描寫(xiě)微笑的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的描寫(xiě)微笑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)微笑的作文1
在我們的生活中，到處都有微笑。在每個(gè)人的記憶中，也會(huì)有幾個(gè)難忘的微笑：蒙娜麗莎神秘的微笑，皇帝巨星的微笑，空中小姐親切的微笑……然而，在我的記憶深處，卻珍藏著一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我?jiàn)^進(jìn)，激勵(lì)我振作。��！那難忘的`微笑，永恒的微笑！
那是一個(gè)初夏的早晨，我一個(gè)人在大街上游蕩。我剛考?jí)牧藘砷T(mén)課，挨了媽媽一頓訓(xùn)，又和好朋友吵了一架。我心情非常不好，真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)�！鞍Γ趺催@么倒霉，全讓我趕上了！”我惡狠狠地踢著一塊石子，發(fā)泄著胸中的怨氣。
隨著石子的滾動(dòng)，我抬頭看見(jiàn)一個(gè)坐輪椅的姑娘正在吃力地橫穿馬路�；蛟S是因?yàn)椤巴∠鄳z”，我跑過(guò)去幫她�！爸x謝，謝謝！”她一邊謝我，一邊自己用力搬運(yùn)輪子。我偷眼打量著她，心一下子縮緊了：她只有一條腿！我看她不過(guò)十八九歲，心想：真夠慘的，她一定比我更加灰心喪氣，可是當(dāng)我注視她的臉時(shí)，我呆住了。這是一張年輕的煥發(fā)著青春熱情的臉，在那上面找不出悲傷的神情。她正在向我微笑！那是幸福、甜蜜的微笑。我禁不住問(wèn)：“你的腿……?”話(huà)出口我就后悔了，這會(huì)使她痛苦的，誰(shuí)知她并不在意，平靜地說(shuō)：“一次意外……這世上還是好人多。這不，今天又碰到你了。好了，到了人行道了，謝謝，再見(jiàn)！”她向我揮揮手，又向我微笑。我也向她揮揮手，呆呆地注視著她。她仍舊在微笑，向我微笑，向每個(gè)過(guò)路人，向著生活微笑！
我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，所有的煩惱都煙消云散。和她比起來(lái)，我太幸福了，有什么值得使自己不微笑呢?我發(fā)現(xiàn)，人們都在微笑。哈，多么好的早晨!
從那天起，每當(dāng)遇到不順心的事，我就會(huì)想起那個(gè)美好的早晨，那個(gè)姑娘的微笑，那遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、皇帝巨星、空中小姐的微笑更美，更親切。這樣，我也就情不自禁地微笑了。
朋友，你難道不想微笑嗎?
描寫(xiě)微笑的作文2
從我居住的小鎮(zhèn)到縣城，公路兩邊除了稻田就是農(nóng)家小屋，沒(méi)有像樣的風(fēng)景，但如果你用微笑觀察，用微笑欣賞，美，自然就會(huì)出現(xiàn)。
坐在車(chē)上，我癡迷于車(chē)窗外不斷后退的風(fēng)景，一片荒地也好，一間小茅屋也好，在我看來(lái)，都有著無(wú)與倫比的美麗。
去年暑假，我一時(shí)心血來(lái)潮，報(bào)了一個(gè)吉他班。每天，奔波在家與培訓(xùn)班之間，我耗費(fèi)在車(chē)上的時(shí)間有兩個(gè)小時(shí)。有人會(huì)覺(jué)得苦不堪言，而我卻以微笑去欣賞窗外的風(fēng)景。
公路兩邊的田里種滿(mǎn)了水稻，如果不是我在窗內(nèi)一直以微笑期許，我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道田間的風(fēng)景有多美。瞧!青綠中夾著淺綠，相互擁擠，像一個(gè)個(gè)手舞足蹈的`孩子，多可愛(ài)呀!微風(fēng)拂來(lái)，她們或低頭或側(cè)身，仿佛在對(duì)我笑，顯得嬌羞而又可愛(ài)。
司機(jī)沉默地開(kāi)著車(chē)，售票員坐在前排的位置上昏昏欲睡，乘客們不是在車(chē)子的顛簸中入睡，就是低頭擺弄著手中的手機(jī)，沒(méi)有人看一眼窗外的景色。正值中午，馬路上連一只覓食的流浪狗都沒(méi)有，更別說(shuō)有誰(shuí)愿意在火辣辣的太陽(yáng)下欣賞水稻了——除了我。此時(shí)，我不由高興起來(lái)，思緒也盡情地馳騁在這青青的田野上：我抱著吉他，在青青的稻田中忘情地彈奏著，一陣又一陣風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起我的頭發(fā)，也揚(yáng)起秧苗的“頭發(fā)”……
那個(gè)暑假，我一直用微笑去欣賞，并因此看到了鄉(xiāng)村最美的景色。
今年剛?cè)氪�，我便盼望著再一次�?jiàn)到油菜花田，幸運(yùn)的是，我真的見(jiàn)到了。
周末回家，我靠窗坐著，眼睛一直盯著窗外，等待著美景的出現(xiàn)。
就快要到油菜花田了，我在心里默默地?cái)?shù)時(shí)間。終于，當(dāng)?shù)谝荒ń瘘S出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我舒了一口氣，露出了微笑。那含蓄的菜花，此時(shí)卻分外張揚(yáng)、鮮艷、搶眼，田間蔓延的金黃，鋪天蓋地，仿佛要將我融化。
“真好看�！蔽逸p輕地說(shuō)。坐在前面的男孩忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，他有著和我一樣的興奮和激動(dòng)，臉上竟然有些潮紅，觸碰到他的目光的瞬間，我的驚訝轉(zhuǎn)瞬變成了欣喜。我明白，那是和我一樣的目光。
我慶幸自己搭上了那輛巴士，更慶幸在車(chē)上遇到了一位和我擁有同樣愛(ài)好的知音。
生活就像一次旅行，沿途的風(fēng)景并非我獨(dú)有，可當(dāng)我把它們采擷，小心翼翼地把它們放入行囊中，我便擁有了它們，我的心情也因此舒暢起來(lái)，更因此感到前所未有的快樂(lè)�！�
描寫(xiě)微笑的作文3
微笑：人生最美的風(fēng)景
微笑像黑暗中的一縷陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明和希望；微笑像久旱后的甘霖，滋潤(rùn)著枯渴的心靈；微笑是生活中最通俗的語(yǔ)言，能使不同膚色的人心有靈犀——一點(diǎn)通
——題記
“世界上有一種不會(huì)凋謝的花，那就是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方就會(huì)綻放。越是高潔的心靈，微笑之花就越美�！眰ト说倪@句話(huà)，使我深受啟發(fā)。細(xì)想下來(lái)，自己身邊的一切不正是這樣嗎？
失落時(shí)，別人的微笑讓我重新樹(shù)立信心；迷茫時(shí)，別人的微笑讓我看到前進(jìn)的路；恐懼時(shí)，別人的微笑讓我膽量大增；沖動(dòng)時(shí)，別人的微笑讓我心情平靜。
微笑著面對(duì)別人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是一種催化劑，能使朋友之間的感情融合的更好；它是一味良藥，能修復(fù)朋友之間產(chǎn)生的`創(chuàng)傷。
大地?zé)o語(yǔ)，卻給人類(lèi)以博大的胸襟；太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻給人類(lèi)以溫暖的陽(yáng)光；大海無(wú)語(yǔ)，卻給人類(lèi)以浩瀚的向往；而微笑無(wú)語(yǔ)卻給人類(lèi)以博大的胸襟、溫暖的陽(yáng)光、浩瀚的向往再加一種重生的力量。
是�。∪藗儼�，請(qǐng)相信！
微笑，猶如寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，酷熱中的一絲清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓便飯，干涸后的一場(chǎng)甘霖……
微笑的時(shí)刻，恐懼會(huì)悄然離去，因?yàn)樵谖覀兊男闹袥](méi)有陽(yáng)光照不到的地方；微笑來(lái)臨的時(shí)刻，邪惡會(huì)悄然離去，因?yàn)樗钆履切┟鎺дx的笑容；微笑來(lái)臨的時(shí)刻，孤獨(dú)的人會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)，懦弱的人會(huì)揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
微笑的時(shí)刻，猶如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)吹拂森林似的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空時(shí)的熾熱，浪花沖刷礁石時(shí)的激情。
我愛(ài)微笑，并深深迷戀這種美麗的表情，因?yàn)橛肋h(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！
微笑可以化解人心中的仇恨，可以洗刷人的靈魂，雖然它無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤，卻可以把悲憤變成快樂(lè)，讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖，吹綠了楊柳；它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫；它比太陽(yáng)偉大，照耀著人們，把希望帶給大家，用陽(yáng)光掃遍每一個(gè)角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風(fēng)拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著永恒，擁有神圣而不可估計(jì)的力量。
描寫(xiě)微笑的作文4
“電擊”事故后，我的夢(mèng)想徹底破滅了!
閑暇之時(shí)，我托著右手，獨(dú)自望著天空發(fā)呆。
我的右手看起來(lái)還和以前一樣：白皙的皮膚，修長(zhǎng)的手指，可縱使我使盡全身力氣，右手手指還是紋絲不動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)，我的手被電流擊中后，神經(jīng)受到刺激，暫時(shí)動(dòng)不了了，但會(huì)慢慢恢復(fù)的。然而三個(gè)月過(guò)去了，右手還是老樣子。
媽媽微笑著說(shuō)：“兒子，不要操之過(guò)急，樂(lè)觀一點(diǎn)，笑一笑吧!笑一笑生活就美了�！蔽遗D出一絲笑。我知道，我的.笑比哭還難看。媽媽卻微笑著親了親我的臉。
媽媽走開(kāi)后，我用左手?jǐn)Q了一下右手，又用牙齒狠狠地咬了一下，可右手還是沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)。我徹底失望了。
我可憐而無(wú)助地望著墻角的二胡。原本準(zhǔn)備考二胡十級(jí)證書(shū)的，但我現(xiàn)在連二胡都拿不起來(lái)。我多少次夢(mèng)見(jiàn)自己站在舞臺(tái)上，拉了一曲《賽馬》，又拉了一曲《二泉映月》，全場(chǎng)轟動(dòng)，掌聲如潮水涌來(lái)。我笑了，媽媽也笑了。
夢(mèng)醒過(guò)后，現(xiàn)實(shí)依然如故。
假如沒(méi)有那次事故，該多好啊!我為什么不小心一點(diǎn)呢?為什么?為什么?
我低著頭，狠狠地責(zé)備自己。
“兒子，到河邊散散心吧!”不知何時(shí)，媽媽端著一盆衣服，微笑著對(duì)我說(shuō)。我本不想去，但一看見(jiàn)媽媽那懇求的微笑，便不忍心拒絕。
河水清冽，媽媽用力地搓衣服，我用左手揪著喇叭花玩�！皳渫ā�，我一扭頭，看見(jiàn)媽媽競(jìng)掉進(jìn)水里去了。媽媽在水里無(wú)力地掙扎�！皨寢�!”我大叫一聲，一頭扎進(jìn)水里，使勁劃水，慢慢靠近媽媽?zhuān)缓笠话褤ё寢尩牟弊�，一邊用手劃水。爸爸及時(shí)趕到，把我和媽媽拉上了岸。
我哭著用手拍媽媽的臉，媽媽一下拉住我的右手，激動(dòng)地說(shuō)：“兒子，你的右手會(huì)動(dòng)了，會(huì)動(dòng)了!他爸，你快看!”爸爸含著淚說(shuō)：“會(huì)動(dòng)了!會(huì)動(dòng)了!兒子，你得好好謝謝媽媽!”
媽媽笑了，爸爸笑了，我也笑了。
原來(lái)，這是媽媽和爸爸合演的一場(chǎng)“親情苦肉戲”，情急中，我右手的神經(jīng)居然打通了!右手恢復(fù)了往日的靈巧。
從那以后，屋里重新響起了歡快的二胡曲，久違的燦爛笑容又回到了我的臉上。
我知道，當(dāng)我對(duì)生活失去希望時(shí)，是爸爸媽媽?zhuān)脨?ài)和苦心幫助我跑過(guò)了人生的冬天，陪我一起迎來(lái)了明媚的春天。他們教會(huì)我以微笑迎接失意。
描寫(xiě)微笑的作文5
聽(tīng)說(shuō)爸媽打工回來(lái)了，心里很是期待見(jiàn)到他們。
回到家，只看見(jiàn)母親一個(gè)人在家，心里不禁一緊�！鞍职譀](méi)有回來(lái)嗎?他也放假了吧�！蔽覇�(wèn)媽媽�！澳惆炙貋�(lái)了，只是接了個(gè)臨時(shí)的事又出去了�！蹦赣H的回答讓我的心感到些許溫暖，同時(shí)又有一種無(wú)法言喻的刺痛。我沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘆了口氣，回屋去了。
房間里我靜靜的看著掛在墻上的照片，父親那憨厚的笑容清晰可見(jiàn)。年幼的我躺在他的懷里，一邊扯著他的胡須一邊開(kāi)心的笑著，還露出那沒(méi)有長(zhǎng)全的小虎牙。再想想現(xiàn)在，他為了這個(gè)家終日勞累，淚水模糊了我的眼眶。
父親老了，都五十二了。就在別人都安享清福的時(shí)候，他卻還在外面奔波奮斗，臉上總掛著那憨憨的微笑，花白的頭發(fā)也無(wú)法掩蓋他那旺盛的精力，每天總是忙這忙那，只有我閑著。小的時(shí)候總跟著父親問(wèn)這問(wèn)那，他總是微笑著為我解答。而現(xiàn)在，無(wú)數(shù)的言語(yǔ)在父親的忙碌中變淡了。他依然微笑著，可我卻沉默了。是不是一切盡在不言中?我不知道。
父親是個(gè)睿智的人，他從來(lái)不會(huì)主動(dòng)教我什么，但我卻從他身上學(xué)到了很多照亮我人生的東西，例如待人的和善，遇事的冷靜，做事的細(xì)心……無(wú)一不是一個(gè)我學(xué)習(xí)的榜樣。
還記得那年大年初一，按照農(nóng)村的習(xí)俗，我和父親去拜神。天氣很冷，而我卻很快活，蹦蹦跳跳的走在前面。我不時(shí)的回頭，父親也只是叼著一根煙對(duì)著我微笑。走了一會(huì)兒，我忽然停下來(lái)對(duì)父親說(shuō)：“我想抽煙�！甭�(tīng)了我的話(huà)，父親怔了怔，回過(guò)神來(lái)對(duì)我微微一笑，然后摸出煙盒，抽出一根遞給了我，又給我點(diǎn)上火。我不懂事，以為沒(méi)什么大不了，就學(xué)著父親的.樣子抽起來(lái)�；丶液螅赣H依舊那樣微笑著。只是從那以后，父親再也沒(méi)有抽過(guò)煙。
在父親的房間里有一本滿(mǎn)是淚漬的日記，里面全是父親沉默在心中的一些話(huà)。每次我偷看父親的日記總能感覺(jué)到一個(gè)好父親的偉大父愛(ài)，那種感覺(jué)有時(shí)是溫暖，有時(shí)卻是心痛。但是我總能看見(jiàn)父親那會(huì)心的微笑。
描寫(xiě)微笑的作文6
世界上最美麗的語(yǔ)言，莫過(guò)于那一抹淺淺的微笑。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“在世界上，除了陽(yáng)光、水、空氣和微笑，我們還需要什么呢？”換句話(huà)說(shuō)，微笑同生活中的陽(yáng)光、空氣、水分一樣重要。
發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，令人激動(dòng)，令人振奮，令人為之一顫，更令人感到平凡生活背后的幸福。
秋天是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯萬(wàn)分喜悅的時(shí)刻，因?yàn)樾量嘁荒甑膭趧?dòng)成果終于收入囊中，叫人怎能不高興呢？
莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，放眼望去，就像一片金色的海洋。高粱那紅色的穗子，像害羞的小姑娘一樣，紅著臉低下了頭，在微風(fēng)中搖曳。大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，大豆莢掛滿(mǎn)枝丫，也毫不讓步地炫耀自己的輝煌。田野里像演奏著一首大自然的合唱文。
看著這些，爺爺笑了，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。眼睛里滿(mǎn)是對(duì)下一年的希望，不，應(yīng)該是對(duì)辛苦一年得到回報(bào)的喜悅。這用辛勤汗水換來(lái)的果實(shí)，是多么來(lái)之不易。突然，爺爺?shù)难劾锪飨铝藴I珠，這真是喜極而泣！這時(shí)，我又想起了有一年，那讓農(nóng)民伯伯心酸的年份……
那一年，天氣出奇的熱，夏季來(lái)得快，去得遲，每一天人們都生活在強(qiáng)烈的.太陽(yáng)光下。農(nóng)作物沒(méi)有水分的滋養(yǎng)，一天天枯萎。面對(duì)這來(lái)勢(shì)洶洶的天氣，爺爺唉聲嘆氣：“唉，天公不作美，今年沒(méi)有好收成了。”我一聽(tīng)，也不免感到悲哀。對(duì)于還是靠天打糧食的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，沒(méi)有收成的日子，自然酸澀。我雖然對(duì)農(nóng)民伯伯的春種秋收沒(méi)有切實(shí)的體會(huì)，但我深知一份耕耘就想一份收獲的道理，只耕耘不收獲，那會(huì)多么失望�。敔�?shù)臒o(wú)奈刺痛著我的心……
如今，大把的果實(shí)呈現(xiàn)在爺爺面前，面對(duì)這豐收的盛景，爺爺怎能不開(kāi)心，怎能不露出最欣慰的笑容呢？看著爺爺發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，我也跟著滿(mǎn)足，跟著快樂(lè)！
爺爺?shù)奈⑿Γ�，農(nóng)民伯伯的微笑，是我迄今為止見(jiàn)過(guò)的最美、最甜的微笑！
描寫(xiě)微笑的作文7
微笑，讓人溫暖;父親的微笑，讓我明白父愛(ài)的偉大。
印象中，父親似乎并不愛(ài)笑。有一次，我在書(shū)上看到了一個(gè)笑話(huà)，覺(jué)得挺好笑，便拿著書(shū)講給父母聽(tīng)。母親聽(tīng)完這個(gè)笑話(huà)哈哈大笑，一邊捂著肚子，一面稱(chēng)贊道：“真好笑，真好笑!”可是父親卻一臉嚴(yán)肅，沒(méi)有絲毫的笑意。我打開(kāi)相冊(cè)，看著一張張相片，回憶著和父親的時(shí)光，竟發(fā)現(xiàn)父親的笑容是那么少。看，這張相片中，他釣到了一條六七斤重的大魚(yú)，這應(yīng)當(dāng)是一件很讓人開(kāi)心的事，可父親還是很?chē)?yán)肅。
也許我的父親不會(huì)笑吧!
正當(dāng)我認(rèn)為父親不會(huì)微笑時(shí)，一張照片滑了出來(lái)，那是我和父親登長(zhǎng)城時(shí)照的，照片中的父親笑得如此開(kāi)心。
20xx年，一個(gè)我難以忘懷的年份，我親愛(ài)的父親，因?yàn)樾呐K病而住進(jìn)了北京的一家醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，父親的病情已經(jīng)相當(dāng)?shù)膰?yán)重，已經(jīng)達(dá)到了非做手術(shù)不可的地步。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我在大舅的'陪伴下，急匆匆地趕到了北京�？粗》恐惺萑醯母赣H，我的心好像被人捅了一刀，心中的其他東西都隨血流走了，只剩下悲哀。誰(shuí)知，父親嘿嘿一笑，那一笑猶如春花綻放，令人迷醉，令人難以忘懷。正當(dāng)我為父親的笑所迷醉時(shí)，一張紙條落在了我的手里，上面寫(xiě)著：孩子，病好后我們登長(zhǎng)城!瞬間，我的心碎成無(wú)數(shù)碎片，淚無(wú)聲地從心的碎裂處落下。父親見(jiàn)狀，又送來(lái)一張紙條：別哭了，你都幾歲了，丟不丟人?我不禁破涕為笑。這時(shí)大舅對(duì)我說(shuō)：“放心，你爸這么樂(lè)觀，會(huì)沒(méi)事的。”
那次手術(shù)非常成功，父親又回到了我的身邊。回綏芬河時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)：“孩子，等你小學(xué)畢業(yè)，我領(lǐng)你登長(zhǎng)城!”
時(shí)光飛逝，很快我已小學(xué)畢業(yè)。我和父母坐上了南下的火車(chē)，再次來(lái)到了北京。在長(zhǎng)城上，父親手倚著古老的城墻，微微一笑。那個(gè)笑，給我留下了深刻的印象。我用相機(jī)將這一瞬間記錄了下來(lái)，永遠(yuǎn)珍存在我的心間。
這時(shí)，我終于明白，那一縷微笑飽含了多少父愛(ài)啊!
我用手撫摸著這張照片，將它貼在胸口，感受著父親那深沉的愛(ài)，它改變了我，讓我時(shí)時(shí)刻刻記住這個(gè)世界有一個(gè)深?lèi)?ài)著我的人——父親。
描寫(xiě)微笑的作文8
微笑，如陽(yáng)光，普照大地；如鮮花，裝點(diǎn)世界；如甘霖，滋潤(rùn)心靈。所謂“相逢一笑泯恩仇”，和怒目圓睜愁眉苦臉相比，微笑既快樂(lè)了別人又快樂(lè)了自己，帶給了我們?yōu)闇嘏梢哉f(shuō)，它是世界上最美好的表情。
課堂上，我們正奮筆疾書(shū)，全班靜到只剩下“沙沙”的寫(xiě)字聲和同學(xué)們輕微的呼吸聲。忽然，“哐當(dāng)”一聲巨響，打破了這片寂靜，一個(gè)男同學(xué)將他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了，那可是她最喜歡的杯子啊，教室里頓時(shí)烏云密布，沒(méi)想到那名女同學(xué)只是將碎片撿了起來(lái)，對(duì)著她的同桌緊張慌恐的同桌微微一笑，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事的，你不是故意的，我回去再叫我媽給我買(mǎi)一個(gè)就行了。”與此同時(shí)，一束陽(yáng)光從窗外照射下來(lái)，照穿了密布的烏云，那個(gè)同學(xué)羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，班里又恢復(fù)了寂靜。
公交車(chē)上，人們擠在一起，擠得人都要快喘不過(guò)氣，又到了一站，一位年逾七旬的老奶奶拄著拐杖，顫巍巍地走上公交車(chē)，車(chē)上那么擠，如果她被擠倒了，后果將不堪設(shè)想，可誰(shuí)會(huì)給她讓座呢？“奶奶，您坐這兒吧！”說(shuō)話(huà)的是一個(gè)八九歲的小女孩，向著老奶奶甜甜的微笑著，兩個(gè)小酒窩是那么圓，顯得那么可愛(ài)。在全車(chē)的人贊揚(yáng)聲中，老奶奶向著座位顫巍巍地走去，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩兒有點(diǎn)跛，那個(gè)微笑在我的`腦海里變得更可愛(ài)了。
一所小房子里，一個(gè)女孩低著的頭旁邊放著一張75分的試卷。是的，那25分都是不該扣的，那幾道題都是不該錯(cuò)的。他在學(xué)校里已經(jīng)受到了老師的批評(píng)，現(xiàn)在應(yīng)該受到了他媽媽的批評(píng)，出乎意料，媽媽沒(méi)有打罵他，沒(méi)有訓(xùn)斥他，而是輕輕一笑撫摸著孩子的頭：“沒(méi)事，錯(cuò)就改還是好孩子。”孩子抬起頭眼睛里淚直打轉(zhuǎn)，緊緊地抱住了她的媽媽……
微笑，是世界上最好的表情，一個(gè)不會(huì)微笑的人肯定是一個(gè)悲慘的人，一個(gè)總是微笑的人，注定是一個(gè)快樂(lè)的人，微笑，真好！
描寫(xiě)微笑的作文9
我們每天聽(tīng)到的抱怨聲不絕于耳，不管是來(lái)自于上班族面臨的壓力還是學(xué)生學(xué)習(xí)上的壓力，似乎微笑已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了。我們生活在快節(jié)奏與超負(fù)荷的社會(huì)中，無(wú)奈抱怨必不可少�？晌覀�?nèi)耘f不能讓負(fù)面情緒充斥我摩恩整個(gè)生活，所以我們要留住微笑。
留住微笑，讓快樂(lè)伴你同行。在你工作忙碌、學(xué)習(xí)緊張的生活中嘗試著給自己一個(gè)微笑，那該是怎樣樂(lè)觀的人生態(tài)度。
霍金不僅在科學(xué)上創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)成就，在醫(yī)學(xué)史上也是一個(gè)傳奇人物。他用他樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。著名作家史鐵生在失去雙腿后仍用微笑面對(duì)生活，寫(xiě)出許多鼓舞人心的作品，激勵(lì)無(wú)數(shù)后輩。他們?cè)谌松拿恳徊蕉际强鞓?lè)而又自信的。如果我們整天用愁眉苦臉面對(duì)生活那生活還有什么樂(lè)趣呢?
留住微笑，讓生活更輕松。我們不是常常用“一笑泯恩仇”來(lái)形容兩人間用微笑來(lái)化解矛盾嗎?這一笑，不僅體現(xiàn)出了雙方的豁達(dá)使之和好，更重要的是自己心中的那份釋然。
不論是“海納百川，有容乃大”那樣廣闊的胸襟，還是像“退一步海闊天空”的那份豁達(dá)，這最后真正的快樂(lè)與輕松的不正是自己?jiǎn)?
藺相如對(duì)廉頗表現(xiàn)出來(lái)的大度與包容使廉頗見(jiàn)識(shí)到真正的大度。藺相如把國(guó)家擺在第一位，顧全大局，不把私人恩怨攪入其中。這種包容之心最終贏得了廉頗的尊敬與敬佩。
我們?cè)谏钪幸彩侨绱�。如果我們把一些芝麻大小的事情糾結(jié)于心中，一直耿耿于懷，甚至埋怨他人，那樣真正感到疲倦的是自己。我們?yōu)楹尾粨Q一種心態(tài)去面對(duì)?我們可以讓微笑留住，用寬廣的心來(lái)容納別人，讓自己更輕松。
留住微笑，讓心與心之間的距離更近。當(dāng)我們遇到陌生人，假如他給了你一個(gè)微笑，你會(huì)感到十分溫暖。也許你一個(gè)淺淺的微笑就拉近了你與他人之間的.距離，讓他人和你更親近。
俗話(huà)說(shuō)：“相由心生”。一個(gè)整天對(duì)著別人微笑的人，肯定是個(gè)積極陽(yáng)光的人，并且會(huì)擁有許多朋友�？鬃右簧继岢叭蕫�(ài)”，這難道不是詮釋微笑的另一種方式嗎?人與人之間微笑多了，和諧就多了。
我們不是一個(gè)人活在世界上，我們需要朋友、家人。我們應(yīng)該要用微笑來(lái)拉近心與心之間的距離，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
留住微笑，生活中的每一天都多姿多彩。
描寫(xiě)微笑的作文10
誰(shuí)的微笑是最美麗的？我想可以用照片來(lái)表達(dá)我的情感吧，因?yàn)槌苏掌瑳](méi)有任何方法能把人的微笑最原始的記錄下來(lái)了。
照片一農(nóng)民豐收時(shí)的微笑
農(nóng)民豐收時(shí)的微笑，眼里滿(mǎn)是對(duì)下一年的希望，但更多的是辛苦一年得到成果的喜悅。背景是一大片數(shù)不清的苞米，這勝利的果實(shí)、這用辛勤汗水換來(lái)的果實(shí)、這用一年勞作耕種得來(lái)的果實(shí)，是多么來(lái)之不宜。農(nóng)民的微笑是幸福的，是美麗的，是高興的，是喜悅的，是無(wú)數(shù)說(shuō)不出的感覺(jué)夾雜一起的。
照片二教師看著學(xué)生畢業(yè)時(shí)的微笑
這張照片是初中老師看著自己的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)要升入高中時(shí)的微笑，這位老師是邊哭著邊笑的，但那淚水是幸福的淚水，這淚水有對(duì)相伴了四年學(xué)生將要離去升入人生更高一層的臺(tái)階的不舍，也有回顧四年與這些可愛(ài)又讓自己能夠驕傲的學(xué)生相處的故事的酸甜苦辣，還有更多的是希望他們能在高中學(xué)習(xí)更加勤奮。這微笑是混著淚的，但又是最能讓老師驕傲自豪的！因?yàn)樗膶W(xué)生將要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)了！
照片三新生兒出生時(shí)父母的微笑
當(dāng)新生兒還閉著眼睛熟睡時(shí)，她的父母已經(jīng)悄悄的走到她的'身邊，最邊伴著甜蜜的笑容，看著可 愛(ài)的寶寶，母親用幸福而又輕柔的聲音哼唱?jiǎng)倓倢W(xué)會(huì)的催眠曲，生怕驚醒了孩子。初為人父和人母時(shí)的興奮、高興、幸福、喜悅在他們的臉上一表無(wú)遺。他們的微笑，夾雜著十月懷胎時(shí)辛苦得來(lái)結(jié)果的知足，也有瞧著那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的開(kāi)懷，還有對(duì)孕育一個(gè)新生命的奇妙而神奇的過(guò)程的感嘆。
而我認(rèn)為最美麗的笑容就是這第四張照片了。一個(gè)身穿純白色連衣裙，頭戴著白色的蝴蝶發(fā)卡，在草地里轉(zhuǎn)著圈，就像一只白蝴蝶。這女孩就如同一只白蝴蝶，飛舞在綠色的草地上，一臉不染塵世的純真笑容，真誠(chéng)、自然、坦然、可愛(ài)、不舍得打擾的笑容，我想，這張照片會(huì)讓維納斯都嫉妒的吧。
微微一笑并不費(fèi)力，但它留下的結(jié)果卻是那樣的神奇。微微一笑雖然只需幾秒，但它留下的記憶卻很難逝去。
描寫(xiě)微笑的作文11
俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�！苯裉斓淖魑恼n上，我們就笑了個(gè)夠，大家笑得真是千姿百態(tài)。
牛老師先給我們出了個(gè)字謎：“頭上翠竹生，大上一撇真高興�！边@可難不倒我們，我們脫口而出：“是‘笑”她笑著向我們豎起了大拇指。
接著，牛老師帶著我們做起了“笑臉熱身操”。第一個(gè)動(dòng)作是“微笑”，我看著同桌程雅萱的嘴角稍稍上翹了一點(diǎn)兒，露出了幾顆潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的`小縫，樣子很可愛(ài)。“預(yù)備，‘憨笑’！”老師一聲令下，我們馬上聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鞒隽恕昂呛呛恰钡纳敌β�，我扭頭一看，原來(lái)是“搞怪大王”馮煜東，他正做著一個(gè)無(wú)法形容的怪表情，樣子好玩極了。我們幾個(gè)女生忍俊不禁，低著頭，趴在桌子上，用手捂著嘴偷偷地笑，那些男生張大嘴巴笑個(gè)不停，手舞足蹈，司逸群最夸張，竟然樂(lè)得掉到地上，他趕緊爬起來(lái)，“哎喲哎喲”地揉著屁股，牛老師說(shuō)：“你這真叫‘樂(lè)極生悲’呀！”接著我們又做了“相視而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”，整個(gè)教室沉浸在歡樂(lè)的笑聲里。
“笑詞表演”開(kāi)始了。張博文和馮煜東首先上場(chǎng)表演“破涕為笑”，只見(jiàn)張博文慌慌張張地從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)，對(duì)正悠然自得地坐在椅子上的馮煜東說(shuō)：“不好了，聽(tīng)說(shuō)你這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了73分�！敝灰�(jiàn)馮煜東用手揉著眼睛，眉梢倒掛，嘴巴下拉，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，“撲通”一聲跪到地上，‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧�？粗歉薄皯K兮兮”的怪樣子，我們笑得前仰后合。一會(huì)兒，張博文好像有點(diǎn)于心不忍，勸著說(shuō)：“別哭，別哭，我剛才是騙你的，你考了個(gè)滿(mǎn)分！”“耶！”馮煜東頓時(shí)興奮地從地上“彈”起來(lái)，臉上“烏云”散去，笑顏展開(kāi)，好像剛才的悲傷一下子被拋到了九霄云外。我們也被感染了，都情不自禁地笑著鼓起掌來(lái)，像是看了一部超級(jí)幽默大片似的。牛老師也被他那滑稽的樣子逗得笑了起來(lái)。接下來(lái)司逸群和張永龍上場(chǎng)表演了“捧腹大笑”，他們?cè)谂_(tái)上演，我們?cè)谂_(tái)下笑，大家笑成一團(tuán)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就要下課了，這節(jié)課真是太開(kāi)心了，我祝愿所有的人每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中。
描寫(xiě)微笑的作文12
每個(gè)人都會(huì)微笑，但微笑卻代表不同的含義，有一種微笑代表成功，有一種微笑代表歉意，有一種微笑代表真摯的情義，有一種微笑代表
有一個(gè)微笑，讓他在我的心靈時(shí)建起了深深的情義。他就是我的朋友小明。
在我豐富的記憶中，他曾對(duì)我微笑，是在我最需要微笑時(shí)，他給了我一個(gè)微笑，就是這個(gè)微笑，使我意志重燃，讓我再次走上成功。
在一次期末考試中，文中的題目都很簡(jiǎn)單，讓我放松了警惕，我輕松就解決了�？荚囃炅酥�，我大聲對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這次考試真簡(jiǎn)單，我一定會(huì)進(jìn)前三名�！币�?yàn)槲页煽?jī)每次都在前三名，所以同學(xué)們都很相信我。
過(guò)了幾天，我的成績(jī)出來(lái)了，我驚訝的張大了嘴，我竟然才80多分，而我的朋友小明
卻得了97分。一下子，同學(xué)們都來(lái)譏諷我：“誒呀還說(shuō)什么會(huì)進(jìn)前3名，連前30名都進(jìn)不去�！碑�(dāng)時(shí)我真想挖個(gè)地洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，但我卻實(shí)前30名也進(jìn)不去。
終于，放學(xué)了。我低著頭，苦著臉，想要哭似的�？磥�(lái)以前的光榮都包含了現(xiàn)在的痛苦，這種感覺(jué)真難受。突然一個(gè)人又擋在前面，我想這個(gè)人一定又是來(lái)譏諷我的吧！我慢慢地抬起頭來(lái)，一看原來(lái)是小明。小明微笑著對(duì)我說(shuō)：“我知道，你考試考砸了一定很悲傷吧！但你不要失去信心，因?yàn)闆](méi)有人能勝利到永遠(yuǎn)，也沒(méi)有人失敗到成功。讓失敗永遠(yuǎn)過(guò)去，讓勝利永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，這些都是你教我的。我的'成功都是你在點(diǎn)化我，難道你也想變成過(guò)去的我？”
我頓時(shí)感到有一雙溫暖的手是我寒冷的身體變得溫暖，我明白了，那些失敗就像路上的狂風(fēng)惡浪，如果你退縮，那他就成為勝利者，如果你前進(jìn)，最終的勝利者還是我們。
經(jīng)過(guò)這次，我再也不會(huì)退縮，因?yàn)橥丝s是不會(huì)讓人成功的，而前進(jìn)會(huì)讓我們走向輝煌的一面。
這個(gè)微笑，它的時(shí)間那么短，可給我的啟發(fā)是那么大，它代表希望，是讓我走向成功的工具。
描寫(xiě)微笑的作文13
冰心曾說(shuō)過(guò)：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動(dòng)的一定會(huì)成為死湖；不是每一粒種子都會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但不生長(zhǎng)的種子，一定會(huì)成為空殼。活著，是生命的形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵�！敝挥形⑿Γ悴拍苈^(guò)沙石，快樂(lè)地奔流；只有微笑，你才能破土而出，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
在征服了兩輪的自行車(chē)后，繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋，這東西長(zhǎng)這鞋的`模樣，小巧的輪子，一見(jiàn)就知道是個(gè)好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來(lái)，誰(shuí)知道讓我的屁股開(kāi)了花。站都站不起來(lái)，只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來(lái)，坐以待斃，等待幫助我的人出現(xiàn)。
果然不出所料，我的大救星來(lái)了，鄰居家的大哥哥來(lái)了，他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋，又不慌不忙地告訴我一些小竅門(mén)。我時(shí)不時(shí)地看著他，笑容一直掛在臉上，洋溢著，如春風(fēng)一般給人帶來(lái)了暖意，給了我莫大的鼓勵(lì)。盡管如此，我仍然很是擔(dān)心，正當(dāng)我站在那兒開(kāi)始能夠前后讓輪子移動(dòng)的時(shí)候他突然放開(kāi)了我，我的心開(kāi)始忐忑不安，冷汗從頭到腳開(kāi)始直冒。心像鉛塊一樣，又涼又硬在胸膛里墜著，幾乎要調(diào)出來(lái)，全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥，他仍然微笑對(duì)著我，臉上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光，嘴巴似乎沒(méi)有一刻合攏著，我怦怦直跳的心平緩了不少，腳下好像生了風(fēng)，滑得輕松了一些。從他的微笑里，我讀出了他對(duì)我的鼓勵(lì)，他把信心帶給了我，讓我輕松許多。
“微笑”就是這樣神奇，它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚(yáng)，化解了多少愁苦，鼓勵(lì)了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會(huì)意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì)有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空！
描寫(xiě)微笑的作文14
一句“老師，您辛苦了!”，一句“老師，對(duì)不起!”，一句“老師，謝謝您!”還不足夠表達(dá)我對(duì)您深深的謝意。
還記得咱們剛見(jiàn)面的時(shí)候嗎?當(dāng)時(shí)的我，還不了解您是怎樣性格的一位老師，所以我裝作乖乖女的形象，希望可以給您留下一個(gè)好印象�？赡鷮�(duì)我只是微微一笑，那時(shí)的我心想：這個(gè)老師的微笑說(shuō)明了什么?是我給他的印象不錯(cuò)?還是只是為了打發(fā)我的一個(gè)微笑呢?”，呵呵，我總是這樣，總喜歡把一個(gè)簡(jiǎn)單的事情想的有多么的復(fù)雜，之后我才理解，您對(duì)我的微笑是友好的象征，“老師，謝謝您的微笑�！�
還記得我第一次犯錯(cuò)的時(shí)候嗎?那時(shí)的我，不知道您會(huì)用怎樣的方法來(lái)懲罰我，所以我用十分歉意的目光看著你沉默的面龐，希望可以讓您從輕發(fā)落。可您對(duì)我竟是微微一笑，那時(shí)我的心，像是從快要被老虎吞下去的時(shí)候，又被您救了出來(lái)一樣，這又代表什么呢?是原諒、是寬容、還是不屑?，之后我就理解，您對(duì)我微笑是安慰我的意思，“老師，謝謝您的微笑!”
還記得我考試進(jìn)步的時(shí)候嗎?那刻的我，不清楚你會(huì)用怎樣的言語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我，所以我用萬(wàn)分渴望的眼神看著您快要張口的嘴巴，希望有您的表?yè)P(yáng)�？赡廊皇俏⑽⒁恍�，我的.心情瞬間冷卻了下來(lái)，這又是對(duì)我的什么?對(duì)我的肯定、鼓勵(lì)、還是……?之后我終于知道，那就是您給予我們的鼓勵(lì)，“老師，謝謝您的微笑�！�
您的微笑給了我友好、安慰、鼓勵(lì)。謝謝，謝謝您的微笑，讓我從一次次的挫折中得到您的安慰，讓我知道，就算所有人都會(huì)看低我，但至少還有您的認(rèn)同。您總是說(shuō)“我們班的每一個(gè)都非常重要，任何一個(gè)人都不例外，我們不應(yīng)該放棄任何人。”對(duì)，這個(gè)班的任何一位都不應(yīng)該放棄，因?yàn)槟鷽](méi)有想過(guò)要放棄我們?nèi)魏我粋�(gè)人。老師，謝謝您。
您總是用微笑面對(duì)我們，我們也總是用微笑回報(bào)您的微笑。
奮進(jìn)。老師的微笑是鼓勵(lì)、信任、慈愛(ài)，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
描寫(xiě)微笑的作文15
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，能使一個(gè)人勇敢的向前沖去，能改變一個(gè)人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個(gè)人給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑是爸爸。
我的腦海里有進(jìn)入了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常被老師鼓勵(lì)，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)爸爸，總是吹著牛皮回來(lái)，爸爸說(shuō)：“兒子呀！在學(xué)校里，你很有禮貌，也很關(guān)愛(ài)同學(xué)，但你的期中考試還能進(jìn)前十名，你太厲害了！突然一個(gè)嘴巴往我的臉上親了一口！這是爸爸總向我鼓勵(lì)著。也告訴我“驕傲能使一個(gè)人退步，虛心能使一個(gè)人進(jìn)步”這句話(huà)我一直記在腦海里不會(huì)忘記。
但有一次家長(zhǎng)會(huì)，我不會(huì)忘記的一次家長(zhǎng)會(huì)。這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是在上個(gè)學(xué)期發(fā)生的。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)還好，后來(lái)，慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)?cè)谙陆�，從小學(xué)的８０多分到現(xiàn)在的不及格。
家長(zhǎng)會(huì)終于到來(lái)了，爸爸坐在我的位置上，聽(tīng)著老師說(shuō)著每一句話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有表?yè)P(yáng)自己兒子的，沒(méi)想到，表?yè)P(yáng)沒(méi)等來(lái)，等來(lái)的卻是批評(píng)，做在門(mén)口的我，心砰砰直跳，想著回去會(huì)怎樣，是不是被打……我怕極了，從老師嘴里說(shuō)的每一句話(huà)都是事實(shí)，這些事我都沒(méi)跟我爸爸說(shuō)，都是自己解決的.。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，走出了校門(mén)口，爸爸說(shuō)幫我拿書(shū)包，于是我就給了他，我走在爸爸的身后，想著回去會(huì)怎么樣，我總是抬著頭望著父親的背影，父親一回頭我就低下頭，回頭時(shí)他說(shuō)走路小心點(diǎn)我知道他很關(guān)心我，也很氣我。但是他忍著了。
回到了家，爸爸說(shuō)：“肚子餓了就吃飯，別餓著了�！蔽乙宦暡豢裕酝盹埼覝�(zhǔn)備回房間里時(shí)，父親叫住了我：“兒子要加油哦！我永遠(yuǎn)為你加油？”回到房間時(shí)候，我哭了，我對(duì)自己說(shuō)：不要再讓他為你操勞了，你要體諒他的苦啊。
在這個(gè)學(xué)期里，我被老師表?yè)P(yáng)了，但我一直記得一句話(huà)：驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)里，我一定會(huì)爭(zhēng)取被老師表?yè)P(yáng)的。爸爸謝謝你，謝謝你給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
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