美麗的微笑作文精品4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的微笑作文4篇,歡迎大家分享。

美麗的微笑作文 篇1
梧桐真不甘衰謝,樹葉迎風(fēng)尚有聲。
——題記
走進學(xué)校,四周都洋溢著希望的氣息,微風(fēng)拂面讓夢想的紙飛機揚帆起航……
這時你走進教室,看著桌上的試卷,臉上露出了愁容,看著滿卷的紅叉,你眼中的淚水似乎快要奪眶而出,但你強忍住了。數(shù)學(xué)老師走進了教室,徑直來到你的桌前,在你耳邊低語了幾句,便走上了講臺。下課后只見你抱著卷子和筆袋,悄無聲息的走進了老師的辦公室,當你出來時,你臉頰旁多了幾行淚痕,你委屈而又無助,望著天邊的一縷斜陽,你愈發(fā)的想家。晚上回到宿舍,你在大家熟睡后悄悄的爬了起來,看著一個個的題目,你茫然了。就這樣,時間一個小時,兩個小時過去了……你終于做出來了,擦了擦額頭上的`汗,看了看時間,發(fā)現(xiàn)半夜已過……
第二天早晨又是一張卷子,你似乎不再迷茫了,這時一張紙條飛在了你的桌上,你猶豫了,但終究你還是扔掉了那張紙條。下午卷子發(fā)下來了,你凝視著手中的試卷,臉上洋溢著喜悅,你多久沒有這樣開心過了,你完成了上次考試許下的100分的心愿,你快樂而又激動,你靜靜地笑著,這似乎是你結(jié)下的一個果實。不必說你的堅持,也不必說你扔掉的那張紙條,但是晚上那亮著的明燈便注定了你會成功。
“一個人至少要擁有一個夢想,有一個理由去堅持,心若沒有棲息的地方,到哪兒都是在流浪!蹦阄⑿Φ臉幼恿钊司镁貌荒芡鼞选
美麗的微笑作文 篇2
“媽咪,我放在你抽屜里的黃金吊墜怎么沒有了?”我著急地說。隨后我們把家里找了個底朝天,但那個黃金吊墜就是找不到!白罱矝]有人來我們家啊?”媽媽左思右想!安粚,小楊阿姨來打掃衛(wèi)生了?隙ㄊ撬玫!”“但是又沒有證據(jù)!再說了小楊阿姨也不是這種人吧?”我拍了拍我媽媽的肩說道!安皇怯芯渌自捳f的好:人不可貌相,海水不可斗量嗎?真沒看出來啊!眿寢屝σ幌。
小楊阿姨是我們家請來的家政,每個星期都會來我們家打掃一次衛(wèi)生,每次打掃完衛(wèi)生家里都會煥然一新,而且每次打掃衛(wèi)生的時候她都是面帶微笑,那美麗的微笑讓人看上去就感到開心。我們就像朋友一樣。但是在我現(xiàn)在看來,我當時真傻,竟然還會和她成為朋友,竟然會喜歡上那個非常虛偽的笑,那個讓人看上去就覺得非常反感,非常不真實的微笑。
那天她照常來到了我們家打掃衛(wèi)生,我很不情愿的去給那個偷金者開門,當時我心里想:媽媽為什么還要小楊阿姨繼續(xù)干下去,這不是引狼入室嗎?但為了以防萬一冤枉好人,我就測試她一下吧!“麗穎,我來了!”她把手放在我的肩上,我裝著很開心的拉著阿姨的手說:“阿姨你來了!今天又要辛苦阿姨了!薄岸!卑⒁袒亓藗微笑給我。當阿姨在干活的時候我從抽屜里找出了媽媽的一個鍍金手鐲,躡手躡腳的把它放在會打掃到的`書房的角落里,然后裝作如無其事的樣子,在臥室里看著書。小楊阿姨拿著抹布去書房打掃了,我輕輕將臥室門推開一點點縫隙,偷偷的觀察小楊阿姨的一舉一動。我看見小楊阿姨拿起了那個鍍金的手鐲,然后警惕地環(huán)視了四周一下,她在手里掂了掂,臉上露出了吃驚的表情,然后把手中的手鐲向口袋里放去,我心想:原來偷金者真的是小楊阿姨,呵,真是看錯了她。媽媽原來說的是對的,虧我還還在幻想我們是不是錯怪阿姨了,這些都是我的幻想罷了。正準備去揭發(fā)她的時候,聽到了阿姨的聲音“喂,我是小楊,我在你們家發(fā)現(xiàn)了一個手鐲,看起來還挺貴重的,請問我把它放在哪?恩,恩,我知道了!薄霸瓉戆⒁滩⒉灰咽骤C占為己有,而是要問媽媽要把它放哪。我們真的是錯怪阿姨了。”我小聲喃喃道。“對了,我上次把你的吊墜放在了盒子里,一直沒有給你講。還有啊,明天是你的生日,祝你生日快樂!”小楊阿姨傻傻的笑著。看著阿姨的微笑,我一時愣在那里。
楊阿姨那瞬間美麗地微笑一直停留在我的腦海里,讓我內(nèi)心愧疚不已。
美麗的微笑作文 篇3
或許在你的心中,泥土是其貌不揚而丑陋的,但你可曾知道泥土的微笑是多么的美麗!
植物園中人們欣賞著美麗的花兒,紛紛贊美著紅的似火的玫瑰,欣賞著黃的似金的菊花。畫家們把一朵朵嬌艷的花兒畫下來,攝影家把一處處美麗的景色拍下來,連孩子們都忍不住跑過來親吻著美麗的花兒?墒牵瑳]有泥土,花兒長得出來嗎?活得下去嗎?沒有泥土,開得出如此美麗嬌艷的花兒嗎?花兒,是泥土的微笑展現(xiàn)出來的`美!
兵馬俑前人山人海,人們被這舉世聞名的藝術(shù)瑰寶所震撼。同時人們贊美著那時的藝術(shù)師,建造者。驚嘆他們的心靈手巧鬼斧神工?墒,人們可曾想過,沒有泥土,用什么做成這些活靈活現(xiàn)的兵馬俑?所以,兵馬俑同樣是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美!
讓我們再去走進博物館,看看那些珍貴的青花瓷,人們從四面八方趕來,因為能一睹這藝術(shù)瑰寶的真容而覺得三生有幸,每個參觀者都小心翼翼,生怕碰壞了這稀世的寶貝。可是你們想過嗎,它也不過是一撮泥巴罷了。一撮一文不值的泥巴,經(jīng)過藝術(shù)家的手和無數(shù)次的燒,煉,成為了這美麗的花瓶。由此可以說,這些花瓶也是泥土的微笑展示出來的美!
還有許許多多由泥土做成的好東西:令人拍案叫絕的紫砂壺,叫人眼花繚亂的首飾,讓人贊不絕口的泥人像……這些不都是由泥土造出來,產(chǎn)出來的嗎?所以,它們都是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美!
泥土,看似丑陋的泥土,你微笑起來是那樣的美!
美麗的微笑作文 篇4
今天,陽光明媚,我們作文班的同學(xué)一起開展了一個活動——借你一個微笑。
剛聽到這個活動的名稱時大家都傻眼了,不知道是干什么,經(jīng)過老師的解釋,我們才知道了,原來是向一個陌生人借微笑,并給他鼓勵。
聽完老師的話我們一起下樓。樓下有很多人,有年輕的媽媽抱著小孩子曬太陽,有幾個中年男女帶著可愛的小狗在散步,還有老人在樹蔭下拉家常,小孩們在游樂場開心快樂地玩。我該找誰來借微笑呢?我環(huán)顧四周,在找著目標……
突然,我看見在樓道口有一個收破爛的老奶奶。她正在低下頭,把紙箱子展開弄平,摞起來,然后再捆綁在一起,看起來非常費勁,非常辛苦。我走到她跟前,只見她滿臉皺紋,皮膚黑黑的,手非常粗糙。她好可憐啊,一定需要我的鼓勵!
我走上前,親切地對老奶奶說:“您好,奶奶!”“有事兒嗎,孩子?”奶奶頭也不抬地問了我一聲!澳棠,我能借你一樣?xùn)|西嗎?”沒想到奶奶大聲地豪爽地說:“你看我這兒有什么?你要借什么隨便拿!”我不好意思地對老奶奶說:“奶奶,我不要這些東西。”“那你要什么?我這兒除了這些破爛,什么也沒有了!”我趕緊對奶奶說:“我要借的東西你一定有,那就是一個微笑!甭犕晡业腵話,老奶奶扭過頭來對我微微一笑。那一刻,她臉上的皺紋仿佛舒展了很多,整個人一下子變得快樂了起來!我的心里也非常溫暖,不由自主地笑了起來,高興地對奶奶說:“加油奶奶,您是最棒的!您要注意身體哦,每天都開心快樂哦!”奶奶笑的更開心了。
我完成了任務(wù),告別了奶奶,心情愉悅地往回走,忽然覺得自己好偉大!
回到教室,我的心里還美滋滋的。今天,我收獲到了甜蜜的微笑,也使別人變得開心快樂,同時還明白了一個道理:使這個世界燦爛的不是陽光,而是我們的微笑。讓我們一起笑對生活吧!
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