微笑的作文集合(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的微笑的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
小學的時光永遠是那么美好，它承載著每一個人的夢想，流淌著童年時的歡歌笑語�？墒牵瑢λ�，小學的時光卻并不那么得美好！
她與我是同班同學，也是我的好伙伴。她的樣子普通，并不出眾。但她的笑卻有著一種與眾不同的氣質(zhì)，一種純潔、甜美的氣息。我喜歡她的笑，如含苞待放的花朵，令人憐愛。她從小很愛學習，所以她的成績特別棒。記得曾經(jīng)她問我：“你說，北大是什么樣子？”“我能考上北大嗎？”她總喜歡這么問個不停，我知道這就是她給自己設(shè)定的目標。心里不由地對她充滿了敬佩之情。
可惜造化弄人。就在她將要迎來人生第一個轉(zhuǎn)折點的時候，一場車禍讓她失去了很多。聽老師描述：當時，她的左手上有一大塊肉被壓壞了。腿暫時動彈不得，右手有三根手指頭將被截去。話音剛落，哽咽聲、抽泣聲頓時充斥了全班。一個少女正值花季，人生才剛剛開始，所有對未來的美好憧憬、曾編織的夢想都被這場車禍打碎。
那天早上，我們打算去醫(yī)院看望她。陽光明媚下，我們的心卻被烏云籠罩著。當我踏進病房，我哽咽得說不出話來。我的心為這病床上的一幕幕所感痛惜：看看她蓬亂的頭發(fā)、蒼白的'嘴唇、被白紗布纏住的雙手、不能動彈的雙腳，我再也禁不住流如雨下。很驚訝，她臉上依然掛著曾經(jīng)的微笑，永遠那么純潔、甜美，仿佛這一切她都不曾經(jīng)歷。“你是不是會覺得上帝不公平？”“事情已經(jīng)發(fā)生了，哭也哭過了，但什么也解決不了。父母已經(jīng)很傷心，我應(yīng)該更加堅強。與其悲觀面對又改變不了現(xiàn)實，不如勇敢接受爭取快樂�！倍嗝搭B強的她，再看看我的淚水早已爬滿了臉頰。
之后，她去了另一所中學讀初中。后來，我再一次遇到她時，她的身體表面并沒太大的改變，唯有右手上少了三位老“朋友”。即便如此，她也依然沒有放棄自己的求學夢想。她微笑著，那么恬靜，如天使般令人難忘。
她留給我的并不只是淚水，更是心中的那份感動。她的故事，我將永遠銘記于心……
微笑的作文 篇2
母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。
我從呱呱墜地開始，便沐浴在母愛的陽光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進步，她微笑著表揚我;我有了過失，她微笑著批評我;我驕傲自滿時，她微笑著給我潑點涼水;我頹廢失意時，她微笑著給我添點動力......我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長起來的一株小樹，我是在母親微笑的春風拂煦下綻開的一朵小花。
我一天天地在長大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數(shù)不清的習題。"難道母親不愛我了嗎?"我一次一次地冒出這個念頭，又一次次地將之否認。想起小時候，母親教我寫字，背詩，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間......我九歲那年的一天，半夜一點鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說："媽媽，我下來自己走吧!"母親毅然答道："那怎么行呢?你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走?把雨衣披嚴，千萬別淋著了。"我的.眼睛不禁濕潤了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問我："沒事吧?"我說："沒事!"母親長舒了口氣，如釋重負地說："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
當一次次考試卷發(fā)到手中時，一種莫名其妙的感覺總會從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學們看到。試卷上鮮紅的分數(shù)告訴了我一切。當母親看到試卷時，久違的微笑又寫在臉上，她微笑著對我說："跌倒了，自己爬起來。"這句話伴著我走過十幾個春秋，它給我力量，促我進步，我由衷地感謝母親。
在陽光下，我仿佛看到母親背后升起了一個絢麗的光環(huán)，那是古代傳說中只有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對這光，唯有仰望!
微笑的作文 篇3
親愛的張老師：
您知道嗎？身為一個轉(zhuǎn)學生的我，在八年級下學期我來到了您的班級——八（14）班，現(xiàn)在的九（14）班。我已經(jīng)和這個班級相處有一年了�，F(xiàn)在的我，早已經(jīng)是這個班級的一員了。我深深的喜歡上了這個班級。這是一個充滿溫馨，團結(jié)、友愛的班集體。
現(xiàn)在我代表全班同學想對您表達我們內(nèi)心對您的真誠感謝。
剛來到這個班時，您因為身為班主任，肩負著管理好班級的職責。所以您總是在我們之前就來到學校，冬天冒著寒風、大雪，您早早到校。而那時我們還在被窩里留戀著舒適與溫暖。夏天頂著驕陽、暴雨，您早早到校。來到班級，您分配好值日生打掃班級。我們在干凈、舒適的教室里自習或聽著您的課。
您的課雖不是最精彩，但是總能讓我們輕松的融入其中，與您一起分享您的快樂。你愛和我們一起互動，讓我們一起朗誦詩歌、課文，有的同學讀的好，您還帶頭為他鼓掌，給他們鼓勵，同時他們也有了動力，更加的努力，您也總愛提出一些問題，讓我們互相討論，做出回答。
那一次，我記得很清楚。
那是我剛來到這個班，第一堂語文課，我舉手回答您的問題，那一次上的是魯迅的《藤野先生》，您的`問題是：假如你是魯迅，離別二十年后，你見到了藤野先生，你會對他說些什么？也許是緊張，原本想好的一堆話，說了幾句就沒詞了，您看著我的樣子，知道我有些緊張，于是您露出了暖人的微笑，用鼓勵的眼神望著我，于是我心里又想了一堆話說了出來，不知您的微笑竟有這樣大的魔力，讓我撥開了緊張的迷霧，精彩的回答了您的問題。
自從那以后，每次我回答問題，您都會送來您那具有“魔力”的微笑，增添了我回答的勇氣，為我送來不斷努力的動力。您的微笑就像嚴寒冬日送來的溫暖陽光，驅(qū)走了嚴寒，送走了寒風，只留下溫暖與愜意。就算有人答錯問題，您的微笑仍然存在，閃耀著迷人的光。還不時的對我們的回答給予肯定，不時的“嗯、嗯……”著，這就是您給我們用“魔力”的微笑帶來的魔力課堂。讓我們每一個人都認真的聽著課，不至于回答錯問題，辜負了您那“魔力”微笑。
我想代表全班同學對您說：
感恩您的盡職，我們的班級才會越來越好！
感恩您的認真，我們的學習才會越來越好！
感恩您的教育，我們的品德才會越來越好！
我相信在您的悉心栽培下，我們這一棵棵小樹苗會茁壯成長的！您對我們的付出，我們都看見了，學會了感恩的我們，一定不會辜負您的付出，用滿意的成績來回報您對我們的辛苦付出。
祝您身體健康，青春永駐！
此致！
敬禮！
您的學生：湯爽
20xx年2月11日
指導老師：張成蘭
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