【必備】微笑的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的微笑的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
有人教過我，即使再不開心也要笑，哪怕是一個(gè)上揚(yáng)的動(dòng)作。我的朋友說：“微笑，會(huì)使壞心情煙飛云散�！蔽艺f：“微笑，能改變?nèi)说男愿�。�?/p>
微笑，就是將嘴角上揚(yáng)，就是那么簡(jiǎn)單。我感謝微笑讓我有了朋友。
我以前不開朗，也不愛笑，像一個(gè)從冰窖里出來的雕像。因此，我沒有什么朋友。但是，一個(gè)女孩卻不厭惡我的冷，喜歡和我在一起。她千方百計(jì)想讓我像火一樣，融化掉心中的.冰冷。她常扯起我的嘴，帶我去結(jié)識(shí)朋友，可這一切都只是徒勞。 有一天，她問我：“為什么？你應(yīng)該比我幸福，快樂。我媽媽從小離開了我。你呢，在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，從小就嬌生慣養(yǎng)，可為什么總是不開心呢？我從小到大都羨慕你，甚至嫉妒你。我望著她，好久，好久，我才從她的眼眸中讀到了純真。我說：“我并不值得你羨慕。你在家中如云一般自由，我卻是籠中鳥，永遠(yuǎn)飛不出這籠子。”她說：“其實(shí)我很野，很嫉妒你的冷漠，可以不黯世事。其實(shí)，你笑起來很美的，很溫暖的。你可以笑一個(gè)嗎？”我笑了，笑得很牽強(qiáng)。她笑了，很燦爛，很迷人。我第一次牽起了她的手，牽著她走向夕陽落下的地方。
微笑就是這樣，簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單！
微笑的作文 篇2
小孩子有生日，大人也有生日。
我得知過幾天是媽媽的生日，想給媽媽一個(gè)意外的驚喜。我決定給媽媽買一個(gè)比較大、水果比較多的蛋糕送給媽媽，因?yàn)閶寢尫浅Ｏ矚g吃水果。
那天，我向媽媽要一百元錢，媽媽好奇地問：“你干什么要這么多錢？”“我要買零食吃�！蔽亿s緊回答。媽媽從錢包里掏出一百元遞給我。下午的`時(shí)候，我趁家里沒人偷地跑了出去，找了一家比較好的蛋糕店，我看了一個(gè)又一個(gè)蛋糕，沒有一個(gè)符合我的要求。正準(zhǔn)備離開，突然，發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋糕，非常好看，造型優(yōu)美，價(jià)格剛好是一百元，我決定就把這個(gè)蛋糕買下來。
我拿起蛋糕爭(zhēng)分奪秒的跑回家，把蛋糕放在桌子上，自己藏起來。時(shí)間一分一秒的過去，媽媽回來了，看見桌子上放著一個(gè)大蛋糕，我蹦了出來，大喊：“媽媽生日快樂�！眿寢屢汇叮S即笑了。
媽媽打開蛋糕，插上蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)亮蠟燭，媽媽雙手合上，閉上眼睛，默默地許了一個(gè)愿，瞬間，臉上露出了幸福的微笑。
微笑的作文 篇3
愛笑，是我的表面，脆弱，是我的內(nèi)心，其實(shí)我也渴望得到，陽光的微笑下。
作為中學(xué)生的我們，長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)努力了，看到更多的是作為學(xué)生那燦爛的笑容，我們笑的更多了，也許是學(xué)會(huì)用自己的笑容來隱藏一切，但誰又知道，在那燦爛的笑容下是一顆脆弱的心。
小時(shí)的我們，內(nèi)心充滿奇異的幻想，青春的我們，同樣有著夢(mèng)寐以求的理想，同樣擁有為理想而努力的熱情，只是在追夢(mèng)的路上，我們變得堅(jiān)強(qiáng)了，那笑容就是最好的證明，那被掩蓋的心誰又真正的了解過……。。
想要得到同學(xué)的認(rèn)可，得到的卻是背叛，想得到老師綻放的笑容，得到的卻是批評(píng)指責(zé)，想要得到家人的關(guān)懷，得到的卻是整日不休的吵架。
為什么，為什么，想要得到的東西去總是與記憶相反，也許我們成績(jī)不好，然而我們所犯下的錯(cuò)誤是想得到大家重視的最好證據(jù)，因?yàn)樵谝郧暗挠洃浿�，即使是在大家的眼皮底下，也不�?huì)被大家發(fā)現(xiàn)，大家的眼光就這樣從身邊溜過，所以在中學(xué)希望能找到一段唯美的記憶，不想被排斥，不想被討厭，不想受傷，然而現(xiàn)實(shí)為什么總是那么殘酷。
殘酷的現(xiàn)實(shí)早已讓我們開始迷茫，開始慢慢失去方向，開始害怕，于是學(xué)會(huì)了隱藏，笑容隱藏了一切，慢慢迷失自我，慢慢墮落下去……。
終于，徹底的錯(cuò)了，從此以后，沒有壓力了，因?yàn)楸环艞壛�，徹底的成為了大家眼中的壞學(xué)生……
壞學(xué)生，成了壞學(xué)生了，曾經(jīng)的自己，也許會(huì)極力的挽回自己不是壞學(xué)生的事實(shí)，但是現(xiàn)在，當(dāng)別人說自己很乖時(shí)，想要用盡一切辦法證明我是壞學(xué)生，呵，真好笑，自己怎么也不會(huì)想到有一天會(huì)有這樣的想法……
我們真的就只有永遠(yuǎn)被當(dāng)做是壞學(xué)生嗎，不是的，不想，真的，真的，我們渴望關(guān)愛，渴望有更多的朋友，渴望遇到問題是有人熱情幫助，渴望受到欺負(fù)時(shí)有人勇敢撐腰，渴望內(nèi)心孤獨(dú)時(shí)有人聽你傾訴心中的.苦，但是，沒有，真的沒有，沒有人真正了解過我們的心，其實(shí)我們也很脆弱，曾經(jīng)的我們，愛笑，發(fā)自內(nèi)心的笑，現(xiàn)在的我們，同樣愛笑，只是，在那笑容之下隱藏的是一顆脆弱得不堪一擊的心
心還未碎，意已沒，可我們還只是學(xué)生呀，難道就這樣放棄嗎，不，我只想說，即使沒有朋友，不被重視，我們也要堅(jiān)強(qiáng)，用自己的方式活下去，保持最初的微笑，至于那顆脆弱的心……
我們不能輸，不能，真的不能……
微笑的作文 篇4
寒假的一天，的確驗(yàn)證了“人不可貌相”這句俗語!
那天，上輔導(dǎo)班的大手將我從溫暖的被窩中拽出，盡管緊關(guān)門窗，涼颼颼的冬風(fēng)依舊那么寒風(fēng)刺骨，還想讓人有昏昏欲睡的想法。我就是其中一員。
我拖拖拉拉的來到公交車站牌的指定地點(diǎn)，頭重腳輕的上了車，迷迷糊糊的看見了一個(gè)空位。真是天賜我也!可坐我身旁的是一位著裝整齊，但模樣丑陋的男士。我有些嫌棄，但上眼皮跟下眼皮總要擁抱，我也沒斤斤計(jì)較，只好閉目養(yǎng)神。
下了車，我感覺好多了，直徑走進(jìn)輔導(dǎo)班，疏不知書包落車上了。書包中有一些對(duì)我很重要的貴重物品，如，坐車用的一元錢，課本，作業(yè)，手表和一個(gè)手鐲。突然，我下意識(shí)的心想:完蛋了!我的包！我只好快速返回原點(diǎn)，可在茫茫人海中，找一個(gè)不起眼的包，像是在大海撈針!
咦?那不是剛才坐我旁邊的男士嗎?他跟我同一站下?他是個(gè)壞人?要不我打110吧?這一系列問題的根本是他拿著我的包。他還時(shí)不時(shí)的'看時(shí)間，以為他在等同伙，心里有些后怕。可他見到我，臉上掛著十分燦爛的笑容走向我，并親切地還給我的包，還說了一聲:“下一次注意呀！”
這個(gè)冬天雖然是冰天雪地，白雪皚皚的，可我認(rèn)為它是溫暖的!盡管最后遲到了！
微笑的作文 篇5
秋至，循那一片半隱的紅，享那雨霧空濛。
——題記
初見海棠，是在那一片半隱半現(xiàn)的海棠花叢中。只覺得其香味清幽，飄遠(yuǎn)。又見海棠花之時(shí)，是她教會(huì)了我給自己一些微笑——
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的中午，我拿著試卷，漫無目的走在街口，想尋一絲安慰�？尚闹羞�想著從老師斥責(zé)的目光中接過慘不忍睹的試卷，我像一只斷翅的白鴿，跌入谷底，我想在痛苦中擺渡，可看不見一絲希望。迷茫、失望縈系在我的`心中。我想等待星光降落肩頭的那一刻，但那……卻遲遲未至。我絕望了，眼淚不經(jīng)意間滑過面龐，自己早已說不出話，喉嚨像被什么刺痛，嗚咽著。
驀地，我眺望遠(yuǎn)方，那抹鮮艷的紅色在腦海中揮之不去。在好奇心地驅(qū)使下，我走上前，原來是一叢海棠。
我細(xì)細(xì)觀賞，海棠花呈鮮紅色，鵝黃色的花蕊在鮮紅中若隱若現(xiàn)，清香刺入鼻中，淡淡的，又恰似是濃郁的。
陣陣雨水沖打著她的花瓣，枝頭有些花瓣早已被雨水打落，但她在風(fēng)雨中，放棄了嗎？不！她沒有！她為了爭(zhēng)取延遲花期，與風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，希望人們欣賞到她們最后的風(fēng)姿！我不禁想起了我，因一次失敗而被困難打垮，我的傷痛和花的疼痛比起來，我應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)才對(duì)！我應(yīng)該從“傷痛”中掙扎出來，應(yīng)該樂觀、自信面對(duì)生活。我笑了，是樂觀地笑了，我不禁聯(lián)想到“平生不借春光力，幾度開來斗晚風(fēng)”，是啊，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，樂觀自信地面對(duì)挫折！應(yīng)該多給自己一些微笑，面對(duì)生活，淡泊從容！它雖然給你關(guān)上了一扇門，就一定會(huì)為你打開一扇窗！
從那叢不怕挫折，從容相對(duì)的海棠，我讀懂了在遇到挫折時(shí)，給自己一些微笑！
微笑的作文 篇6
甜甜的微笑，是挑戰(zhàn)困難后的喜悅，也記錄著成功背后難忘的經(jīng)歷。
——題記
假日里，我閑著沒事干，就在家到處溜達(dá)，無意之間看見媽媽在包餃子。我心想：反正閑著也是閑著，倒不如去學(xué)一門“手藝”。
“媽媽，教我做餃子吧！”我睜大眼睛，做出乖巧的樣子。
“走開走開，要玩一邊去，不要過來?yè)v蛋�！眿寢屵B忙搖頭。我把嘴撅起來，眼睛瞇成一條縫，賴著媽媽，最后媽媽也束手無策，無奈答應(yīng)了我。
我先去把手認(rèn)真地洗干凈，就開始干起來了。我拿著一張圓圓的餃子皮，學(xué)著媽媽的樣子，先放肉餡。我一放就放了很多肉餡，接著就開始像媽媽那樣用食指頭輕輕地往餃子皮的四周沾上水，最后對(duì)折把皮粘在一起，反復(fù)替它“按摩”了幾下，讓它牢固。很快第一只餃子大功告成了，誒？這是不是有點(diǎn)怪呀？原來我包了一個(gè)“胖將軍”！
由于前面一個(gè)的經(jīng)驗(yàn)，我拿起第二塊餃子皮，這次我把肉餡放得很少，水也圍得很少，我把它給沾合起來的時(shí)候，媽媽嘴角一揚(yáng)：“哈哈，又垮了！”這一次，我又包出了一個(gè)“瘦小兵”！
媽媽對(duì)我說：“孩子，包餃子時(shí)放的肉餡要適中，不多也不能少，圍水也是一樣�！�
經(jīng)過前兩次不成功的經(jīng)歷后，媽媽親切的教導(dǎo)讓我領(lǐng)悟其中的訣竅，我認(rèn)真地看著媽媽包了幾個(gè)，我想我也能做出一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”的餃子。
當(dāng)我再拿起餃子皮時(shí)，暗暗地對(duì)自已說：“加油！相信自已！”我這次往餃子皮里放了跟媽媽放的差不多的肉餡，然后拿起筷子，沾了適中的水，把它沾到餃子皮的周圍，對(duì)折一合攏，還小心地捏出一些花紋。這一次，我終于包了一個(gè)像模像樣的“花姑娘”了！媽媽看著我笑了，那笑如春風(fēng)拂面，化解了我心中的煩悶，如春雨沐浴，溫潤(rùn)我干涸的心田。
我看著媽媽，從媽媽的笑容中感覺出了媽媽的`滿意，當(dāng)我把包好的餃子與媽媽包的放在一起時(shí)，簡(jiǎn)直分不出什么兩樣，我心里比吃了蜜還甜呢！
這次包餃子讓我明白了一個(gè)道理：看似簡(jiǎn)單的事情只有經(jīng)歷過，才能體會(huì)其中的曲折。我們讀書不也跟這個(gè)差不多道理嗎？認(rèn)真地做好每個(gè)細(xì)節(jié)，總會(huì)有滿意的結(jié)果。
微笑的作文 篇7
甜甜的，如三月的春風(fēng)，
又如四月的楊柳，
那笑容是燦爛的、溫暖的。
老師笑了，
為我取得的成績(jī)，
為我樂于助人，
為我講的故事……
許老師笑過太多次，可有一次，令我記憶猶新。
那次上課，許老師在黑板上板書。我發(fā)現(xiàn)老師寫錯(cuò)了一個(gè)字，可我又不敢說。
懷著惴惴不安的心情，我?guī)状握玖似饋碛肿讼氯ィX袋里仿佛有兩個(gè)小人在說話，一個(gè)是正義的，一個(gè)是邪惡的。正義小人說:“人無完人，老師也會(huì)犯錯(cuò)，知錯(cuò)就改，善莫大焉嘛！”“老師也是人，多少也會(huì)有一點(diǎn)虛榮心，少管一事是一事！”邪惡小人又說。正義小人立刻反駁道：“知道答案不說，還不糾正錯(cuò)誤答案，這不是害同學(xué)們嗎？”
最終，正義打敗了邪惡，我同意了正義小人的說法。
“老師，嗯……您……黑板上寫……錯(cuò)了一個(gè)字。”我終于說出了那句話，如釋重負(fù)。
許老師先是微微一笑，兩個(gè)臉蛋兒泛起了紅暈，然后一愣，接著又是一個(gè)燦爛的微笑，眼睛里透出和藹。
“哪個(gè)字呀？”
“是驃悍，您寫成了剽悍�！�
許老師嘴角微微向上翹起，潔白而整齊的.牙齒襯得那張臉跟林黛玉一樣美。只見她像害羞的小姑娘一樣，臉蛋兒再次泛起了紅暈，這次比上次更紅、更可愛。老師的笑容也給了我心靈上的安慰。
“嗯，你說的對(duì)，應(yīng)該這樣寫�！�
隨即，老師又給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
我回到座位，細(xì)細(xì)地品味老師給我的那個(gè)微笑……
后來我才知道，“驃悍”和“剽悍”都是對(duì)的，一想到老師那對(duì)我鼓勵(lì)的微笑，給我自信的微笑，我就覺得那個(gè)微笑是最珍貴的。
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