描寫微笑的作文

時(shí)間：2026-03-22 09:09:06 微笑

關(guān)于描寫微笑的作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫微笑的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫微笑的作文六篇

描寫微笑的作文篇1

　　望著窗外，天，灰暗至極，細(xì)蒙蒙的雨絲如鉛一般砸了下來(lái)。我討厭下雨天，更討厭冬天的下雨天，那樣的寂靜總讓人壓得踹不過(guò)氣來(lái)，灰色的天，讓人心里很不舒服。

　　放學(xué)了，舉著七色彩虹的雨傘安靜的走在回家的路上，后面有一個(gè)與這個(gè)寂靜的世界格格不入的聲音臨近了，"啪"的一聲，緊接著一聲嬌聲嬌氣的聲音"走路有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛呀！"前面一位穿著粉色泡泡裙的女生高傲的仰著頭，不屑的看了看我，踩著大紅色的小皮鞋走了--我被撞倒在了地上。雨水隨著烏黑的頭發(fā)滴了下來(lái)，也同時(shí)滴在了地上的小水坑里，水坑里低低地濺起了淡淡的透明水花，頭發(fā)上的水打在衣服上，我的身上，好冷，雙手本能的撐了撐地面，想站起來(lái)，卻沒(méi)有感受到一絲力氣，無(wú)濟(jì)于事，輕輕地抬起頭，看到我心愛(ài)的七色彩虹的雨傘滾出了好幾米，鼻子有些發(fā)酸，有些想哭的心情，四周的笑聲在我聽(tīng)來(lái)無(wú)比刺耳，心情很是不適。

　　突然，七色彩虹的'雨傘動(dòng)了幾下，被一雙修長(zhǎng)細(xì)白的手拾了起來(lái)，緩緩地伸向了我的頭頂，七色彩虹的雨傘如為我撐起了一片彩色的天，冰冷的雨不再不停的打在我的身上，他伸出手拉我起來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)男孩，他的具體樣子我記不清了，只記得他眉眼清澈，皮膚白嫩，笑瞇瞇的樣子，兩個(gè)甜甜的小酒窩顯得格外可愛(ài)，看起來(lái)很溫暖無(wú)害，最特別的是他的笑容，如春天的陽(yáng)光，溫暖到我心底，他給了我一個(gè)足夠融化一千個(gè)冬天的溫暖微笑，心里頓時(shí)暖暖的，雙手也有了力量，冰冷的冬天也頓時(shí)有了一絲陽(yáng)光

　　多年以后，那個(gè)溫暖的笑容一直讓我銘記于心，讓我永遠(yuǎn)記住不僅要學(xué)會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)綻放出最美的微笑，我相信這種微笑將溫暖我一路。

描寫微笑的作文篇2

　　微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光。事業(yè)的失敗，人生的挫折，讓人止步不前，甚至連看到的世界都是灰暗的，眼前灰蒙蒙一片，甚至看不清人生的目標(biāo)。但是，總會(huì)有一縷陽(yáng)光穿過(guò)陰霾，射向前方，為你帶來(lái)活力與希望，讓你看清人生的奮斗目標(biāo)。這縷溫暖的陽(yáng)光是微笑，它是人生挫折后點(diǎn)亮的第一盞明燈。

　　微笑是一縷溫暖的'陽(yáng)光。當(dāng)你認(rèn)為老師解題思路錯(cuò)誤的時(shí)候，你張了張嘴，又閉了下去，顫顫巍巍地舉起手，又放下去。猶豫徘徊之際，一縷陽(yáng)光射入你的眼睛，為你注入勇氣與自信，扶起你的右手，止住了你顫抖的雙腿。這縷陽(yáng)光叫微笑，充滿了暖意，是對(duì)他人的安慰與鼓勵(lì)，是一個(gè)人敢于舉手的第一注勇氣。

　　微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光，斜射在各地，照射于心靈深處，為人類帶來(lái)希望與勇氣，為人類的生活提供用之不竭的“動(dòng)力”！

描寫微笑的作文篇3

　　人類最善長(zhǎng)對(duì)人表達(dá)的動(dòng)作就是微笑，一個(gè)微笑里面包含了很多意思，這取決于個(gè)人的理解，在我的心海中，最難忘得是一個(gè)帶著母愛(ài)和鼓勵(lì)的微笑。

　　開(kāi)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的晚上，我忐忑不安的母親說(shuō)：“明天就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我肯定跑不好，咋辦啊�！蹦赣H和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要去想啥比賽，你就想明天我和同學(xué)們比賽跑步，沒(méi)關(guān)系的。這樣想的話你的心態(tài)會(huì)好一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，努力使自己的心平靜下來(lái)。

　　第2天早上，我匆匆起了床，突然想到今天要參加比賽我的心又開(kāi)始快速地跳動(dòng)。母親走了進(jìn)來(lái)，仿佛看穿了我的心事，說(shuō)：“不要緊張，相信自己可以的。”我背起書包，向門口走去，在轉(zhuǎn)彎處的時(shí)候我瞥了瞥母親，這時(shí)，一股暖流流遍我的全身，母親正對(duì)著我微笑，這個(gè)笑中包含了鼓勵(lì)與信任。我也對(duì)母親笑了笑，心中的.事情早就消失了。

　　當(dāng)廣播報(bào)到我名字時(shí)，我又開(kāi)始緊張了，兩條腿不停地抖，忐忑不安地來(lái)到起跑線上，這時(shí)母親的微笑又浮現(xiàn)在我的眼前，我頓時(shí)充滿了信心，也充滿了力量。隨著槍聲，我用著中等的速度跑，因?yàn)檫@是800米。我閉著嘴巴，第一圈時(shí)呼吸還算均勻，第2圈跑到一半時(shí)呼吸開(kāi)始凌亂，開(kāi)始急促，跑完第2圈時(shí)，腿像灌了鉛似的，每漫一步仿佛就會(huì)在地上印上一個(gè)腳印。漸漸的，我從第2落到了第5，母親的微笑又浮現(xiàn)在我的眼前，我看到了鼓勵(lì)，我的全身都沸騰起來(lái)，汗水遮住了雙眼，但我已經(jīng)啥都不管了，帶著這個(gè)鼓勵(lì)的微笑，咬著雙牙奮力往前沖去，仿佛這個(gè)世界就只有我一個(gè)人。

　　終于，我沖到了中點(diǎn)，在我要倒下去的一刻，母親的微笑時(shí)刻在我的心頭忽亮忽暗，是這個(gè)鼓勵(lì)的微笑支持著我。

　　一個(gè)微笑，能帶給人無(wú)窮的力量。笑一個(gè)給自己與別人看看。

描寫微笑的作文篇4

　　我們每天聽(tīng)到的抱怨聲不絕于耳，不管是來(lái)自于上班族面臨的壓力還是學(xué)生學(xué)習(xí)上的壓力，似乎微笑已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了。我們生活在快節(jié)奏與超負(fù)荷的社會(huì)中，無(wú)奈抱怨必不可少�？晌覀�?nèi)耘f不能讓負(fù)面情緒充斥我摩恩整個(gè)生活，所以我們要留住微笑。

　　留住微笑，讓快樂(lè)伴你同行。在你工作忙碌、學(xué)習(xí)緊張的生活中嘗試著給自己一個(gè)微笑，那該是怎樣樂(lè)觀的人生態(tài)度。

　　霍金不僅在科學(xué)上創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)成就，在醫(yī)學(xué)史上也是一個(gè)傳奇人物。他用他樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。著名作家史鐵生在失去雙腿后仍用微笑面對(duì)生活，寫出許多鼓舞人心的作品，激勵(lì)無(wú)數(shù)后輩。他們?cè)谌松拿恳徊蕉际强鞓?lè)而又自信的。如果我們整天用愁眉苦臉面對(duì)生活那生活還有什么樂(lè)趣呢?

　　留住微笑，讓生活更輕松。我們不是常常用“一笑泯恩仇”來(lái)形容兩人間用微笑來(lái)化解矛盾嗎?這一笑，不僅體現(xiàn)出了雙方的豁達(dá)使之和好，更重要的是自己心中的那份釋然。

　　不論是“海納百川，有容乃大”那樣廣闊的胸襟，還是像“退一步海闊天空”的那份豁達(dá)，這最后真正的快樂(lè)與輕松的不正是自己?jiǎn)?

　　藺相如對(duì)廉頗表現(xiàn)出來(lái)的.大度與包容使廉頗見(jiàn)識(shí)到真正的大度。藺相如把國(guó)家擺在第一位，顧全大局，不把私人恩怨攪入其中。這種包容之心最終贏得了廉頗的尊敬與敬佩。

　　我們?cè)谏钪幸彩侨绱�。如果我們把一些芝麻大小的事情糾結(jié)于心中，一直耿耿于懷，甚至埋怨他人，那樣真正感到疲倦的是自己。我們?yōu)楹尾粨Q一種心態(tài)去面對(duì)?我們可以讓微笑留住，用寬廣的心來(lái)容納別人，讓自己更輕松。

　　留住微笑，讓心與心之間的距離更近。當(dāng)我們遇到陌生人，假如他給了你一個(gè)微笑，你會(huì)感到十分溫暖。也許你一個(gè)淺淺的微笑就拉近了你與他人之間的距離，讓他人和你更親近。

　　俗話說(shuō)：“相由心生”。一個(gè)整天對(duì)著別人微笑的人，肯定是個(gè)積極陽(yáng)光的人，并且會(huì)擁有許多朋友�？鬃右簧继岢叭蕫�(ài)”，這難道不是詮釋微笑的另一種方式嗎?人與人之間微笑多了，和諧就多了。

　　我們不是一個(gè)人活在世界上，我們需要朋友、家人。我們應(yīng)該要用微笑來(lái)拉近心與心之間的距離，讓世界充滿愛(ài)。

　　留住微笑，生活中的每一天都多姿多彩。

描寫微笑的作文篇5

　　今天，媽媽又嘮叨了半天，真煩人，弄得我連吃午飯也沒(méi)有什么味道了。午休時(shí)我躺在床上翻來(lái)覆去，沒(méi)有睡著，下午早早地就去上學(xué)。

　　驕陽(yáng)似火，我走在上學(xué)的路上，只聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，煩死了。

　　走著走著，忽然看見(jiàn)一位老人帶著個(gè)小孩從對(duì)面走來(lái)，穿著破爛，都是一雙光腳，黑乎乎的，顯然是兩個(gè)乞丐。近了，他們?cè)阶咴浇�，更讓我厭惡�?/p>

　　我想躲，但已經(jīng)來(lái)不及了。他們走到了我的跟前，停下了腳步：小同學(xué)，可以給我一點(diǎn)錢嗎？我沒(méi)有錢，也不想去理他們。小孩望著我笑，很天真。老人也笑了，沒(méi)有一點(diǎn)兒惡意，——我沒(méi)有給他錢，而他卻給我一個(gè)真摯的、坦然的微笑，走了。

　　我愣住了，呆呆地看著他們笑著離開(kāi)了，越走越遠(yuǎn)。太陽(yáng)照著他們的背影，閃著金光。我不禁也笑了。

　　我沒(méi)有給他什么，他們卻給了我一個(gè)真誠(chéng)的`微笑。忽然我想，我跟媽媽生氣，太不應(yīng)該了。如果我對(duì)媽媽也像那老人一樣，微笑面對(duì)，理解媽媽。如果人和人之間都像他們一樣，微笑面對(duì)，理解他人，給他人帶來(lái)的也許是一個(gè)更加精彩的世界呢。

描寫微笑的作文篇6

　　微笑，如陽(yáng)光，普照大地；如鮮花，裝點(diǎn)世界；如甘霖，滋潤(rùn)心靈。所謂“相逢一笑泯恩仇”，和怒目圓睜愁眉苦臉相比，微笑既快樂(lè)了別人又快樂(lè)了自己，帶給了我們?yōu)闇嘏�，可以說(shuō)，它是世界上最美好的表情。

　　課堂上，我們正奮筆疾書，全班靜到只剩下“沙沙”的寫字聲和同學(xué)們輕微的呼吸聲。忽然，“哐當(dāng)”一聲巨響，打破了這片寂靜，一個(gè)男同學(xué)將他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了，那可是她最喜歡的杯子啊，教室里頓時(shí)烏云密布，沒(méi)想到那名女同學(xué)只是將碎片撿了起來(lái)，對(duì)著她的同桌緊張慌恐的同桌微微一笑，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事的`，你不是故意的，我回去再叫我媽給我買一個(gè)就行了。”與此同時(shí)，一束陽(yáng)光從窗外照射下來(lái)，照穿了密布的烏云，那個(gè)同學(xué)羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，班里又恢復(fù)了寂靜。

　　公交車上，人們擠在一起，擠得人都要快喘不過(guò)氣，又到了一站，一位年逾七旬的老奶奶拄著拐杖，顫巍巍地走上公交車，車上那么擠，如果她被擠倒了，后果將不堪設(shè)想，可誰(shuí)會(huì)給她讓座呢？“奶奶，您坐這兒吧！”說(shuō)話的是一個(gè)八九歲的小女孩，向著老奶奶甜甜的微笑著，兩個(gè)小酒窩是那么圓，顯得那么可愛(ài)。在全車的人贊揚(yáng)聲中，老奶奶向著座位顫巍巍地走去，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩兒有點(diǎn)跛，那個(gè)微笑在我的腦海里變得更可愛(ài)了。

　　一所小房子里，一個(gè)女孩低著的頭旁邊放著一張75分的試卷。是的，那25分都是不該扣的，那幾道題都是不該錯(cuò)的。他在學(xué)校里已經(jīng)受到了老師的批評(píng)，現(xiàn)在應(yīng)該受到了他媽媽的批評(píng)，出乎意料，媽媽沒(méi)有打罵他，沒(méi)有訓(xùn)斥他，而是輕輕一笑撫摸著孩子的頭：“沒(méi)事，錯(cuò)就改還是好孩子�！焙⒆犹痤^眼睛里淚直打轉(zhuǎn)，緊緊地抱住了她的媽媽……

　　微笑，是世界上最好的表情，一個(gè)不會(huì)微笑的人肯定是一個(gè)悲慘的人，一個(gè)總是微笑的人，注定是一個(gè)快樂(lè)的人，微笑，真好！

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