寫微笑的作文精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫微笑的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫微笑的作文1
小時候的赫茨還不過是個稚氣未脫的少年，明亮的眼眸里總是溢出微笑……
喜歡在人面前扯著衣角，用生硬的語氣和寥寥數(shù)語的言辭和人交談，赫茨總顯出不善表達的樣子。為此，立諧不知數(shù)落了他多少次。面對這些，赫茨總會耐心地傾聽——他雖不“習慣”語言，卻總會認真地傾聽，不會插一句話，只是認真地聽著。因為這，立諧也總在心情不順的時候找赫茨傾訴，泄出所有的不快。
就這樣，他們理所當然地成為了一對死黨，一起上學，一起復習功課，一起搞惡作劇整對方，一起立志到未知的島嶼旅行……那個清晨，一個懶腰過后，赫茨朦朧的目光不經意間莫名其妙地瞥向了角落——一只安閑的蜘蛛正趴在自己的網(wǎng)上一動不動，像慵懶的肥貓一樣呈舒服狀。赫茨笑了，準備開始這新的一天。
學校要舉辦一次文藝匯演比賽，赫茨班上要搞大合唱。平時和立諧練習，赫茨總會唱得很好。老班見狀，順理成章地選他當了領唱。今天是節(jié)目評定，一上臺，評委老師嚴苛的目光立刻讓赫茨慌了神，結果不言而喻。評委銳利的言辭后，滾滾淚水伴隨的是立諧安慰的話語……
也許天氣真的隨心情而變化，第二天一大早，窗子上灑滿雨水，像淚流滿面。赫茨呆呆地望著那只蜘蛛，眼睛似乎有些腫脹。蜘蛛則對他的注視毫不理睬，只顧忙著織網(wǎng)——先是一根細絲，再從中間向下蕩出一根，接著是一根一根的輻射絲，然后從中心開始，以螺旋狀在游走……“或許，世界沒那么壞�！焙沾南胫恢挥X，雨停了。媽媽說要大掃除，喊著讓赫茨來幫忙。赫茨應著，幫忙去了，回來卻不見了蛛網(wǎng)。媽媽顯出不耐煩的樣子，赫茨卻不敢說些什么。自從父親死了以后，赫茨再也沒頂撞過媽媽。
不管是什么季節(jié)，在赫茨眼里，空氣都是冰冷的'，只有立諧帶著滿滿的溫熱。立諧說過，無論多大的困難，他都不會倒下，因為他要撐住它，不讓它壓住赫茨。赫茨清楚記得，卻又知道，他的生命早已千瘡百孔。一次意外，他失去了父親，留給他的是母親的整日責備，同學的異樣目光，老師的小心翼翼……赫茨的寡言少語也不足為奇，但他還是時常微笑。因為，在他床頭，有一本父親給的《夏洛特的網(wǎng)》。扉頁寫著：
“再多的創(chuàng)傷也會是種美，就像蛛網(wǎng)，盡管滿是空洞，卻締造了最美的藝術。所以微笑吧，創(chuàng)傷之美需要用微笑來贊賞。”
寫微笑的作文2
微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心里的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火，無論你是經受風吹雨打還是沐浴陽光雨露；無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
還記得海倫·凱勒嗎？當她的生命在黑暗里碰壁時，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了”。
美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你。”在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當卡耐基站人人群中聽到他高談闊論的`時候，他還不知道，這使得宴會的主人非常尷尬，而卡耐基卻安詳?shù)卣驹谀抢锬樕蠏煳⑿�，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的進修，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然掛笑容，走上去親熱的跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成了卡耐基的好朋友。正如雨果所說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色�！�
微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霾，還會讓人變得友善，有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但是屠格涅夫找遍了身上的每一個角落，什么也沒有。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑地說：“兄弟，很抱歉今天我忘記帶了。”乞食者眼里蕩漾異樣的光芒，感動地說：“這個手心，這個微笑就是周濟！”
陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能帶微笑出發(fā)，笑對人生，笑對生活，你會發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍，云彩是那么嫵媚，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，讓我們帶微笑出發(fā)吧！
生活是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑。微笑是一縷陽光能溫暖自己也能溫暖別人，別人能微笑面對生活，我們也應該能呀！即使我們是一棵棵無人知道的小草，也要微笑迎接風雪的洗禮，用自己堅強染綠人們的心靈。雖然淡淡的一笑微不足道，但卻令我每天都心情舒暢的笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑人們，讓我們帶微笑出發(fā)吧！
寫微笑的作文3
這已經是第5個小時了，饑餓、寒冷、恐懼時刻包圍著他。大地顫動的那一刻奪走了他的一切——他的教室、他的家園、他的陽光……
深埋在廢墟之下，周圍暗得出奇也靜得出奇，他無法移動，只能依靠點滴的回憶來驅趕內心的恐懼。
5個月前的今天還是他的生日呢!他正和家人一起在沙灘上嬉戲，任由浪花撓他的腳丫，任憑陽光親吻他的臉龐。陽光!他楞住了，他從來沒有像現(xiàn)在這樣期盼陽光，哪怕在瓦礫中那微小一束。原來沒有陽光的日子是這樣寒冷與可怕。他從來都認為陽光是廉價的，可現(xiàn)在他連最廉價的東西也得不到。他渴望陽光，渴望讓陽光給他撓癢癢�！叭绻业木攘�，我一定要沖著陽光微笑!讓它做我一輩子的朋友，永遠不分離。"他暗暗想到。
5周前的今天他還因為媽媽沒有給他買那雙名牌鞋而生氣呢!而此時的他更希望拉緊媽媽的手，把他領出黑暗。他從沒有獨自在這樣的黑夜中待過，似乎在他所能記憶起的恐懼之中，總有媽媽的身影。媽媽好像一束陽光驅趕了他內心的恐懼。黑暗中的他第一次感到“媽媽”這個詞是這樣溫暖。“如果我能活著，看到的第一縷陽光我一定要沖它微笑，因為和陽光一樣的媽媽一定看得到。”
5天前他還因一件小事與同桌吵得不可開交，差點割席絕交，現(xiàn)在想想真是可笑。這個和他共坐了3年的同桌曾一起分享了他多少快樂，分擔了他多少淚水。咸咸的`，他知道是淚。正是那個4天沒和他說話的同桌在5個小時前生命的最后一刻將他用力一推才使得他得以幸存。“如果我還能活著看到陽光，我一定要沖著陽光微笑，應為你說過在陽光中可以看到你的笑臉�！彼麤_著模糊記憶中同桌倒下的位置說到。
5分鐘前，他終于被救援隊發(fā)現(xiàn)了，在人們的歡呼與哭泣中他被救了出來。雖然戴著眼罩，可他依舊堅強的露出燦爛的微笑。
“謝謝你，陽光。給你一個微笑，為你、為朋友、也為媽媽。給你一個微笑，因為你讓我堅強，讓我長大。重新看到你，我的生命還在繼續(xù)，有了生命，沒有什么不可以�？匆婈柟饩臀⑿�，我一定作到�！迸年柟獍α�。
寫微笑的作文4
一陣“悠揚”的樂曲隨風飄至，很不幸，上課鈴又一次無情地響了起來。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌，好不容易找到了那本“塵封多年”的數(shù)學書。緊接著，一個海拔不高，面掛微笑，舉手投足間盡顯長者之風的中年男子便踏鈴而至了。而永遠保持著他那招牌的“閻式微笑”的，就只有我們可愛而又可敬的數(shù)學老師了。
忘記說了，這節(jié)課是堂公開課，一個個或年輕或年長的老師們早已坐在教室里了。伴著一句“老師好”，數(shù)學老師的一堂課就這樣開始了。
“同學們，這節(jié)課我們學習二次函數(shù)……”，老師背起一只手，一字一字鏗鏘有力地說著。抬頭認真地看著老師，竟發(fā)現(xiàn)他拿著課本的手有了一絲顫動。呵呵……果然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場了！發(fā)現(xiàn)了這一消息的我迅速給同桌使了個眼色，她也恍然大悟般點了點頭。我暗暗地想，嘿嘿，老師啊老師，您也有害怕的時候啊。從小學到現(xiàn)在被老師訓斥成習慣的我這次不由得也同情起現(xiàn)在正在講臺上指點江山的數(shù)學老師。畢竟是第一次講公開課，是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想著，但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書，禁不住偷偷笑了。
或許是看到了在講臺下賊笑著的我，老師毫不遲疑地點了一下我的名字，要我回答問題�！澳銇碚f一下，這道題怎么解。”剛剛溜了一小下神，就被發(fā)現(xiàn)了，心里不由得大叫倒霉�？粗彪s的數(shù)學公式，還有老師那一成不變的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎么辦，不會解啊。慘了，要被訓話了，手心里滲出了一層層的汗。真該死，干嗎又習慣性的走神了，這下?lián)搅�。心里作好了準備，等待唾沫轟炸隨時可能爆發(fā)的時候，耳邊卻傳來一聲平和無比的'話語，“好了，坐下吧，下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚訝的我隨即投去了一個感激的目光，目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時只是看作很滑稽的笑，此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映，深深鐫刻在了我心里。
寫微笑的作文5
曾經看過一篇報道，說的是一位攝影師在一個繁華的街頭把相機倒架在肩上，拍了近5卷膠卷，結果洗出來的相片中沒有一張臉是燦爛微笑著的。
當今社會，欲望的膨脹、工作學習的壓力、精神生活的貧乏、心靈世界的空虛，使發(fā)自內心的微笑在人們的臉上越來越難以看到了。難道物質生活水平提高了，有些人反而從日益提高的物質生活中卻尋求不到生活中真正的快樂了？
其實，能否感受到生活中的`快樂，不是取決于生活本身，而是取決于我們每個人對生活的態(tài)度，取決于我們每個人是否擁有一種健康的心態(tài)。我想，當我們在生活中感到自己并不快樂或者看到別人不快樂的時候，嘗試著來一個微笑，然后看一看生活是否會因這一個微笑而有所改變。
不妨給自己一個微笑吧！
微笑有著極其大的魅力，當你不開心的時候，先放下一切念頭，讓你的牙齒曬曬太陽，你會感覺放松很多。老爸說過：偶爾的哭泣會洗清眼中的臟東西。那么我想，經常笑一笑會不會清洗掉心中多余的東西呢？人們常說，笑總比哭好！嗯，一點都沒錯，當你有什么不順心的事的時候，與其傻傻的哭泣還不如開心的笑，人嘛，總有十之八九不如意的，獨步人生，我們會遇到種種困難，用樂觀的心態(tài)面對現(xiàn)實，用微笑激勵著自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會發(fā)現(xiàn)你的微笑將會產生出無窮無盡的魅力，你的生活，你的心態(tài)也會因這樣一個燦爛的微笑而因此改變。
也請給別人一個微笑吧！
SHE的《保持微笑》中唱到：我們要保持微笑，給孤單的人一些擁抱……微笑有時不僅僅是為了自己，它有大多時候是為了你身邊的人。朋友在孤單時，你給他一個微笑；在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉(xiāng)人時，你給他一個微笑；父母工作不順心時，你給他一個微笑；孩子在沒有考出好成績時，你給他一個微笑……都將會讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情溫暖，時時彌漫在他們身邊，為他們帶去溫暖，增添信心。
給自己一個微笑，讓自己擁有一份坦然和勇敢，這是怎樣的一種豁達啊；給別人一個微笑，讓他人擁有溫暖和信心，這是怎樣的一種鼓勵啊。微笑，它簡單而快樂，豐富自己也溫暖他人，讓我們一同試著微笑一下吧！如果我們每個人在生活中被笑臉所包圍，生活還怕不夠和諧、幸福、美滿嗎？
寫微笑的作文6
母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。
我從呱呱墜地開始，便沐浴在母愛的陽光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進步，她微笑著表揚我;我有了過失，她微笑著批評我;我驕傲自滿時，她微笑著給我潑點涼水;我頹廢失意時，她微笑著給我添點動力......我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長起來的一株小樹，我是在母親微笑的春風拂煦下綻開的一朵小花。
我一天天地在長大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數(shù)不清的習題。"難道母親不愛我了嗎?"我一次一次地冒出這個念頭，又一次次地將之否認。想起小時候，母親教我寫字，背詩，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間......我九歲那年的.一天，半夜一點鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說："媽媽，我下來自己走吧!"母親毅然答道："那怎么行呢?你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走?把雨衣披嚴，千萬別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問我："沒事吧?"我說："沒事!"母親長舒了口氣，如釋重負地說："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
當一次次考試卷發(fā)到手中時，一種莫名其妙的感覺總會從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學們看到。試卷上鮮紅的分數(shù)告訴了我一切。當母親看到試卷時，久違的微笑又寫在臉上，她微笑著對我說："跌倒了，自己爬起來。"這句話伴著我走過十幾個春秋，它給我力量，促我進步，我由衷地感謝母親。
在陽光下，我仿佛看到母親背后升起了一個絢麗的光環(huán)，那是古代傳說中只有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對這光，唯有仰望!
寫微笑的作文7
五年級時，從其他學校轉來了一位戴著眼鏡的女老師。她姓王，是教英語的，胖胖的，在自我介紹時，笑容里帶著甜甜的酒窩。據(jù)說她做我們班的班主任。“她做我們班的班主任?這擔子未免太重了吧�！蔽野底詾樗龘�。要知道，我班可是學校出了名的亂班，成績當然可想而知了。
果然，沒多久，調皮鬼們見她和善，就在她課上張牙舞爪。她總是被他們弄得不開心，甚至還哭過一回呢。我真怕這第六任班主任會受不了，棄我們而去。但出乎我意料之外，一個月后，調皮鬼們對她的態(tài)度開始轉好了。
原來她有這么一招。
大約是開學后一個月，在她的課上我們班幾個調皮的同學又說話了。她起先照常上課，只是眼睛不時的打量他們。下課鈴一響，她就叫那幾個同學到辦公室去，她請他們坐下，為他們到了幾杯水，然后對他們作心理分析，而且告訴他們如何改正的方法;并舉了幾個小例子，讓他們明白個中利弊。她的每一句話都說到了他們心里。之后這幾位同學對她的態(tài)度就有所改變。班中的紀律狀況也有所改觀，王老師臉上露出了欣慰的.笑容，可我老覺得，她那淡淡的微笑里總帶著點苦澀。
期中考試后不久，她“自作主張”帶我們去旅游。帶我們參觀古跡，一邊看一邊給我們講它們的“歷史”。和女同學一塊兒談天，和男同學一起捉昆蟲做標本。這一天，大家都覺得她像一位大姐姐，我們在一起真的好開心，師生之間的感情不知不覺又近了許多。我們更愛與她相處了，她的話也更讓我們樂意聽了，老師的笑容漸漸多了起來�？墒牵捎谖野喑煽儾患�，王老師總也笑的不夠開懷。
第二學期期末考試前，我們都十分努力，希望給老師一個驚喜;而老師也替我們著想，說：“這次考試后，我?guī)銈內ズ＿呁妗！?/p>
分數(shù)出來了，我們班果然非常好，以前是最后一名的我班，一下子到了第二名去了，看著我們她開懷地笑了，露出了我們難得一見的酒窩，那笑容是那么燦爛。
放假了，我們來到海邊，大家盡情的歡樂，老師的臉上笑容不斷。海風吹起老師有些散亂的頭發(fā)，我突然發(fā)現(xiàn)，老師那燦爛的笑臉，比剛來時瘦了許多。
寫微笑的作文8
不管多大，總會遇到多多少少的困難，有些是要獨自面對的，有些是和他人共同面對的，總會有些事惹你不開心，讓你心煩意亂，一次失敗的成績，一次不愉快的爭吵，一次不公的分配……這些，都可能會毫不留情的把你的微笑奪走，所以，為了不被在外情緒控制，打起微笑保衛(wèi)戰(zhàn)吧!
微笑，是每個人都要學會的，在開心的.時候微笑，在不開心的時候也要微笑，學會微笑，開懷大笑，肆無忌憚的笑，如果每天只會沉默寡言，甚至連怎么笑都不知，那么，就太遺憾了，俗話說，笑一笑十年少!這句話一點也不假。
一個人經常笑，會使自己一直處在心情好的狀態(tài)，這也有利于身體健康，當然，實在難過也千萬別憋著，一定要哭出來，適度的哭對眼睛也有好處。
我就是一個比較沉默寡言的的人，不喜跟人說話，不善交際，喜歡看動畫片，宅在家里，有時甚至好幾天都不出一次門，而隨著一次次鼓起勇氣的鍛煉，使我開始大膽舉手發(fā)言到搶著站上講臺演講，一切都是那么順理成章，我開始變得自信，大膽，開朗，也開始主動與人說話，這才發(fā)現(xiàn)，他們并不是討厭我，而是平時的我太過沉默，本身就散發(fā)著生人勿近的氣息，這才讓他們不知所措，不敢靠近我，知道真相的我開始努力反省自己，心里也下定決心改正!
就這樣，我真的改變了自己，跟之前的我簡直判若兩人，我開始合群，不再獨自窩在一個角落里，就算是在家了也會想著出去走走，帶著我家小狗豆豆，出門散步，看著它一蹦一跳的歡樂身影，我的心里也開闊了起來。
如今，我也已經升入高一，不再是初中的懵懂少年了，要開始為了考上理想的大學而努力了，課業(yè)繁多的同時并沒有使我放棄經常出門散步的習慣，反而勞逸結合，使得我更加去努力，更加有精神。
遇到開心的事我會微笑，遇到感動的事我會微笑，遇到不開心的事我也會微笑，微笑，伴隨著我生活的點點滴滴，融入到我的生命中。
在傷心時，試著學會笑一笑吧!那會幫你減輕很多壓力，比任何靈丹妙藥都開的有用，這樣的話，何樂而不為呢!
畢竟，愛笑的人運氣都不會差吧!學會微笑吧!
寫微笑的作文9
當清里露出微笑的金黃，每個人的世界都不一樣，用自己的方式張開翅膀，或是飛向藍天，或是擁抱海洋。
常常一人在夜晚中遠望，那燈火通明的世界，，微風輕拂過耳旁，如果說這感覺找不到詞語形容，那就微笑吧！也許圾及多的事不可以一笑而過，人也總要有自己的理想，對于困難的把握，只有自己最清楚。
微笑，不是大笑。
只要淺淺一笑，那如涌泉般的清涼就會讓你擁有。品味，不一定去體會他人的微笑，只要自己擁有，這就是一種品味的方式。
笑一笑，沒什么大不了。
當透過明凈的天空，你是否也一樣，或許心里在微笑，當你發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實活在兩個世界，笑的芳香，是帶你走出虛幻的解藥。在面對時，選擇微笑，在逃避時，笑一笑。就算心是布滿烏云的，也可用微笑的陽光將它驅散。
曾多少人，因為微笑，所以釋懷了，因為了解了，所以接受。不是有人常說：“我們不能改變什么”但我們可以讓自己融入這個社會用微笑去照亮自己的前程。
微笑改變命運，改善生活。
莎士比亞說：“人們可以控制自己的命運，若我們受制于人，那錯不在命運，而在我們自己”是的，命運的自己手中。遠如一個靈魂，你可以讓它悲傷，也可以讓它快樂。也許只有微笑的人可以感受生命的意義，那種美滿笑出的感覺，真的讓我詞窮得找不到一個詞去形容。也許，不一不定期放在臉上的才叫微笑，那種味覺可以藏在心里，像咖啡，須要口口品味。
微笑是放在心上的。
日日夜夜，總是不能一直的笑下去，但把它放在心靈合適的位置，是一種愛自己的方式。只要需要時，給它一個出口，它會讓人忘記煩憂。把微笑放在心上，是最平凡的浪漫。就會像推開心的窗，感受到了久違的明亮。通向幸福的旅途，微笑是你心中走過的.困境的寶物。
微笑無價。
微笑是無價的，但它幫你擁有的卻是寶貴的，一個會微笑的人，也就學會了品味生活，一個會微笑的人，也就懂得了品味生活，一個會微笑的人，也就懂得了感受人生。
就微笑吧，不去想明天的路有多遠，現(xiàn)在就定義永遠因為微笑，溫暖了你的每一個日日夜夜……
寫微笑的作文10
有人說，微笑是太陽，可以給人溫暖;有人說，微笑是雨露，可以滋潤心田;還有人說，微笑是路燈，可以讓人找到前進的方向。的確，微笑的作用不可小覷，它是前進的動力，也可以為人們開辟一塊光明的領域。然而，這些微笑的前提是“真誠”，真誠的微笑才能有以上的功能，可偏偏現(xiàn)在這樣功利的社會就缺少真誠的微笑。
就說說我自己的體驗吧!
在以前，我在那個小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是一名拔尖的學生，我雖不是自帶喜感的人，可那時候同學們十分熱情，我?guī)退麄冎v解題目，他們給我講一些我聞所未聞的經典。我們一起嬉戲，一起打鬧，一起憂傷，一起挨老師的批評，可不管怎樣，他們真誠的微笑總掛在臉上，直到現(xiàn)在我都記憶猶新。他們那真誠的微笑常常激勵我前進再前進，直到走到終點，達到頂峰。
天下沒有不散的宴席我們終是各奔東西，再也沒有聯(lián)系。那樣的人，再也遇不到了;那樣的生活，再也回不去了;那樣的氣氛和環(huán)境，更尋也尋不到了。人常說，總是回憶過去的人一定不快樂。是啊!曾經快樂的我如今不快樂了。我常�；貞涍^去，那美好的.生活和真誠的微笑。這很大一部分原因是我缺少了，甚至失去了曾經的東西。
在這個新環(huán)境里我認識了一個新朋友，很幸運，她就是很難覓到的，自帶喜感的人之一，至少我是這么認為的。她十分可愛，又很善良，能成為她的朋友，我很開心，可同時，我也，很壓抑。她很優(yōu)秀，臉上總掛著真誠的微笑，十分招人喜歡，所以，很多人都喜歡她。我們坐在一起寫作業(yè)，總會有同學朝她笑一笑，然后問這問那，之后就走了。我們一起在校園散步，碰到認識的同學總會先朝她微笑，然后把快要合嘴的微笑丟給我，那么牽強，而對她的微笑卻那么燦爛，那么讓人羨慕……
瞧，多么鮮明的對比，生動而又可笑。我沒有爭風吃醋，因為她是我的朋友，她給過我真誠的微笑。我只希望可以對我公平一點，我只希望得到一個真誠的微笑。我也想讓自己快樂起來，就像過去那樣，所以，我一直在改變自己，提升自己，不會放棄，相信我會成功。
我想有好些人有和我一樣的感受，或許有些已被擊垮，或許有些仍在堅持。但是不管怎樣，明天的太陽還會升起，繼續(xù)努力吧!總會得到一個真誠的微笑的。
寫微笑的作文11
又是一年國慶節(jié)，到處都充滿了歡樂的氣氛，鮮花的芳香和人心的溫暖更始彌漫了整個校園。開學已經一月有余，在感激新的老師對我的關懷時，曾經的任課老師也讓我懷念了一番。其中的一位老師給我留下了頗為深刻的印象。這位老師姓趙，是我在補習班時的英語老師，我們僅僅相處了一年，甚至我只知道她姓趙，其他的信息我?guī)缀跻粺o所知。不過，如此模糊的信息卻襯托出了我對她深深地感激和懷念。
那一幕幕至今我還銘記于心，歷歷在目。在一年前，我加如了該補習班。第一次上課時，上課鈴剛響不久，趙老師緩緩步入了班級，我不禁有些驚訝：趙老師那獨特的氣質深深地吸引了我。我很激動的認真聽課，想給老師留個好印象。只可惜，事與愿違，盡管我很努力的聽課，但由于基礎較差，在第一次測驗成績公布時，老師報出我的分數(shù)時嚇了我一大跳——我只考了81分!這可是史無前例的呀!在走上講臺領試卷時，我不禁胡思亂想起來：老師會不會罵我?我在她心中的印象會不會大打折扣?當我接過試卷，忐忑不安地望著老師時，卻發(fā)現(xiàn)老師不僅沒有責備我，還給了我個甜甜的微笑，延伸也很溫柔，仿佛在說：你不比別人差!你能行的!我的心里感到酸酸的，油然而升了對老師的感激。當我看見附近的幾位同學均在95分之上的試卷時，我不僅暗暗下定決心：我要努力學習，以高分老報答老師對我的鼓勵，絕不拖班里的后腿!
在以后的日子里，我便把對老師的.感激化作動力，努力學習。趙老師多我很不錯，在我成績進步時，老師便很開心，眼神里充滿了喜悅;即使我的成績退步了，老師也給我加以鼓勵的微笑，絲毫沒有責備的意思。我覺得，在老師眼中，我就是一個小小的花苞，不管何時盛開，老師們都一視同仁地悉心照料。我甚至覺得，老師，就是我們的親人。
時光飛逝，轉眼，補習班隨著小學的畢業(yè)而終止了。離別的時候，我們都很失落。我感到，老師的笑容也變得苦澀，眼神里也充滿了不舍。當我拿到成績單時，發(fā)現(xiàn)成績超出了我的預想，這和老師的關懷和那難忘的微笑是分不開的!
時間在跑，我已經長高，抹不掉的記憶里，藏著那些難忘的微笑。
寫微笑的作文12
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心曠神怡，它是使人長壽的秘方，它還是友誼的橋梁，它也能使一切誤會迎刃而解。在我的生活中，我時常收到別人的微笑。
記得有一次下課時，我慢悠悠地下樓梯，想去操場玩。走到拐彎處時，一個小弟弟正對著我飛快地沖過來，因為事發(fā)太突然，我還沒來得及躲閃，就與他撞了個滿懷。我向后退了幾步，他也險些摔倒。我心中暗想：這應該是他的錯吧，可是他年紀小，不太懂事，我就向他道歉吧。我正要張口，只見那個小弟弟抿著嘴，眉毛一彎，嘴再一咧，露出一排潔白的牙齒，并輕輕發(fā)出了“呵呵”的聲音。那清脆的笑聲與他那可愛的微笑，使我越聽越好聽，越看越舒暢，一下子，我的`“有些生氣”消失了。因為那微笑好似在說：“對不起，姐姐�！笨吹侥切θ荩也唤谙耄耗切〉艿芸烧媛斆餮�，他知道微笑能使我們消除心中的怨恨。想著，想著，我便輕聲對他說：“沒關系的，誰叫你我都是會微笑的人呢�！闭f完，我回敬了他一個微笑。
微笑能使人理解，在發(fā)生矛盾的時候，微笑的作用更是不言而喻的。讓我們人人都來微笑吧！讓我們都做一個時常收獲與送出微笑的人吧！
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心曠神怡，它是使人長壽的秘方，它還是友誼的橋梁，它也能使一切誤會迎刃而解。在我的生活中，我時常收到別人的微笑。
記得有一次下課時，我慢悠悠地下樓梯，想去操場玩。走到拐彎處時，一個小弟弟正對著我飛快地沖過來，因為事發(fā)太突然，我還沒來得及躲閃，就與他撞了個滿懷。我向后退了幾步，他也險些摔倒。我心中暗想：這應該是他的錯吧，可是他年紀小，不太懂事，我就向他道歉吧。我正要張口，只見那個小弟弟抿著嘴，眉毛一彎，嘴再一咧，露出一排潔白的牙齒，并輕輕發(fā)出了“呵呵”的聲音。那清脆的笑聲與他那可愛的微笑，使我越聽越好聽，越看越舒暢，一下子，我的“有些生氣”消失了。因為那微笑好似在說：“對不起，姐姐�！笨吹侥切θ�，我不禁在想：那小弟弟可真聰明呀，他知道微笑能使我們消除心中的怨恨。想著，想著，我便輕聲對他說：“沒關系的，誰叫你我都是會微笑的人呢�！闭f完，我回敬了他一個微笑。
微笑能使人理解，在發(fā)生矛盾的時候，微笑的作用更是不言而喻的。讓我們人人都來微笑吧！讓我們都做一個時常收獲與送出微笑的人吧！
寫微笑的作文13
中國有句古話叫：相逢一笑泯恩仇。說的就是微笑的作用，在現(xiàn)實生活和人際交往中，微笑具有深刻的內涵和無法比擬的魅力，往往會起到扭轉乾坤的作用。
在我們平時出門的時候應該有過這樣的體會，遇到的第一個人給你一個燦爛的微笑或親切的問候，不管這個人是熟悉的朋友還是素不相識的陌生人，那么，你一定會馬上就感覺到精神振奮，心情愉悅，而且一整天都會生活在快樂之中。而當你給別人一個微笑的時候，對方會馬上回報你一個更加燦爛的微笑，那么，你的心情也是一片陽光，你會覺得如沐春風般的舒暢。這就是微笑的魅力。
微笑是情感表露的載體，真正的微笑，必須是發(fā)自內心的，它不僅僅是嘴在動，而且眼角眉梢都帶著笑意，傳遞著熱情和真誠，讓人感動和舒服。微笑可以改善心態(tài)，抑制憤怒。微笑更是人們解決問題的手段，當你贊美別人的時候，你的微笑會讓人認為你是發(fā)自內心的由衷而真誠的，這樣你的贊美會更加有力量;當你尋求別人幫助的時候，微笑可以傳達給對方你的誠懇和希望，讓對方無法拒絕你;當你接受了別人的幫助時，微笑會將你的謝意加倍表達出來，讓對方身心愉悅;當你無意中傷害了別人的時候，適時的微笑會具有一種魔力，它可以傳達你的歉意，尋求對方的諒解，從而減輕對方的痛苦。
我曾遇到過這樣一個場面，一位顧客從商店買了一袋食品，打開一看，卻發(fā)現(xiàn)變質了，他非常生氣，怒氣沖沖地找到營業(yè)員，大聲責問為什么賣變質的食品。當時有幾個顧客正在買東西，看到這種情況也開始助陣聲討，場面一下子亂了起來。這時，營業(yè)員面帶微笑，一連聲地說著對不起，承認自己工作的失誤，感謝大家的批評指正，然后誠懇地征求顧客對此事的處理意見，不論退錢還是換物都行。面對如此誠懇的微笑和道歉，顧客心中的.怒氣一下子全消了，最后圓滿解決了問題，也贏得了其他顧客的信任。這又是一個典型的用微笑化解矛盾沖突的例子。
所以說，微笑是一種法寶，生活中我們試著多一些微笑，少一些抱怨，相信你的心情和和活會有質的飛躍。
我不是為了生氣而工作的;我不是為了生氣而交往的;我不是為了生氣而讀書的;我不是為了生氣而生活的……
寫微笑的作文14
最近讀了一篇名為《不能流淚就微笑》的文章。文章講述了一個叫辛蒂的女子因意外而患上了“多重化學物質過敏癥”，目前尚無藥可醫(yī)。她只能過著與世隔絕的日子，她的生活中不能出現(xiàn)任何有化學成分的東西，在飽嘗痛苦之余，她還不能放聲大哭，因為她的眼淚可能成為威脅自己的毒素，而堅強的辛蒂并沒有在痛苦中自暴自棄，她不僅為自己，也為所有化學污染的犧牲者爭取權益而奮戰(zhàn)。辛蒂于1986年創(chuàng)立了“環(huán)境接觸研究網(wǎng)”，致力于此類病變的研究。
讀了這篇文章后，我感觸頗深，我不禁佩服辛蒂的毅力與勇氣以及樂觀向上的人生態(tài)度。雖然她生活在寂靜的無毒世界中，沒有悠揚的聲音，感覺不到陽光、流水，但她從未灰心喪氣過。因為不能流淚的疾病，使她選擇了微笑。
由此使我想到了我們應該以微笑面對生活。生活中，不可能事事順心，挫折是在所難免的，關鍵在于我們用什么樣的態(tài)度去面對。正如一位作家所說的'那樣：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生活的長河是無止境�！币虼�，我們要鼓起勇氣面對生活中各種各樣的不幸。
當我們不能擁有美好的人生時，最好能擁有美好的人生觀；當我們遭遇不幸時，決不能自暴自棄，從此一蹶不振，而應化悲痛為力量，重新振作起來。福樓拜說過：“珍珠是牡丹病痛的直接的產物，作家精美文章是深沉痛苦的產物。”珍珠與精美文章都令人驚羨不已，但它們無一不是痛苦的產物。若非一夜寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？歌德因愛上朋友的妻子而陷入痛苦的感情深淵無法自拔，但他最終還是將這段感情升華，寫下了《少年維持的煩惱》；張海迪身殘志堅，她從未因自身殘疾而放棄自己，對生活喪失信心，相反，她更堅強地生活著，在輪椅上學習外語，對社會做出了自己的貢獻；文天祥在元兵進攻江南時，受命出使元兵，卻被扣留，終于脫身逃走，在其四處流浪，顛沛流離之際，寫下了詩集《指南錄》，并留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，傳頌至今。他們在困境中仍然積極進取，樂觀向上的精神，難道不值得我們去學習嗎？
朋友，假如生活捉弄了你，不要悲傷，也不要氣餒，以“不能流淚就微笑”的態(tài)度來面對它吧！
寫微笑的作文15
老師的微笑，如同一陣陣溫暖和煦的春風，在擁抱著美好春天；好似一朵素雅的花朵，在努力的綻放芳顏；宛如夏天熱情似火的運動員，在熱烈地揮灑青春和汗水。老師的每一次微笑，都有自己獨特的韻味。
老師的微笑就是殷切的鼓勵。那一次夏季運動會，我們拿到了一個不好的名次，大家都很消極，紛紛吐槽道：還不是幾個人拖后腿，也不至于這樣。喬老師敏銳地察覺到同學們的消極態(tài)度，沒有作聲。而是緩緩地走到教室里，輕輕扶正了一下鍍金的眼鏡。帶著溫暖的微笑，柔和又親切地鼓勵道：同學們，我們不要灰心，下次我們再接再厲，一定能成功。同學們不再灰心，消極。大家都情不自禁，發(fā)出雷鳴般的掌聲，為喬老師的鼓勵表示最大的肯定。而老師如春風般的微笑，至今都令我難以忘卻。
老師的微笑是發(fā)自內心的快樂。喬老師在寒假時外出去了廣西桂林，特地給我們買了當?shù)氐奶厣禺a。正逢我們一個同學過生日，她就把特產帶來了。我們同學都異常興奮，紛紛發(fā)出感慨，我們既能吃到廣西的特產和新疆的葡萄，真是雙喜臨門。喬老師欣喜地望著同學難得的開心，自己也按捺不住滿腔的興奮，綻放出美好的笑容，她說：同學們，這樣的快樂真是暖了我的心，大家好好的品嘗吧。老師似綻放的花朵般的笑容，實在是溫暖。
老師的微笑就是止不住的激動。冬季運動會上，雖然寒冷，但熹微的晨光照耀著大地，多了幾分溫暖。4×100接力賽上，同學們活似脫韁的野馬迅速奔跑。大家目不轉睛地盯著前方操場上的同學們，熱情似火，為賽場上同學們舉旗加油。而喬老師也一改以往的文靜，似乎已與我們緊緊融合在一起。她舉起雙手，高聲呼喊：五四班的同學們，加油，你們是最棒的`！當我方的奔跑健將劉若谷壓下的那一剎那，我們沸騰了。大家紛紛站起來，大聲歡呼，而喬老師也綻放出甜蜜的微笑，露出潔白無瑕的牙齒，她向全體五四班的同學致以最高的評價。我們依靠團結和良好的表現(xiàn)，為此次運動會畫上了圓滿的句號。
是喬老師的微笑讓我明白，微笑是我們交流中一座美好的橋梁。為我們的生活帶來了無窮無盡的生機。如果沒有微笑，那么世界就會死氣沉沉。所以，讓美好的微笑陪伴我們一生吧！
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