文明禮儀作文600字

時(shí)間：2026-03-25 09:38:29 文明

文明禮儀作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的文明禮儀作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

文明禮儀作文600字4篇

文明禮儀作文600字篇1

　　人人皆知，以尊為先，在生活中，常常都會(huì)有“尊敬”這個(gè)詞的出現(xiàn)，常會(huì)與禮儀所交。比如朋友見(jiàn)面來(lái)個(gè)握手禮、點(diǎn)頭禮，而我今天要把禮儀帶回家。

　　老師教了鞠躬之禮，要我們回家給爸爸媽媽鞠一個(gè)躬，測(cè)測(cè)他們的反應(yīng)。我一回家見(jiàn)著老爸，這心里想到鞠躬之禮，莫名其妙的一下子狂跳不停。我激動(dòng)地在房間里蹦了幾個(gè)來(lái)回后終于穩(wěn)定情緒。我走出房間，深吸一口氣，嘴抿緊，雙腳并攏，背挺直，雙手交叉，慢慢把腰彎成九十度，深深地鞠了個(gè)躬，才緩緩起身。只見(jiàn)爸爸的眼睛里閃爍著訝異和淡淡的激動(dòng)地眼神，我猝不及防，心中也有一絲慌亂，咧著嘴不知道要做什么。老爸突然給我鼓起掌來(lái)，笑著看著我：“我們家女兒長(zhǎng)大了�！蔽颐婕t耳赤，被夸得不知所措，手不自然地揉捏著衣角。老爸在這時(shí)突然來(lái)了一句：“是不是按禮儀規(guī)矩我也應(yīng)該返個(gè)禮啊？”我邊想邊蹦來(lái)跳去，邊思考老師教的鞠躬禮儀，邊發(fā)泄我激動(dòng)的情緒。似乎禮儀有互而鞠躬之禮，以儆對(duì)方之溫禮行。

　　我抓著腦袋，隨口一答：“好像是的吧�！彼缥乙粯�，雙手緊貼褲袋，雙腿并攏，也給我回了個(gè)大大的九十度禮。那模樣當(dāng)真嚴(yán)謹(jǐn)，讓我實(shí)在忍不住“噗次”一聲笑了出來(lái)，尷尬的'氣氛瞬間被化解，我依著禮數(shù)再裝模作樣儆個(gè)見(jiàn)長(zhǎng)輩禮。就這樣，我們一直持續(xù)了十幾個(gè)來(lái)回后，我腰酸背痛，用手伏著腰，首先提出不滿：“老爸，這禮儀可真夠麻煩的�！薄爱�(dāng)然了，中國(guó)文化禮儀博大精深，還有很多很多呢�！卑职诸H為自豪地說(shuō)。

　　是啊，中國(guó)華夏長(zhǎng)久以來(lái)便是禮儀之邦，而問(wèn)好鞠躬點(diǎn)頭只是萬(wàn)千水滴中的一滴小水滴，可多樣式了，有機(jī)會(huì)，我真想多多認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)禮儀啊。

文明禮儀作文600字篇2

　　不學(xué)禮，無(wú)以立。

　　愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。

　　敬人者，人恒敬之。

　　這是古人對(duì)文明禮儀的追求和境界。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。

　　在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，我們的文明有時(shí)反而在退步，許多地方，我們做得不好，和古人比起來(lái)真的是差很遠(yuǎn)，讓人汗顏。身邊的不文明現(xiàn)現(xiàn)象就很多：如在公車上搶座位，不給老弱病殘讓位，隨地吐痰，過(guò)馬路從來(lái)不看紅綠燈，亂扔垃圾，在公共場(chǎng)所高聲喧嘩等等，這樣的例子不勝枚舉。

　　在學(xué)校里，同學(xué)之間不友愛(ài)，給同學(xué)取綽號(hào)，罵臟話，譏笑別人，不尊重他人人格的現(xiàn)象比比皆是，我們每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和尊重，在給予他人的同時(shí)，自己同樣得到幫助，不是很快樂(lè)的一件事嗎?為什么一定要惡言相向，互相傷害呢?可能是因?yàn)槲覀冞@一代大多數(shù)是獨(dú)生子女，都是父母的寶貝，家庭給的關(guān)愛(ài)太重，所以大多都比較自私，為別人想得少，做事也很少考慮別人的感受，我想起我自己，不喜歡吃的菜就順手夾給爸爸，本來(lái)可以自己做的事也常偷懶，這也是自私的表現(xiàn)，今后我一定要注意這些。

　　20xx年是我們的奧運(yùn)年，舉世矚目，在北京，老太太為了迎奧運(yùn)都學(xué)起了英語(yǔ)，我們雖然不在北京，但提高國(guó)民的'總體素質(zhì)和我們每個(gè)中國(guó)人息息相關(guān)，個(gè)人的文明是根本，只有每個(gè)人都做好了，才能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步，如果都只是說(shuō)說(shuō)而已，不從身邊的每件小事做起，那一切也只是空談，所以我們不但要做語(yǔ)言的巨人，更要做行動(dòng)的巨人。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓文明與我們同行!

文明禮儀作文600字篇3

　　我是一年級(jí)的小朋友，我的名字叫吳曉，很高興我能被同學(xué)和老師評(píng)為班級(jí)里的“文明禮儀形象大使”。

　　在我生活的周圍，認(rèn)識(shí)我的.人都說(shuō)我很可愛(ài)，他們都很喜歡和我說(shuō)話，為什么呢？因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持使用普通話和他們交談，我也很喜歡說(shuō)普通話，因?yàn)槭褂闷胀ㄔ捄蛣e人交談是對(duì)別人的尊重。

　　在校園里，早晨我見(jiàn)到老師和同學(xué)都會(huì)帶著微笑問(wèn)一聲：“老師早！同學(xué)早！”�？吹缴磉叺耐瑢W(xué)有困難時(shí)我會(huì)主動(dòng)幫助他，當(dāng)別人幫助我的時(shí)候我會(huì)說(shuō)“謝謝”，不小心碰到了別人會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。課堂上，我遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言很積極，課間不追趕，逗鬧，老師經(jīng)常夸我是個(gè)好學(xué)生。

　　我的爸爸和媽媽都到很遠(yuǎn)的地方去工作了，我和爺爺、奶奶生活在一起。所以，在家里我很聽(tīng)爺爺奶奶的話，從不說(shuō)臟話、不說(shuō)謊話，有時(shí)還會(huì)幫爺爺奶奶做點(diǎn)家務(wù)活。比如：周末，我會(huì)很早起床，和奶奶一起去買菜，幫奶奶提一點(diǎn)菜；吃飯時(shí)，我有時(shí)還給爺爺盛飯；吃完飯，我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都夸我是個(gè)好孩子。

　　老師經(jīng)常在班級(jí)里提出要求，希望我們班的小朋友向我學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我們一年級(jí)的小朋友中說(shuō)普通話的變多了，見(jiàn)到老師就主動(dòng)問(wèn)好的小朋友也越來(lái)越多了，扔垃圾的同學(xué)變少了，在家不聽(tīng)父母的話，任性的同學(xué)也變少了，打架和說(shuō)臟話的現(xiàn)象沒(méi)有了。所以，我希望我們一年級(jí)的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花，把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周圍。

文明禮儀作文600字篇4

　　中國(guó)是個(gè)有著5000年悠久歷史的文明古國(guó)，當(dāng)現(xiàn)在的人們大多都忘了文明禮儀，為了能讓我們成為文明小公民，學(xué)校制作了有關(guān)文明的短片，告訴我們?cè)鯓幼霾攀俏拿鞯摹?/p>

　　在《校園禮儀》這個(gè)短片里，每一個(gè)學(xué)生都做到了文明：進(jìn)校門時(shí)向值班老師問(wèn)好行隊(duì)禮、上下樓梯靠右走、走廊里不追逐打鬧、不隨地亂扔紙屑垃圾、飯前便后要洗手……短片中的每一個(gè)學(xué)生都將“文明”這個(gè)詞語(yǔ)演繹得十分到位，那我們又是怎么做的呢？就拿上下樓梯來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)三個(gè)人一排，將路道封死了，導(dǎo)致后面的同學(xué)無(wú)法正常通行；有的同學(xué)下樓梯時(shí)扶著欄桿，向下滑行，使得上樓梯的同學(xué)不得不避讓；有的同學(xué)三步并為兩步走，將走在前面的同學(xué)推開，然后一股勁向上沖；還有的同學(xué)在拐角處跑到前一個(gè)同學(xué)的前面，讓那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)摔跤……只是一個(gè)簡(jiǎn)單的上下樓梯，卻做出了這么多不同的版本，那些同學(xué)只圖得自身的利益，不顧其他同學(xué)的想法，讓原本秩序井然的隊(duì)伍頓時(shí)亂成一片，每個(gè)同學(xué)都不能好好走樓梯了。我們應(yīng)該要靠右行走，除非有特殊情況才能利用左邊那條道，這樣才能使校園的'秩序井然，校園內(nèi)充滿文明。

　　在外國(guó)，往往草坪上會(huì)立著一塊牌子，上面用中文寫著“請(qǐng)勿踐踏草坪”；在垃圾筒旁邊，會(huì)有一塊警示牌，上面用中文寫著“請(qǐng)勿亂丟垃圾”。從外國(guó)人的想法上來(lái)看，他們似乎都認(rèn)為只有中國(guó)人才會(huì)做這么不文明的事，而此時(shí)，中國(guó)那“文明古國(guó)”的稱號(hào)該擺在哪兒？

　　作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊小事開始做起，從撿起一片紙屑、不采摘花朵開始做起，從建設(shè)一個(gè)文明的校園開始做起，讓我們每一個(gè)人都是文明小公民！

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