萬(wàn)圣節(jié)作文實(shí)用【5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我今天還要上興趣班，媽媽讓我不上了，也給興趣班的吳老師發(fā)了個(gè)短信：“李彧晨今天不上興趣班了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我走出了教室，背著書包，拿著飯兜。
家長(zhǎng)一進(jìn)門，我首先看見爸爸來(lái)接我，后來(lái)媽媽也來(lái)了，我們走到了一個(gè)地方，我忘記是哪個(gè)地方了，接下來(lái)我們騎車去了大唐西市，看了幾個(gè)塑像，都是非常可怕的！看完之后，我們先去吃米線，這里的米線還挺好吃的，我沒有吃完，剩了一點(diǎn)。
之后我們到了一個(gè)冰激凌店，在那里做完了作業(yè)，然后又回到經(jīng)常去的那個(gè)大唐西市購(gòu)物中心。在大潤(rùn)發(fā)超市的門口，有一張小桌子，那就是我們要參加的鬼臉大賽的地方。開始來(lái)了幾個(gè)小朋友，最后都來(lái)全了，只有一個(gè)古佳羽沒有來(lái)，我不知道這個(gè)古佳羽是誰(shuí)，但是我知道我們幼兒園班里也有一個(gè)小女孩叫古佳羽的小女孩。我不知道她是我們班的還是同名同姓的'另外一個(gè)人。大賽開始了，這里的工作人員給我們一人發(fā)了一個(gè)面具，是要求在面具上想畫什么就畫什么，反正可以嚇人的。我畫的可害怕了，七彩顏色，還有尖利的牙齒，還有黑胡子呢！晾了一會(huì)兒面具干了，我們開始參加鬼臉游行活動(dòng)。
媽媽把面具剛給我?guī)�，突然燈滅了，我不知道是停電了還是被關(guān)了。叔叔們給我們發(fā)糖，我跑來(lái)跑去，最后跑到媽媽身邊，媽媽看見我，嚇了一跳！游行結(jié)束了，媽媽把面具給我拿下來(lái)，叔叔給我們發(fā)了四塊糖，三塊是棒棒糖，一塊是軟糖，我不喜歡吃這種軟糖，給了媽媽。還發(fā)了一盒奧利奧和一支筆。我從來(lái)沒有得過這種獎(jiǎng)品呢！今天真開心，還可以領(lǐng)獎(jiǎng)品，現(xiàn)在我的玩具越來(lái)越多了，還有食物，真是好呀！我們離開了大唐西市，回家了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
今天是一個(gè)特殊的日子——萬(wàn)圣節(jié)。
我來(lái)到學(xué)校，眼前的景象讓我大吃一驚，同學(xué)們都穿著萬(wàn)圣節(jié)的衣服，他們什么樣的都有，有的穿著高大的長(zhǎng)頸鹿衣服，有的穿著恐怖的恐龍衣服，還有穿可愛的兔子衣服和披薩衣服……各種各樣的都有。很多的人都在一起說(shuō)話，我看到了我的朋友馬克斯，他沒有穿萬(wàn)圣節(jié)的衣服，也沒有在臉上涂抹顏色，可他在牙齒上粘了一對(duì)尖牙，像吸血鬼一樣很可怕。
突然，上課鈴聲響起來(lái)了，很多的“動(dòng)物”都散開了。我來(lái)到了我的ELD班，我的班中有一個(gè)人穿著滑稽可笑的企鵝衣服，那個(gè)企鵝有一個(gè)非常大的肚子和一張黃色尖尖的.嘴，看起來(lái)讓人忍不住發(fā)笑。下課后，我心里猜測(cè)著我的PE課上會(huì)有什么動(dòng)物？我來(lái)到了體育館，看到了里面有很多人圍著一個(gè)人，我想是不是一個(gè)鋼鐵俠人？走近一看，真嚇人！是一個(gè)男孩子帶著白頭發(fā)、老花鏡，穿老奶奶的衣服和寬大的裙子。如果不仔細(xì)看，整個(gè)一老奶奶。
下午放學(xué)了，爸爸開著車帶著媽媽我和妹妹一起去買萬(wàn)圣節(jié)的衣服。商場(chǎng)里面都是千奇百怪的衣服，我買了一套喪尸的衣服，妹妹買了一個(gè)貓的耳朵和一個(gè)要糖果的小桶，我買了一個(gè)袋子。
晚上我們穿著萬(wàn)圣節(jié)的衣服挨家挨戶去要糖果，我們要糖果時(shí)都要敲門說(shuō)“不給糖就搗亂”，然后他們就會(huì)給糖。每家每戶的孩子都是這樣。我們帶著收獲回到了家里。看著眼前這么多的糖，心里很高興。
我們興奮地度過了這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
1、…要求通過虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。
2、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
3、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
4、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然。
5、作品的'構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
6、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
7、文章不長(zhǎng)但過程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
8、情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
9、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
10、文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益。
11、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
12、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
13、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
15、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
17、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
18、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
19、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
20、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂無(wú)窮。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
“不給糖就搗亂！”相信這句話大家都聽過，因?yàn)榇蠹乙欢ú粫?huì)陌生，沒錯(cuò)，這就是萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)，既是一個(gè)狂歡的節(jié)日，也是我們小孩最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槲覀冃∨笥言谶@一天里，可以去每家每戶討到糖果吃，雖然這只是一個(gè)外國(guó)人的節(jié)日，我們也會(huì)過這個(gè)節(jié)日。
“狂歡！”我們最開心的時(shí)候到了，因?yàn)榻裉爝^萬(wàn)圣節(jié)，我們都能做一個(gè)活動(dòng)。這是我在通知上看到的：
今晚是萬(wàn)圣節(jié)（大家狂歡吧）有活動(dòng)哦！
一、全體集中在小區(qū)中央，進(jìn)行一系列的游戲活動(dòng)：
1、講鬼故事競(jìng)賽，看誰(shuí)講的最恐怖！
2、進(jìn)行服裝cosplay，看誰(shuí)的服裝設(shè)計(jì)最心儀！
3、K歌，一系列的游戲。
二、小朋友全部和父母進(jìn)行游戲：
1、聽聲辨位，找到父母的位置。
2、父母穿上cosplay服裝，讓孩子認(rèn)出父母。
三、每戶人家準(zhǔn)備好糖果，讓孩子來(lái)要糖。
這些活動(dòng)真是好極了，我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是要糖。
我們都是很搞怪的，敲了門并不是在外面等待，而是跑到一邊等人出來(lái)嚇一跳，但還是有一些人受不了的。每當(dāng)我們嚇到一些人的時(shí)候，我們都會(huì)在一旁咯咯的笑，慶祝我們嚇人成功。
我們要到的`糖果還真是多啊，都要分著吃了。但我們也不會(huì)忘記我們的父母，當(dāng)然也會(huì)給他們吃的啦！當(dāng)看到爸爸媽媽吃的時(shí)候笑起來(lái)了，我們也很開心。
這次的萬(wàn)圣節(jié)狂歡太狂歡了，直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去，可天下沒有不散的宴席，我們最終還是不舍地回到自己的家里了。
我們對(duì)這次的萬(wàn)圣節(jié)戀戀不忘，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次狂歡中玩得很開心！
“祝大家萬(wàn)圣節(jié)快樂！”
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
萬(wàn)圣節(jié)又名“鬼節(jié)”。在我們沃根學(xué)校舉行了萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)，那么，讓我們一起參加萬(wàn)圣節(jié)的闖關(guān)吧！
輕輕地打開門，生怕那些可怕的“妖魔鬼怪”會(huì)出現(xiàn)在我的面前。只聽砰的一聲響，我的腦袋不知道碰上什么玩意兒。我小心翼翼地伸手去摸摸，摸著了許多已經(jīng)凹進(jìn)去的地方。我猛地一抬頭，渾身出冷汗——上面掛著個(gè)人頭！可把我嚇?biāo)懒恕?/p>
開始闖關(guān)了，第一關(guān)：羊入虎口。一進(jìn)屋，我先觀察一下四周，看看有什么不宜情況，直到安全了，我才放下心來(lái)，開始聽老師的講解。我明白了，原來(lái)是把筷子投進(jìn)下面的瓶子里，不用說(shuō)這是我的強(qiáng)項(xiàng)了�？墒谴笤捳f(shuō)的太早了……等聽到老師說(shuō)“放”的命令時(shí)，我的手怎么也不聽使喚。啊，糟糕，沒命中！我只好紅著臉去闖下一關(guān)。
第二關(guān)：群魔亂舞。我看了別人的演示，我不禁慌了起來(lái)，他們都吹不進(jìn)，更別說(shuō)我了。哎，老天真不開眼，怎么讓我通過不了關(guān)卡。還吹得眼睛睜不開，而且我還變成了個(gè)“大白臉”甚至頭發(fā)也變成了老爺爺。
我氣沖沖地來(lái)到了第三關(guān)，魔鬼戲珠。在這里是用筷子夾乒乓球。我想這有什么難，天天吃飯都用筷子，哪有不會(huì)夾的'道理。開始了，我信心倍出，可是，看似簡(jiǎn)單的夾球，怎么也夾不起來(lái)，這“小菜”有點(diǎn)難吃呀！
第四關(guān)，群魔亂舞。可是我最終還是在第四關(guān)斷了線。但我不灰心，我明年再來(lái)挑戰(zhàn)！
親愛的朋友們，快快來(lái)參加我們的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)吧，這樣，你就能與我一起分享其中的快樂呀！
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