微笑的作文(錦集3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的微笑的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑的作文 篇1
有一種鼓勵叫微笑，喚醒失落的你；有一種語言叫微笑，那是人與自然的共鳴！有一對天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間愛的橋梁。少年向善，從微笑出發(fā)！
忘不了那個人，忘不了那片微笑，忘不了她那顆善良的心！
陽光撒在大地上，金燦燦的，彷如對我不自量力的嘲笑，每一個人都向我射來懷疑，冰冷的目光；沒有一束能讓我振作的目光，沒有一句暖心的安慰！
當(dāng)一回播音員，盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星，卻是我心中夢寐以求的光榮職務(wù)，卻沒不到一星半點(diǎn)的鼓勵，本就沒有自信的我，更是心灰意冷。
上臺了無比緊張，連笑容都萬分僵硬。我希望有那樣一片掌聲，給予我小小的安慰。然而，沒有，有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下，雖知徒勞，卻還懷抱一絲希望。
在茫茫人海中，一張陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清風(fēng)，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽，給了我信心。
她那顆透明純潔的心，懷抱著真善美的崇高造詣；她那張溫馨的'笑臉，詮釋著真善美的真諦，一片小小的微笑，感動你我，快樂你我！
從此，我學(xué)會了真誠的微笑！面對失敗的人，向他笑笑，是支持，是鼓勵！向殘疾人笑笑，是感動，是鼓舞！向左鄰右舍笑笑，是無聲中搭起的橋梁，是一種無形的交談與問候！向朋友會心一笑，是加進(jìn)友誼的良方益藥，是彼此之間不動聲色的了解！
少年向善，從微笑開始，讓愛走進(jìn)千家萬戶，讓愛環(huán)抱我們共同的地球村！
微笑的作文 篇2
你要好好努力，有理想，有目標(biāo)，就要去奮斗，想考上哈佛，就必須勤奮學(xué)習(xí)……”聽，這聲音又是媽媽在教育我勤奮學(xué)習(xí)了。
有一次，我在數(shù)學(xué)單元考中得了93分，錯的都是些不該錯的地方，所以我不敢告訴媽媽。有一天，媽媽幫我檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)桌上那一堆書的下面，還藏著一張考卷。她翻開一看，看見那個鮮紅的“93”，一口怒氣油然而生，于是，媽媽把我叫到她跟前，二話不說，(.)在我那剛寫完作業(yè)的.手上狠狠地抽打了一下，這一下，把我的皮擦破了。我還不明白是怎么回事時，媽媽把那張?jiān)嚲磉f到我面前，我愣住了，呆呆地看著媽媽。過了一會兒，我低下頭，像犯人似地，說：“媽媽，對不起，我錯了，我不該把試卷藏起來，請您原諒我�！薄斑@就是你的認(rèn)識嗎？”媽媽厲聲喝到。我哆哆嗦嗦地說：“我爭取下次考一百分�！边@時媽媽更加生氣了，在我的腿上狠狠地打了一下，我哭了起來，媽媽說：“考試有了錯誤，應(yīng)該認(rèn)真分析錯誤原因，才能保證一百分�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里卻怨著媽媽，：哼！考一百分就考一百分，有什么難的，下一次我讓你看看，讓你大吃一驚，信不信，咱們走著瞧�！�
結(jié)果，第二次我果真得了100分，我開心極了，以為媽媽會表揚(yáng)我。于是我一回到家，就把試卷遞給媽媽面前，沒想到媽媽又打了我一下。正當(dāng)我茫然地看著媽媽時，媽媽意味深長地對我說：“佩珊，好好學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)功課像爬山，不怕流淚不怕難，你要從小勤努力，爬到山頂摸著天。”說完，媽媽會心的笑了。
直到今天，媽媽的這多句話還銘記在心。
微笑的作文 篇3
桌面上有半杯水，悲觀主義者說：“只剩下半杯了�！�；樂觀主義者說：“竟還剩半杯�！笨创瑯拥氖挛飼a(chǎn)生的截然不同的結(jié)果，卻是緣于不同的心態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，微笑不失為面對困難，直視挫折的一劑可口的良藥秘方。
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回�！鄙罴慈缟硤�，生活中并不乏殺戮，只是這種殺戮，并不如沙場上那刀光劍影，鐵馬兵戈般來得刺激，但卻更為可怕，因?yàn)樯钪械臍⒙緯谷说男娜缢阑�。試想一下，倘若某個人活著，但心早已未系在這世間，這樣如木偶般機(jī)械的生活著，又有何意義所在，又有何價值所體現(xiàn)呢？
我們也該與時俱進(jìn)，從這王翰所著的《涼州曲》中領(lǐng)悟一些新的道理來。那便是——生活即如沙場，我們需要磨礪，需要成為生活的強(qiáng)者，才不至于被生活所拋棄。
“采菊東籬下，悠然見南山�！蹦芤晕⑿θッ鎸ι�，悠然的態(tài)度去詮釋生活，古往今來，也只有五柳先生陶淵明能將此做到極致了。對于這一點(diǎn)，在他的咬文嚼字間便顯露無疑，卻是毋庸置疑的。的確，現(xiàn)在的人很少能擁有這種悠然的體驗(yàn)了，更不必說要做到極致了。整天忙碌于都市的奔波勞累中，也使我們的生活變得有些畸形了，倒不如古人了。也許，現(xiàn)在的人也該學(xué)著“采菊東籬下，悠然見南山”的處世之道罷。
不過，單做到這一點(diǎn)卻是還不夠的，須將陶淵明的處世之道與另一位北宋大家的思想做一番融合。他便是蘇軾。東坡有吟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”從詞里來看，蘇軾闡述的'無外乎是“看淡、看化”這一思想，若用佛門教語解釋便是“色即是空，空即是色”。用現(xiàn)在的話說就是把困難、挫折都當(dāng)做自己未來的試練，當(dāng)做邁向成功的墊腳石，既無“絲竹之亂耳”也無“案牘之勞形”，這也便是人類生活的不二法門。
總結(jié)：微笑的面對生活，不僅需要堅(jiān)持，需要奮斗；亦需要借鑒陶淵明、蘇東坡這樣的大家的處世之道。倘若你要做生活的主人，那便盡情地去笑吧，因?yàn)槟切]有微笑的人，早已成為了生活的奴隸。無論你是否相信微笑的魅力，但作為初中生如我，卻早已明確自己的處世之道。
后記：其實(shí)猶豫了很久才動筆寫下這篇文章，并不是因?yàn)闆]有寫作思路，而是在糾結(jié)到底該不該這樣去寫。最終，我下定決心動筆去寫，其實(shí)是不想受教條主義的影響，受應(yīng)試教育的束縛。作文本就該闡述自己的觀點(diǎn)、主張、見解。正如孔慶東先生所言；“文章就是你這個人�！必M能不信？
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