【熱門】文明禮儀作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的文明禮儀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀作文 篇1
縱觀歷史上下五千年,素以“文明古國,禮儀之邦”聞名于天下。講文明、懂禮貌是我們中國的傳統(tǒng)美德。所以,我們要改正一切不良的習(xí)慣,如:講不文明的話、做不文明的事......之所以我們要講文明、懂禮貌是因為講文明是一種美;懂禮貌是人與人之間的交流方式,只有文明伴我行,社會才能和諧、美滿。
在現(xiàn)實的生活中,流傳著許多講文明、講禮儀的真實故事。與我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)相鄰的雙峰鄉(xiāng),有一條苦爪嶺,嶺頭上建有一座還金亭,這個還金亭還有一個傳奇的故事呢!傳說清朝時,有一位考生進京趕考,路過苦爪嶺時,感到十分口渴,于是他便在苦爪嶺頭找到了一口清清的泉水,他便解下腰包,美美的在泉水邊喝起了山泉,解解渴。喝好山泉后,又急匆匆地往進京趕考的方向前進,匆忙之中便把隨身攜帶的錢袋落在泉水邊了。正巧這時有一位砍柴的老漢叫羊老桔也到這里喝水,發(fā)現(xiàn)了這個錢袋。老漢拿起錢袋,打開一看,頓時眼睛亮了,原來里面裝的'都是金燦燦的金子和白花花的銀子。老漢心里暗暗高興:這些金子和銀子就算我再挑幾輩子的柴也換不來啊,我何不把它占為己有呢?他正準備把金子拿回家時,腦子里又閃出了另一個念頭:別人辛辛苦苦賺來的銀子,怎么能在我手中花了呢?如果這樣做,我內(nèi)心會感到慚愧、內(nèi)疚。所以,老漢決定將這些錢還給失主。于是老漢在泉水旁等了一天,還沒見到失主前來領(lǐng)取,第二天又來等。皇天不負有心人,在第二天傍晚,這位老漢終于等到了失主,并將錢袋還給這位考生。這時,考生要拿出錢袋里的一半金子給老漢,作為酬謝?衫蠞h并沒有接受,而是默默地走了。一年后,這位考生高中狀元,為了感謝那位老漢拾金不昧的高尚品質(zhì),便在苦爪嶺頭建起了這座還金亭!斑金亭上還金銀”這個故事一直流傳至今,它更告訴我們:文明只在一念之差。如果當(dāng)時老漢沒有把黃金還給失主,那么就沒有這座還金亭之說了。所以,我們更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌,讓文明伴我行。
我們經(jīng)常能看到草地上,明明立著“不要踐踏草坪”的警示語,但還是有人隨意踩踏花草;在垃圾桶旁,明明寫著“請把垃圾倒入桶內(nèi)”,可偏偏還是有人亂扔垃圾;在水龍頭旁,明明貼著“不要浪費水,請好好珍惜水”的標語,可還是有人浪費水......這一切都是不文明的行為,這些行為我們都應(yīng)該及時阻止他人改正,不讓這些不良行為發(fā)生,讓我們做一個講文明、講禮貌、懂禮儀的好兒女、好學(xué)生、好公民吧,讓文明永遠伴我行。
文明是你在路上相遇時得到的微笑;文明是當(dāng)你的同學(xué)有困難時你伸出手來熱情的幫助;文明是在平時與人相處時的親切話語;文明是見到老師時用你的語言向他們熱情的問候......文明是一種高貴的品質(zhì),文明禮儀是一種很深的修養(yǎng)!安ハ乱粋動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格!弊屛覀兒煤勉懹涍@句話吧,在家里做一位尊老愛幼的好兒女;在學(xué)校做一位講文明、懂禮貌的好少年;在社會上做一位合格的好公民。讓文明禮貌伴我們一生一世吧!
文明禮儀作文 篇2
文明禮儀是無處不在的,它體現(xiàn)的是一個人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低,它也能促進人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話……禮儀包括公交車讓座、扶老人過馬路……如果你做到了這些,我就明白你的文明素質(zhì)如何,因為在這細節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實生活中,有許多與文明素質(zhì)不高對號入座的行為,都是人們在不經(jīng)意時構(gòu)成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。
中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在學(xué)校里源遠流長呢?首先,作為學(xué)生,我們必須要著裝得體,貼合學(xué)生身份,體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的`風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。其次,課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽與風(fēng)貌,也體現(xiàn)了我們對教師勞動的尊重和肯定。我們應(yīng)當(dāng)認真聽課,進取舉手,服從教師管理和理解值勤同學(xué)的指令。
再次,課間禮儀也很重要,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見教師要用普通話主動問好,受到教師的幫忙,應(yīng)主動誠懇地說多謝。最終,同學(xué)之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時,應(yīng)當(dāng)先對自我的行為進行反省;ハ嗬斫、寬容待人,培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神,這才能使班級更加團結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,我們作為小學(xué)生,要從小養(yǎng)成文明文明、尊敬師長、愛護同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個品行兼優(yōu)的好少年!
文明禮儀作文 篇3
老師帶我們進行了文明禮貌月的教育活動,我想起了我早就經(jīng)歷和習(xí)慣了的文明禮儀行為。我深深的體會到:文明禮儀習(xí)慣要從小培養(yǎng),要從自己開始。
首先我知道:見面說你好,分手說再見,犯錯對不起,原諒沒關(guān)系。這些普普通通的文明禮貌用語,是我們飛向美好未來的重要部分,缺一不可。
其次我明白:文明禮貌是戰(zhàn)艦成功抵達目的地的維穩(wěn)器,缺了這些戰(zhàn)艦無法在歷史長河中穩(wěn)穩(wěn)前進。從很小的時候伴著我們成長的故事就有孔融讓梨,程門立雪。這些故事從小就將文明禮貌的美德小種子滿滿的撒在了我們心底。當(dāng)我們走進幼兒園伴著第一聲“老師好”開始,一棵小小的文明禮儀樹便開始在滿滿發(fā)芽。在幼兒園第一課老師就教給我們“見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好!睂蠋煹淖鹁矗瑢ν瑢W(xué)的謙讓就是我的文明禮儀樹發(fā)的第一片小嫩葉。后來,我學(xué)會了唱《一分錢》,懂得了拾金不昧的道理;在學(xué)校與同學(xué)之間謙讓,不爭吵;回家路上排好隊,不擁擠;學(xué)會了尊老愛幼,讓座禮讓。隨著我懂得了越來越多的文明禮儀,我的文明禮儀樹慢慢變得繁榮茂盛,一片蔥綠。正是因為心中有了這棵枝繁葉茂的大樹,我便長成了一個正直富有正義感的小學(xué)生。遇到步履蹣跚的老奶奶我?guī)退釚|西,看到不守秩序的小朋友,我會告訴他們講文明懂禮貌的道理,碰到熟人我總是微笑的'主動問好。這棵依賴我生存的大樹時時鞭策著我進步、懂事。
正是有了這棵文明禮儀樹的強力支撐,我前進的戰(zhàn)艦便更加的穩(wěn)固,沒有爭搶,沒有混亂,沒有不和諧。有了文明禮儀的維持穩(wěn)定,我的戰(zhàn)艦定會前進的越來越快,最終穩(wěn)穩(wěn)的實現(xiàn)我最美好的夢想。
文明禮儀作文 篇4
親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好。今天我演講的題目是:文明禮儀進校園。
自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。孔子說過:“不學(xué)禮,無以立!币馑际钦f:人如果不懂得禮儀,無法立足于社會。孔融讓梨說明講文明、懂禮貌是一種美德。三字經(jīng)中有“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀”這句話。意思是說:做子女的,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
然而,隨著當(dāng)今社會的不斷發(fā)展,許多人已經(jīng)將文明與禮儀淡忘,一些不文明的現(xiàn)象甚至于一些陋習(xí)出現(xiàn)在社會上,出現(xiàn)在我們的校園中。比如:在走廊上追逐打鬧,說臟話,隨意摘花折草等等。作為擁有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、懂禮儀應(yīng)該成為弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
每個人都以“自己扔的垃圾很少”為借口,亂丟垃圾。不曾想過,整個校園幾千人若都這么想,校園豈不是變成了垃圾場?我們完全不用埋怨這個社會文明水平不高,不必怨艾自己的力量太過渺小,想一想,面包里的酵母不也很少嗎?可就是這看似渺小的酵母,才讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們要做這個時代的酵母,在這個社會起到應(yīng)有的作用。
杰佛萊斯曾經(jīng)說過:我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;我們播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。文明,并不需要我們做什么驚天動地的大事,每一件小事的背后,都滲透著文明的本質(zhì)。文明,是同學(xué)生病時的一句問候,是大方地借給別人的`那半塊橡皮;文明,是樓梯中給老師的一次讓路,是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。只要你愿意去做,文明將是一件極為簡單、快樂的事。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等。總之,應(yīng)時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!行動起來吧,做文明禮儀的主人,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開。
文明禮儀作文 篇5
揮汗如雨,鳥語花香,在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)中,讓我們?nèi)フb讀經(jīng)典,掀起經(jīng)典的高潮,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,宣揚中華民族的燦爛文化。讓我們一起去認識經(jīng)典文化,重視經(jīng)典文化和經(jīng)典傳承,閱讀經(jīng)典,傳承文明,讓我們一起在書的世界中暢游,在書的世界中吸取更多的知識。
中華民族有著悠久燦爛的文化!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”的愛國精神,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻情操,各國國學(xué)經(jīng)典,文化蘊含豐富,還蘊含著許多文明禮節(jié)和做人道理,“八禮四儀”教會了我們在公共場合的做法,“八禮”主要有儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮,告訴了我們無論在哪兒都要遵守八禮,做到懂禮儀,講文明!八膬x”主要有:7歲,入學(xué)儀式、10歲,成長儀式、14歲,青春儀式、18歲,成人儀式,告訴了我們各種儀式都代表著什么?都有哪些作用?為什么要有這些儀式?
俗話說得好“讀萬卷書,行萬里路”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,只有多讀書,才能寫出好文章;只有多讀書,才能懂得許許多多的道理,增長我們的眼界!坝X可以不睡,飯可以不吃,但是書不能不讀”,書是一切知識的源泉,在書中,不知不覺就能學(xué)禮儀、知文明,見到老師要問“好”,見到同學(xué)要問“早”,見到親戚說禮貌,只有做到這樣,才是個人人夸獎的好孩子。在我們的生活中,有很多人常常說孝順父母,孝順長輩,可是他們最后真的做到了嗎?還記得“孔融讓梨”的故事嗎?一個才幾歲的孩子,都知道要孝順、尊敬,更何況我們這些大孩子呀!難道,我們連一個小小的孩子都不如嗎?還有小黃香的故事,這么小個孩子,冬天給父親暖被窩,夏天給父親扇涼席,多么懂事、乖巧、聽話的孩子呀!真令我們佩服不已“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨……”如此孝順的孔融,孝順的`黃香,的確,孝順是一個人的品德,希望大家人人去孝順,哪怕是幫媽媽捶捶背,給他們端杯水喝,都讓父母開心至極。
好聽的話語誰都會說,但是有多少人能夠做到呢?語言永遠也比不上行動,行動著,一直行動著,即使沒有人注意你,也不要放棄,就像路邊的環(huán)衛(wèi)工人一樣,把路上的一切塵埃都掃走了,沒有塵土的地面當(dāng)然是干凈的,可我們卻沒有注意到他們的辛苦,他們一直為我們的環(huán)境做出著巨大的貢獻,為什么環(huán)境這么美?是應(yīng)為有了他們,他們不說話,只在默默地行動著。有些人雖生活貧困,但精神戰(zhàn)勝了財富,只有精神財富才可托起骨氣來。
誦讀經(jīng)典可以提高自身文化品位和人文素養(yǎng),讓我們在書中學(xué)到更多知識,他也讓我們養(yǎng)成了良好品質(zhì),讓我們學(xué)會了做人,讓經(jīng)典滋潤著我們,讓我們與經(jīng)典共成長!
文明禮儀作文 篇6
好學(xué)生,
樣樣行。
文明禮儀伴我行!
見老師,問聲好。
見同學(xué),喊聲早。
大家夸我好榜樣!
課堂外,
愛幫助。
文明禮儀伴我行!
見奶奶,扶把手。
見小孩,忙看護。
大家夸我好隊員!
爭當(dāng)禮儀宣傳使。
共建,
文明禮儀新城市!
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