最溫暖的地方五年級作文_小學生作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的最溫暖的地方五年級作文_小學生作文，歡迎大家分享。
今天，我被老師留下來背課文。當我走出校門時，大地已被籠罩上一層黑紗，一股寒風迎面撲來，讓我知道冬天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊。
我孤獨地站在校門口，手里緊緊握這十塊錢，心想：今天不會有人來接我了，因為爸爸媽媽都出差了。爺爺昨天來接我，也許是路走得多了，“老寒腿”又發(fā)了。我讓他在家休息休息，說好自己打的回去。我東張西望地尋找著的士，可他們不是有客，就是看我年紀小，嫌麻煩，揚長而去。我一邊嘆著氣，一邊想：看來今天要一個人走回去了。突然，我聽到了一個熟悉的`聲音：“金唐輝”。是爺爺！我抬頭一看，一個熟悉的身影，越來越近。真的是爺爺，在夜色中爺爺?shù)纳碛帮@得消瘦。寒風中的他走起路來有些顫巍巍的，我眼中一熱，飛快地撲進爺爺?shù)膽驯�，一邊驚訝地問：“不是不讓你來了嗎？你又不會騎自行車，而且‘老寒腿’又發(fā)了，不是說好讓我打的回去的嗎？”爺爺一邊緊緊地將我摟進他的懷抱里，一邊遞給我最喜歡吃的烤紅薯，說：“我在家想來想去，可還是不放心啊！天又這么冷，你畢竟還小�！甭犃藸敔�?shù)脑挘矣幸还膳饔可闲念^，腦海浮現(xiàn)出爺爺陪伴我的點點滴滴。
記得小時候，只要爸爸媽媽不在家，爺爺就會來陪伴我，那時的爺爺身體很好，他總是喜歡將我放進那又大又溫暖的懷抱，然后從他的口袋中給我變出好玩的、好吃的，我總是好奇地翻著爺爺?shù)目诖�，以為爺爺會變魔術(shù)。長大了我才知道，爺爺?shù)目诖镅b滿了愛。
如今爺爺年紀大了，對我的愛卻一點沒少。想到這，我把爺爺摟得更緊了。
在這寒冷的夜里，有著最溫暖的地方——爺爺?shù)膽驯А?/p>
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