萬圣節(jié)作文常用6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節(jié)作文 篇1
大家知道“萬圣節(jié)”嗎？中國的孩子是怎樣過“萬圣節(jié)”的？
原來每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月29日是萬圣節(jié)前夜。
這天，在麥當(dāng)勞舉辦的“萬圣節(jié)狂歡夜”活動中讓我第一次體驗(yàn)了過萬圣節(jié)的新奇和有趣！
燈火輝煌的麥當(dāng)勞餐廳人山人海，來自各個小學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們齊聚一堂。同學(xué)們穿著干凈漂亮的衣服，滿臉喜悅�！叭f圣節(jié)狂歡夜”的巨大橫幅和布置得又新穎又奇特的`場地以及那飄著淡淡漢堡香味兒、還有忙來忙去的麥當(dāng)勞叔叔阿姨們，使這個“洋節(jié)日”充滿了無限的神秘感。
突然，燈光一暗，頓時同學(xué)們鴉雀無聲，大家屏息凝視，門口、就在門口神秘地出現(xiàn)了一個高高的身影�！巴瑢W(xué)們和我一起來”。麥當(dāng)勞阿姨導(dǎo)引著我們。
“巫師姐姐快出現(xiàn)！——”“巫師姐姐快出現(xiàn)！——”我們一起喊著。隨著燈光漸亮，一個戴著烏黑的高高的尖頂帽子，遮著奇特面具，身披紅斗篷的人出現(xiàn)在大廳中間，這就是巫師姐姐？好怪異！好神秘！
巫師姐姐開始問候我們并自我介紹說她是巫師家族里法力最高的，今天她將和我們過一個最快樂、最刺激的萬圣節(jié)狂歡夜。
果然，我們在巫師姐姐的帶領(lǐng)下戴上五顏六色、千奇百怪的頭飾，做著各種各樣的游戲，時而急得我們爭先恐后，時而笑得我們前仰后合……
最有趣的是巫師姐姐教我們做南瓜燈。橙紅色的大南瓜一組一個，先將南瓜掏空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃。我們七手八腳，有拿刀的、有找筆的、有畫眼睛、有畫嘴巴的，一時間忙得熱火朝天，這樣還不行，南瓜皮太硬，十幾歲的我們是挖來掏去，輪番上陣就是啃不動這個圓圓硬硬的大南瓜，看著巫師姐姐那盞憨態(tài)可掬的笑臉南瓜燈，我們急得不得了。這時麥當(dāng)勞叔叔來幫忙了。我們幾個小組很快完成了南瓜燈的制作，隨著巫師姐姐一聲令下關(guān)掉了所有電燈，燭光在奇異的南瓜燈中閃爍，照亮了整個大廳……
在萬圣節(jié)狂歡夜，我們手持南瓜燈，在巫師姐姐的身邊、在幻化的燭光中，盡情地笑著、跳著！
萬圣節(jié)作文 篇2
星期六，我又來到了外教英語班學(xué)習(xí)。啊！今天老師怎么打扮成鬼一樣，老師有點(diǎn)嚇人。后來我才明白，今天是萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜所以也叫“鬼節(jié)”。
開始上課了。我心里有些害怕。我看見遲到的同學(xué)都被老師嚇了一跳并且攔住了他們，這時我心里更加害怕了。想：“如果老師問我題目，我回答不出來，那我也不是被老師嚇唬了嗎？”老師先讓我們說說英語單詞，幸好我沒有錯。有很多同學(xué)坐立不安，又被“鬼”給嚇唬了！下一個環(huán)節(jié)是做杰克燈，老師千辛萬苦地把杰克燈做了出來。老師讓一個男孩拿著杰克燈，另外兩個戴著魔鬼帽，其他幾個人做出一個恐怖的.樣子，然后排好隊(duì)伍跟老師拍了一張照片，留作紀(jì)念。
回到家里，我也想慶祝一下萬圣節(jié)。所以我也想做了杰克燈。杰克燈的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一只蠟燭，把她點(diǎn)燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨厚可掬的笑臉。
萬圣節(jié)以前是個鬧鬼的日子，現(xiàn)在是個開心的日子。
萬圣節(jié)作文 篇3
家鄉(xiāng)村子前兩排垂柳間的那條小河，是魚蝦的家園，鴨子的樂土，孩子們的游樂場。
那年夏天，我和幾個小伙伴跟隨爸爸到河里抓螃蟹，爸爸說：“捉螃蟹要細(xì)心、仔細(xì)，淺灘處，有少許新鮮泥土的巖石，翻開它就能看到一只大大的螃蟹，然后……�！睕]等爸爸說完，我就翻了一塊巖石，果然有一只大螃蟹�！斑@里有一只”隨著我的喊聲，小伙伴們圍了過來。我趕忙伸手抓住那只螃蟹，沒想到讓螃蟹把手指給夾住了，痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來，看到我的樣子不哈哈大笑。我哭著說：“爸，你還笑，快幫我把它弄開。”可爸爸說：“小事，自己想辦法。”大膽的樂浩過來幫忙，不料他也被螃蟹的另一只大螯夾住哇哇地哭了起來�；锇閭冃α耍�(dāng)時我真的很想笑，但很痛笑不出聲，說：“別笑，趕緊把螃蟹弄死”。爸爸又說：“愛護(hù)小動物，不能弄死它”。那時，別提我有多恨爸爸了，大叫：“爸，你不疼女兒，只關(guān)心螃蟹，我再也不理你了�！毙』锇閭冮_始摸腦殼出主意，可是越弄越痛。我忍不住說：“放進(jìn)水里吧，我的手可能就不會這么痛了。”當(dāng)我們把手放進(jìn)水里時，螃蟹馬上松開跑了�；锇閭儦g呼雀躍起來。爸爸走過來仔細(xì)看了看我的手說“沒事，會動腦筋想辦法，表揚(yáng)一次。”接著給我們講了捉螃蟹的技術(shù)、技巧。在爸爸的鼓勵的幫助下，我們每個小伙伴都捉到了螃蟹。
回家的路上，我們高興的說著抓螃蟹的事情，趕鴨的老爺爺說：“小孩貪玩，考試肯定檢鴨蛋。”“你才考零分�！薄澳阈〉臅r候肯定是壞學(xué)生�！蔽覀兤咦彀松嗟鼗鼐粗蠣敔�。可老爺爺還是樂哈哈的笑著。
家鄉(xiāng)的.小河，那清澈、晶瑩剔透的河水，在五彩的陽光下，隨著春夏秋冬，永不停息的流淌著，不休不止地奔上遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。留下的是我永遠(yuǎn)的快樂和無限的遐想。
萬圣節(jié)作文 篇4
“這次一定要安靜，一定會成功的！”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn)，都安靜極了。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的'“鬼”出來了，一只手向老師的肩膀伸去。
萬圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師，有些遺憾，但很。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們增添歡笑。
萬圣節(jié)作文 篇5
要糖是萬圣節(jié)有趣的傳統(tǒng)活動之一。于是今天我在學(xué)校開完派對后就急忙趕回了家，打扮成女巫的樣子，拎上一個籃子，叫上另外幾個朋友出去要糖。
我們走到了第一個人家門前，猶豫了很長時間要不要去按門鈴。最后我還是去按了。我們都很緊張，不知道那個人會是什么反應(yīng)。過了大概有5分鐘，我們正要走，門開了。我們只好大聲喊：“trickortreat�。�！”（不給糖就搗亂）那個人對我們說“哦！�。。。。。。。�！是萬圣節(jié)來要糖啦！不過我們沒有糖，給你們一人5毛錢行吧�！蔽覀兏吒吲d興地走了。（成功）
我們又去另一家要糖。這家可壞，把門開了一個小縫，聽見我們是來要糖的以后就“砰”的一下把門關(guān)上了。不是說不給糖就搗亂嗎？于是我們用粉筆在那家人門上畫了一個大大的骷髏頭。（失�。�
我們?nèi)チ说谌�。這家開了門以后聽見我們要糖又把門關(guān)了。我們正準(zhǔn)備畫骷髏的`時候門又開了。我們趕緊把粉筆藏起來。那個人說“我剛才去柜子里翻了翻，找到了一包糖，你們3個人分了吧。”我們高興地說了一聲謝謝，拿著那包糖分去了。（成功）
隨后我們又去了很多家要糖，一直要到11點(diǎn)，我才拎著滿滿的帶子回家。
萬圣節(jié)作文 篇6
10月31日，雖說是外國人的節(jié)日，可對我來說是意義超凡。 今天我一大早就起來了，洗漱完畢后，我讓媽媽幫我買一卷垃圾袋，顏料棒，你們應(yīng)該知道我要干嘛了吧？首先我把垃圾袋拉出長長的一條適合我身體的，凝固在一起后，又把鞋子和褲子凝固起來，在衣服中間用顏料涂上一個骷髏頭和兩把劍，在用紙板涂上白顏料，兩處拴上線，戴在臉上，還缺點(diǎn)什么呢，對了，把面具上將四個孔，眼睛啊，什么的'，涂上紅色的“血”，在把南瓜掏空，就成為我的籃子了，“不給糖就搗蛋”我早想好了臺詞。 等到下午五點(diǎn)半，幾乎所有人人都下班了，我滿懷期待的穿上魔鬼衣，先去我朋友家“逛逛”，“咚咚咚”隨著一聲敲門聲。我機(jī)靈地一躲，沒讓他看見我，，我一叫“嘿”把她嚇了一跳，我學(xué)著鬼叫聲說“不給糖就搗蛋”讓他嚇得直哆嗦，連忙上樓幫我拿糖，哈哈，我坐在一旁偷笑，數(shù)了數(shù)一共十顆，他被我給嚇懵了，嘻嘻。我還想再騙一個人，有錢又大膽的阿姨，我躡手躡腳的走進(jìn)一戶人家，門是掖著的，我大聲叫道：“不給糖就搗蛋！哇唔�！币晃话⒁涕_了門，說道：“小鬼，進(jìn)來吧！我給你糖�！闭f著就拉著我進(jìn)屋，把我的南瓜籃子都塞滿了，說：“becarefulyouteeth�！焙呛�。 接下來，我又一連耍了好多人！
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