謝謝你帶來的溫暖作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的謝謝你帶來的溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
早晨，第一縷陽光透過樹葉灑在正前行中的她身上，身上落下參差不齊的黑影，毛衣上沾著一些晶瑩的露珠，她額上有了層汗，望著不遠的零散房屋，她的唇角綻放出一抹微笑。到了。
她推開門，幾個孩子剛剛進入校園，此時，已聽見朗朗書聲。她皺著眉望著這勉強可以稱為學(xué)校的地方，四間平屋，帶著青苔的瓦凌亂的掛在房頂上，四面圍墻，隨地的圍著這兒，剛下過雨，這兒的泥土很濕潤，踩在腳上，鞋子上滿是泥巴。
她推開其中一扇門，陽光透過黑瓦之間的縫隙灑了進來，一些未干的雨沿著瓦滴了下來，幾個孩子埋首于書間，朗讀著《匆匆》。
她站立于講臺上，講：“我是你們的數(shù)學(xué)老師，我姓……”她頓了頓，似乎似乎是想通了什么地微笑，“我姓余。”
孩子們停了下來，興奮地望著她：“余老師，你會教多少時間？”
“一年，如果可以，我會繼續(xù)教�！�
“嗯！”孩子們興奮的立著。
第一節(jié)課還未上，她進入了教室，孩子們捧著嶄新的數(shù)學(xué)書，像得到了什么寶貝，用紙小心的包好。她站在講臺，開始上課。雖然對于她來說數(shù)學(xué)本身不怎么令人興奮，但那些孩子捧著腮望著她，突然覺得這不無聊。
樹上的鳥換了一批，一年快要到頭了，她與孩子們揮手再見，孩子們流著淚送了他們折的星星，她流淚下山。
又想起上山之前的事，她，是少年犯，在監(jiān)獄里呆過一個又一個年頭，有老師教她們。她最煩的就是數(shù)學(xué)，但通過電視她知道，有一個山區(qū)需要一個數(shù)學(xué)老師，看到那里的孩子雖生活艱辛但依舊奮力學(xué)習(xí)，卻苦于找不到一個數(shù)學(xué)老師而不能學(xué)數(shù)學(xué)。于是，她發(fā)誓要學(xué)好數(shù)學(xué)，在出獄時出發(fā)去了哪里。
幾年后，一個同是少年犯的朋友給她帶來了信：“孩子給你寫的，看看吧�！�
孩子們的信很感人，最后一句是“我們很謝謝你，謝謝你帶來的數(shù)學(xué)課與溫暖。”殊不知是那些孩子對學(xué)習(xí)的渴望與認真和他們黝黑臉上的純真微笑給了她光明與溫暖。
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