萬圣節(jié)作文錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的萬圣節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬圣節(jié)作文 篇1
早上，我?guī)Я艘话�，還有昨天做的面具去了學(xué)校。在校門口，還收到琪琪姐姐借給我的帽子，打算到學(xué)校里面過個快樂的萬圣節(jié)。
第一節(jié)就是英文課，Michelle收去了我們班所有人的糖，告訴我們，下課以后說Trick Treat向其他班同學(xué)或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事，還聽了巫婆小貓和南瓜的音樂，我覺得萬圣節(jié)真有意思，可以討到很多糖，還有很多好玩的東西。
下課以后，我去了語文老師的'辦公室，向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個語文老師，又討了一顆糖。第一次下課，我收集了四顆糖，放進(jìn)書包。第二節(jié)課下課，我又去語文辦公室要了一顆糖，由于要去小便，所以只能討這一次。第三節(jié)下課，我又跑出去，我到了英語辦公室，結(jié)果沒有糖——，我再跑去數(shù)學(xué)辦公室，終于被我討到一顆。路過語文辦公室我還瞄了一眼，不過沒有糖了，真可惜。
下午第一節(jié)課結(jié)束，我去數(shù)學(xué)辦公室討到一顆棒棒糖!第二節(jié)英文課上，我自我介紹，得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結(jié)束了。今天是最開心的一天，有那么多的糖果!
萬圣節(jié)作文 篇2
每年的11月1日，是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié)，是天主教、東正教的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝在天的全體圣人的日子。我在意的當(dāng)然并不是萬圣節(jié)的神圣意義，而是我可以在這天大飽口福。就在我所居住的小區(qū)，有一支神奇的隊伍：平均年齡不到10歲，大部分為同班同學(xué)，身著殺馬特的服飾，每年定期出現(xiàn)在各家門口，為了一個最單純的目的——討糖。
第一次的討糖活動大約是在二年級，隊伍有20人左右，為了不打攪居民們的日常休息，我們只計劃到這20個人的家里去討糖。我們一行人集合在池塘邊，女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精靈、血盆大口的怪物，平日里熟悉的同班同學(xué)如今也只能靠聲音辨別。我身穿黑色斗篷，豎著高高的衣領(lǐng)，戴著兩顆假虎牙，扮演著吸血鬼—一個傳說中的超自然生物。深秋的夜晚與我們的畫風(fēng)真是毫無違和感，風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，配合著婆娑的樹影和白得滲人的月光，氣氛愈發(fā)詭異。就這樣，“妖魔鬼怪”們各自提著手中的南瓜燈，像一群土匪一樣殺氣騰騰地穿梭在月色中。我們按照計劃敲開了這20個人的家門，家長們熱情的款待、極力地配合就已經(jīng)為下一年的萬圣節(jié)奠定了基礎(chǔ)。我們一路狂奔，邊跑邊吃，最后也可以說是滿載而歸了。
第二次的討糖是在下一年的萬圣節(jié)，人數(shù)雖比上一次有所減少，可大家的期待性和積極性卻絲毫不比上一年遜色。因為人數(shù)的減少和體力的增加，隊伍中的人的家庭很快就走遍了，大家顯然都沒有玩盡興，自己討自己的糖這種不虧不賺的方式也確實不夠刺激，我們便商量著去不認(rèn)識的鄰居家玩玩。我們的.態(tài)度立刻從土匪變成了海底撈，讓一個可愛的小精靈帶路，吸血鬼、狼人之類的統(tǒng)統(tǒng)被安排在了最后。我們?nèi)匀粫谥魅碎_門時說一句trickortreat，只是臨走前多了幾句感謝。鄰居們面對這些突如其來、素不相識的孩子，大多是感到又吃驚又好笑，都會慷慨地拿出家里的零食給我們。介于鄰居們的友好，去陌生人家討糖成了一條可行之路。
我們的思想道德水平真是越來越高了。接下來每年的萬圣節(jié)，隊伍中的人都會集體排練幾個小節(jié)目，簡單來說就是唱歌跳舞脫口秀，我們會按照家庭性質(zhì)切換節(jié)目的風(fēng)格，用表演的方式回報給那些為我們打開家門的鄰居。看到鄰居們快樂的笑容，和他們拍手叫好的樣子，我們拿糖才能拿得心安理得。印象最深的，是四年級的一次表演。這是一個上有老、下有小的五口之家，為了迎合溫馨的家庭氛圍，我們的表演是歌曲《Edelweiss》。緩慢、悠揚的旋律，仿佛激發(fā)了我們內(nèi)心深處點點滴滴的溫柔，也拉近了在場所有人之間的距離。此時，我們只是在向他們至一份微不足道的問候�，F(xiàn)在回想起來，這樣的情感就如同歌曲中的雪絨花那般純潔美好。
這時的萬圣節(jié)已經(jīng)與當(dāng)年那個以單純的討糖為目的的萬圣節(jié)大不相同，它漸漸成為了鄰居之間理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕雍徒o予。因為年齡和時間的限制，小學(xué)畢業(yè)后這個活動就沒了下文。鄰居家的老人還問過我：“你們怎么不來了？我糖都準(zhǔn)備好了�！睂τ谶@樣的問話，我不知如何回答，只能堅信著人與人之間溫暖和關(guān)懷一定在以另一種方式繼續(xù)兌現(xiàn)。
萬圣節(jié)作文 篇3
神秘而又恐怖的萬圣節(jié)終于到來了，這可把我們這些小頑童給樂壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個什么禮物呢?老師、同學(xué)會給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。
禮物一：送給膽小的女生
“某某同學(xué)來了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來了這樣的聲音。原來是男生們在惡作劇。當(dāng)某個同學(xué)來了，一個同學(xué)趴在窗臺上偵察情況，另外四個同學(xué)站在前門和后門的門后面，等著來嚇唬他。那天早上，我來到學(xué)校，當(dāng)來到教室時，只聽“轟”的一聲，我被嚇了個半死，好幾天都沒有睡著覺。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎，看來醫(yī)院要爆滿了。
禮物二：送給語文老師
萬圣節(jié)那天，我們開始搗亂。首先，第一個對象是語文老師。搗亂的方法很多，比如說把墨水灑在她的'椅子上，把本子給藏起來等等。畢竟是語文老師，同學(xué)們覺得她不好欺負(fù)，于是就派一個人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來想去，還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧，我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后，我躡手躡腳地來到老師的辦公室，呼!太棒了，一個人也沒有。我悄悄地把老師的語文書放在她的桌子底下，大功告成!我一溜煙奔了回去，凱旋而歸。
禮物三：老師送給我們
本以為老師會給我們什么好的禮物，腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。迎來的不是什么好吃的，而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪，老師，你沒有發(fā)燒吧，期中考試，那么可怕。我想也不敢想了，萬一我考砸了，怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!
這就是老師和同學(xué)們互送的萬圣節(jié)禮物，怎么樣?很新穎吧，要不，你也來試一試?
萬圣節(jié)作文 篇4
“啦啦啦我是一只快樂的小精靈．．．”我是精靈國的小精靈，雖然我看起來比較小，可我已經(jīng)100歲了。
萬圣節(jié)要來了，女王讓我去萬圣國拿一些糖果個南瓜，雖然萬圣國有著重重危機，但為了我們精靈國的精靈們我豁出去了，我悄悄地飛進(jìn)了萬圣國，只見有許多的'糖果掛在別人的門前，我小心翼翼地摘下了幾個，突然幾個南瓜向我飛來，我敏捷的躲開了它們，這時又有幾只萬圣狗向我撲來，我來不及多想，便向萬圣國里面飛去，我飛著飛著竟然來到了萬圣國國王的宮殿里，我用魔法把自己變小，飛到了堆放南瓜的倉庫里，用自己的最后能量把它們變的比我還要小100倍，然后疲憊不堪的飛回了精靈國。女王看到我這樣很是心疼，便吩咐人好好的照顧我，我雖然很累，但我一想到精靈國的小精靈們開心的過著萬圣節(jié)，所有疼痛全部消失。
萬圣節(jié)作文 篇5
昨天傍晚，我在我們小區(qū)組織了一個萬圣節(jié)派對，真是令人激動不已啊！
在我還在做口算的時候，“叮鈴鈴”電話響了，我一接電話，心里一驚，什么，李恰聞和魯可欣已經(jīng)到了。我趕緊急急忙忙趕下去了。
她們一見我，連忙喊“胡昱欣，你終于來了”，我說“要等一會兒，我可請了十幾個人呢！”。正在說話時，陳如濤也來了，我問他們“你們帶塑料袋了嗎？”誰知他們異口同聲地說“沒帶！”，好吧，我們?nèi)齻�去小店里買了五個塑料袋，以防備用。
大家都陸續(xù)到了，太好了，于是我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們先在沿街商鋪討糖，一家一家店“掃蕩”過去。到了一家零食店，可是里面沒人，我大喊“老板，你快出來！”一個粗壯的聲音回答說“來啦”。我嚇了一大跳，趕緊和小伙伴們逃了出去，在店門口我們面面相覷，哈哈大笑。我們又一次準(zhǔn)備“進(jìn)攻”這家零食店，這一次，我禮貌地說道“叔叔，給我們一點糖好嗎？不給糖就搗蛋嘍！”。叔叔連聲說好，居然還給了我們好吃的棒冰形狀的糖。
回到小區(qū)，我們又繼續(xù)在小區(qū)里討糖，有時候當(dāng)問到那戶人家家里沒有糖的時候，我就會很不好意思，都不知道是討糖還是“打劫”了。
后來，豐格和趙倜也加入了我們的隊伍，我們的隊伍更熱鬧了，我們不停地跑來跑去，幾乎把全小區(qū)的門都敲過了，跑的可真累啊，整個小區(qū)都回蕩著我們的歡笑聲！
這次的活動真好玩，我的`萬圣節(jié)討糖隊友已經(jīng)由去年的4個變到了8個呢！雖然很累，可收獲了很多的糖，還有很開心的過程！
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