萬圣節(jié)的作文9篇(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

萬圣節(jié)的作文 篇1
今天,我一來到小桔燈就像來到了童話世界,這里有騎著飛天掃把的巫婆,有拿著罐子要糖的南瓜怪,還有美麗又善良的白雪公主……
萬圣節(jié)游戲開始了,其中套圈游戲很好玩,當(dāng)我去玩的時候,門外就已經(jīng)排起了長龍,擠得里面都水泄不通。我千辛萬苦才排到,只見地上放著各種各樣的'禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準(zhǔn)一顆糖,拿起雙面膠飛了過去,可是雙面膠不聽話,像個調(diào)皮的小孩子,一溜煙跑到別的地方去了,第二次我盯著一個徽章射了過去終于套中了,我樂開了花,心里比喝了蜜還甜。
我還玩了千回百轉(zhuǎn)游戲,不過千回百轉(zhuǎn)比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過狹窄的走道,真是比登天還難,但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒,彎著腰,小心翼翼地讓彈珠滾過走道。滾了3個彎道眼看就要成功了,。∫徊恍⌒膹椫闈L到線外面了。我只好重新開始,終于我成功了,我高興的蹦來蹦去,連中午吃飯的時間都忘記了。
萬圣節(jié)的作文 篇2
盼啊盼,終于盼來了萬圣狂歡節(jié)。今天晚上,我和典奧一個打扮成天使,一個打扮成女巫來到啵啵嘟。波波都里陰森森的,小朋友們一個一個也打扮得古靈精怪。BRUCE來了,xxx媽帶來了一條大大的毛毯,他手一披,一打結(jié),第二個女巫出現(xiàn)了,真有創(chuàng)意!我們在一起合了幾張照,就一起去闖關(guān)了。闖關(guān)共有四關(guān)。你知道我最喜歡哪關(guān)嗎?哈哈,我最喜歡的就是第二關(guān)——勇闖鬼屋。一進教室,就看見一個身穿黑披風(fēng),臉是一個骷髏頭的`人,好像一具僵尸。僵尸對我們說:小鬼們,你們要認真看下面一部短片,才能知道南瓜燈的來歷。我們看完了短片,僵尸打開游戲規(guī)則:你們帶來的大鬼們躲到左邊的黑布里,只伸出一只手,你們要用心靈去感覺大鬼的手。我們先出去,等大鬼們藏好后,我們就進來找了,我心里正著急的時候,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只手的青精非常粗,我就選了那只手,哈哈,出來的果真是老爸,我闖關(guān)成功,很開心。
今天真是難忘的一天。
萬圣節(jié)的作文 篇3
月光光,心慌慌,一年一度的萬圣節(jié)來臨了,萬圣精靈們又將齊聚一堂綻放鬼魅的身姿!一起來搞鬼……
龐鼓鼓穿上黑色袍子,蹬上專門漆紅的馬靴,戴上尖尖的女巫帽,披上風(fēng)一吹就叮當(dāng)響的南瓜色披風(fēng)。呵,她那肉肉的的身軀連那巨大的女巫服也奈何不了呢。這下,龐鼓鼓真成了胖鼓鼓了!
木屋遠處的丘陵,近處的溝壑,都被濃濃的夜色抹平了,大地像一塊巨大的黑布。雖已入夜了,但這份萬籟俱靜維持不了多久。等到了午夜,將出現(xiàn)一場空前盛大的萬圣狂歡夜!
木屋內(nèi),龐鼓鼓正準(zhǔn)備這萬圣節(jié)必需品:恐怖的南瓜燈,裝糖果的竹籃子,美味的南瓜餅(這可是專門為龐鼓鼓的肚子而準(zhǔn)備的),當(dāng)然還有女巫必備的用紅色榛樹枝扎的會飛的掃帚。一切準(zhǔn)備就緒,龐鼓鼓坐著掃帚出發(fā)了。
夜已深了,月亮也披上一層薄薄的黑紗,空中繁星點點,晚風(fēng)吹拂著龐鼓鼓的面頰,感到陣陣清涼。林子中漸漸多出了許多南瓜燈,一顆一顆的'跳了出來,那么多,那么亮。龐鼓鼓興奮極了!
“咚”詭異而又沉悶的一聲,十二點的鐘聲,午夜來臨了!鼓鼓準(zhǔn)時到達了與小伙伴們約定的地點:可可森林掃把湖旁邊的第十一課紅榛樹下。鼓鼓到達時,跳跳和露露已經(jīng)等在那里了。
”呵!鼓鼓小妹,幾日沒見,你又鼓了不少呀!“跳跳調(diào)侃道。鼓鼓被他說得多了,對這句話根本沒往心里去。”跳跳,快說說你的萬圣節(jié)搞鬼計劃吧!“露露眉眼之間露出興奮之色。跳跳從書包里掏出一張地圖,神秘兮兮的說:“快,湊過來。我們先去萬圣狂歡會上找的一個長著八字胡的短發(fā)怪女人。”“女人?”鼓鼓驚詫道!皼]錯,女人。她手上有股奇森林的地圖!惫善嫔质沁@一帶的神秘,傳說這里有一位風(fēng)雨婆婆,掌管風(fēng)雨。
萬圣節(jié)的作文 篇4
今天就是10月31日的萬圣節(jié)了,我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動。一想到這我真是又開心又興奮,我很早就起了床,穿上自己的裝備向小桔燈“進軍!
來到了小桔燈,教室里煥然一新,門上貼著一張“穿越火線”的游戲玩法,我差點都進不了自己的位子了。
活動開始了,我們要去前臺領(lǐng)一張任務(wù)卡,我既新奇,又興奮,拿到了任務(wù)卡,得知我們的額任務(wù)是兩家商店去討糖。第一家是報亭,第二家的提示是一首小燕子的歌,我們就去尋找。
離這兒近的有兩家報亭,一家關(guān)著門,這很正常,這個時間報亭還關(guān)著門呢!可有家開著,我們判斷就是這家報亭,于是我們就上前大叫:“給糖果,給糖果,不給糖果就搗蛋!睕]想到這位叔叔那么乖,竟然一下子交出了兩包糖果,我們繼續(xù)尋找,一個眼睛尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)一家小燕子鞋行,于是我們就去這兒討糖,但這家店的老板可沒那么乖了,她先讓我們拍了個照片,可她還不滿足,讓我們唱歌,這下子同學(xué)們都沒聲音了,你推我,我推他,都不想要唱歌了,最后沒法兒只好怪聲怪氣的唱起來,歌唱好了,老板娘才拿出一包糖果來,糖果一到我們手里就被“清一色”了,可美味了。
在回兵的路上,行人都注視著我們的衣服,有的`帶著南瓜帽,有的拿著死神釣刀,有的還帶著兩顆僵尸假牙呢!看著我們這樣被“聞名遠揚”心里可開心了。
到達了小桔燈之后,我們又看了電影,玩了許多游戲,爽到爆了。
時間過得真快,一眨眼活動就結(jié)束了,我還沉迷在游戲世界,鈴聲響了,我只好戀戀不舍地進了教室,今天我可開心了,從沒經(jīng)歷過這樣的活動呢!
下次小桔燈的活動一定會更好玩更有趣,小桔燈,我在等你哦!
萬圣節(jié)的作文 篇5
今天晚上,我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節(jié)。我一進門,迎來的就是一陣歡聲笑語。
他們穿的個個都有一番風(fēng)味,我的一個好朋友,她頭上戴著一頂南瓜帽,身上穿的是胖胖的南瓜衣,底下我沒注意。其他人有的扮成女巫,有的扮成老爺爺,還有的扮成公主……我扮成了惡魔,那是我一年級運動會輪滑的服裝,只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。
要玩游戲了,不過玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規(guī)則是我們先說出五個動物的單詞,然后家長開始搶糖果,不能用手幫忙,只能用嘴咬。開始了,我快速的說了好幾個單詞,其他小朋友也說了幾個,我們很快說完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了,我緊張的看著媽媽吃力的用嘴把糖拉下來。時間到了,媽媽在結(jié)束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了!我使勁用嘴把糖往下拉,一顆兩顆,有兩顆糖!加上媽媽的.一顆,就有三顆了。我高興的離開了。后來我們還玩了木乃伊,可是我就是木乃伊,他們用衛(wèi)生紙把我包的嚴嚴實實。我們還做了餅干。游戲結(jié)束,我們回到了講臺,吃了自己做的餅干,分到了糖果,接著還走了秀……
今天可真開心!
萬圣節(jié)的作文 篇6
每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬圣節(jié)。在萬圣節(jié)前夕,我們杭州網(wǎng)的小記者展開了一次“萬圣節(jié)英語文化之旅”。
我和媽媽早早地來到了活動集合地點,報到后領(lǐng)了一張活動的介紹。等人差不多齊了后,我們各自得到了一個英文名,然后來到了一個充滿萬圣節(jié)氣氛的小屋:神秘的黑色城堡與墳?zāi)梗辉幃惖哪瞎蠠;墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的`圖案······讓人直冒冷汗。
活動開始了,首先是通過一個小短片讓我們知道了萬圣節(jié)的由來:萬圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日,又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了,便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日,但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀,于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節(jié))”。據(jù)說這一天在西方國家,孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說到挨家討糖吃,接下來我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門,笑嘻嘻地說:“Trick or treat”,然后走進門,老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!
最好玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒ,但只能用嘴不能用手,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。輪到我了,我挑了個最中間的蘋果準(zhǔn)備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果,它就“跳”開了,反復(fù)嘗試了好幾次,都以失敗告終。我急了,對準(zhǔn)蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了,還來了個“反彈”,我的鼻子!游戲時間到了,雖然我沒有咬到蘋果,但作為鼓勵老師還是送了我一只蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧,用手拿著吃就是方便!
這次杭州網(wǎng)小記者的“萬圣節(jié)英語文化之旅”可真有意思!
萬圣節(jié)的作文 篇7
今年萬圣節(jié)我們自己約好搞一次"不給糖果就搗蛋"的游戲。
晚上7點半,當(dāng)我?guī)е婢邅淼酵跣姥琶媲,她嚇的尖叫,我像幽靈一樣飄來飄去,得意極了,看來今天的裝扮成功了。王欣雅今天也特意裝扮了自己,臉上帶著英語課上做的'面具,背上披著五顏六色披風(fēng),手里拿著南瓜燈,很神氣。李庚潤手里的南瓜燈最特別,是柚子皮做成的,非常有創(chuàng)意,把柚子皮撥開,里面是熊熊燃燒的火把。
我們集合到一起開始了“不給糖果就搗蛋”之旅。第一個就是到我們家去,媽媽下班買了一大包的糖果早早在家等候我們了,大家一窩蜂,家里的糖就被搶光了,媽媽嘴里不停地說:"別著急,別著急,都有糖果。"媽媽的嗓子都喊啞了。最后一個我們到了謝敏則家,謝敏則家的烏龜真逗人。我們用手摸烏龜,烏龜就張開嘴巴咬我們的手,因為外面是一個玻璃,所以烏龜咬不到我們,烏龜咬啊咬,最后把牙齒咬疼了也沒咬到手。
這次“不給糖果就搗蛋”這個活動真有意思。
萬圣節(jié)的作文 篇8
神秘而又恐怖的萬圣節(jié)終于到來了,這可把我們這些小頑童給樂壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個什么禮物呢?老師、同學(xué)會給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。
禮物一:送給膽小的女生
“某某同學(xué)來了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來了這樣的聲音。原來是男生們在惡作劇。當(dāng)某個同學(xué)來了,一個同學(xué)趴在窗臺上偵察情況,另外四個同學(xué)站在前門和后門的門后面,等著來嚇唬他。那天早上,我來到學(xué)校,當(dāng)來到教室時,只聽“轟”的一聲,我被嚇了個半死,好幾天都沒有睡著覺。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎,看來醫(yī)院要爆滿了。
禮物二:送給語文老師
萬圣節(jié)那天,我們開始搗亂。首先,第一個對象是語文老師。搗亂的方法很多,比如說把墨水灑在她的椅子上,把本子給藏起來等等。畢竟是語文老師,同學(xué)們覺得她不好欺負,于是就派一個人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來想去,還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧,我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后,我躡手躡腳地來到老師的辦公室,呼!太棒了,一個人也沒有。我悄悄地把老師的`語文書放在她的桌子底下,大功告成!我一溜煙奔了回去,凱旋而歸。
禮物三:老師送給我們
本以為老師會給我們什么好的禮物,腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。迎來的不是什么好吃的,而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪,老師,你沒有發(fā)燒吧,期中考試,那么可怕。我想也不敢想了,萬一我考砸了,怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!
這就是老師和同學(xué)們互送的萬圣節(jié)禮物,怎么樣?很新穎吧,要不,你也來試一試?
萬圣節(jié)的作文 篇9
過幾天就是萬圣節(jié)了,爸爸給我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了一些東西:有五彩繽紛的南瓜燈、超酷的蝙蝠俠黑外衣,恐怖的面具。
在萬圣節(jié)的`時候,經(jīng)常會有讓一些人喬裝打扮,打著南瓜燈到處游走,是為了驅(qū)走各種鬼怪和不吉利的東西。我們英語學(xué)校也要辦一場萬圣節(jié)的聚會,我盼望著萬圣節(jié)早點到來!
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