心的回家了……

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

  早上,我們幾個(gè)人聚在一起討論晚上怎么活動(dòng),然后,我們小隊(duì)打算在蓬萊花園舉行本次活動(dòng),然后去挨家挨戶(hù)的去討糖,時(shí)間是星期四晚上7點(diǎn)半,雖然作業(yè)很少,但是我的服裝還沒(méi)準(zhǔn)備好,所以也不是很容易就完成我要干的事情。

  晚上,我剛吃完飯,就開(kāi)始準(zhǔn)備去討糖的服裝,首先,我先把爸爸從泰國(guó)帶來(lái)的綠色的'裙子穿在身上,然后,我又覺(jué)得穿這個(gè)跟萬(wàn)圣節(jié)沒(méi)關(guān)系,所以我打算當(dāng)一只兔子,我先戴上浴帽,然后再戴上兔子耳朵,我就變成兔子了。但是,我還沒(méi)有像兔子的衣服,突然,我想到了一個(gè)辦法:就是穿斑馬裝。服裝想好之后,我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。

  所有人都到齊后,我們就開(kāi)始了我們的討糖活動(dòng)。我們開(kāi)始向第一棟樓“進(jìn)攻”,我們才爬到七樓,就討了小半罐的糖。不一會(huì)兒,譚老師就來(lái)了?稍谖覀円氯サ臅r(shí)候,譚老師就走了。

  討完四棟樓的糖之后,我們的罐子就滿(mǎn)了。所以就先回家了。

  這就是我的萬(wàn)圣節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

  這件事雖然過(guò)去一段時(shí)間了,可是只要一想起來(lái),我就會(huì)感覺(jué)身邊有鬼在慢慢地接近我,身上長(zhǎng)出了雞皮疙瘩,那感覺(jué)真恐怖!

  那一天,我們吃完晚飯后就坐的士去世界之窗過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。我們到了世界之窗后,跟約好的幾個(gè)好朋友一起進(jìn)去了。一進(jìn)去覺(jué)得挺好玩的,可是就在我轉(zhuǎn)身的那一霎間,我哥哥拿著一個(gè)恐怖的面具在我身后叫了一聲,我覺(jué)得渾身發(fā)抖,好像柯南里面的.黑衣人一樣,把我嚇得摔倒坐在地上。

  媽媽看了看地圖,決定帶我們?nèi)ヒ粋(gè)五星級(jí)的超級(jí)大恐怖的大富豪兇殺案的鬼屋里。我們一進(jìn)去隱約發(fā)現(xiàn)三個(gè)道士在武術(shù)館里,中間擺著一個(gè)很大很大的棺材,棺材里伸出一支狼牙棒,我想是用來(lái)打人的腳的,忽然,正面來(lái)了一個(gè)妖怪,我趕緊把爸爸推到前面等我再睜開(kāi)眼的時(shí)候,我已經(jīng)走到外面了,突然,又一個(gè)扮猴子的人朝我吼一聲,我哇一聲大叫,差點(diǎn)把我嚇暈了!

  現(xiàn)在想起來(lái),我的心還是怦怦地跳著,但又一想,這都是人扮演的,只是萬(wàn)圣節(jié)大家玩樂(lè)一下罷了,我的心才放松下來(lái),這件事讓我至今難忘。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

  昨天是萬(wàn)圣節(jié),全家的冰淇淋買(mǎi)一送一,我去買(mǎi)時(shí),看到有好多小朋友裝扮,有人裝成恐龍;有人變成巫婆??而我呢?我可沒(méi)有裝扮,只戴了一個(gè)面具。如果要買(mǎi)的話,就得說(shuō):“不給『冰』,就『調(diào)皮』。”最后,我有買(mǎi)到牛奶糖冰淇淋,但卻沒(méi)說(shuō):“不給冰,就調(diào)皮!笨赡苁且?yàn)樘嗳,店員沒(méi)空吧!

  在學(xué)校,也有萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),但我對(duì)那個(gè)沒(méi)興趣,早上,在升旗時(shí),老師、校長(zhǎng)說(shuō)的話我都覺(jué)得太無(wú)聊,因此我和同學(xué)開(kāi)始唱起反調(diào)。校長(zhǎng)說(shuō)好不好,我就回答:“不好!”老師們叫有裝扮的小朋友上臺(tái)拍照,結(jié)果數(shù)一數(shù)六年級(jí)有裝扮的',竟然只有3人而已呢!輪到我們班時(shí),我和好朋友就開(kāi)始不耐煩,說(shuō):“上什么臺(tái)啦!幼稚!”到最后快要進(jìn)教室時(shí),我們卻說(shuō):“不要進(jìn)教室啦!我們寧愿曬太陽(yáng),也不要進(jìn)教室考試?yán)!?/p>

  下午,有闖關(guān)的游戲,且在上課時(shí)間耶!不過(guò),當(dāng)老師帶我們下去闖關(guān)時(shí),才發(fā)現(xiàn)關(guān)卡只有2關(guān),我們失望極了,原本以為可以耗上一節(jié)課的時(shí)間,結(jié)果呢?唉!真是無(wú)聊!就這樣,我和好朋友就在訓(xùn)導(dǎo)處前席地而坐,開(kāi)始調(diào)皮,我們大大方方的吃起糖果來(lái)了,不顧是上課時(shí)間喔!

  萬(wàn)圣節(jié)只吃到3顆糖,不過(guò)有吃到冰淇淋就很幸福了!還有『調(diào)皮』蠻好玩呢!希望還能在學(xué)!赫{(diào)皮』一次喔!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

  今天晚上,老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

  光說(shuō)不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問(wèn)他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道:“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛!敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。

  到了晚上,萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的'箭,向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過(guò)去大聲叫喊:“trickortreat!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問(wèn)題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。

  這種晚會(huì)reallyinteresting。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛!701班陳龍

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

  11月1日,是萬(wàn)圣節(jié),德州晚報(bào)小記者舉行了活動(dòng),回想起來(lái)可真有趣!

  我和朋友們一起去百貨大樓參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我們先到一樓總服務(wù)臺(tái)去找小記者老師,老師等小記者齊了后,給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜燈。我們舉著南瓜燈跟著老師一起去了四樓,到四樓后,老師給我們講解了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷:每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕,通常叫作萬(wàn)圣節(jié)前夜,不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的`名稱(chēng)那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化裝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家串戶(hù),向大人們索要節(jié)日的禮物。

  老師給我們講完萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷后,給我們每人發(fā)了一個(gè)白色的動(dòng)物面具,有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛(ài)的動(dòng)物面具。我的面具是小獅子的。發(fā)完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色,大約用了十分鐘。涂完色之后,老師就讓我們戴上面具,拿上發(fā)的糖果盒去專(zhuān)柜要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的專(zhuān)柜去要糖,糖是不會(huì)輕易給的,要回答售貨員的問(wèn)題,如:四樓是賣(mài)什么服裝的?超市在幾樓?會(huì)員中心在幾樓?我都回答對(duì)了,得到了三塊糖,分給朋友們一人一塊。后來(lái),我們又跑去各個(gè)專(zhuān)柜要糖,半小時(shí)后我們回到集合地點(diǎn),老師讓我們說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的感想和收獲。

  我收獲了很多很多,最重要的是我學(xué)會(huì)了勇敢,還要有信心。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7

  接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)派對(duì)活動(dòng)的信息,我立刻興致勃勃地報(bào)名參加。

  10月31日,我早早地來(lái)到集合地點(diǎn),看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了,看來(lái),大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。

  整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語(yǔ)課。這滋味,就由我來(lái)介紹吧!課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞,了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。最基本的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容,和萬(wàn)圣節(jié)必不可少的一句話“Trick or treat.(不給糖就搗蛋)”。

  老師為了讓我們記住所學(xué)的內(nèi)容,特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們?cè)谝蛔M房子前敲門(mén),說(shuō):“Trick or treat.”發(fā)音準(zhǔn)確的就可以進(jìn)入屋子,并且可以領(lǐng)到兩顆candy,也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣,有的`同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō):“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖;有的同學(xué)比較靦腆,聲音很輕,老師就鼓勵(lì)他大聲些;有一個(gè)同學(xué)特別有想象力,以顫抖的聲音說(shuō):“Trick or treat.”,模仿“鬼”的樣子,引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲,叫“咬蘋(píng)果”,把蘋(píng)果吊在繩子上,用一根筷子叉牢,然后我們?nèi)ヒ。蘋(píng)果好難咬到哦,有的圍著蘋(píng)果打圈,有的和蘋(píng)果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲,游戲結(jié)束,不管有沒(méi)有咬到蘋(píng)果,老師最終都將蘋(píng)果給了我們。

  課后,我們用萬(wàn)圣節(jié)道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等,小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張,有一張很好玩,我穿著斗篷,手拿仙棒,臉帶羽毛面具,還有一個(gè)貓耳頭箍。呵,這身穿戴,我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片,都戴著mask(面具),很有趣,真好玩。

  派對(duì)結(jié)束后,我急著打聽(tīng)下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng),啊,活動(dòng)還真豐富啊,有賽卡丁車(chē)、有制作蛋糕等,在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活,在回去的路上,我不停地念叨著:“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)!”

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8

  今天我們班組織萬(wàn)圣節(jié)游行,目的地歡樂(lè)谷。我和媽媽、妹妹,一起去了歡樂(lè)谷,等我們集合完畢之后我們進(jìn)門(mén)了。

  我們首先進(jìn)了奪命車(chē)間鬼屋,那里面扮的鬼,看一眼就魂飛破散。路上陰暗處有的靜靜地走在路上,有的滿(mǎn)臉出血,還有的突然串出來(lái)嚇我們。最恐怖的街是落日不吉節(jié),街上有一個(gè)個(gè)孤魂野鬼在四處游蕩。有一個(gè)鬼站在棺材里直向路人招手,有一個(gè)拿著綠燈籠的鬼見(jiàn)到了我們就追,我們一群人拼命向前跑,終于逃脫了他的魔爪。還沒(méi)等我休息好,第二次的'大逃亡又來(lái)了,就這么追了三次,有一部分隊(duì)伍跟丟了,幸好還有一小部分。那里還有懸掛在天空上的僵尸,有時(shí)候會(huì)放下來(lái),我們就會(huì)被砸到,不過(guò)那僵尸是假的,看起來(lái)也好不到哪去。

  在快到啟尸路的時(shí)候我們停下來(lái)歇了會(huì)兒,就往回家的路走了,哦對(duì)了!我忘說(shuō)了有一次我們繞了好幾圈才走出去,今年的萬(wàn)圣節(jié)真棒!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9

  “幸福在哪里,朋友呀告訴你,他不在月光下,也不在睡夢(mèng)里,他在精心的耕耘中,他在知識(shí)的寶庫(kù)里。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲的時(shí)候,我總是想說(shuō),幸福就在我們校園里,就在我們的班級(jí)里。

  萬(wàn)圣節(jié)前一天晚上,我采購(gòu)了節(jié)日所需的東西,是一個(gè)綠色插紫色羽毛的面具。當(dāng)天晚上我滿(mǎn)心期待著萬(wàn)圣節(jié)的演出,想著各種幸福的事兒會(huì)怎么樣發(fā)生。

  第二天開(kāi)始表演的時(shí)候,我笑容滿(mǎn)面地走上講臺(tái),表演了一個(gè)射擊的'動(dòng)作,接下來(lái)是我們一組的集體表演,當(dāng)時(shí)不知怎么地,我的心里像十五只吊桶在打水——七上八下的,心跳也加快了,臉上火辣辣的,像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,手心里也時(shí)不時(shí)的滲透著冷汗,但想著要為組爭(zhēng)光,不能因?yàn)槲乙蝗说氖д`而影響我們小組,我開(kāi)始鎮(zhèn)定情緒,深呼吸了幾次,我感覺(jué)不再那么緊張了,這時(shí),我們一組開(kāi)始表演了,我們配合默契,各自做出了精彩的動(dòng)作。小伙伴們?yōu)槲覀兯蜕狭岁囮囌坡。那一刻,我的心也平靜了下來(lái),像一塊大石頭落了地。我感覺(jué)自已通過(guò)此次表演戰(zhàn)勝了自我,贏得了自信,幸福的感覺(jué)油然而生,我感到自已成功了。

  表演仍在繼續(xù),我們沉浸這歡快的海洋里。接下來(lái)的分糖環(huán)節(jié)也十分有趣,這真是一個(gè)難忘、幸福與歡樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)啊!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇10

  今天是萬(wàn)圣節(jié),是西方一個(gè)很重要的節(jié)日。隨著西風(fēng)東漸,我們也開(kāi)始過(guò)這樣的節(jié)日了,剛剛還收到了很多朋友來(lái)的祝賀短信。它是怎么回事呢?

  兩千多年前,歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日” (all hallows day) 。“hallow” 即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年,居住在愛(ài)爾蘭、 蘇格蘭等地的凱爾特人 (celts)把這節(jié)日往前移了一天,即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子,也就是新年伊始,嚴(yán)酷的冬季開(kāi)始的一天。那時(shí)人們相信,故人的 亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的希望。而活著的人則懼怕死魂來(lái)奪生,于是人們就在這一天熄掉爐 火、燭光,讓死魂無(wú)法找尋活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后,他們又會(huì)把火種燭光重新燃起,開(kāi)始新的一年的生活。傳說(shuō)那時(shí)凱爾特人部落 還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。

  到了公元1世紀(jì),占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬(wàn)圣 節(jié)習(xí)俗,但從此廢止了燒活人 祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合,戴著可怕的面具,打扮成動(dòng)物或鬼怪,則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大 部分人以古靈精怪的打扮,來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。時(shí)間流逝,萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂(lè)起來(lái),喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說(shuō)法也漸漸 被摒棄和忘卻。到了今天,象征萬(wàn)圣節(jié)的形象、圖畫(huà)如巫婆、黑貓等,大都有友善可愛(ài)和滑稽的臉。

  萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)是在公元前五百年時(shí),居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信,往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找尋生靈,以獲得再生的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)鼐用褚驗(yàn)閾?dān)心鬼魂來(lái)奪取自己的生命,故當(dāng)10月31日到來(lái)時(shí),會(huì)將所有燈光熄掉,使得鬼魂無(wú)法找尋到活人,并打扮成 妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。

  隨著時(shí)間的流逝,萬(wàn)圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫(huà),都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛(ài)發(fā)揮創(chuàng)意的美國(guó)人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。

  萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子 們便迫不及待地穿上五顏六色的`化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩!敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯(ài),做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的 眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

  收拾停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門(mén)前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢(qián)還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂 上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子 塞得飽飽的,口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  萬(wàn)圣節(jié)前夜最流行的游戲是咬蘋(píng)果。游戲時(shí),人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里,然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

  我看萬(wàn)圣節(jié)有點(diǎn)像是中國(guó)的七月十五于蘭盆節(jié)(俗稱(chēng)鬼節(jié)),但多了一些娛樂(lè)成分,少了一些恐怖陰森,也是人類(lèi)自?shī)首詷?lè)的一個(gè)好日子。

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