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微笑作文

時(shí)間:2026-03-25 16:17:28 微笑

(精華)微笑作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的微笑作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)微笑作文6篇

微笑作文 篇1

  都說(shuō)微笑是最好的化妝品,表現(xiàn)出友好、快樂(lè)、自信和堅(jiān)強(qiáng)。那節(jié)物理課上王老師的微笑卻帶著神秘和詭異,讓我們記憶猶新,讓我們感慨良多,給我們深刻的啟示。

  那天物理老師跟平常一樣微笑著進(jìn)了教室,只是沒(méi)拿書(shū)。原來(lái)這一節(jié)課他準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)讓我們練題的,不用指導(dǎo)看書(shū)。他首先在黑板上畫(huà)了兩個(gè)不同的滑輪組,教我們?nèi)绾萎?huà)力的方向,我們畫(huà)好后他又畫(huà)了兩個(gè)滑輪組。王老師說(shuō):“咱們這次男女生比一輪兒吧,假如男生畫(huà)出來(lái),女生就為男生買(mǎi)鮑魚(yú)吃,女生贏了男生買(mǎi)鮑魚(yú)怎么樣?”大家一致通過(guò),都興致很高。第一次上去的是兩個(gè)班長(zhǎng)pK,一比一平,第二次還是打平。到了第三次,王老師說(shuō):“你們也別畫(huà)了,我畫(huà)一個(gè)滑輪組,如果你們畫(huà)對(duì)了力的`方向我給你們買(mǎi),你們沒(méi)畫(huà)對(duì)就得給我買(mǎi),反正二班得給我買(mǎi)了。”這一說(shuō),大家來(lái)了精神。尤其是采亦說(shuō):“那你得多買(mǎi)點(diǎn)兒怕不夠我吃的!贝蠹铱扌Σ坏。王老師也笑了,說(shuō):“只要畫(huà)出來(lái)啦,要多少買(mǎi)多少。不光說(shuō)了,你們做不出來(lái)得給我買(mǎi)!敝笸趵蠋熑滩蛔〉匦。只是我們都不明白他為什么笑得那么神秘,還那么詭異,那么忍俊不禁。大家都在拼命地想著,有兩三個(gè)人上去畫(huà),但都不對(duì)。于是有人急啦,說(shuō):“亞輝你好了沒(méi)有?快點(diǎn)畫(huà)去!”有的說(shuō):“子雨你快點(diǎn),快下課了!”王老師笑著說(shuō):“認(rèn)輸吧,你們畫(huà)不出來(lái)的,誰(shuí)畫(huà)出來(lái)誰(shuí)就是神仙啦!”大家都驚異地望著他,他又解釋說(shuō):“這種三動(dòng)一定和三定一動(dòng)的組合畫(huà)不出來(lái),你們要記住可別再畫(huà)啦,記得給我買(mǎi)鮑魚(yú),別忘了呀。下課!”

  下課了,大家一開(kāi)始都很失望,甚至還有些不滿(mǎn),感覺(jué)被王老師耍了。但很快就明白了:別的老師都只告訴我們什么是對(duì)的,該怎么做才對(duì),這樣容易造成同學(xué)們思維定式。這次王老師給了我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)和啟示,不要盲從,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。這種思維方式是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富,會(huì)影響我們一生。我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記王老師那非同尋常的微笑。

微笑作文 篇2

  沒(méi)有河床的沖涮,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),便沒(méi)有不屈的人格。既然如此,我們何不勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)!

  我坐在教室里,翻著那堆錯(cuò)得慘不忍睹的試卷,看著那些鮮紅的“雨點(diǎn)”,我的心仿佛被針扎了,那些紅點(diǎn)好像是我心頭流出的血。我苦笑著將試卷塞進(jìn)書(shū)包,禮貌的向老師道了再見(jiàn),緩緩地走出了教室。

  終于放假了,可我卻沒(méi)感受到想象中的那種解脫,反而覺(jué)得被什么東西束縛得更緊了。

  不知何時(shí),天空中飄起了雪花,我獨(dú)自走在街上,背后那幾張單薄的試卷卻壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。雪花落到我的手上臉上,我感到一絲寒意,天在下雪,我的心卻在下血.....

  回到家,我將自己反鎖在屋內(nèi),緊緊地靠著墻壁呆呆的站在那里,任眼淚無(wú)聲無(wú)息的滑落,慢慢地我蜷縮在墻的'一角,眼淚則像絕提的洪水從眼眶中涌了出來(lái)。不知過(guò)了多久,從屋外傳來(lái)一陣歡快的歌聲,那輕松快樂(lè)的旋律趕走了我沉悶苦澀的心情

  “彩虹是微笑的臉,悲傷bye bye,快樂(lè)不需要理由,天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣,雨下再大又怎樣,干脆開(kāi)心的淋一場(chǎng),困難再多有怎樣,笑一笑沒(méi)什么大不了........”

  那歡快的旋律一直在我耳畔回響,我一遍又一遍的重復(fù)著那句歌詞:“ 困難再多有怎樣 笑一笑沒(méi)什么大不了........”

  頓時(shí)我豁然開(kāi)朗,是啊,挫折再大,又怎樣?只要以微笑面對(duì),

  再大的挫折都可以解決。蒼鷹不是經(jīng)過(guò)一次又一次的摔打最終才展翅高飛嗎?愛(ài)迪生不是經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,最終才發(fā)明出電燈泡嗎?而我一次小小的失利與他們相比又算得了什么?是的,沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生!

  我明白了:人生不就是在不斷受挫 摔倒,然后再堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)嗎?所以我會(huì)用微笑面對(duì)挫折!

  我相信,當(dāng)我再次面對(duì)挫折,我一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的!

微笑作文 篇3

  如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是那高潔的百合;如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道;如果憂(yōu)郁是那光禿的槐樹(shù),那微笑就是那昂首北國(guó)、蔥郁的冬青……

  微笑是等待

  川流不息的車(chē)輛在馬路上來(lái)來(lái)往往,路上的喧鬧劃破了還在睡夢(mèng)中的清晨,一縷陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中拉醒,條件反射的我掃了一眼床頭的鬧鐘——還有十分鐘就要晚了!我抓起書(shū)包跑了出去。馬路上的車(chē)都爭(zhēng)著往前開(kāi),沒(méi)有一個(gè)要停下來(lái)讓我趕快過(guò)去,一邊看著表一邊望著學(xué)校的我已經(jīng)焦急萬(wàn)分,就在這時(shí),一輛車(chē)停在了我的身邊,車(chē)?yán)锏氖迨鍖?duì)我微微一笑,示意讓我過(guò)去,望著叔叔那美麗的微笑,使我感到微笑使等待不在漫長(zhǎng)。

  微笑是寒冬不再寒冷

  步入六年級(jí),同學(xué)們又增加了幾節(jié)課。冬天,很冷,這不僅給我們帶來(lái)一絲寒意。一次,課下得格外的晚,天格外的冷,我背著書(shū)包走在回家的'路上,這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽拿著一件大衣,當(dāng)她看到我時(shí),趕忙跑過(guò)來(lái),把大衣披到我的身上,問(wèn)寒問(wèn)暖,看著媽媽臉上的微笑,我感到微笑使寒冬不再寒冷。

  親愛(ài)的朋友!請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,同時(shí)也給別人一個(gè)微笑,讓微笑化解生活中的憂(yōu)郁,用微笑沖淡心靈的創(chuàng)傷;把每一次成功當(dāng)作一個(gè)微笑,打開(kāi)自己的胸懷會(huì)更精彩,讓微笑充滿(mǎn)整個(gè)世界。

微笑作文 篇4

  微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓你在絕望之際感受到希望仍存的興奮;微笑是狂風(fēng)暴雨中那縷燦爛的陽(yáng)光,照亮你受盡摧殘的心靈;微笑是茫茫大海中的一葉扁舟,給迷茫的你指引方向,載你破浪滄海!

  那是一個(gè)陰沉沉的下午,天灰蒙蒙的,朵朵烏云遮住了溫暖的太陽(yáng),天空下起了驟雨……我剛從學(xué)校出來(lái),背著沉重的書(shū)包,正在站臺(tái)等公交車(chē)。因?yàn)榻裉熘匾目荚嚳际×,僅僅考了85分的我像被放了氣的球,無(wú)精打采的,看著手里這張慘不忍睹的考卷,再想到回家后就會(huì)遭到媽媽的責(zé)罵,我的'心里冷不丁地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

  下了車(chē),我獨(dú)自走到家門(mén)口,原想打開(kāi)門(mén)的手,不禁縮了回去,“這已經(jīng)不是第一次考得不好了,怎么辦呢?媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的。不管了,還是要勇敢面對(duì)的!”想到這兒,我一狠心推開(kāi)了門(mén)!皨?zhuān)一貋?lái)了!”“哦,回來(lái)啦!”正在為我整理錯(cuò)題的媽媽見(jiàn)到我后,連忙跑了過(guò)來(lái)。

  “今天的考試考得怎么樣?”媽媽一等我坐下,就微笑著問(wèn)道。我雙手握緊了試卷,把它藏在背后,不敢抬頭,氣氛好像僵住了。我偷偷地瞄了一眼媽媽?zhuān)樕系男θ萑栽,可是我依舊沒(méi)勇氣把試卷拿給她!翱疾缓脹](méi)有關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!”媽媽說(shuō)道。我知道再也瞞不下去了,只好把那張已被揉得不成樣的試卷遞給了媽媽。我低下頭,做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。誰(shuí)知媽媽見(jiàn)了考卷,出乎我預(yù)料地摸了摸我的頭,說(shuō)道:“不錯(cuò),考得還不賴(lài)嘛!”我抬起頭,一臉茫然地望著媽媽。

  這時(shí),媽媽給了我一個(gè)微笑。那抹微笑,如陽(yáng)光透過(guò)陰云,使我的心田里涌出了一股暖流,微笑的魔力多么強(qiáng)大啊!在我心情最陰暗的時(shí)候,是媽媽的微笑讓我走進(jìn)了天堂。我頓時(shí)變得無(wú)比自信,對(duì)!考差1、2次又能代表什么呢?只要我靜下心來(lái)總結(jié)教訓(xùn),認(rèn)真?zhèn)淇,下次一定?huì)考出好成績(jī)的!我不再害怕了,也朝媽媽露出了笑臉。

  不知不覺(jué),雨停了;仨^(guān)望,一片葉的飄零,紛飛了金色的旋律;回首駐足,一朵花的綻放,裝點(diǎn)了?旎的樂(lè)章;而當(dāng)我驀然轉(zhuǎn)身,那一抹微笑,卻美好了我的人生。

微笑作文 篇5

  嶙峋的石頭,壓在心中,好沉好沉……

  開(kāi)學(xué)了,初四了,向重點(diǎn)沖吧!

  英語(yǔ)老師走上講臺(tái),大談事半功倍的秘訣;語(yǔ)文老師大講特講寫(xiě)作一定要多思多看多寫(xiě)。物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)……哦,這全部都得消化,慢點(diǎn),讓我好好消化吧!

  嶙峋的石頭,壓在心中,一點(diǎn)一點(diǎn)加重,還能承受,還能承受……

  早餐牛奶、面包、雞蛋!翱禳c(diǎn)吃吧!”“是的,老媽?zhuān)視?huì)趕快消化的!薄安皇俏艺f(shuō),在當(dāng)今社會(huì)不考上好的大學(xué),怎能生存!”“知道了!薄霸俸葍杀D獭!薄安涣,我的肚子好飽,我怕它會(huì)炸裂!

  嶙峋的石頭,愈來(lái)愈大地聳立在心中……

  “我剛發(fā)下來(lái)的卷子是上屆XX省的中考試題,你們晚上帶回家做完,明天上交,我要批的!睌(shù)學(xué)老師的聲音又向往常一樣,可是語(yǔ)文、外語(yǔ)、理化……還有一大堆試卷在向我們招手,我們從何做起?我們是十五六歲的.天真少年,是新時(shí)代的人呀!年輕的我們喜歡狂熱的音樂(lè),喜歡郊外的游玩,喜歡看古典名著?墒沁@一切好像在我們面前使用了“隱身術(shù)”,我們看不見(jiàn)它們呀!于是睡夢(mèng)中我們與它們相見(jiàn),好快樂(lè),而醒來(lái),卻只有一絲惆悵和兩行清淚相陪伴。

  石頭是沒(méi)有知覺(jué)的,它不管周?chē)奶炜帐欠窀淖,周(chē)氖澜缡欠癯聊琅f瘋狂地增長(zhǎng)。

  隔壁的姐姐因高中未畢業(yè)而一直找不到工作,表姐也因未考上大學(xué)而提早進(jìn)入了社會(huì)。

  哦,許多聲音匯成一個(gè)威嚴(yán)的聲音:“你必須考上重點(diǎn),考上重點(diǎn)!”

  哦,太累了,恍惚中我重新回到了那絢麗的世界,陽(yáng)光照耀著我,和風(fēng)親吻著我。我和小鳥(niǎo)唱歌,和小兔捉迷藏,快樂(lè)極了?纯茨莻(gè)快樂(lè)的我,心中的石頭逐漸變小,變小……內(nèi)心深處發(fā)出一個(gè)聲音:“你快回來(lái)吧!出逃的微笑!”

微笑作文 篇6

  讀倦了書(shū),伸個(gè)懶腰,披上大衣,漫步到樓下,臘月的天,是那么寒冷,讓我不禁打了個(gè)冷顫,我往上拉了下拉鏈,縮了縮脖子,信步邁出小區(qū)大門(mén)。

  街上的行人不是很多,地面上的積雪還未化完,不時(shí)還能見(jiàn)到有些要“跌倒”的雪人,柳枝上掛滿(mǎn)了白霜,像一棵棵銀樹(shù),把整個(gè)城市映襯得格外雪白。

  站在站牌下等公車(chē),不停地搓著手,直到上了車(chē),車(chē)內(nèi)還算暖和,讓我得到些許放松,車(chē)上人不多,我坐在最后一排,細(xì)細(xì)打量每一個(gè)人,這時(shí),我的目光聚集到靠近窗戶(hù)的座位,一位中年婦女把一個(gè)四、五歲的男孩摟在懷中,眼中充滿(mǎn)愛(ài)意,這個(gè)男孩被媽媽的幸福裹得嚴(yán)嚴(yán)的。

  男孩也在四處張望,不時(shí)看看窗景,又看看媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽微微一笑,那笑是無(wú)比地天真可愛(ài),而有幸福顯露,這時(shí),他也注意到了我,我也看清了他的'面貌,圓圓的臉盤(pán),一雙大耳朵甚是可愛(ài),大大的眼睛,精靈地轉(zhuǎn)著,眼中透著天真。

  我向他逗了一下,表示友好,他好像有些害怕,又往媽媽?xiě)阎秀@了鉆,我又用眼神向他表示我沒(méi)有惡意,他也慢慢開(kāi)始接近我,兩顆心的距離一步步拉近。

  母子倆要下車(chē)了,小男孩好像還對(duì)我依依不舍了,他的媽媽把他抱下座位,這時(shí)我才看清,小男孩的腿部好像縮小了一般,讓我驚嘆不已,這時(shí),小男孩回過(guò)頭,嘴角微微上翹,給了我一個(gè)甜甜的笑。

  這一笑,深深刺痛了我的心,我開(kāi)始埋怨命運(yùn)為何這樣不公,竟然讓他遭受這般痛苦折磨,我也在心中暗暗祈福他,愿他能幸福平安,快樂(lè)地走過(guò)每一天。

  那個(gè)微笑,一直深深牽動(dòng)著我的情思。

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