萬圣節(jié)作文[共9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的萬圣節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![萬圣節(jié)作文[共9篇]](/pic/00/cdf2caa5bdda5_2.jpg)
萬圣節(jié)作文 篇1
今天,我晚上一放學(xué),回到家,過了約十幾分鐘。爸爸就下班回來了,于是馬上就讓我把顏料盤、畫筆帶上。這是我才想起來我們要去萬達(dá)廣場一樓中庭參加萬圣節(jié)小記者狂歡派對(duì)。
一想到這件事我還真的挺激動(dòng)的。我即便把東西收拾好出發(fā)。
到了萬達(dá)廣場,急忙去找一樓中庭。突然間有一陣陣美妙無比、十分動(dòng)聽的音樂縈繞耳畔。走了過去,果然有許許多多的蕪湖小記者在等候。接著又響起了一陣陣鏗鏘有力、莊重圣潔的.音樂。我坐在一個(gè)凳子上休息一下。
過了一回兒,小記者工作室的幾個(gè)老師把幾個(gè)大箱子搬運(yùn)過來。神神秘秘的,我很好奇里面是什么。
又過了一會(huì)兒小記者工作室的老師們開始一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名。人實(shí)在是太多了,我被擠在了外面。第二個(gè)名額就是我,我不顧一切沖了進(jìn)去,老師給我?guī)狭艘粋(gè)表碼:002。很快點(diǎn)完名,一人發(fā)一個(gè)畫筆和一個(gè)橡皮筋和面具。我發(fā)到了一個(gè)狐臉面具,便開始構(gòu)思怎么畫好。耳朵,先開始畫耳朵。什么顏色好呢?淡黃色。好,就涂淡黃色。小記者工作室的老師說: “誰第一個(gè)畫好,有獎(jiǎng)勵(lì)!痹S多人都畫得非?臁_^了約5分鐘有一個(gè)男生舉手了和一個(gè)女生舉手了說畫好了。
我心中想:“哼,我慢工出細(xì)活!
還有20分鐘我已經(jīng)把耳朵、鼻子、眼眶、頭部畫好了。就差臉頰了,我把臉頰畫上紅色的。
當(dāng)我畫完時(shí),所有人基本上都畫好了。
接著老師給我們先后發(fā)上了南瓜燈,讓我們?nèi)ハ蛞粯堑牡昀镆枪,并教我們說:“不給糖果就搗蛋!
接著我們出發(fā)了?匆娨粋(gè)店就往里沖,吵著要糖!安唤o糖果就搗蛋,給糖果還是要搗蛋?”
集合的時(shí)候,我搶了45個(gè)糖果,所以工作室的老師們給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。
接著,開始走秀,戴上面具去走秀。有5個(gè)人活動(dòng)了獎(jiǎng)品,我沒有獲得獎(jiǎng)品。但是我仍舊很快樂。
萬圣節(jié)作文 篇2
每一個(gè)人的腦海里都有著許許多多的回憶,每一個(gè)回憶都像是點(diǎn)點(diǎn)繁星,在浩瀚的宇宙中閃閃發(fā)光。讓黑暗的田口變得絢麗。
萬圣節(jié)是一個(gè)西方節(jié)日,主要的活動(dòng)就是孩子們穿上奇裝異服,到每家去討糖。這個(gè)節(jié)日十分有趣,令我十分向往,然而在今年萬圣節(jié),我們班要舉行一次萬圣節(jié)服裝大賽。
一聽到這消息,我便激動(dòng)不已,可是要自己做服裝,我改扮成什么呢?我想了想,最終,我決定扮成一個(gè)魔女,以世界開始找材料,然后動(dòng)手了。
首先我在家里翻出許多鐵絲,準(zhǔn)備用來做翅膀、叉子和尾巴。我先請(qǐng)爸爸把鐵絲迂成一個(gè)翅膀的形狀,然后把翅膀的開口處的鐵絲連起來,再用這個(gè)當(dāng)模板來制作另一只翅膀。因?yàn)橄塍w現(xiàn)出骨骼的效果,所以用一根硬硬的身子在翅膀兩端固定。最后,我開始糊了,由于看到電視上,主之人都是用小紙?jiān)诤,于是我便拿了許多小紙來糊。可是發(fā)現(xiàn)根本沾不牢,于是十分焦急:這是什么紙呀,根本糊不牢,真煩人!后來媽媽告訴我要用大紙糊與是我便拿了一大張紙,然后將它粘在鐵絲上“好多了。”我自言自語。后來,我便上了顏色,并作了叉子和尾巴。然后我又去買了墨鏡和角,向媽媽借了風(fēng)衣,一股喜悅涌上心頭,終于完成了。
周一,我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校,心想:要是別人的裝扮都比我好看怎么辦?不過后來咯的心情卻十分開心:沒有一個(gè)人的服裝像我一樣細(xì)致,雖然吳雨蕓扮的`氣球人和王乾力的“浴室拉簾男巫師”也十分不錯(cuò),但我依然十分與眾不同,我有了一種成就感,我的服裝業(yè)得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。
這次服裝制作及讓我動(dòng)了手也動(dòng)了腦,也讓我體會(huì)到了快樂,這便是那揮之不去的記憶。
萬圣節(jié)作文 篇3
穿上萬圣節(jié)的古怪裝束,不給糖就搗亂,你給我糖嗎?萬圣節(jié)小鬼齊聚大趴,世紀(jì)港灣帶你進(jìn)入一個(gè)神秘而浪漫的世界,小記者們沿著藏寶圖,開始今天的尋寶大趴了!
周日的下午我和媽媽一起來到世紀(jì)港灣,我裝扮成小鬼的樣子去尋寶。哈哈今天參加本次萬圣節(jié)活動(dòng)的小鬼可真多呀!大家穿的衣服各有特色,在此我就不一一細(xì)說了。
第一步我來到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)路線圖后,迫不及待地出發(fā)了,開始尋寶之旅。先去哪里呢?七星瓢蟲?狂歡萬圣節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?……還是先去孩子王吧!地址是A棟2層,應(yīng)該在這里吧!咦,不在這里?啊!原來我走到B棟了!我這個(gè)小鬼不放棄,東跑跑、西望望,終于找到孩子王了!鞍⒁陶(qǐng)給我糖果”“沒有呀!”“不給是嗎?那我就要開始搗亂了……”我的話音剛落,阿姨嚇得急忙地拿出了糖果。嘿嘿這一招好使吧!
繼續(xù)我的萬圣節(jié)尋寶之旅吧!“你有糖嗎?”“什么樣的,讓我看看唄!”“給我一個(gè)”……果然,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、功夫不負(fù)有心人,收獲了十多個(gè)糖果。我的.口袋都裝不下了,哎呀!好沉呀!好像有十斤重。小朋友你們知道為什么十多個(gè)糖果會(huì)有這么沉嗎?
最有趣的魔鬼擂臺(tái)賽里有小鬼們的歡聲笑語在回蕩……今天下午的收獲滿滿,雖然在活動(dòng)過程中多走了一些彎路。但是我堅(jiān)信收獲了這次的活動(dòng)體驗(yàn)。明年的萬圣節(jié)活動(dòng),我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更加豐富的。
萬圣節(jié);一個(gè)充滿小鬼的節(jié)日;萬圣節(jié),相聚在一起的節(jié)日;萬圣節(jié),有數(shù)不清的小鬼和知識(shí);……
萬圣節(jié)作文 篇4
今天,看似平常的一個(gè)日子,卻是西方人一個(gè)重要的節(jié)日---萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)漸漸地傳到了中國。我作為杭州網(wǎng)的小記者,參加了杭州網(wǎng)舉辦的萬圣節(jié)Party。萬圣節(jié)是外國傳來的,自然得說英語,為這個(gè)我就準(zhǔn)備了好長時(shí)間。 教室里,老師給我起了個(gè)英文名叫“Carl”。接著,老師告訴了我們?nèi)f圣節(jié)的由來:以前,愛爾蘭一個(gè)民族的人都信仰宗教,他們鬼魂會(huì)在這一天出來嚇人!跋认率譃閺(qiáng),后下手遭殃。”他們打算先扮成鬼怪的樣子,敲鑼打鼓,嚇跑鬼,而且讓鬼以為他是它的同類,不會(huì)互相傷害。后來,越傳越廣,一直傳到了中國。
最有意思的還是咬蘋果和要糖。萬圣節(jié)里,孩子們就會(huì)扮鬼,嚇膽小的`人,逼他們交出糖果!癟rick or Treat”這句話的意思就是不吃糖就搗蛋。萬圣節(jié)人小鬼大,它們一搗蛋哪受得了!于是只好恭恭敬敬地給糖吃。而咬蘋果就有點(diǎn)難了,不用手,把蘋果掛在高高的地方,誰吃到了誰贏。我體驗(yàn)了一下,蘋果亂晃,比有手拿著難多了,我只能在上面留下幾個(gè)牙印。一分鐘過去了,我連一塊小小的果肉都滑咬下,臉上的肌肉酸得麻了。
今天我玩了這么好玩的游戲,學(xué)到了那么多知識(shí),真有意義!下次我還要體驗(yàn)!
萬圣節(jié)作文 篇5
這是一個(gè)狂歡的節(jié)日,這是一個(gè)恐怖的節(jié)日,這是一個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天,西方的孩子們會(huì)穿上特殊的服裝,戴上各種造型的面具,聚在一起,玩一種叫“trick or treat”的游戲。他們會(huì)敲開鄰居家的門,高聲喊道“trick or treat”。鄰居們會(huì)用可口的糖果來招待他們。假如孩子們沒有得到糖果,他們就可能會(huì)對(duì)這家鄰居搞惡作劇,直到拿到糖果為止。這一天,人們會(huì)用橙色的`大南瓜來做燈,并在南瓜上刻出形狀各異的眼睛、鼻子和露出尖牙的嘴巴。夜幕降臨,看似小巧玲瓏的南瓜燈也會(huì)透出一絲陰森恐怖。這一天就是萬圣節(jié)。
聽說優(yōu)尼卡學(xué)校在萬圣節(jié)當(dāng)天要舉辦一場萬圣節(jié)假面晚會(huì),我與朋友們都高興得歡呼雀躍,一放學(xué)就直奔萬圣節(jié)派對(duì)現(xiàn)場。我戴著鬼面具,裝扮成一個(gè)僵尸,把來接我的爸爸嚇了一大跳。
進(jìn)入由兩只“大怪獸”守護(hù)的魔洞,發(fā)現(xiàn)里面早已“面目全非”:墻角上到處爬滿了五顏六色的大蜘蛛,有黑的、紅的、綠的、紫的,在蜘蛛網(wǎng)的映襯下特別恐怖;頭頂?shù)膲Ρ谏隙际谴蟠笮⌒〉尿穑有那些表情詭異的南瓜燈時(shí)不時(shí)沖你笑兩下,昏昏暗暗,散發(fā)著或黑或紫或藍(lán)的幽光,再聽著仿佛從遠(yuǎn)方飄來的有氣無力的音樂……就連平時(shí)和藹可親的老師也都扮成邪惡精靈或魔頭了。而我們,自從進(jìn)洞之后也扮成最低等的小妖。如果你想升級(jí),那么你就得鼓足勇氣,與隊(duì)友們團(tuán)結(jié)一致,集體闖關(guān)去。最后,只有表現(xiàn)最好的小妖們才能獲得糖果和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我還在等候區(qū)的時(shí)候,我就告訴自己:“這次一定得抱個(gè)大獎(jiǎng)回去!”
光說不做可不行,這不,闖關(guān)開始了。我進(jìn)入的一號(hào)魔洞是“魔骷速拼洞”,在這里,我們圍成一個(gè)圓圈,在有限的時(shí)間內(nèi)順時(shí)針走動(dòng)。當(dāng)洞主喊停時(shí),我們必須按照洞主臨時(shí)比畫的數(shù)字,找人抱在一起,多一個(gè)少一個(gè)都不行。瞧,魔輪驅(qū)動(dòng)了!4!”“快!快!過來!”我忍不住大聲喊了出來,幸虧我們反應(yīng)快,否則就被淘汰了。就這樣,我順利闖過第一關(guān),之后又出色地通過了第二關(guān),并闖過了最后的魔頭區(qū)。其實(shí),大魔頭看似丑陋,心地卻是最善良的人,不僅教給我們英語的快速記單詞的方法,還給我們派送了精美的禮物。
這種派對(duì)不僅新穎獨(dú)特,還提高了我們的英語水平。
萬圣節(jié)作文 篇6
Happy Halloween! 今天,是一年一度的“搞怪萬圣節(jié)”。我和五年級(jí)的許多小伙伴,計(jì)劃一起到陌生人家要糖果。一來是為了鍛煉自己的膽量,增強(qiáng)自己的社交能力: 二來當(dāng)然是為了品嘗糖果啦!
為了這次行動(dòng),我們可作了不少準(zhǔn)備。看,余妮薇同學(xué)帶了一個(gè)大袋子,準(zhǔn)備裝糖果;而尹月兒同學(xué)更是整裝待發(fā),嗬,還帶上了鬼面具!好啦,說做就做,事不宜遲,我們的小南瓜;糖果隊(duì)要出發(fā)咯!
我們首先來到二十一樓。一開始,大家都很害怕,覺得很可能會(huì)吃“閉門羹”,所以只有尹月兒和她的弟弟最為活躍,總是落落大方地向叔叔阿姨、爺爺奶奶們問好,并且索要糖果,然后向他們道晚安和“萬圣節(jié)快樂!”開始,我們只敢在旁邊偷看,非常羨慕尹月兒的勇氣。
但是,我實(shí)在忍不住了,就“教育”自己:別人都可以,你為什么不行?要不到糖果也沒關(guān)系,試試嘛!在這種思想的鼓舞下,我漸漸地加入了要糖果的行列。這一次,我主動(dòng)地敲門,有一位慈祥的老奶奶開了門。大家一起大聲地說道:“今天是萬圣節(jié),我們來要糖果!”我還調(diào)皮地“補(bǔ)充”了一句:“吃的都行哦!”引得老奶奶和大家哈哈大笑。老奶奶看見我們這些“小南瓜”,顯然樂壞了,不停地說著:“奶奶這就去拿糖果,小豆兒們等著啊!”當(dāng)老奶奶拿來一大捧花花綠綠的糖果時(shí),就連貪吃的“小淘氣”也驚奇地說道:“謝謝奶奶,不用這么多糖果了!”奶奶卻笑著道:“今天過節(jié),多點(diǎn)糖果,喜慶嘛!”大家紛紛謝過老奶奶后,往另一家走去。我回頭一望,發(fā)現(xiàn)老奶奶還高興地望著我們。
當(dāng)然啦,事情并不是十全十美的,在我們這次活動(dòng)中,有甜甜的`“糖果”,也有澀澀的“苦水” ,F(xiàn)在想起來,大家仍然覺得不理解。我們那次來到了七樓的一個(gè)阿姨家。開門后,我們發(fā)現(xiàn)阿姨還在刷著牙,根本不看我們。她只是冷淡地問道:“什么事?”當(dāng)我們說明了來意后,她什么也不說,就把門狠狠地關(guān)了。大家頓時(shí)愣在了原地,誰也不說話……雖然發(fā)生了這個(gè)不愉快的“小小插曲”,但是我們的心情并沒有因此而受影響,仍然很開心,繼續(xù)我們的行動(dòng)。
我們中途休息時(shí),看了一下我們的“戰(zhàn)果”,這才發(fā)現(xiàn)各式各樣的糖果塞滿了大家的衣兜,余妮薇同學(xué)的大袋子可是快把她給壓得走不動(dòng)路了!
時(shí)間像沙漏里的沙子一般一點(diǎn)點(diǎn)流逝,很快,我們的“糖果”活動(dòng)接近尾聲了,大家都十分戀戀不舍,約定:在下一次萬圣節(jié),再次行動(dòng)!
萬圣節(jié)作文 篇7
快到了,麗都物業(yè)同夏加兒美術(shù)學(xué)校,提前組織了一個(gè)“萬圣節(jié)搗鬼”的活動(dòng)。
星期六下午,孩子們穿上鬼裝,來到麗都a區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌,六個(gè)點(diǎn)位,各有一個(gè)主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動(dòng)。
我選擇了畫臉譜,老師送給我一個(gè)白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉,準(zhǔn)備晚上使用。繼后,我又到其它點(diǎn)位觀賞:泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫和粘豆子畫,它們都是那么充滿吸引力。
看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯,我再次來到了廣場上,各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著廣場:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí),我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。
突然我靈機(jī)一動(dòng),拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的`肩膀,當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí),突然看見了那只“血手”,頓時(shí)他瞪大了眼睛,迅速地轉(zhuǎn)過了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。這里有很多活動(dòng),比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個(gè)鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動(dòng)的心情,真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。
萬圣節(jié)作文 篇8
我的大山外語,辦了萬圣節(jié)活動(dòng),我穿著斗篷,戴著鬼帽,臉上戴著死神面具,手里拿‘死神鐮刀’。我搖身一變,變成了恐怖的死神。我進(jìn)入‘鬼屋’,老師學(xué)生一個(gè)個(gè)穿著奇裝異服,有的學(xué)生還手里拿著‘兵器’。
我的角色是‘死神’其他的'有‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。游戲開始了,規(guī)則是‘死神’可以打‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。除了‘死神’可以捉,其他鬼可以跑。
我很快捉住了幾個(gè)‘小鬼’,但‘靈魂’有點(diǎn)難捉,但克服了困難,又捉住了‘靈魂’和‘破壞王’。
下面的游戲是鬼鬼猜猜猜,我先上去,因?yàn)槲掖┑奶x譜,別人認(rèn)不出來,我說了一句話,算給了個(gè)提示,但還沒人猜出來,我揭下了面具,才被認(rèn)出來。
接下來是眾鬼游行,一大堆‘鬼’提著南瓜燈,在小區(qū)里嚇著了不少人。
接下來是 講解。老師說有一個(gè)叫jack的鬼,他很愛捉弄人。有一次捉到了一個(gè)小鬼,逼他出主意,jack的問題是;我進(jìn)不了天堂,下的了地獄,我死后一定在地獄,19層地獄太難熬了。
小鬼出了個(gè)辦法,就是jack死后,天天晚上拿著 燈,在人間游蕩,所以就誕生了南瓜燈。
一聽我就傻了,我的英語名字就是jack,和那個(gè)鬼的性別,愛好一模一樣,我浮現(xiàn)連篇,我是不是就是那個(gè)jack的轉(zhuǎn)世呀。
萬圣節(jié)作文 篇9
今年,我們過了一個(gè)不一樣的萬圣節(jié)。
“喂爸爸!把那個(gè)快爛掉的大南瓜寄過來!蔽野褘寢尩氖謾C(jī)“犒勞”了一下。
“哦,是奶奶種的那個(gè)啊!
“嗯嗯,快點(diǎn)哦!痹诶速M(fèi)了5元錢之后,我把媽媽的手機(jī)關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。
“叮咚叮咚”,嘿嘿,南瓜到咯,今年一定要嚇到他們!哈哈哈哈哈!(前一年的萬圣節(jié),我差點(diǎn)被嚇?biāo)溃┪医衅鸬艿,拿了兩把“水果刀”沖進(jìn)房間,把那個(gè)南瓜的'“底盤”切開了,在中間切出一個(gè)圓洞,在南瓜的正面切了兩個(gè)怪可怕的眼睛,嘴巴我好像有點(diǎn)多事了,切了參差不齊的牙齒上去。再找來一個(gè)手搖電筒和鐵絲,在南瓜的頭上又戳了兩個(gè)洞,把鐵絲穿進(jìn)電筒的掛洞上,再穿到南瓜頭頂上的兩個(gè)小洞洞去。哈哈,做好啦!只差衣服了。
我輸入淘寶的網(wǎng)址,打上“萬圣節(jié)”關(guān)鍵字,花花綠綠的衣服出現(xiàn)在眼前。看了好久,終于選了一個(gè)“骷髏骨架鬼衣”的恐怖衣服,花了我寶貴的34元錢。
晚上,我想了一下,女生一概會(huì)選一些不恐怖的東西,專嚇?biāo)麄,男生嘛……膽小一點(diǎn)的最好,比如莫志遠(yuǎn),嗯。女生,全嚇?biāo)腊,反正我不?huì)被嚇了。想著想著,就睡著了。
第二天早上,我把道具都塞在一個(gè)袋子里,打著“垃圾袋”的幌子,蒙混過關(guān)。下午,我第一個(gè)來到教室,換好衣服就躲在門的后面。不知道這群人眼睛是瞎了還是怎樣……快上課了,我一把燈
“唰”地一關(guān),女生“啊”的尖叫聲,男生就統(tǒng)統(tǒng)變成了所謂的“鬼”,膽大點(diǎn)的女生拿著道具沖進(jìn)了女廁所。果然不出我所料,他們都扮一些女巫啊貓女什么的,老不老套。趁亂成一鍋粥的時(shí)候,我走到一個(gè)童鞋旁邊。
“誒,給點(diǎn)紙巾來!彼f。
“哦!蔽覒(yīng)了一聲,遞給她紙巾。她突然感覺不對(duì),轉(zhuǎn)過頭來看我。
“!”
嘿嘿,嚇人成功!又不出我所料,把一些膽小的男生嚇得半死,女生,我也不知道嚇了多少人。老師突然走進(jìn)來:“把面具摘下來吧!
女生都摘掉了面具,就是我最后一個(gè),“!王樂華!你想嚇?biāo)牢野∧!?/p>
有一個(gè)好朋友突然叫我一聲,“無語了,你們觀察力就那么差啊。我這還有一個(gè)南瓜,你要嗎?”
我抽出那個(gè)沒有用處的大破南瓜,“不要了不要了,你拿走吧!
那個(gè)女生一看就惡心,“我要!”一個(gè)男生冒出來,搶走了。
今年萬圣節(jié),我贏啦!
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