微笑優(yōu)秀作文(通用10篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的微笑優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
微笑優(yōu)秀作文1
說到笑，大家都不陌生。笑，有幾十種，幾百種……有微笑、偷笑、傻笑和捧腹大笑等。
我不喜歡偷笑，也不喜歡捧腹大笑，更不喜歡冷笑，我唯獨喜歡微笑。微笑，能給他人帶去溫暖，關(guān)愛；微笑，能化解同伴之間的恩怨；微笑，能給失敗者一份鼓勵；微笑，能給上場的選手一份信心；微笑，蘊(yùn)含著豐富的涵義，傳遞著動人的情感。微笑是人世間最美的表情。
曾經(jīng)上小學(xué)一年級時，因為年齡不夠，但我自信我能行！于是，媽媽帶我去了那個教室，當(dāng)我走過去，看見的是班主任的.微笑，我覺得我渾身充滿了力量，入班后，當(dāng)我為一些不會的題發(fā)愁時，同學(xué)們主動來幫我講解。他們都帶著微笑，是我并不害怕。
還有一次，我和同桌為了一把尺子的事發(fā)生了爭吵，過后我們倆誰也不理誰�？陕匚倚闹锌傆幸环N空蕩蕩的感覺，好像失去了什么似的。有一天，當(dāng)我看見她時，我朝她微微一笑，她開始愣了一下，后來又好像在一剎間明白了什么似的，對我也回報了一個微笑。事后我倆重歸于好，一雙友好的手又緊緊握在一起。這就是微笑的力量！
不要吝嗇你的微笑，因為，也許不經(jīng)意間它已掃除對方心中的陰影；不要吝嗇你的微笑，因為，消除人與人之間的隔膜，也許就只有一個微笑那么簡單。
微笑，它似春風(fēng)拂面，似清香撲鼻，似余音繞梁，是一種讓你永遠(yuǎn)也忘不了的，舍不下的笑容，讓我們多些微笑吧。
微笑優(yōu)秀作文2
大家因為高興而微笑，高興也由此回饋大家。生命中讓大家有一個微笑的緣由，大家要去懂得珍惜�！}記
每一次哈哈大笑都有很多種緣由，比如，同學(xué)說的一個很冷的笑話，就讓我笑了一節(jié)多課；一個搞笑的動作使全班哄堂大笑；老師在上課時發(fā)生的小幽默等等。這些已經(jīng)證明大家是多么會滿足，大家懂得了去體會生活中，大家學(xué)會了品味生命中給大家?guī)淼乃小?/p>
但往往每次的高興后肯定伴隨著悲傷，這就是人生的一些杯具。那次考試后的失敗，對我有很大的影響。大家都去上活動課了，只有我一個人寂寞的坐在那么大的教室里�，F(xiàn)在的大教室，顯得很空曠，我只聽見心里的哭泣聲。我真的很傷心。這時候，老師就走進(jìn)來，什么也沒有問，靜靜的就做坐我旁邊，好像是在等著我不哭泣。
老師是個很和藹的'女教師，臉上還是布滿了很多皺紋，但這些還是沒有讓她看起來蒼老，反而襯托了她很有知識的樣子。她緊緊的握著我的手，定定的對我說：“孩子啊，你要堅信自己，給自己一個笑臉�！蔽冶凰脑挻糇×�，我抬起了滿是淚水的臉，困難的擠出了一個笑臉。我想女老師的話是正確的，生命中給了大家前行的動力，我就應(yīng)該不顧一切的回饋與它。
我相信總有一個理由能夠讓大家微笑，那就是大家自己。
微笑優(yōu)秀作文3
生活中有許多味道，但卻沒有一種味道能比得上微笑的味道讓人心安。微笑很平凡，只是一個簡單的表情。卻能帶來友善，讓親切相伴；能帶來信任，讓隔閡走開；能帶來自信，讓希望常在……
諾貝爾文學(xué)獲得者、智利詩人聶魯達(dá)曾經(jīng)寫過這樣的一篇文章：“你需要的話，能拿走我的面包，能拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿掉……你能不給我面包、空氣，光亮和春天�？墒�，你必須給我微笑。不然，我只能立即長眠�！甭欞斶_(dá)的文章讓我想到了一句歌詞：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下�！蔽⑿褪悄敲雌椒�，但卻有著無以倫比的'魅力。
微笑能帶來友善，讓親情相伴。當(dāng)你被人厭惡，被人唾罵的時候，不要去反駁他們，不要以牙還牙。用微笑去面對他們，所有的問題都會迎刃而解。一個善意的微笑能化解一切，微笑能帶來友善，讓親切相伴。
微笑能帶來信任，讓隔閡走開。人與人之間假如沒有了信任，那世界該會怎樣？我不知道，也不敢去想。就好像生活在陰險的后宮，沒有信任到處都是猜疑。用微笑去面對每一個人，來獲取人的信任，讓隔閡走開，讓彼此之間的距離減小。
微笑能帶來自信，讓希望常在。當(dāng)你即將要面臨重要的考試的時候，監(jiān)考老師、同考場的學(xué)生給予一個微笑，能讓你忘記考試前的緊張，重新?lián)焓捌鹱孕牛瑏砻鎸荚嚒?/p>
微笑的味道，獨特悠久。每個人的心里都有一畝田，讓微笑之花在心田綻放！
微笑優(yōu)秀作文4
微笑，是一種放開心胸暢游的方法；微笑，是一樣給人放心滿意的證明；微笑，是一個古往今來傳頌絕色的容顏。學(xué)會微笑，就正如善待自己。
有人說：“微笑是一種前進(jìn)的力量�！边@一點，我從未懷疑過，學(xué)會微笑，就算前方有再大的困難，也會挺得過去。海倫·凱勒，因為兒時的多病，導(dǎo)致到了少年，就雙目全盲，無法用語言表達(dá)。這對于一個正在于一個像花一樣的季節(jié)中，打下了重重的暴風(fēng)雨，無情的淚水，悄然地從臉頰旁落下，她失望過，她放棄過，她尋死過，可她的'心靈，從未批準(zhǔn)過，促使她，笑而挺過。在日后的時間里，她學(xué)會微笑，把自己從死亡的邊緣挽救回來，這不正很好的說明了學(xué)會微笑，是面對生活別后默默支持的一種強(qiáng)大力量。
反之，若臉無表情，無論是生活，還是做事，終究無法得成果，法國的一位大學(xué)生，在畢業(yè)后去應(yīng)征一份工作，學(xué)歷齊全，且有雄厚的知識功底，但為何在取消錄用書上只有幾個單字，這就說明，公司并不錄用位知識名將。其原因是，在她面對公司高層說話時，就一直問什么，答什么，忘記了重要的通行證，微笑，正因為這，在取消錄用書上只寫上“缺乏親和力”這幾個字，顯而言之，微笑的重要性，顯而易見了。
但世事無絕對，學(xué)會微笑，只是讓你前進(jìn)的方向距離近少許，最重要的，自身功底好，臉上常掛著笑容，多了些親和，少了些隔閡，再加上底子好，無論做任何事，都可以達(dá)到事半功倍的效果了。
學(xué)會微笑，不單單是一種力量，更是一個自信的象征。
微笑優(yōu)秀作文5
那個中午，太陽靠在軟綿綿的白云上，顯得懶洋洋的。爸爸把我送到少年宮門口，我自己走進(jìn)去上英語課。離上課還早，我慢慢地走著，享受著午后的暖陽，欣賞著午后波光粼粼的西湖。我一邊哼著小調(diào)，一邊走，這時已到了外語部。
咦？怎么門口連一個人也沒有，難道我遲到了？我疑惑地看看手表，不，還有六分鐘，怎么回事？我走到門口，去推把手，怎么鎖住了？剛剛還開心的.心，一下子涼了半截。這時我才發(fā)現(xiàn)門上貼了一張醒目的通知：因劍橋英語二級考試，自然英語停課一天。我的心幾乎停止了跳動，這時我才想起上個星期，老師說過停課的事。
我趕緊去找爸爸，結(jié)果找不著。我面露難色，在門口來回踱步，自言自語地說：“這下完了，回不去了！怎么會這樣，不可能�。 敝車际悄吧�，我也不敢上前求助。
就在這時，傳達(dá)室的阿姨走上前，寬厚地一笑，問我：“小朋友，你怎么了？”我終于抓到了救命稻草，向她一口氣說了事情的原委，她拿出了手機(jī)讓我打�！斑@…”我說話變得囁嚅，“這不太好吧，我只想找個公用電話。”“沒關(guān)系，別客氣！”她爽快地一笑說。我感激涕零，撥通了爸爸的手機(jī)，讓他在門口等。他又讓我在傳達(dá)室等一會兒，還給我泡了一杯熱騰騰的茶水。熱氣溫暖了我的心，我簡直無法用語言感謝她，只能說了一句“謝謝”。她依然寬厚地一笑，說：“沒關(guān)系，不客氣！”
如果狄更斯說：“愛可以轉(zhuǎn)動地球�！蹦敲次艺f：“寬厚的笑可以溫暖人的心�！�
微笑優(yōu)秀作文6
我逡巡在痛苦和快樂的邊沿上，小心地邁著我的腳步，原以為它們中間有遙遠(yuǎn)的距離，但現(xiàn)實中它們卻那么相近，就在我的兩邊。我心中充滿愉悅和恐懼，小心地邁著我的腳步，帶上我渴望的微笑。
身后的'草全開花了。一大片。好像誰說了一個笑話把一灘草惹笑了。
雖然到了秋季，但中午的太陽仍是十分耀眼。星期天，我和媽媽去飯店吃午飯。服務(wù)員把乘著茶水的水杯端到桌前，我便迫不及待地將杯子送到嘴邊，喝起水來。只聽一聲兇巴巴的叫喊：“想吃什么？”嚇得我差點把在口里徘徊的水吐出來。我抬頭一看，在媽媽前面站著的，絕無別人，正是那服務(wù)員，他其普通的臉被不耐煩的表情配襯得很不合適，嘴巴凸了起來，就像山丘形成的“？”形。有人說，笑是一門藝術(shù)。我倒覺得服務(wù)員的臉也像一門“特殊”的“藝術(shù)”。因為看到他的臉，就覺得似乎缺小了什么，隱隱約約心里產(chǎn)生了一種不愉快的感覺。
下午，我到圖書館借書。值班的阿姨對我嫣然一笑。那張臉雖然清瘦蒼白，但洋溢出來的微笑卻如花般燦爛、鮮麗，使整個圖書館彌漫著一種醉人的溫馨。我的不愉快頓時消失了，原來服務(wù)員缺小的就是微笑。
微笑，使人感受到只有蘊(yùn)含在微笑后面堅實的、無可比擬的力量——那是一種對生活巨大的熱忱和信心，一種高格調(diào)的真誠與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。
我渴望微笑，希望微笑能永遠(yuǎn)陪隨著我們，每一天都渴望看到微笑的天空。
微笑優(yōu)秀作文7
那晚夜很深，很靜，很美……
夢里，我們還像以前那樣瘋，沒有任何顧慮，沒有任何矛盾，就想這樣一直夢下去。
可現(xiàn)實總是殘酷的我們的友誼岌岌可危，面對流言蜚語的.打擊，我們的友誼慢慢的被摧殘，已無力挽回。最后，我選擇了退出……
沒有了友誼的滋潤，換來了孤獨的陪伴。漸漸發(fā)現(xiàn)，孤獨也那般美好，在你無助時，它會陪伴著你，讓你獨立；在你受挫時，它會陪伴著你，讓你堅強(qiáng)；在你憂傷時，它會陪伴著你，讓你懂得留一點微笑給自己……
慢慢懂得，沒有什么事情是絕對的，也沒有什么事情是個永恒的，活在當(dāng)下，留一點微笑給自己。
慢慢懂得，只要不太過糾結(jié)于一件事上，把它放開了，看開了，你就會發(fā)現(xiàn)世界是那般美好，留一點微笑給自己。
慢慢懂得，只有在對的時間里，才會遇到對的人，所以，一切都要歷經(jīng)過才懂，在歷經(jīng)過程中，留一點微笑給自己。
人的一生旅途中，沒有多少個十年，在旅途中，善待自己，善待他人。退一步，海闊天空，留一點微笑給自己……
在這旅途中，我們都留一點微笑給自己，好嗎？
微笑優(yōu)秀作文8
我的書法老師——路老師，對學(xué)生十分嚴(yán)格，脾氣又不怎么好，很少會看到他的笑容。學(xué)生都不敢跟他講話，偶爾來了幾個膽子大的，有點跟他講幾句話開開玩笑的想法，都被他那張毫無表情的臉給擋回來了。所以，我們都不怎么喜歡他。
在一個周末的下午，我來到一畫堂（寫毛筆字的地方）寫書法作品，準(zhǔn)備參加第十三屆小學(xué)生書法、繪畫比賽。要求是寫四尺的大小，當(dāng)寫到一半的.時候，一個筆畫稍微寫得長了一點，路老師就說：“不行，再寫一張�！钡诙䦶垼鞂懲炅说臅r候，又不小心在紙上滴了一個小墨點，第三張……“這不是折磨人么？一張一張的，都快一個下午了！”我想。直到第四張，路老師才滿意。
后來，比賽結(jié)果出來了，我獲得了全國一等獎，而且全年級就我一個人！媽媽把這個好消息告訴了路老師。他笑了，盡管沒有哈哈大笑，但可以看出他笑得那么開心，那么有成就感。
這時我才知道：路老師對我們那么嚴(yán)格，不就是為了能讓我們獲得個好成績嗎？周末，本該是好好休息的時間，但路老師還是把這個時間讓了出來，指導(dǎo)我寫字，不是很偉大嗎？
微笑優(yōu)秀作文9
四川的沉痛還未走遠(yuǎn)，玉樹又傳來了令人揪心的消息。家園的坍塌，親人的離去，這些都在不斷摧殘著玉樹人民的心靈，也牽動著所有中國人的心。哀傷之余，仰望天空，我還是想說，玉樹的同胞們，讓我給你一個微笑吧。
讓我給你一個微笑，正在受煎熬的孩子們，正在病床上呻吟的'孩子們。這一個微笑包含著我對你們的祝福。別寂寞，我在陪著你們，所有的同胞都在關(guān)注著你們，我們的心會永遠(yuǎn)連在一起。別怕，我會讓微笑永遠(yuǎn)陪伴著你們，愿它能給你們帶來希望，愿它能減輕病痛對你們的折磨。我期待著病愈后一個個堅強(qiáng)樂觀的你們，我希望那時燦爛的笑容能洋溢在你們的臉上。
讓我給你一個微笑，失去校園的孩子們，沒有書本的孩子們。不要恐慌，也不要擔(dān)心。校園可以再建，書本可以再印。只要我們保存著對生活的信心和希望，一切都可以從頭再來。
讓我給你一個微笑，痛失家園、失去親人的朋友們。愿這個微笑能給你們帶去一份關(guān)心，一份安慰。雖然我不能去看望你們，但我知道這個微笑你們一定能感覺得到。希望你們知道，你們并不孤獨，因為我和你們在一起。
讓我給你一個微笑，讓我們學(xué)會笑對生活，笑對人生！
微笑優(yōu)秀作文10
在我們?nèi)松穆飞峡倳写煺�，困難，而我最感動的是老師的微笑。
前幾天在上體育課的時候，老師對我們說：“今天要跑操，跑五圈�！蔽覀兺瑢W(xué)都非常高興，因為這是我們進(jìn)入七年級以來第一次跑操，我心想，跑五圈，對我來說就是小菜一碟。等老師的哨子一吹響，我們就按順序地跑出去。剛開始跑的時候心情很舒暢，一點也不累，可是跑著跑著，肚子有一點痛�？删褪窃谖遗艿谒娜Φ�.時候，肚子疼得很厲害，隨后我摔倒了，我又假裝腳受傷。心想：“應(yīng)該沒人發(fā)現(xiàn)吧！”就在這時，一個人走了過來，我抬頭一看，原來是老師。老師微笑著鼓勵我說：“你還能堅持嗎？如果能堅持下來，就盡量地往前跑�！�
我精神十足地站起來對老師說：“我可以的，保證完成任務(wù)�！本瓦@樣我聽了老師鼓勵的話，奮力沖向了終點。我高興地笑了。
微笑不花費什么，卻可以贏得一切。讓我們用這個世界上最簡單，最美麗的語言贏得別人的信任，給同伴帶來歡樂！
微笑并不代表一直快樂，但足以證明你有足夠的勇氣去面對困難的態(tài)度。
學(xué)習(xí)微笑，因為微笑是打開愉快之門的鑰匙。
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