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萬圣節(jié)作文

時(shí)間:2026-04-18 17:48:43 萬圣節(jié)

【熱】萬圣節(jié)作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】萬圣節(jié)作文6篇

萬圣節(jié)作文 篇1

  昨天,我懷著一顆好奇的心去參加EF舉辦的萬圣節(jié)化妝晚會(huì)。

  首先,我們進(jìn)了第一間教室,我們玩了魔法師,魔法師幾點(diǎn)了?我們在往座位上跑的時(shí)候,總是會(huì)有一些瞌瞌碰碰,老師鼓勵(lì)我們,一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室,我們玩裹木乃伊的游戲,我們隊(duì)選了楊凱杰,他太頑皮了,我們好不容易裹了半身,他一蹬“砰”的`一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了,可是我們并沒有斥責(zé)他,而我們相互加油,我們準(zhǔn)備裹腿的時(shí)候,別的隊(duì)已經(jīng)裹完了。由于他們隊(duì)興災(zāi)樂禍,紙也給斷了,把另一隊(duì)弄得哈哈大笑,他們說道:“你隊(duì)的紙很快也會(huì)斷了!惫黄淙,另一隊(duì)的紙也斷了,然后教室里突然響起了歡笑聲“Yeswearewinner!我們勝利了!”最后,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。我們進(jìn)入第三間教室,隨著騎馬舞的音樂,我們歡蹦亂跳,最后我們滿頭大汗,頭上的水珠像珍珠一樣,從頭上滾到面夾上,又滾到了身上,最后到了地上。

  最后的活動(dòng),我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去,哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認(rèn)識誰,大家在一起狂歡。

  我現(xiàn)在終于知道外國人是怎樣過萬圣節(jié)的。

萬圣節(jié)作文 篇2

  今天大山外語舉行了萬圣節(jié)活動(dòng),我也來到了這人山人海的大山外語門口。并邀請了好友一起在這里玩。

  門口的人擠來擠去,還好我剛才沒進(jìn)去,不然早被擠扁了。萬圣節(jié)的面具———那叫一個(gè)新奇,不是可怕的“科學(xué)怪人”,就是嚇人的“骷髏”面具,可是這些是嚇不了我的。我們見人少了,就進(jìn)去了。沒想到遇見可好多同學(xué),他們也都戴著面具。于是,我們一起去玩游戲了。到了第一扇門門口,我就看見了教我英語和奧數(shù)的兩位老師。我還沒來得及打聲招呼,就被擁擠的人流,擠到了樓上。我在樓上玩了一會(huì),就到另一個(gè)班里玩,這個(gè)班的游戲是《看誰反應(yīng)快》我看好玩,也加入了他們?墒菦]想到第三輪就“OVER”了。

  西方的`萬圣節(jié),孩子們都打扮的奇形怪狀的去別人家,一般的口頭禪是“不給糖果就搗蛋”,所以各家都準(zhǔn)備許多的糖果給孩子。而我們這里呢,只是為了好玩罷了。

  萬圣節(jié)這是個(gè)快樂的節(jié)日。

萬圣節(jié)作文 篇3

  今天,我們大家來了一場“鬼”大會(huì)。

  李曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門關(guān)好,躲在門后嚇李秀珍,沒想到她早有準(zhǔn)備:等她推開門,我們戴上面具來嚇?biāo)。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”啊!

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊(duì),跑向辦公室,向老師要糖果。領(lǐng)隊(duì)的大喊:“Trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的也跟著喊:“Trick or treat!Trick or treat!……”當(dāng)然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……

  放學(xué)了,我點(diǎn)著我的.“戰(zhàn)利品”:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開糖果紙,把糖果塞進(jìn)嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……

萬圣節(jié)作文 篇4

  “狂歡萬圣節(jié)”?這是怎樣的一個(gè)夢幻世界?

  推開大門,屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿了小南瓜圖片,還有些小南瓜燈。跑進(jìn)教室時(shí)心神不定,壓根沒聽見同學(xué)Yetta大聲叫著“交稅了!”。后來我聽清了,連忙交了五顆糖。交稅不是應(yīng)該給錢嗎?哈哈!只要來“狂歡萬圣節(jié)”就一定知道,如果你不給糖,唉!恐怕你要被詛咒了。

  放哨的Yetta回來了:“女巫來了,她是來搶糖的!鼻!大家不以為然。果然,女巫來了,戴著高高的、尖尖的帽子,身披黑色斗篷,友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆,玩了一會(huì)兒,開心地把她送走了。

  咦?那個(gè)戴著南瓜帽子,身穿用塑料袋做的裙子的人是誰?她為什么要坐在老師Emma的.位子了?Yetta大叫:“原來她就是Emma呀!”哈哈,今天是萬圣節(jié),可以裝扮自己來嚇唬別人呀!

  接下來,老師帶我們來到了樓下大廳,玩“心有靈犀”的游戲!Jude老師說:“誰想來試一試?”我主動(dòng)上臺了!我抽到了一張交通類卡片,在盒子里拿到了“car”這個(gè)單詞。我不假思索地做起了開車動(dòng)作,大家爭先恐后地舉起了手,呵呵!接下來輪到一位大姐姐表演了。瞧!她用流利的英語描述著大象,聽得我們目瞪口呆,由衷地佩服……

萬圣節(jié)作文 篇5

  今天晚上去美華英語學(xué)校,過萬圣節(jié)哦!一進(jìn)電梯平時(shí)都很亮,可是今天都關(guān)著燈,有點(diǎn)怕怕哦,學(xué)校里到處都很黑暗,大門那里先是掛了一個(gè)吊死鬼,老師讓我們一個(gè)個(gè)進(jìn)一間房子,就聽見先進(jìn)去的同學(xué)打哭起來,氣氛好緊張哦,到我了,我小心翼翼的走進(jìn)去,一個(gè)打扮成鬼的樣子的人突然對我大叫起來,我有點(diǎn)怕,可是一想是人裝的`就不怕了。我們大家和外教都打扮著自己,我第一套衣服和面具是個(gè)南瓜樣子造型,感覺不是太嚇人,外教老師沒認(rèn)出來我。

  最后我又換了一套大披風(fēng),戴著媽媽給我做的大戰(zhàn)僵尸的面具嚇人去了,哈哈,我們開心的說著英語,每人手里都拿著南瓜盒子要糖吃嘍!

  舞會(huì)結(jié)束了,我們吃著自助餐,明年我們還要繼續(xù)過哦!

萬圣節(jié)作文 篇6

  星期六的晚上,我和媽媽去英語學(xué)習(xí)班過萬圣節(jié),許多的小朋友都來了。

  主持人老師說,萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,是西方的鬼節(jié)。我們第一個(gè)游戲是請出鬼,我們把燈熄滅了,真的有鬼出來了,原來是英語老師,她畫了一個(gè)貓咪妝。第二個(gè)游戲是化妝,孩子和家長都要化妝,我給媽媽畫了一個(gè)漂漂亮亮的.小貓臉,媽媽給我畫了一個(gè)干干凈凈的小老虎。第三個(gè)游戲是鬼臉秀,小朋友要帶著自己的家長出來展示自己的鬼臉,有的小朋友竟然畫了一個(gè)僵尸妝,也太恐怖了吧。第四個(gè)游戲就是做南瓜燈,我好期待呀,我和媽媽齊心協(xié)力做了一個(gè)可愛的南瓜燈,它的眼睛就像瞇瞇眼一樣,它的鼻子就像一顆小豌豆,真有趣。最后,英語老師給我們拍照留念。

  這樣的活動(dòng)真有趣,我和小朋友們過了一個(gè)快樂的萬圣節(jié)。

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