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文明禮儀作文

時間:2026-03-20 23:43:41 文明

【熱門】文明禮儀作文匯編10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的文明禮儀作文10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】文明禮儀作文匯編10篇

文明禮儀作文 篇1

  文明禮儀是非常重要的,一個人,在每時每刻,都要友好地對待人。不說臟話、下流話,也不動手,這些都表現(xiàn)了一個人的高尚品質(zhì)。 那一次,我在回家的途中,在無意之間看見又許多人圍在一塊,旁邊的警車所發(fā)出的警鈴聲被人群的爭辯聲蓋過了。人群之中,幾頂醒目的警帽在來回游動。我感到好奇,走到一邊,見一位胖乎乎的小男孩從人群中鉆出來。我走向前去,詢問是發(fā)生了什么事? 男孩告訴我,事情發(fā)生在五分鐘前,在人行道是路燈的.時候,一位白發(fā)蒼蒼的老人邁著沉重的腳步,拄著拐杖,走著。在警戒線后面,一輛小型貨車因為等不住了,駕駛員沖出警戒線,老人被撞倒了,貨車的駕駛員一臉驚慌,想開車逃走,副駕駛員很冷靜,連忙制止。人們圍到老人身邊,不停地搖晃著老人的身體。老人眼睛微張著,正是這個原因,人們才不停地搖,生怕老人一閉上眼睛,睡著了,就再也醒不過來了。 我看著四周,見一輛小型貨車停在了人群旁邊,不知是誰喊叫著:“就是他們,是他們撞倒了一位無辜的老人!”貨車上,門打開了,倆人匆忙跑過來,在人們的責(zé)罵聲中,不停和那位老人說對不起,說要老人去醫(yī)院。而老人,微弱的聲音,笑著說:“我沒關(guān)系的,我一定能挺住。”老人想站起身,證明自己還好,可是在那已眨眼間,老人昏過去了。

  看著駕駛員把老人送往醫(yī)院,我就放心地回家了。時間一久也慢慢淡忘了。

  一個月后,我去阿姨家玩,在樓下的小花園里,看到了那位被撞的老人坐在石凳上曬太陽,我萬分驚奇,飛奔到阿姨家,告訴她那天我看到的情景,阿姨說是有那回事。

  原來,那天等老人醒過來,正躺在醫(yī)院病床上,醫(yī)生說他只是受到了驚嚇和皮肉傷,沒什么大礙,可兩位駕駛員硬是一個勁地道歉著。老人也原諒了,可他們,還說覺得不好意思,要送很多東西,老人說:“你們的道歉已經(jīng)說了千萬遍了,你們的心我懂了,東西就不要買了,你們的道歉已經(jīng)比東西貴重了!眱扇撕芨袆。

  在以后的日子里,倆人一有空,便來和老人說話聊天,經(jīng)常陪老人散步,老人很開心。

  文明就在身邊,愿文明之花開放在每一個人的心中。

文明禮儀作文 篇2

  文明,在我們的生活中,在你我的心中。在我們的生活中,我們小學(xué)生可以在公交車上讓座,可以幫老爺爺、老奶奶拎一些比較重的東西,可以扶盲人過馬路……

  在我的記憶中,有這么一條公益廣告:一位年輕人在跑步的時候,看到地上有一個易拉罐,便把它撿了起來。這時,文明只是大約10厘米的距離;有一個人要上出租車時,東西放在了盲人道上,這時一位盲人來了,他便把東西移到了別的地方。這時,文明只是幾十厘米的寬度;一個小朋友的風(fēng)箏落在了樹枝上,那個小朋友便拿出一張紙,墊在椅子上,再去取落在樹上的風(fēng)箏。這時,文明只是一張紙的厚度。

  最近,我在網(wǎng)上看到了幾篇報道:新加坡這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?他們回答:“因為有這些不文明行為的.大多數(shù)是中國大陸的游客!边有,三年前的國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。當(dāng)我看到了這一篇報道,心都涼了,為什么我們中國人有這么多的壞習(xí)慣呢?原因很簡單:因為我們中國人很隨便,在公共場合不注重自己的形象。

  有一次上課時,我們王老師給我們講了一件事:日本舉行亞運會,亞運會開幕式那天,整個體育場容納了6萬名觀眾,可是開幕式結(jié)束了,整個體育場沒有一個廢紙片!這說明了什么?說明了日本人的素質(zhì),說明了日本人的團結(jié)精神!

  所以,我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊的一點一滴做起,養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣,做文明學(xué)生。做一個堂堂正正、懂文明、懂禮貌的人。作為祖國花朵的我們,要繼承的東西有很多很多,但是一切的一切都要從文明做起:不說粗話,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪……我相信,通過我們

文明禮儀作文 篇3

  近段時間,我們常看到電視上在播放的“講文明,迎奧運,樹新風(fēng)”的公益廣告,我也時常在想文明這個詞的含義,很多人都認(rèn)為現(xiàn)在的人都不講文明:什么服裝“破破爛爛”,頭發(fā)剪的像

  “掃把星”。其實這只是外表,人類在不斷的發(fā)展,文明也肯定在不斷的進步。所以在這兒我要說:文明就在身邊。

  古人在我們看來是很講文明的,如“負荊請罪”等佳話一直流傳至今,而且還有很多文明的詞語,如“久違”、“留步”、“承讓”一直印在我們的腦海里。但我們現(xiàn)代人也有佳話,李嘉誠

  就是一個禮賢下士的“伯樂”,靠著自己的文明成就了一番事業(yè)。我們文明的詞語也有很多,只是我們把它們當(dāng)作家常話罷了。所以古人有文明,我們有更大的文明,文明就在我們身邊!

  現(xiàn)在我們中國人的大事就是迎接奧運,也提出了“講文明,迎奧運,樹新風(fēng)”的口號,其實我認(rèn)為不用提我們也能做到。這并不是驕傲,況且這也是我們應(yīng)該做的,我也親眼看到了。我就看

  到了好幾例的文明:如剛好在今天下午,我看到一個老爺爺艱難的'騎著自行車,車上有重重的鋼管,身上的汗不停的流下來。后面在“鳴叫”的摩托車的主人似乎做不住了。我還以為他要去跟老爺爺說走快點,

  誰知他卻上去幫老爺爺推了一把。于是車子很快就被推了過去,老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ,年輕人的臉上也露除了笑容。那笑容就是幫助和被幫助的快樂,洋溢著人間的真情、人類的文明。

  說到這,大家也許會問我“你是怎么做的呢?”。那我一定會用真誠的口吻和平靜的語氣說:“我做過文明的事,但那是很平常的。每個人都做過,也都有能力做。不用“講文明,迎奧運,

  樹新風(fēng)”,我們每個人都是文明的榜樣,都是文明之星!

文明禮儀作文 篇4

  在任何地方任何時候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因為文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到時老師或同學(xué)都說一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。

  “文明就是從身邊的小事做起”

  要學(xué)會講文明、懂禮貌,不說臟話、粗話、幫助人、愛護人。在校園里下課時,總能夠聽到那臟話從同學(xué)口里脫口而出,總能夠見到一些同學(xué)隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,這些是多么不文明的行為啊!我們要從小事上做起,講文明、懂禮貌、幫助人、愛護人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以請大家記住,無論何時何地,都要講文明,從點點滴滴的.小事做起,創(chuàng)造文明美好的環(huán)境。

  “行為文明禮儀要遠離粗俗”

  做文明人,就是要遠粗俗要離遠粗俗,遠離野蠻。同們之間有時會發(fā)生一些小的誤會,有的同學(xué)會一笑了之,有的會找其他同學(xué)評明,這是一種文明的行為,但是有的同學(xué)會用相互打罵的粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請同學(xué)們記。河写炙住⒁靶U的行為是永遠解決不了問題的。

  同學(xué)們,播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,但是它卻是生活里很重要的事,也是最堅難的事。讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結(jié)出累累碩果。

文明禮儀作文 篇5

  子曰“不學(xué)禮,無以立”。作為一個擁有五千年歷史的文明古國、禮儀之邦,我國有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。隨找社會的發(fā)展,文明禮儀也不斷發(fā)展,并加入新的內(nèi)涵,能給人以啟迪和力量。

  那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事的主動制止.......文明就在我們平時的生活瑣事中。

  歷史的畫卷徐徐展開,思緒隨輕風(fēng)飛回起點。五千年來,中華民族素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。中國曾有“不學(xué)禮,無以立”的古訓(xùn)。當(dāng)今社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓交往,無不閃耀著文明禮儀的光輝。身為跨世紀(jì)新一代的'我們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,學(xué)習(xí)生活中有豈能缺少文明禮儀的相伴?

  記得新學(xué)期開始時,學(xué)校要舉行黑板報比賽,為了集體榮譽,大家踴躍參與。但是由于黑板過高,許多同學(xué)會三五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來一張舊報紙鋪在桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨走時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處。看到這一幕,我感動了許久,也思考了很長時間,一直以來,人們把文明看得很重。文明其實就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。

  一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先走”,換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪,架起了心靈的溝通.............

  正如老子所說:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。”文明禮儀,不能僅僅停留那一刻,更應(yīng)該注重平時的點點滴滴,從小事做起。

  但有時面對形形色色的事物,我們那一片純凈的心靈凈土也會蒙上灰塵——比如在課間嬉戲打鬧,玩危險的游戲;不愛護花草樹木,隨意攀折樹枝;在公共場所大聲喧嘩.................

  播下一個動作,收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。誰說我們稚嫩的雙手畫不出祖國的宏偉藍圖?誰說我們尚未豐滿的羽翼撐不起祖國廣闊的天空?就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明禮儀作文 篇6

  文明禮儀伴我行昨天是星期五,最后一節(jié)課是班會課,此次班會課的主題是:《文明禮儀伴我行》!岸#,叮”上課鈴聲響了,同學(xué)們依次進入教室。過了一會兒,盧老師進來了。盧老師站在講臺上宣布:“五年級一班班會課現(xiàn)在開始,下面有請出倆位小主持人上場!苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡。首先,我們觀看了《孔融讓梨》的'故事。接下來我們欣賞了同學(xué)表演的小品--家里來客。咚、咚、咚,客人羅彬菡敲著主人劉功博家的門。主人打開門后特別熱情的請客人進門,給客人倒茶。主人劉功博把椅子放在客人羅彬菡的面前說:“請坐。”羅彬菡客氣的說:“不用,真的不用,我站著說就行。”主人把椅子移了一下說:“老同學(xué)坐吧,快坐。”客人羅彬菡說:“我們一起去爬翠屏山,你要去嗎?”主人說:“行,我們一起去吧!”表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲?煜抡n了,班會課還激烈的進行著!今天,我從班會課上明白了許多啟示,我們對待父母要尊敬,對的兄弟姐妹要謙讓,對待同學(xué)、鄰居要關(guān)心。同學(xué)們讓我們一起行動起來,做一名懂文明禮儀的優(yōu)秀少年吧!

文明禮儀作文 篇7

  中國是禮儀之邦,有著五千年的文明史。作為21世紀(jì)的小學(xué)生,應(yīng)該繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,讓文明禮儀之花盛開在城市的每個角落。

  開學(xué)伊始,學(xué)校開展了文明禮儀志愿者活動,我積極參與其中:操場上有了廢紙,我會俯身拾起,丟進垃圾桶里;有同學(xué)從樓梯扶手上滑下,我會及時勸阻;看到同學(xué)在校園里攀爬樹木,我告訴他愛護樹木,人人有責(zé)……文明禮儀志愿者在行動!不文明的行為在逐漸減少!我深切地感受到文明禮儀之花已盛開在校園里,使我們的校園更加美麗!

  我不僅在校園里是文明禮儀的小使者,在家里、在路上,我也承擔(dān)著這一角色。

  由于家庭擁有汽車量的增加,我們的城市顯得越來越擁擠。道路常常堵塞,有時連行人、電動車也難以穿過。星期天,媽媽要送我上校外輔導(dǎo)課,常常是上完這節(jié)課就得趕去別處上另一節(jié)課。這不又堵車了,媽媽從電動車上下來,伸長了脖子,翹首盼著能早點過去,否則我可能又會遲到。可是擁堵的車道怎么也過不去。

  這時,媽媽突然騎著電動車從汽車的縫隙中穿到了馬路中間。嘿,汽車動不了,電動車卻能過去。媽媽有些得意地往前騎。我拽了拽媽媽的'衣服,緊張地說:“媽媽,你怎么騎到快車道上了?這多危險!”媽媽不以為然地說:“這不能快點嘛。你看慢車道連行人都過不去了!闭f著繼續(xù)往前騎。我急了:“不行,媽媽!如果大家都像你這樣,原本擁堵的交通不就更混亂?你不也告訴過我,每個人都遵守交通規(guī)則,城市就會有序了嗎?你怎么就忘了?”媽媽沒說話,但她停下了車,小心地把車又騎回了慢車道。

  媽媽握了握我抓著媽媽衣服的手,對我說:“好孩子,你說得對!寧可遲到,我們也要遵守秩序!”我緊緊地抱著媽媽,臉貼在了媽媽的后背上,心里暖暖的。我們又在堵著的人群中慢慢地往前挪動……

  老師常說:“星星之火可以燎原。”希望我,以及我們所有文明禮儀志愿者的努力,能形成燎原之勢,讓我們的城市更加文明!更加有序!更加和諧!更加美好!

文明禮儀作文 篇8

  “請中午在食堂用餐的同學(xué)包括教師子女到階梯教室集中。”中午在食堂吃飯的同學(xué)?我不就是嗎。在階梯教室集中?什么天大的事還要占用鍛煉身體的時間?但我來不及細想,沖出了隊伍,三步并作兩步奔向了階梯教室。

  到了階梯教室,本來還在嘀咕的我一看到蔣老師那嚴(yán)肅的臉便閉上了嘴,找了個空位坐了下來。等人都到了蔣老師就把門關(guān)上,開始了訓(xùn)話:“學(xué)校為了方便同學(xué),就讓同學(xué)在食堂吃飯?墒恰蓖蝗,蔣老師話鋒一轉(zhuǎn),態(tài)度生硬起來,“可是有些同學(xué)用餐很不文明主要有三點:一,泔水桶里由于多被倒掉的飯菜,同學(xué)們不應(yīng)該浪費糧食。二,放盤子時要輕輕的放。三,吃飯時不要發(fā)出任何噪音。我現(xiàn)在給大家?guī)追昼姇r間反省一下!

  隨著蔣老師的話音落下,我陷入了沉思,在食堂吃飯的一幕幕如同放電影一般出現(xiàn)在腦海中:一次,我去食堂吃飯,先塞了一口咸菜炒土豆,可剛嚼幾下,就難吃得想吐了——這到底是土豆還是番薯,怎么這么甜啊?甜的土豆和咸的咸菜攪在一起,吃得都反胃了。我胡亂吃了幾口,就把凝聚了農(nóng)民汗水和食堂師傅辛勤勞做的飯菜倒進了泔水桶。還有一次,我放盤子的時候玩性大氣,從很高的`地方摔了下去,盤子和碗接連發(fā)出慘叫……

  我邁著沉重的步子離開了階梯教室。的確,這不是件小事,從這可以看出一個人的文明修養(yǎng)。我暗暗發(fā)誓:我一定要做文明用餐的人。

文明禮儀作文 篇9

  禮儀的起源與發(fā)展

  中華民族素有禮儀之邦的美譽,禮儀在中華文化的歷史演進過程中,起著積極的推動作用。今天,經(jīng)濟的全球一體化和信息共享的網(wǎng)絡(luò)化把現(xiàn)代人領(lǐng)到了一個無限伸展而又不斷濃縮的空間,這就是地球村。在這個有著60億居民的村莊里,交往和溝通日益頻繁,說服和理解越發(fā)重要,其中,作為公關(guān)“第一印象”的禮儀就更顯得不可或缺。禮儀修養(yǎng),不僅是人們必備的基本素質(zhì),而且是社會交往、商務(wù)活動和其他各項事業(yè)成功的一個重要條件。

  中華禮儀的淵源

  古人有言:“中國有禮儀之大,故稱夏,有服章之美,故稱華。”古代華夏族正是以豐富的禮儀文化而受到周邊其他民族的贊譽的。早在孔子以前,已有夏禮、殷禮、周禮三代之禮,因革相沿,到周公時代的周禮,已比較完善。孔子是我國歷史上第一位禮儀學(xué)專家,他把“禮”作為治國安邦的基礎(chǔ)。他主張“為國以禮”,“克己復(fù)禮”,并積極倡導(dǎo)人們“約之以禮”,做“文質(zhì)彬彬”的君子。孟子也重視“禮”,并把仁、義、禮、智作為基本道德規(guī)范,他還認(rèn)為“辭讓之心”和“恭敬之心”是禮的發(fā)端和核心。荀子則比孟子更重視“禮”,他著有枟禮論枠,論證了禮的起源和社會作用。他說:“禮者,人道之極也!卑讯Y看作做人的根本目的和最高理想,把識禮、循禮與否作為衡量人的賢愚和高低貴賤的尺度。因而他強調(diào):“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!惫苤賱t把禮看作人生的指導(dǎo)思想和維持國運的支柱。他說:“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡!睆倪@些思想家的言論中,不難看出,禮儀是適應(yīng)調(diào)節(jié)人際關(guān)系的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的'。

  我國古籍中,枟周禮枠、枟儀禮枠、枟禮記枠等就是最重要的古典禮儀專著。我國古代“禮”的概念,包含著豐富的內(nèi)容,大體可歸結(jié)為三個層面:一是指治理奴隸制、封建制國家的典章制度;二是古代社會生活所形成的作為行為規(guī)范和交往儀式的禮制及待人接物之道;三是對社會成員具有約束力的道德規(guī)范(包括自身修養(yǎng))。縱觀我國禮儀內(nèi)容和形式的演變與發(fā)展,可以看出“禮”和“德”不但是統(tǒng)治者權(quán)力的中心支柱,而且其在幾千年的歷史發(fā)展中形成了許多有廣泛社會性與強大號召力的優(yōu)良道德規(guī)范和人際交往的禮節(jié)儀式及生活準(zhǔn)則,并且已成為中華民族共同的財富,對中華民族精神素質(zhì)的修養(yǎng)起了極其重要的作用。西方禮儀的起源

  在西方,禮儀一詞,最早見于法語的Etiquette,原意為“法庭上的通行證”。但它一進入英文后,就有了禮儀的含義,意即“人際交往的通行證”。西方的文明史,同樣在很大程度上表現(xiàn)著人類對禮儀追求及其演進的歷史。人類為了維持與發(fā)展血緣親情以外的各種人際關(guān)系,避免“格斗”或“戰(zhàn)爭”,逐步形成了各種與“格斗”、“戰(zhàn)爭”有關(guān)的動態(tài)禮儀。如為了表示自己手里沒有武器,讓對方感覺到自己沒有惡意而創(chuàng)造了舉手禮,后來演進為握手。為了表示自己的友好與尊重,愿在對方面前“丟盔卸甲”,于是創(chuàng)造了脫帽禮等。在古希臘的文獻典籍中,如蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等先哲的著述中,都有很多關(guān)于禮儀的論述。中世紀(jì)更是禮儀發(fā)展的鼎盛時代。文藝復(fù)興以后,歐美的禮儀有了新的發(fā)展,從上層社會對遵循禮節(jié)的繁瑣要求到20世紀(jì)中期對優(yōu)美舉止的贊賞,一直到適應(yīng)社會平等關(guān)系的比較簡單的禮儀規(guī)則。歷史發(fā)展到今天,傳統(tǒng)的禮儀文化不但沒有隨著市場經(jīng)濟發(fā)展和科技現(xiàn)代化而被拋棄,反而更加多姿多彩,國家有國家的禮制,民族有民族獨特的禮儀習(xí)俗,各行各業(yè)都有自己的禮儀規(guī)范程式,國際上也有各國共同遵守的禮儀慣例

  等。有的國家和民族對不遵守禮儀規(guī)范者,還規(guī)定了一定的處罰規(guī)則,有的已把禮儀作為公民就業(yè)前的“入門課”,被企業(yè)錄用的大學(xué)畢業(yè)生,也必須先經(jīng)過嚴(yán)格的禮儀訓(xùn)練,才能上崗工作。

  從上述關(guān)于禮儀的含義及其源流的敘述中,我們可以清楚地看到:第一,禮儀在中國作為社會秩序的一部分而受到中華民族歷代賢良的廣泛重視和提倡。第二,禮儀是為維系和發(fā)展人際關(guān)系而產(chǎn)生的、并隨著人際關(guān)系和其他社會關(guān)系的發(fā)展變化而發(fā)展變化的。它不僅是社會交往的產(chǎn)物,也是國際文化交流的產(chǎn)物。第三,禮儀是施禮者與受禮者的情感互動過程。正如枟禮記·曲禮上枠?biāo)疲骸岸Y尚往來,往而不來非禮也;來而不往,亦非禮也。”第四,禮儀是一種程序,有一定的規(guī)則,不是毫無聯(lián)系的某些行為的堆積組合。第五,禮儀規(guī)范、程序是一定社會的人們約定俗成、共同認(rèn)可的。第六,遵行禮儀是現(xiàn)代人文明的重要組成

  部分,是人際交往的重要手段和途徑。

文明禮儀作文 篇10

  我國,自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經(jīng)悄悄地伴著我們走到了20xx年。作為新時代的我們,應(yīng)該繼續(xù)展示我們“禮儀之邦”的風(fēng)采。

  我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。

  有一天,放學(xué)回家的路上,同學(xué)們都陸續(xù)的走了,我一個人低著頭走在大街上,忽然看見一個什么東西被扔在了路中央,我走近看了看原來這是塊香蕉皮!拔埂蔽乙豢诮凶×饲懊婺膫人,他回頭看了看我便問:“有什么事情嗎”?我見他身穿一身紫紅色的衣服,白色的褲子,脖子上帶著一條紅領(lǐng)巾,想必他是少先隊員吧,我語重心長的問:“你是少先隊員嗎?”他回答:“是!”“這塊香蕉皮是你扔你嗎!”他一口否決了,我聽了,便再一次問他,可他還是不承認(rèn),我將一股怒火高舉三丈,他見我表情憤怒,便吞吞吐土的說:“是……。。是我”我說:“小同學(xué),我們是少先隊員,應(yīng)該保護地球媽媽,讓它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄臟,再者說了,你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的,你這么做不是害人嗎,所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的.香蕉皮,你會怎么樣,記住以后千萬不能再犯樣的錯誤了!”他聽了慚愧的低下了頭,并極其迅速的撿起了香蕉皮,對我說:“謝謝你姐姐我以后一定注意,謝謝你的提醒!”

  是!作為祖國的一份子,我們應(yīng)該為祖國爭光,而不是抹黑,所以讓我們大家一起來創(chuàng)建一個和諧的社會吧!

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