（熱門）微笑的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的微笑的作文3篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
我的童年似一張白紙，無憂無樂。但是，當(dāng)那個(gè)帶著天使般笑臉的女孩突然闖入我的世界時(shí)，我的童年便有了色彩。
“嘿!快過來一起打雪仗吧!”她展開笑顏，朝不遠(yuǎn)處的我呼喚道。我裹了裹棉衣，搓了搓凍得通紅的手，應(yīng)了聲：“好!”我垂下眼簾，一步一步地向她走去。她看我走得太慢，邊跑過來拉起我的手邊說：“快，真慢!”我不予理會(huì)。她的手軟軟的，暖暖的，掌心中的溫?zé)岱窒斫o了我，我迫不及待地想要緊握那份溫暖。
風(fēng)雪在我們身邊飛舞。潔白的雪精靈在空氣中跳躍嬉戲，快樂的氣息不知不覺地蔓延著。雪地里的她笑得燦爛無比，晶亮的眼眸仿佛一瞬間灑滿星光，這讓我想到了一個(gè)童話中才會(huì)出現(xiàn)的人物：天使。她的笑仿佛讓全世界的花都盛開了，似若春天來臨，冬日流去。她似乎時(shí)刻都在笑，黑亮的眼眸如同黑夜里的星星般明亮，純潔、美好的笑容幾乎能融化寒夜里的冰雪。
時(shí)光荏苒，還記得當(dāng)時(shí)與她最后告別時(shí)，她的.笑：依舊燦爛純潔，眼底有著深深的眷戀。安靜地凝望著彼此，眼眶濕潤，久久地，相顧無言。淚水在臉龐悄然滑落，晶瑩剔透。我親愛的朋友，這次的分離，是為了以后的相聚。所以，不要哭。請(qǐng)相信友情的美好，它能教會(huì)我們學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。
微笑的作文 篇2
微笑是優(yōu)曇婆羅花，彌漫著沁人心脾的芳香。清麗淡雅，正如它的顏色一般，淡淡的白色就像風(fēng)中漂浮的蒲公英，極其輕柔、纖細(xì)，讓人不舍得去碰它，稍一用力就會(huì)破滅似的。微笑可以帶給人溫暖和力量，就像優(yōu)曇婆羅花，帶給人無限的震撼。
靈瑞的微笑
優(yōu)曇婆羅被譽(yù)為佛家花，象征靈瑞。而微笑不也正是如此嗎？一位工人負(fù)責(zé)檢查冰庫的工作，在他檢查時(shí)，冰庫門突然關(guān)上了。雖然他在里面苦苦掙扎，可是依然于事無補(bǔ)。隨著時(shí)間的流逝，他的生命在滴答滴答間悄悄溜走，而死神正一步一步逼近了他。
正在這時(shí)，門開了。保安走了進(jìn)來救了他。事后，他問保安：“為什么會(huì)想起打開冰庫門，這不是你的工作范圍啊？”保安說：“我在這工作很長時(shí)間了，每天來來往往的人很多，可你是第一個(gè)主動(dòng)和我微笑，每天早上和我打招呼并且下午和我道別的人�？赡翘靺s遲遲沒有等到你的道別，于是我開始尋找你……”
微笑是那么的重要，在這生死攸關(guān)的時(shí)候，它居然挽救的那個(gè)工人的生命。難道你能說微笑不靈瑞吉祥嗎？
安靜的微笑
微笑正如優(yōu)曇婆羅一樣安靜沉穩(wěn)，而意境深遠(yuǎn)。在優(yōu)曇花未開的時(shí)候，花朵隱藏在花托之中，人眼很難看到，安詳靜謐的等待著開放。但它開放后，就會(huì)有成千上萬的人蜂擁而至前來觀望。在靈山會(huì)上，大梵天王以金色菠蘿花獻(xiàn)佛，并請(qǐng)佛說法。可是，佛祖卻一言不發(fā)，只是用拈菠蘿花遍示大眾，從容不迫，意態(tài)安詳。眾人不解，唯有迦葉破顏歡笑。佛祖將花交給迦葉，囑告他說：吾有正法眼藏，涅槧秒心，實(shí)相無相，微妙法門，不立文字，教外別轉(zhuǎn)之旨，以心印心之法傳給你。
佛祖給我們不僅僅只是拈花一笑，還帶給我們一種安靜祥和的心態(tài)，引起人心靈上的共鳴，給我們留下許多心靈上的啟迪。安靜的微笑就像深藏地下的遠(yuǎn)古化石，沉睡一旦蘇醒，必將帶給人深深的思索與啟示�！按藭r(shí)無聲勝有聲”大概說的'就是這樣吧。
甜蜜的微笑
當(dāng)優(yōu)曇婆羅花盛開的時(shí)候，木檀香般的香氣彌漫空中，久久不散。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白色的花朵像棉花糖一般，甜甜的。海倫·凱勒，僅僅享受十九個(gè)月的光明，上天就奪取了她所有的幸福和快樂，失去了聽覺、視覺，就連說話都成了困難。所有不幸的事全部發(fā)生在她身上，而她并沒有失去對(duì)生活的信心。面對(duì)生活中的種種困難，她甜蜜的微笑著。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
微笑真的就像棉花糖 看著軟綿綿的，咬在嘴里甜甜的。
優(yōu)曇婆羅花三千年一開放，因而顯得珍貴。而如優(yōu)曇婆羅般的微笑隨處可見，可它卻比優(yōu)曇花更加彌足珍貴，它顯現(xiàn)著世間的美好與真誠，感動(dòng)著我們，溫暖著人心。讓我們?cè)诿恳粋�(gè)早晨，向著天邊第一縷陽光，第一滴雨露，向身邊的每一個(gè)人，用心微笑吧！
微笑的作文 篇3
已經(jīng)離開你的課堂兩年多了，偶爾想起的時(shí)候，記憶也不再那么的清晰，但一直都在腦海中，成了回憶。
初見你的時(shí)候，我站在人來人往的教室中，迷茫好奇。你不知從哪個(gè)方向看見了我，走到我身前，輕輕地詢問我的有關(guān)信息，臉上帶著和煦的笑容，盡是溫暖。你牽著我，帶我坐到座位上，叮囑了幾句就又匆匆的轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)時(shí)我一年級(jí)，剛好是你帶的.第三屆學(xué)生。
之后，你就成為了我的班主任。每次你都笑容滿面的走進(jìn)教室，那頭短發(fā)在光的影射下總顯得干凈利落。但在批評(píng)教育我們時(shí)也絲毫不留情。好幾次我因打掃衛(wèi)生而離校晚，總是看見在萬籟俱寂的校園中，你伏在桌上奮筆疾書為我們批改作文的身影，顯得專注而又光輝。
在與你的相處中，就這樣我慢慢的度過了一半的小學(xué)時(shí)光。四年級(jí)時(shí)我們迎來了一件大事：市里的口風(fēng)琴比賽，這可讓你無比重視。此后就經(jīng)常能夠看見你在我們緊張排練時(shí)在旁出謀劃策，為我們比賽的服裝道具等全部都安排好，還經(jīng)常在我們面無表情練習(xí)的時(shí)候，咧開嘴反復(fù)提醒我們要微笑。
就在日復(fù)一日的忙碌中，比賽的日子終于到了。上臺(tái)前，你為我們加油打氣，那放松搞笑的動(dòng)作令我們會(huì)心一笑，冷靜上臺(tái)。開始時(shí)，我看著你站在臺(tái)下雙拳摩擦，時(shí)不時(shí)的踮腳，明顯按捺不住面色的緊張。一曲終了，當(dāng)觀眾們還沉浸在美妙的樂符上時(shí)，你已經(jīng)率先鼓起了掌，臉上盡是激動(dòng)與喜悅。眼神中射放出熾熱的火焰，眼笑眉飛的驕傲，那抹滿足的笑容十分深刻印在腦海，至今猶深。
美好的時(shí)光往往是匆匆如水的。臨近畢業(yè)，我們與你也必須告別�？粗闶煜ざ稚鷦�(dòng)的面龐，我的眼角不禁濕潤起來。但你卻依然保持著嘴角向上揚(yáng)起，眼睛微瞇的樣子，在陽光的照耀下，你那飽含希望的笑顯得十分燦爛，令我懷念。
上了初中，還時(shí)常能想起你在畢業(yè)那會(huì)兒說的話：“以后有新起點(diǎn)，必定要有新作為！”“以后考試考好了，一定要向我匯報(bào)啊！”……這些都是當(dāng)時(shí)不足稀罕的話語，但在兩年多后的現(xiàn)在看來，卻顯得彌足珍貴。
記憶中那個(gè)常帶來美好笑容的你，時(shí)間越久在我心中越有分量。彎起的嘴角，也是心靈上的第一節(jié)課堂。
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