微笑的作文范例【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的微笑的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
他，是個賣西瓜的。
他是個中年男子，一抹雪亮的光頭，不太干凈的白色汗衫裹著挺挺的肚皮。他手握一把破扇子，悠閑地坐在小木椅上，活似的神仙。
他的瓜攤通常擺在居民樓下的樹蔭旁，碩大的西瓜將他淹沒，他依然悠哉游哉地乘涼，也不大聲叫賣吆喝。漸漸的，買瓜的顧客都發(fā)現(xiàn)——他愛笑。
他生得一副和善樣兒，笑起來眼睛便瞇成了一條線兒，咧開嘴露出歪扭的牙齒，真是個活佛！
人們不知道他姓什么，于是便叫其“光頭”，他也撓撓自己的頭，笑著應(yīng)喝著。
通常他在夏日的傍晚時分才到這兒，張羅好瓜攤，便大喝一聲：“賣瓜啰，甜喲！”喊罷，便又坐在小木椅上扇扇子。這時，便聽到一旁商店的老板大喊：光頭，來個瓜，甜的！他站起身來，應(yīng)道：好咧，包甜！說完，拍拍手，用白毛巾擦擦額頭上的汗滴，試試瓜，嘴角便翹起到那個角度，隨即一句：來啰。
買他的瓜都會有一股暖意涌上心頭，而這不只是瓜的香甜。
赤熱的驕陽焦灼著大地，空氣中不時有一股熱浪席卷而來。汗水滲透了他的衣裳，樹上的`蟬是聒燥的，他有些無所事事地坐著。我來到攤前，打量著這有些泄氣的西瓜�！皢眩瑏碣I西瓜呀，甜著呢！”那笑容便又浮現(xiàn)在他的臉上，一滴汗珠順著臉頰流下。我有些牽強(qiáng)地一笑，“西瓜甜著呢，哪一個都是最好的嘿嘿�！闭f完，他用手摸著西瓜，拍了拍，又鼓足了力掂起西瓜掂量掂量，望著我一臉迷茫的樣子，又削下一小塊遞給我。我不禁被他的熱情所震驚，西瓜的味道并沒有他說的甜，而我卻堅持買下一個。他掂起個西瓜放上稱，“四斤！”他咧開嘴，露出牙齒遞給我一個微笑。
每一個夏日，都會聽到他的笑，那么爽朗，讓我不禁感嘆。但每每想起，他只是個賣西瓜的。
或許，在他存在的那一刻世界又便充滿著和平與幸福。
有時，我也會學(xué)著抬起頭，將嘴角揚起到那個角度。
微笑的作文 篇2
那是一天下午，我和媽媽在彩虹城小區(qū)大門口，上了車，這是一輛開往市中心的“14”路公交車。
“叮當(dāng)……翠竹新村到了，請從后門下車，從前面上車，主動給老弱病殘讓座位，是我國的傳統(tǒng)美德……”公交車停了，公交車停留的時間可真短啊，就在門快要關(guān)的那一刻，一位穿著破破爛爛滿是補(bǔ)丁的衣服的老奶奶上車了，而且那衣服上滿是不同款式的紐扣，“1、2、3、4、5”一共5顆大紐扣，手上還拎著一個裝滿飲料瓶的塑料袋，很明顯，她是個撿破爛的。咦？在最上面的一顆紐扣上掛著一朵發(fā)著淡淡暗香的茉莉花，在她的臉上掛著甜甜的微笑，媽媽一眼瞅見了她，連忙站起來，說到：“來吧，您坐�！蔽乙搽S著媽媽站了起來。老奶奶一邊疑惑，一邊微笑著遲疑著坐上了位置，然后就低著頭像個小娃娃似的擺弄著紐扣上的那朵發(fā)著清香的茉莉花，又一次抬起頭來，微笑起來，茉莉的花香和微笑沉浸在了一塊，甜甜的、淡淡的、默默無聞的、無人關(guān)注的……我和媽媽站在老奶奶的`旁邊，也對著她微笑，微笑。我們忘記了時間，忘記了一切，短暫的十分鐘我們就到目的地了，我和老奶奶的告別時間到了，我盯著老奶奶，似乎在盼望著、渴望著什么。
“叮當(dāng)……購物中心到了，請從后門下車，前門上車，主動給老弱病殘讓座位，是我國的傳統(tǒng)美德……”然而我還沉浸在那陣茉莉花香中，甜甜的、淡淡的、默默無聞的、無人關(guān)注的……老奶奶似乎知道我的心思，用最快的速度從紐扣上取下那朵茉莉花，迅速塞到我手中，我還沒清醒過來，就已被媽媽拉下了車，手中是那朵甜甜的、淡淡的、默默無聞的、無人關(guān)注的……的茉莉花，但是她卻讓我擁有了一段美麗的回憶，和一陣陣帶著茉莉花的微笑。
這又是一次愛的傳遞，祝福好人總有好報。
微笑的作文 篇3
空中的雨密密麻麻地打在我撐開的傘上，陰雨的天氣，有點冷。馬上到家了，已經(jīng)能模糊地看到家中的陽臺了。邁著匆忙的腳步，走過了和平路小學(xué)的大門，看到一些一二年級的小朋友陸續(xù)從那里出來，想必是因為今天星期五，所以放學(xué)早了些罷。
我下意識地縮了縮脖子，繼續(xù)向家走去。猛然地發(fā)現(xiàn)了一個在雨中微抖的小小的身影，倔強(qiáng)的立在“一（8）班等候處”的大牌子下。心里很是不忍，急忙走了過去，將傘撐在他的頭上。傘下的男孩抬起頭，有些不解和恐懼地看著我。我忙露出溫婉的笑容，輕輕對他說：“小弟弟，天下著雨呢，姐姐陪你一起等家長，好嗎？”他點點頭，迅即，又怯怯地低下頭玩弄手中的水槍。
我將傘向小男孩那邊移移，傘不大，雨點打落在我的背上。我自始至終，一直沖著他微笑。他呢，則一直小心地低著頭，時不時偷偷瞟我一眼。
我低下頭，問他：“小弟弟，你冷不冷？”他搖了搖頭，這時，我記起以前媽媽說的話，拉起他的小手，他的手很涼，手指微微顫抖著。我握著他的手，想替他暖和一下，無奈自己的手也不暖和，我輕輕將他的手覆在我的脖頸處，時不時哈一些熱氣在他的手上，也許這樣他會暖和些吧。
雨仍在下，我柔聲對小男孩說：“下次如果再下雨，要找個地方多雨哦！淋雨生病就不好了喲，答應(yīng)姐姐，好么？”他抬起頭，眼睛亮亮的，小聲說：“謝謝姐姐，我知道了�！蔽覜_他點了一下頭，“這才乖嘛！”
不知站了多久，小男孩的'父母才來，他們一邊激動地向我道謝，一邊把小男孩拉上車。正在此時，小男孩突然轉(zhuǎn)過頭，對我露出了微笑。雨中，他的微笑時純凈的，是不摻雜質(zhì)的，是美麗的。
坐在書桌前，望著外面。雨不知什么時候已經(jīng)停了，夜空被雨水沖洗的很干凈，沒有星星，也沒有月亮。不知不覺，我的唇角染上了微笑，好像又看見雨中小男孩那一抹純凈的微笑……
微笑的作文 篇4
那年夏天，我曾在某處角落里患了憂傷……
時間在縱橫交錯的經(jīng)緯間繼續(xù)著它永久的使命，
而我在時間的一喘一息的空格間依舊成長著。
郭敬明：成長是一個受傷且學(xué)會自己療傷的過程，
在成長中，我也開始學(xué)會了療傷，
在療傷時，開始變得堅強(qiáng)，
在堅強(qiáng)處，開始變得釋然，
在釋然后，繼續(xù)高棉微笑的尋找……
——寫在前面
我迎著拂面的清風(fēng)站定，心緒萬千，不知對一切未知，某些陌生的茫然？抑或又有一種實現(xiàn)夢想后的暢快滌蕩胸膛。當(dāng)高考戰(zhàn)役失利處于夢想的邊緣地帶，我會感覺失落，心房內(nèi)的汗水總會被淚水所左右，然而高考的戰(zhàn)役還是結(jié)束了，無須關(guān)于成敗，大學(xué)的夢想也就此實現(xiàn)；無須關(guān)于悲喜，我亦已明白，這又將會開始一段新的的旅程；也許…也許這個靜靜的地方不是我夢想中的佳所，但我依然在這個小小的夢園中尋著自己的夢——尋找那個在心底種下的“高棉微笑”。
自信是青春的的諾言，可我的青春諾言總是姍姍來遲。維賽特說，如果一個人有足夠的信念，他就能夠創(chuàng)造奇跡。因此我須在我的心底堅定一個信念：無論成敗，生命中的某些尋找依舊要繼續(xù)。
記得蘇哈里說，如果你失去了一個世界，請不要悲泣，因為這是微不足道的；如果你得到了一個世界，請不要狂歡，因為這是微不足道。更何況我們并沒有失去整個世界，一段苦樂，一場得失，也都會過去，因為它們都是微不足道的，我們可以一起加油，我們可以一起吶喊，這份信心會讓我們重拾如火如荼的青春，真正瀟灑而精彩的青春。
明媚與憂傷尚可齊飛，挫敗當(dāng)然也會在我們的成長學(xué)習(xí)里如影隨行，但我不去想在身后會不會襲來風(fēng)雨，也不會去想我的未來是泥濘還是平坦，更不會去想我的結(jié)局是succee還是fail。我只知道那個窗口關(guān)閉后，自己的體溫還是和風(fēng)雨兼程的，不能忘記時間的鐘；我還需要永不言棄。人說人生如戲，自導(dǎo)自演，有時還是當(dāng)幾回觀眾呢。成功從來都沒遠(yuǎn)離自己，只是自己迷失了腳步，因此我們不得不像搞營銷似的，好好去抓機(jī)遇，迎勝利；于此同時，我們亦需要開闊自己的心理目的，無論是在工作、成敗、抑或所貫穿的整個人生旅途，不應(yīng)被單純的直接目的所奴役。就像我們的學(xué)習(xí)或工作，不能只是為其所奴役，而應(yīng)為修身養(yǎng)性而努力，更不應(yīng)成為成功的奴隸；換言之，而因秉承著“有所得，要所得”的心去翱翔吧……
我突然，記起有誰說過這么一句話：咱們?nèi)司褪且粋�倒空的'杯子，原本都清清的，一眼能望到底，隨著水的不停充盈其間，空白的生命才呈現(xiàn)不同的顏色；因而無怨無悔的一生—真的很難。若你“一日無意，何言一生”呢？渺小的我們唯一能去的做的就是：奮斗起來！讓自己的每一天都有陽光的味道。
在最后，我很想借用一下約翰？羅斯基的話：
把每一個黎明看作生命的開始
把每一個黃昏看作生命的小結(jié)
讓每一個這樣短短地生命
都能為自己留下一點兒可愛事業(yè)的腳印
和你心靈得到實質(zhì)的痕跡
讓你的每一天充滿意義，你的心靈才會擁有更多的實質(zhì)，不論學(xué)，還是得，都是為了有所得，就像丑女無敵般的去勇敢面對生活：
用最少的悔恨面對過去
用最深的力量面對現(xiàn)在
用最多的信心面對未來
……
微笑的作文 篇5
微笑是一股清泉，沁人心脾；微笑是一杯香茗，給人清新；微笑是一縷陽光，溫暖人心；微笑是一道彩虹，讓人擁有美好的憧憬。
還記得那是二年級時的一個早晨，我遲到了。我飛奔進(jìn)校園，已聽到了朗朗書聲。正當(dāng)我要走進(jìn)教室時，忽然猶豫了：我害怕同學(xué)們輕視的眼神，害怕老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，更害怕老師失望的.目光。但片刻后，我還是鼓起了勇氣，輕輕地推開教室門，小聲地喊了一聲：“報告。”
原本班主任謝老師正在聚精會神地講課，同學(xué)們也全神貫注地聽著，聽到我的喊聲，他們都停了下來，望著我。半晌，“大嗓門”劉晴天嬉皮笑臉地說：“你遲到了21分59秒，哈哈哈哈……”全班同學(xué)也被他逗得哄堂大笑。我埋著頭，羞得面紅耳赤，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
“大家安靜！”謝老師拍著桌子喊，“你們今后誰如果遲到了，大家也這么笑你，你會怎么想？”她威嚴(yán)的吼聲蓋過了所有聲音，全班頓時鴉雀無聲。然后她輕輕地走到我面前，撫摸著我的頭發(fā)，溫和地說：“一定是路上堵車了吧小天使？快回到座位去吧�！�
后來怎樣，我已經(jīng)不記得了，只知道，從那以后，我再也沒有遲到過。
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