萬圣節(jié)作文常用9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬圣節(jié)作文 篇1
每年的萬圣節(jié)在10月31日，西方人們用各種方式來慶祝萬圣節(jié)。
在今年的萬圣節(jié)里，我參加了一個活動那個活動叫喚醒沉睡的魔咒。我們 裝扮成了各種人物：“有的扮成女巫；有的身穿鎧甲，戴著面具，想一個威風(fēng)的勇士。還有的扮成了可怕的吸血鬼，他戴著吸血鬼的牙套，披著吸血鬼的披風(fēng)，想一個活生生的吸血鬼。他們的造型各有特色，而我的造型，則是最特別的一個。我把自己裝扮成一個 “美國隊長”。我頭戴一個美國隊長的面具，披著一件帥氣的`長袍，手持盾牌，神氣十足。我們每個參加的成員都在到家面前擺POSE,,比一比誰最酷。
這里有很多有趣的活動。如：修煉魔杖、傳遞能量、彩繪萬圣節(jié)、能量補給站……其中，我最喜歡的就是能量補給站了。老師先叫我們閉上眼睛，圍著柱子轉(zhuǎn)5圈，增加能量。再叫我們拿起呼啦圈，在身上轉(zhuǎn)一會兒增加能量。這次我轉(zhuǎn)了好久的呼啦圈，贏得了大家的喝彩。然后叫我們跟著外教模仿動作，不過是反方向，他一會兒左邊，一會兒右邊，搞得我頭暈眼花，老師做錯動作。
這真是一個有趣、難忘有好玩的萬圣節(jié)呀！
萬圣節(jié)作文 篇2
1、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。
2、本文很好體現(xiàn)了…的特點深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
3、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
4、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實自然。
5、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
6、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
7、文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
8、情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
9、你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
10、文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益。
11、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
12、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
13、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達(dá)了…對…的`喜愛。
14、全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強。
15、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
17、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
18、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
19、本文取材真實生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
20、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
萬圣節(jié)作文 篇3
天使把人間最可愛的人登記造冊送上帝審閱，上帝看后說萬圣節(jié)到了，最真誠最能干最有魅力的人閱讀了介紹狂歡萬圣節(jié)的作文，各路神仙保佑他，讓他永遠(yuǎn)幸�？鞓�!
在西方國家，萬圣節(jié)是個傳統(tǒng)的節(jié)日，但傳到中國后，大家就用玩恐怖游戲的方式來度過萬圣節(jié)，獲得有趣而又刺激的'體驗。
今天就是萬圣節(jié)，我們晚上待在家里，爸爸講了一個鬼故事，我毛骨悚然，可害怕了!我們?yōu)槭裁床蛔约焊阈┯螒蚨冗^萬圣節(jié)呢?我把我的想法告訴了爸爸媽媽，我們商量由我來準(zhǔn)備一個地方，其他由爸爸媽媽來準(zhǔn)備。我選擇了走入式衣櫥，把咧著大嘴，一會發(fā)出綠瑩瑩光，一會發(fā)出藍(lán)幽幽光的鬼臉南瓜燈放在櫥門里最顯眼的地方，自己戴上面具照了照鏡子還真像一個鬼呢!果然，爸爸媽媽進(jìn)來還不到2秒鐘就嚇得奪門而逃了，哈哈!
接著，我們又玩了許多扮鬼游戲，讓我覺得最可怕的就是“死亡之地”。媽媽裝的“僵尸”可真像，我一進(jìn)門，就看到一個長發(fā)向前披，正緩緩從床上爬起來的“僵尸”，她眼珠往上翻，舌頭往外伸，真可怕!等我想逃走的時候，“僵尸”卻向我跳來，還扯我的衣服，我都懷疑她是不是我媽媽呢!正當(dāng)我慶幸逃脫了“僵尸”的魔爪時，頭上突然被敲了一下，我一看嚇了一跳，我看到另外一個“僵尸”。他頭上蓋著黑布，雙手向前平舉，并著腳往前跳，我不由自主地打了個寒戰(zhàn)，抱著頭說：“不玩了!不玩了!”
這次萬圣節(jié)又有趣又讓我們了解了西方國家的習(xí)俗，原來“鬼節(jié)”也能快樂地過呀!
萬圣節(jié)作文 篇4
今天后，爸爸、媽媽陪我一起參加了艾諾學(xué)校組織了萬圣節(jié)活動�；顒右还卜至岁P(guān)。
第一關(guān)，我們闖盤絲洞，進(jìn)了盤絲洞后，老師讓我們做手工蜘蛛。做完蜘蛛后，又到第二關(guān)，學(xué)了巫婆的英語。第三關(guān)，我們進(jìn)冒險島。我們剛進(jìn)去，一個氣球爆炸了，老師嚇的'出來了。老師又進(jìn)去了，這回氣球沒爆炸，老師說拉好手。過了一會，魔王出來了，我們都很害怕。但是豆丁說，那是個叔叔裝的，最后我們才放心了。魔王給我們了一點糖，我沒要。我們出冒險島時一個女孩嚇哭了。
我出來后給爸爸媽媽說不害怕，很好玩。第四關(guān)，在裝著面粉的盤子上吹乒乓球。第五關(guān)，是做南瓜燈了。我們順利的完成了五關(guān)，活動結(jié)束了。今天是快樂的一天。
萬圣節(jié)作文 篇5
當(dāng)天學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。
一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當(dāng)時沒開燈） 接著我們就展開了一場驚心動魄的`“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一起尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來， 玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀，老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。
回到班級里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。 可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
萬圣節(jié)作文 篇6
今天就是萬圣節(jié)了，我常�？从嘘P(guān)于萬圣節(jié)的影片，電影里，有的人們把南瓜撈空，削出眼睛和嘴巴套在頭上扮鬼，還有的'把自己化妝成僵尸之類的東西，還有孩子來要糖果，我想，今天會有人這么做嗎?
不知不覺，我已經(jīng)到學(xué)校了，現(xiàn)在才六點鐘。真恐怖啊，校園里黑漆漆的，沒有半個人，我有點害怕：會不會有鬼啊!月亮還掛在天間，月光那么皎潔，我踏著它走上4樓的教室�！芭椋椤�，好像有什么掉下來了，“噠，噠，噠”，好像有腳步聲，我看到小孩一個人影，瞬間又消失得無影無蹤，我不禁戰(zhàn)栗起來。我疾速走到四樓，“哇!”嚇的我魂飛魄散，我們班的窗戶上伸出了一只手，忽然手伸了進(jìn)去。燈打開了，閃了起來，窗戶邊又飛下了一顆糖果，我驚呆了。燈滅了，門緩緩打開，探出了一個人頭，我“哇”的叫了出來，我驚魂未定地把門打開，“喂”，我被嚇了一大跳。
“你不知道今天是萬圣節(jié)嗎?”
原來是徐峰他們搞的鬼，“你們干嘛呀，”我說“我都快被嚇?biāo)懒恕?/p>
“有什么關(guān)系啦”徐峰說，大海接“嘿嘿，被我們高超的演技嚇呆了吧，過了個不錯的萬圣節(jié)吧�！薄澳憬o我等著!”我吼道，緊接著的是一頓窮追猛打……
這或許真是一個不錯的萬圣節(jié)呢。
萬圣節(jié)作文 篇7
今天我去EF上課，剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。
走進(jìn)學(xué)校，我看見每個地方都掛著白色骷顱，前臺還有三個搭成品字形的金黃色南瓜。等我走進(jìn)班級，又看見有一個小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑咪咪地進(jìn)來說：“10月30號是萬圣節(jié)，在我們國家這天是最隆重的節(jié)日�！彼雌饋硖貏e興奮，還開開心心地給我們講了很多關(guān)于萬圣節(jié)的'傳說。
原來歐洲有個習(xí)俗，在萬圣節(jié)這天晚上，小孩到鄰居家要糖果吃，還說：“不給糖吃我就鬧鬼。”鄰居在這一天早就準(zhǔn)備好糖果來招待這些天真的孩子，大人們在這一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。
聽到這里，我真想也能參加萬圣節(jié)活動。
萬圣節(jié)作文 篇8
昨天晚上，我邀請了我的一些同學(xué)來我家玩，一起開派對，我請了馬佳明、李崇楷、石子睿、劉星瑞還有謝柏勇，我們玩了一個晚上，非常熱鬧。
我們一到家就開始玩，我打開了XBOX360游戲盒，然后輪流在游戲機上踢球，我們一個一個踢，好不熱鬧。等我們踢完了，我們就包餃子，我們要把大約150張餃子皮包完，不然我們的晚飯就沒著落了，于是我們飛速的包完了餃子，這才讓晚飯有了個底。
我們又開始玩起了電腦，難有一些人還要踢足球，所以有一部分人玩電腦，有一部分人踢足球，還有一個人，就是石子睿，他不停地在電腦房和客廳之間奔波，看一會足球賽，又看一會電腦。于是，不到十分鐘，他就累的滿頭大汗、大汗淋漓了，我們不想再看到他這樣跑來跑去，所以，我們就把他請到我們這邊來，一起玩電腦。
到了晚飯時間，我們吃著香噴噴的`、自己包的餃子，真是美味呀，我們還吃了牛肉，喝了玉米汁和黑豆?jié){，甚至還有我媽煎的薯條，可惜這些東西都要稍縱即逝了，因為，我們狼吞虎咽般的吃飯速度，根本就是食物的“天敵”，不過，雖然食物“即逝”了，但是我們卻吃飽喝足了。
我們一直玩到了很晚，才解散，我把它們一個一個的送走了，這真是快樂的一場派對呀。
萬圣節(jié)作文 篇9
今天是萬圣節(jié)，是我期待已久的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是外國的節(jié)日，在每年的11月1日舉行。我們英語班搞了一個活動，也是關(guān)于萬圣節(jié)的。星期六，我們都帶著自己的裝扮去上課，到了英語班，有的人裝扮得很可怕，嚇了我一大跳！
我也讓人幫我裝扮了一下，畫上了鬼臉。我一照鏡子，“�。 薄拔业膵屟�！”連我自己都被自己嚇了一跳！真的`好可怕！每個班都要推選一名鬼模特去PK選秀，看那個班裝扮得最可怕。結(jié)果，我被推選為那名人員去PK選秀。老師拿了一個很大的塑料袋和一個粉紅色的長條紙。我很高興我被推選成那個鬼模特。可是我又很害怕表現(xiàn)的不好，被他們嘲笑。這時，我已穿上了她們?yōu)槲易龅娜棺恿�。（用塑料袋，把下面捅破，穿在上面。）然后，把粉色長條紙當(dāng)腰帶粘在塑料袋上，在左肩上綁了個小蜘蛛，把頭發(fā)散開，帶上狼頭套……該上臺PK了，我心里好緊張，生怕出什么差錯�！鞍�！”該我了！
我大搖大擺的走上臺去，對臺下的觀眾做出兇狠的表情，像是要吃了他們一樣。他們有的還撈住我的腿，差點把我絆倒。下臺了，我喘了一口氣，緊張的心終于落下了，回到班里，他們說我表現(xiàn)得真好，我開心的笑了笑……
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